XXXX高三上学期班主任德育工作计划.docx
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XXXX高三上学期班主任德育工作计划
XX—XX高三上学期,班主任德育工作计划
篇一:
XX—XX高三上学期班主任德育工作计划
班主任德育工作计划
(XX——XX学年第一学期)蒋婷婷
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,
以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,
将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、
途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性
和实效性。
二、重点工作:
为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、
有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进
步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
三、每月安排
九月份:
1、制订德育工作计划。
2、布置教室黑板报。
3、开展行为习惯养成教育。
4、开展“交通安全”教育珍爱生命。
十月份:
1、组织开展“文明礼仪”宣传教育活动。
2、法制(安全)教育讲座。
十一月份:
1、人与自然和谐共处活动
2、开展“珍爱生命”征文比赛活动,举办安全教育讲座十二月份:
1、开展学生心理健康教育
2、开展“孝敬父母——感恩行动”主题教育活动一月份:
2、全面总结德育工作。
篇二:
XX——XX学年第二学期班主任德育工作计划班主任德育工作计划
(XX——XX学年第二学期)蒋婷婷
一、指导思想
本学期,我校德育工作要进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的实施意见》,深入学习实践科学发展观,以建设和谐校园为重点,以提
高学生的思想道德素质和文明素养为目标,进一步拓宽德育渠道,整合德育资源,探索德育
特色,使我校的德育工作再上一个新台阶。
二、主要工作
(一)精心组织德育主题教育活动。
XX年是喜迎祖国60华诞的重要一年,本学期又适逢学雷锋活动日、清明节、劳动节、
端午节、六一国际儿童节等重大节日,为此我们要抓住这些教育契机,对学生进行相关的主
题教育:
(1)组织学生开展《祖国在我心中——庆祝中华人民共和国成立60周年》读书活动和
“小学生百种快乐读物”读书活动,通过活动,让孩子们认识到“没有共产党,就没有新中
国;没有共产党,就没有现代化中国”的道理,深刻认识只有五星红旗才能引导中华民族走
出贫困,走向繁荣,让人民过上幸福美满的生活。
(2)组织学生参加文明办举办的“感恩祖国,祝福祖国,做一个有道德的人”的摄影、
绘画、征文大赛,开展“祖国,您好!
”主题班会活动,通过孩子的眼睛和心灵反映家乡和我
们的祖国发生的巨大变化和取得的辉煌成就,表达自己学习传统文化,弘扬民族精神的决心。
(3)结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、传统节日等,设计演讲会、读书会、辩论会、演唱会等形式新颖、内容鲜活、寓教于乐的活动,
通过丰富多彩的实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟民族精神,弘扬民族精神。
(二)切实抓好学生养成教育。
我们要从常规工作入手,抓好“五个一”的活动:
整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课
间操的队列,塑造学生良好的精神面貌;建立“一种秩序”,着力形成文明有序的课堂秩序、
集会秩序以及课间秩序;养成“一种习惯”,要求学生养成语言文明、讲普通话、待人接物大
方礼貌的良好习惯;坚持“一项制度”,完善卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整
洁优美;树立“一个观念”,努力让每一个学生树立遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。
(三)深入开展心理健康教育。
本学期,我们将继续充分关注学生身心健康和谐发展,进一步建设好学校心理咨询室“温
馨小屋”,广泛开展心理健康教育活动。
我们要指导班主任作好心理健康教育辅导,组织教师
给学生上好心育课,科学地给予学生心理指导。
我们更要关注单亲家庭、离异家庭、贫困家
庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女,认真做好特殊学生的教育工作,爱严相
济,因势利导,努力打造亲情校园和快乐校园。
(四)着力构建三位一体的德育教育合力。
