494班勿忘国耻振兴中华主题班会资料.docx
- 文档编号:13133945
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.41KB
494班勿忘国耻振兴中华主题班会资料.docx
《494班勿忘国耻振兴中华主题班会资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《494班勿忘国耻振兴中华主题班会资料.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
494班勿忘国耻振兴中华主题班会资料
494班"勿忘国耻,振兴中华"主题班会资料
活动目的:
通过本活动,让学生了解历史,理解意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程:
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式:
小品表演、诗歌朗颂、自由讨论相结合的综合活动方
实施步骤:
主持人开场白
女:
遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;
男:
古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;
女:
无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。
男:
无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。
全体:
是龙的传人!
祖国是我们祖先居住的地方,是生我们养我们的地方,无论我们走到世界的哪一个角落,我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。
我们始终都有着一颗中国心。
下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲,我是中国人》
诗歌朗颂《我骄傲,我是中国人》(尹柯妮)
主持人女:
是的,我骄傲,我是中国人。
可是在历史的长河中,日本侵华战争给中国人民造成的灾难是空前的。
主持人男:
岁月有证,沧海有证。
同学1:
1931年9月18日,日本帝国主义悍然发动了侵华战争,他们霸占我们的国土,屠杀我们的同胞,抢夺我们的财富,辽阔的东北大地,无数的同胞开始了悲壮的呐喊。
(刘令宜)
同学全体:
何时才能收复我可爱的家乡?
同学2:
九一八事变后,日本帝国主义侵略者又占领了东北、华北、华中、华南大片土地,在日本侵略者的屠刀下,中国死伤人数3500万,仅南京大屠杀死亡就达30万人以上。
(张瑜)
同学3:
日本强盗好像禽兽一般,他们杀人比着看,那惨不忍睹的场面,让善良的人眼难睁,大街小巷的尸体堆成山,死难同胞的尸体呀,把防空洞都填满。
(曾玉藩)
主持人:
可是,一百六十年前的祖国母亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您身上的一颗东方明珠正在被割落,下面,请观看小品表演《割让香港岛》(学生胡博远、杨焱麟等上)
(太监唐家星进见)
道光:
琦爱卿因何事进见?
琦善:
臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光:
英国人所要的香港岛是个什么东西呀?
琦善:
是个小渔村,在南海边上。
道光:
跟朕的江山相比何如?
琦善:
小得很。
中国是一个鸡蛋,香港只是鸡蛋上的一个小点儿,拿袖子一抹就去了的。
道光:
那就给他们好了。
(演员谢礼后下)
主持人男:
从此,祖国母亲生活在水深火热之中,生活在悲伤与哭泣之中,我们的清政府很快接着割台湾、割辽东,甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。
1860年10月18日,圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。
主持人女:
看过、听过、也感受过以上这些之后,同学们,你们有何感想,请大家畅谈。
(学生踊跃举手后)
同学(刘诚)发言:
看过、听过也感受过以料后,我想到了一个历史的狗熊,对于这段历史,它逃脱不了干系。
那么,它是谁呢?
请同学们猜一猜谜语便知。
(1)太白全集——猜一历史的狗熊
(2)宰相合肥天下瘦,司农常熟世间荒。
——猜一历史人物
(同学回答后,同学B评价)
同学B发言:
刚才A同学想起了李鸿章,它太坏了,充当丧辱国条约的积极签订者。
我想起了另一个历史的败类,它曾经断送了我们中华民国的梦想。
它是谁呢?
我想用对联来告诉你们。
请欣赏对联,并说一说你如何理解?
附:
对联欣赏想一想,它是谁?
对联Ⅰ:
民犹是也,国犹是也,何分南北;
总而言之,统而言之,不是东西
横批是:
旁观者清。
对联Ⅱ:
或在圜中,拖出老袁还我国國。
余临道上,不堪回首问前途
主持人:
我们的近代史虽然有李鸿章、袁世凯、琦善们的无耻败坏,但更有邓世昌、左宗棠、林则徐们的挺身而出,才使祖国母亲脱离苦海,走向新生。
下面请欣赏小品《林则徐拒收礼品》
地点:
(英国鸦片贩子义律的豪华宴会上,义律正对林则徐的到来极尽巴结)
义律:
您好,您好!
