六年级语文上册开学测试试题 湘教版II卷 附答案.docx
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六年级语文上册开学测试试题湘教版II卷附答案
2018年六年级语文【上册】开学测试试题湘教版(II卷)(附答案)
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()
谦()弛()辩()痒()
2、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。
3、词语积累。
(1)说明某种道理的词语:
____________________________________
(2)表示看的词语:
____________________________________
(3)表示想的词语:
____________________________________
(4)表示心情的词语:
____________________________________
4、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”结构相同的:
______________________
(3)与孔子教育思想有关的:
______________________
5、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。
()而不舍标新立()()()人口
舍本()末见微知()()泽而渔
造句:
______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、趣味标点。
桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:
“这梨不大好吃”几个字。
小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。
请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。
(1)小云:
这梨不大好吃意思是:
________________________________
(2)哥哥:
这梨不大好吃意思是:
________________________________
(3)姐姐:
这梨不大好吃意思是:
________________________________
2、先补充词语,再根据要求选一选。
()()画栋万()()新张灯()()百()成()
()()共赏()()绕梁见()知()()空见()
上述成语中,我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
3、课外阅读积累。
1、《青铜葵花》是作家_______的作品,书中葵花的爸爸是个_______家。
2、《三国演义》中“三绝”指的是______、______、______。
(填人名)
3、《夏洛的网》作者是美国的______,夏洛是一只______。
4、《今天我是升旗手》中主人公______出生在一个______家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是______。
4、修改病句。
1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是个美丽的地方。
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?
请写一段推荐词。
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________________________________________________________________
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________________________________________________________________
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四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、阅读短文,回答问题。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。
后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。
从此,他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。
他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。
1.在带点字的正确读音上打√
①后来中(zhōnɡzhònɡ)了进士②散(sǎnsàn)发
③他身背(bēibèi)一个长口袋④号(háohào)称
2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。
①单独打起一面旗号,比喻自成一家。
()
②指充满了美妙的情趣。
()
4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?
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5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件:
_____________________________________________________
第二件:
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6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。
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2、先阅读,再回答问题。
选自《我的舞台》
全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?
暑去寒来,几年后,我就可以下腰到地,双手倒抓住脚腕;或一手抓住举过头顶的脚心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的动作更不在话下。
……
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。
1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词,并说说从中你体会到的这些词语的好处。
词语:
______________________________________________
体会:
______________________________________________
2、把文中划线的那句话改写成另一种说法,意思不变。
_________________________________________________
_________________________________________________
3、“为所欲为”在文中指什么?
请在文中用“________”画出来。
4、“为所欲为”的结果是什么?
请在文中用“~~~~~~~~~”画出来。
5、读了文段后,你受到什么启示?
请写出来。
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_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3、阅读理解。
独享“体罚”的秘密
①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我,那是因为一次难忘的体罚:
挨板子。
②那是一次数学考试。
考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:
“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。
这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。
”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。
于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上,我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:
“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!
”)
⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。
这需要勇气,也表明你们的向善之心。
不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。
否则,你们不会真正记住!
”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。
“考试作零分计,而且要接受惩罚。
”
⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!
”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?
“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。
看来,老师决定先对付伊丽莎白了。
⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:
“伊丽莎白是因为我才受苦的!
”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
⑪“啪!
”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
⑫“啪!
”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!
我终于鼓起了勇气:
“请您别打了,别打伊丽莎白了!
您还是来打我吧,是我的错!
──伊丽莎白你怎么了。
”
⑬几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。
想不到,伊丽莎白竟红着脸:
“你说什么?
是你在挨揍呀!
”
⑭怎么?
疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:
“啪!
”哦,原来如此!
⑮这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。
我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:
在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
1.概括文章的主要内容,写在下列横线上。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.联系上下文解释下列词语的意思。
(1)无济于事:
________________________________________
(2)自首:
____________________________________________
3.根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
战战兢兢→()→()→恍然大悟
4.默读文中画线的句子,想一想:
弗洛斯特老师为什么要这样做?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
21.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位___________的老师。
五、习作(本题共计30分)
1、写作文。
雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。
当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?
回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?
快写下来吧!
作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、略
2、根据书写好差给分
3、略
4、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
5、锲而不舍,标新立异,脍炙人口
舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、这梨,不大好吃这梨不大,好吃这梨不大好吃
2、略
3、1、曹文轩雕塑家
2、诸葛亮、曹操、关羽
3、怀特蜘蛛
4、肖晓军人远洋巡航舰模型
4、修改病句。
1.下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。
2.气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。
3.我看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是个美丽的季节。
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、阅读短文,回答问题。
1.在带点字的正确读音上打√
①zhònɡ②sàn
③bēi④hào
2.杰出、财富
3.①、独树一帜
②、妙趣横生
4.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件:
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。
第二件:
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。
他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。
1郑板桥是清朝的一位书画家。
2、郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。
2、略.
3、略
五、习作(本题共计30分)
1、略
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