我们要以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会
一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会
教育为依托的“三位一体”的德育管理络。
我们将进一步建立健全家长学校的各项规章制度,定期对教师进行培训,并通过家校路
路通、设立“家长开放日”、召开主题班会等形式,在学生和家长之间架设一座桥梁,建立科学、规范的家长学校管理模式,使家长
成为关心教育、支持教育、懂得教育的合作伙伴。
我们要利用社区教育资源促进学校教育与社会教育的整合,把学生了解社会、服务社区
作为德育工作的一个重要内容,主动与学校所在地社区联系,定期组织学生到周边社区参加
有意义的社会实践活动,建立学校和社区联动的教育平台。
三、具体工作安排三月份:
学雷锋活动;春游活动;家校开放日活动;环保活动。
四月份:
革命传统教育、爱国主义教育;红领巾读书活动;心理健康讲座。
五月份:
感恩教育;交通安全教育;诚信教育;家长会六月份:
庆六一活动。
篇三:
XX-XX上学期德育工作计划XX-XX学年上学期德育工作计划克九中德育处XX年9月1日
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落
实教育局的有关要求,分层构建德育目标,把社会主义核心价值体系融入德育教育的全过程,
坚持以理想信念教育为核心,全面提高学生的思想道德素质,进一步加强和改进德育工作。
同时以争创德育达标校和学风示范校为龙头,以德育科研为导向,以加强校园文化建设、加
强学生养成教育为重点,努力提高德育管理水平。
二、工作重点:
本学期,创建德育达标校和学风示范校为工作重心。
为此,必须以加强班主任队伍建设
为保证,以规范德育常规管理、加强学生养成教育为重点,努力提高德育工作的实效性。
(一)进一步加强学校德育工作的规范化管理,创建德育达标校。
在XX年下半年中,我校将接受市级德育达标校验收,此次争创活动是促进我校德育工
作规范化的重要契机,我们应该教育广大教职员工,提高认识,增强规范意识,认真对照评
估操作标准和要求,进行全方位的、客观的、实事求是的自查自评。
通过争创活动,克服改
正办学上、办学行为,
(二)搞好德育序列化计划:
我校学生的特点是年龄跨度大、自身道德认知水准及行为表现差异大的现状,在德育工
作中注重学生自主管理能力的培养,开展分层次、有梯度、讲实效的德育工作,引导学生逐
步实现“他律”――“自律”――“无律”的转化。
(三)打造一支工作能力强的班主任队伍,提升班主任专业化能力:
随着我校的快速发展,班主任队伍逐步年轻化。
年轻班主任工作主动性高,富有教育热
情,不足之处是经验欠缺,无法很好地适应新形势的变化。
面对这种实际情况,必须加大班
主任培训力度。
坚持每两周召开一次班主任例会,重点围绕班主任工作的特点、学生思想状
况及学习状况的分析等内容,强化案例分析,强化服务意识、研究意识,增强班主任工作的
针对性和实效性。
同时,本学期将继续强化考核考评,推进班主任工作的整体提高,继续推进德育处、年级组双重考核机制,细化工作规范,以此促进班主任队伍建设和校风学风建设。
(四)加强学风建设,严格日常管理:
根据《克九中加强学风建设实施方案》的要求,加强学生自主常规管理,促进优良校风、
学风的形成。
一方面加强日常行为规范教育,从常规养成教育的角度入手,提高学生的自觉
性;另一方面加强管理,通过检查评比促进学生规范形成。
同时组织好“加强学风建设”系
列主题班队会,激发学生学习兴趣,增强学生对学习目的和意义的认识。
(五)作好校园文化建设,创造良好的人文环境:
中华优秀传统文化对学生良好人格的培养形成意义重大,为此,我校将以系列传统活动
为中心,建设九中独特的校园文化。
这方面应让师生共同设计参与校园节日活动,增强凝聚
力;围绕传统节日,开展经典诵读和诗歌创作活动;以“感受北京奥运,弘扬民族精神”为
主题开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动;继续推进“知荣辱、铸诚信、树新风、我
行动”道德实践活动和争创文明礼仪生工作;组织学生开展“做一个有道德的人”主题实践
活动;以入住新教学楼的良好契机发展文化环境建设、体现学校的文化亲和力。
(六)充分发掘社会、家庭教育资源,创设良好德育环境。
本学期继续加强家校联系,定期召开家长委员会会议,倾听家长意见;多途径了解学生
在家、在外表现,集中解决学生行为规范问题;注重家庭教育指导师培养,满足家长家庭教
育知识水平增长的要求。
(七)切实加强校园安全工作,为青少年营造健康发展的环境。
1、牢固树立安全第一思想,时刻关注学生的身心安全。
牢记“责任制造结果,细节决定
成败”,增强责任意识,把安全工作的每一个环节抓实抓细。
要通过典型案例经常对学生进行
人身安全、交通安全、大型集会安全、运动安全、消防安全、饮食安全等方面的安全教育,
培养学生安全意识。
2、利用主题班会对学生进行安全教育,重点预防校园侵害,向学生讲清语言侵害、同伴