很高兴我们大清帝国的钦差大臣能赏面子光临寒舍!
初次见面,请林大人笑纳我们的小小见面礼。
”(侍从拿出一纯黄金烟具递上)
林则徐(接过并打开看后微笑):
义律先生,本部堂奉皇上旨意,到广州肃清烟毒。
这套烟具属于违禁品,本当……
义律:
本当怎样?
林:
本当没收。
义(对观众语心里话“太好了,这下有戏了”):
本当怎样?
林:
本当没收。
义(面露喜色):
好吧,林大人只管没收。
林:
但这件违禁品本当没收,但两国交往,友谊为重,请阁下将烟具带回贵国,存入皇家博物馆当展览品吧!
义(一脸的尴尬相垂头丧气下)
主持人男(慢慢上边走边说):
是的,正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。
我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行,英雄们的壮举,想到了我们肩上的责任,脚下的道路。
主持人女:
同学们,我们要记住我们曾经的沧桑,要把美好的愿望变成现实,那么,我们应该怎么做呢?
下面,请同学们畅所欲言。
学生发言(选段)
学生①:
我想起了邓小平曾经说过:
青年是我们的未来,我们的一切事业的继承者。
他是怀着期望和信心说的。
可我们心里最清楚,“可靠”后应该加上问号,扪心问问正值青年又身为团员的我们是否可靠。
学习好是坐于教室中每一个人的奋斗目标,可惭愧的是,没有几个人的出发点是“为了中华之崛起而读书”。
基本生活在幸福中的我们,谁会想到把读书的目的基于建设更美丽富强的祖国,满心想的都是:
只有成绩好,自己才能吃好,穿好。
建设明天的祖国是多么的不实际啊,我才没这么伟大!
……虽然现在已不是“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的年代,虽然我们体会不到战火纷飞,家破人亡而激发出的那种报效祖国的热血沸腾,但至少应该想到我们也是祖国人民的孩子,我们同样应该拥有那种伟大的抱负。
学生②:
我还是想起了邓小平说的:
青少年应该爱劳动、守纪律、求进步。
总之,就是风气问题。
人们努力培养良好的社会环境和风气,便是为了我们。
可不幸的是,我们受“污染”比被“净化”还要来得简单。
坏的习惯、坏的思想行为传染得像水流感。
这都怪我们不会自省,我们的判逆,我们的个性,我们的心理不成熟。
也许根本就不打算成熟,也许觉得坏的东西才张扬,才能把自己从平庸中区别出来,所以有时不思进取、不受教育还可以骄傲地说“哼,我又把老师顶得无话可说了。
”其实,老师不是无话可说,而是对无理取闹和刁蛮任性感到失望。
我们,真的要这样做吗?
!
……
学生③:
我想起了不知哪一位伟人的话——要用历史教育青年,如果不好好建设社会主义,我们的社会将会回到半殖半封!
——“建设”这个任务终会落到我们肩上。
可悲的是,我们都没有紧迫感,没有了解到自己的前途是和祖国的命运密切相连,而且并没有意识去承担这个责任。
心里想的尽是未来离我们好遥远。
可再过不久,我们将成年,如果现在不做好准备,当现实真的压在我们身上,那我们可能边扛的力气也没有。
我们就像奥运会上的种子选手,当我们失败的时候,祖国和人民将会多么寒心和悲伤!
学生④:
通过今天的班会,我认识了我们的民族精神。
是的,我终于明白了自强不息、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、奋斗不息这短短二十个字,却浓缩了中华民族的精髓,展现了中华民族的灵魂。
学生⑤:
民族精神被继承着,发扬着,也在不断被创新着。
长流的延河水,巍巍的宝塔山,见证了抗日战争的胜利,也见证了解放战争的成功,更见证了延安精神的形成。
黄沙漫天的戈壁滩中,伴着惊天的两声巨响,随着东方红的响起,两弹一星精神应运而生。
历史的长河不断流淌,新世纪的曙光照在古老的土地上。
历经坎坷的中华民族继续着前进的步伐,在复兴的道路上跋涉,复兴路漫漫,求索尚艰难,在重重困难面前,更需要这伟大的民族精神,更需要我们这一辈青年的努力拼搏。
学生⑥:
和平时代的内忧外患,隐秘而恐怖。
正如邓小平所说,这些和平年代惯出来的孩子们在他们的上一辈将国家移交给他们时,他们有可能因为“腰太细、腿太软”而摔倒在地上,紧接着倒下的便是父、祖辈们奋斗了半个多世纪的社会主义大厦,之后便可能葬送整个国家!