侵害、运动侵害、自我侵害的实质。
3、实行重大事情报告制度,一但发生重大事故,必须在第一时间向主管校长如实汇报情
况,并做出相应的处理。
克拉玛依市第九中学德育处
XX年9
月1日
附:
具体活动时间安排篇四:
XX-XX学年度第一学期高一年级组德育工作计划XX-XX学年度第一学期高一年级组德育工作计划
一.指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持德育为核心,教学为中心。
结合本年级组实际情况,围绕学校工作目标,实施素质教育,整合校内优质资源,大面积提
高教育教学质量,努力促进研究性学习的开展。
按照学校整体布署,强调创新精神,体现“和
谐,有序,民主,上进”的集体精神,力争按照我校“特色立校,科学育人”的办学思想,
做好各方面的工作。
二、年级概况:
今年高一年级有10个教学班,其中有四个普通班,共有学生近500人,并有约250多个
住校生。
任课教师44人,其中高级教师2人,一级教师18人,二级教师24人,新分配教师
8名,可见师资中有利有弊,有利的是,青年教师干劲足,肯花时,努力上进;弊也有,如
对教材了解不深,理解片面,假如能系统地处理整个知识的来龙去脉,相信会成长迅速的,
为此要加大对他们的培养和管理,要求他们认真备课,多到学生中去了解,接近学生的心理,
同时加强同学科老师间的研究和交流,教学中要求做到“三个统一”,即统一进度,统一资料,
统一测评。
同时,加大检查和监督力度,实行教务处和年级组双层管理,把工作抓紧,抓实,
确保大面积提高教育教学质量。
三.强化年级组常规管理高一年级作为高中起始年级,学生人数最多。
他们怀着对高中学习,生活的无限美好憧
憬来求学,我们首先应当在他们最需要的时候帮助他们做好生活,学习工作,为整个高中年
级的顺利过渡和实现自己的目标铺垫好,从小事做起,从点滴做起;对宿舍,教室及个人卫
生常抓不懈,培养良好的习惯,提高自我管理意识和能力。
同时全面贯彻学校德育工作精神
深入进行爱国主义,集体主义及社会主义教育,充分利用德育资源有机地进行诚信教育,环
境教育,危机教育,挫折教育,有机利用各种节日,纪念日,开展各种有益的庆祝活动,全
面营造和谐的育人环境。
(1)加强学生的心理健康辅导,培养学生健全的人格。
本学期配合学校政教处,对年级
组的各班进行排查,对心理不良的学生进行及时适当的心理输导,以利于学生健康成长和学
校教育教学工作的有序进行。
(2)组织学习新《中学生守则》及《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》和安全
教育,以礼仪教育和规范教育入手,加强养成教育。
配合团委和学生会进行仪表仪容检查,
评选文明礼仪标兵,推动年级组学生在文明行为文明习惯养成建设方面有更大改观,使文明
的学生成为十中活动的亮丽风景。
(3).加强对教师的管理。
本年级组教师人数多,高级中级教师约占五成,带过高一教材
的占三分之二半,中青年教师占九成,可见师资中有利有弊,。
为此,年级组将协同教科处
及教研组加大对他们的培养和管理,实行每周定期听评新教师授课,并派高级教师点评,加
快新教师的成长速度,使之尽快适应高中教学。
同时定期向学生了解授课情况,把对老师的
建议及时反馈给教师,以利于教师改进教学,以达到教育教学相长。
(4)教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。
班主任要积极配合各科教
师的工作,为他们提供教学保障。
任课老师应认真备课并组织教学,努力提高教育教学水平,
以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独立解决或
及时与班主任,年级部长联系,杜绝出现乱课,乱班现象。
(5)定期召开教师会,突出教师的“言传身教”功能,及时肯定成绩,分析教育教学上
存在的问题,确定合理有效的方法。
(6)不定期召开班主任会议,及时了解学生的状况,交流探讨有规律的问题,发现共性
或个性问题应讨论解决措施及应对方法,以实现年级组统管,共管,相互交流经验,提高管
理质量,使年级组十个班共同进步。
四.固定教案及作业检查时间,促进教学质量的上升教学质量的好坏,直接影响着学校的兴旺与衰落,因此加强教案及作业的检查及督促尤
为重要。
加强平时一周的常规教学外,质量调查也是对老师学生双方都很有益的一次刺激行
为。
为此年级组要做好每月一次的教学质量调查测试,同时班主任也应及时了解本班教学情
况,将学生反映的意见及时反馈给课任老师,以便老师及时调整教学方法及教学进度,以便
做到教学相长。
老师在听取意见时,应虚心接受,并本着“有则改之,无则加免”的原则来
处理,决不允许以恶语相伤,并对存在的问题应限期改正,最大限度促进教学。
五、任课教师职责:
1:
积极主动完成教学任务,认真撰写教案,研究教材,了解学生,履行教师职责.2:
配合学科组,认真完成学校上级各部门及年级组安排的各项任务,能完成的不得找借口
推托.