——这个说法也许太过简单,以至于觉得很夸张,根本不可能,可事情也许就是这样发生的。
学生⑦:
余下的发言省略
班主任小结:
也许,爱国是一个很老的话题。
但是,这是一个可以省略的话题吗?
!
我想每一位真正的中国人都不会这么想。
今天,我们班的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解与认识。
我想每个人的表现都很好,每个人的收获也都不错。
也许做好自己的分内事才是今天对爱国主义最好的诠释。
主持人合:
谢谢班主任的总结发言。
是啊,我们要把“勿忘国耻,爱我中华”的决心,化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜,化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓:
(全班同学宣誓。
)
祖国啊,我亲爱的祖国,我们愿为了你的崛起而奋斗不息!
朗诵稿
女:
遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;
男:
古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;
女:
无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。
男:
无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。
全体:
是龙的传人!
女:
今天,就让我们沿着历史的足迹,踏着前人开创的道路,去寻找龙之魂,寻找中国精神!
男:
八(4)班"勿忘国耻,振兴中华"主题班会现在开始.
男:
请同学唱歌一曲《我的中国心 》。
女:
是的,我骄傲,我是中国人。
可是在历史的长河中,日本侵华战争给中国人民造成的灾难是空前的。
男:
岁月有证,沧海有证。
同学1:
1931年9月18日,日本帝国主义悍然发动了侵华战争,他们霸占我们的国土,屠杀我们的同胞,抢夺我们的财富,辽阔的东北大地,无数的同胞开始了悲壮的呐喊。
同学全体:
何时才能收复我可爱的家乡?
同学2:
九一八事变后,日本帝国主义侵略者又占领了东北、华北、华中、华南大片土地,在日本侵略者的屠刀下,中国死伤人数3500万,仅南京大屠杀死亡就达30万人以上。
同学3:
日本强盗好像禽兽一般,他们杀人比着看,那惨不忍睹的场面,让善良的人眼难睁,大街小巷的尸体堆成山,死难同胞的尸体呀,把防空洞都填满。
男:
但是面对日本的侵略,英勇的中国人民一直进行着不屈的反抗。
听,钓鱼岛人民喊出了自己的心声:
“母亲,我是钓鱼岛!
”
女:
日寇的铁蹄。
男:
:
民族的死亡。
女:
:
怎能不让我们慷慨悲歌!
男:
:
是中国共产党领导全体人民第一次喊出来了。
同学全体:
“打倒日本帝国主义!
”
同学4:
到处是抗战的呼声,全面抗战爆发了!
()
同学5:
中国人民永远不会被征服。
()
同学6:
抗日烽火烧得旺,亿万人民舞刀枪。
中华民族不可辱,大刀砍在鬼子头上。
()
同学7:
中国共产党坚持抗日的态度,激起了全国人民的抗日热情,青纱帐里、铁道线上到处都有游击队员给敌人以沉重的打击。
()
同学8:
人民,只有人民才是推动历史发展的动力,只有人民才是救国
救民的基石。
()
同学9:
终于过去了,中国人民低垂着头的日子。
()
同学10:
中华人民共和国诞生了,中国人民站起来了。
()
女:
:
同学们,我们要记住我们曾经的沧桑,要把美好的愿望变成现实,那么,我们应该怎么做呢?
下面,请同学们畅所欲言。
(
。
)
男:
为了独立,我们的祖辈已与祖国并肩走过沧桑岁月。
女:
为了发展,我们的父辈正与祖国携手经历风雨历程。
男:
为了辉煌,我们的身心将与祖国一同步入经典纪元。
女:
不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。
男:
铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。
女:
创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。
男:
下面请班主任讲话。
女:
谢谢班主任的总结发言。
是啊,我们要把“勿忘国耻,爱我中华”的决心,化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓,全班起立:
男:
牢记历史,
全班:
勿忘国耻,振兴中华
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 494 班勿忘 国耻 振兴中华 主题 班会 资料