3:
作业认真批改,不得马虎应付.作文应该每两周布置一篇作文并认真批阅.英语应每周
一篇百字英语作文并批阅;4:
不服从年级组或学校上级部门工作安排的,经做工作仍不执行的,年级组有权对教师进
行解聘.
5.:
私自在校外带课,而没有征得学校,年级组同意的,经劝阻仍不改正的,按上级有关规
定处理.
6.:
违反教师职业道德,驱赶学生,伤害挖苦学生,情节严重的,按有关规定处理.
7.:
授课问题严重的,如学生满意律达不到50%或学生及学生家长反映强烈,且经学校年
级组做工作仍没有明显改观的,班主任及年级组有权作出解聘决定.XX-XX学年度第二学期高一年级组德育工作计划在新的学年度里,高一年级组在学校党政的直接领导下,认真落实学校工作计划,全面
贯彻党的教育方针,努力促进学生德智体美全面发展。
一切为了学生,为了所有的学生扎扎
篇二:
XX——XX学年第一学期班主任德育工作计划
班主任德育工作计划
(XX——XX学年第一学期)
蒋婷婷
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
二、重点工作:
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
三、每月安排
九月份:
1、制订德育工作计划。
2、布置教室黑板报。
3、开展行为习惯养成教育。
4、开展“交通安全”教育珍爱生命。
十月份:
1、组织开展“文明礼仪”宣传教育活动。
2、法制(安全)教育讲座。
十一月份:
1、人与自然和谐共处活动
2、开展“珍爱生命”征文比赛活动,举办安全教育讲座
十二月份:
1、开展学生心理健康教育
2、开展“孝敬父母——感恩行动”主题教育活动
一月份:
1、我是节约(能)小博士评选活动。
2、全面总结德育工作。
篇三:
XX年班主任德育学期工作计划
XX年班主任德育学期工作计划
1、XX年春季学期班主任德育工作计划
一、指导思想
围绕德育处工作计划,爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对学生进行教育。
继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动,并结合“5+1”习惯教育,开展各项德育活动,进一步培养学生各方面的能力。
狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。
二、工作措施
(一)努力构建和谐班级
进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。
以德育处工作计划为契机,根据学生心理特征和身体特征,培养学生的班集体意识,团队协作精神,以及增强竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围。
同时不能放松学生习惯的培养,只有良好的学习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。
1、每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题。
2、继续按照学校要求每周评班级之星,每月评六中之星。
3、做好班级量化管理制度,继续完善学生考核制度等各项机制。
4、继续加强“5+1”习惯的养成教育,规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。
5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。
6、继续开展“两个喜欢”活动。
(二)加强班干部团队建设
1、以学生管学生为重点,打造强硬的班干部团队。
建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。
2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训,提升大家管理业务素质和能力。
3、激励班干部做好各种情况的记录,并及时反馈给班主任。
要求每位班干部写一份工作计划,每周要进行一次小结,全面提高班干部团队的管理水平。
(三)本学期德育集体活动
月份主题具体活动负责人
二月
感动中国,感动你我组织学生观看《感动中国20XX年颁奖晚会》视频(德育处)文艺委员
三月
1、雷锋精神伴我行
2、学雷锋做好事
3、主题班会
4、班级板报“雷锋精神在身边”
5、评选两名“雷锋标兵”班团委
6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720元整)。
班长
7、勤俭节约主题班会:
让勤俭在我心中发光文艺委员
8、励志教育组织学生观看《我和世界不一样》视频(德育处)班长
四月
1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演班团委
2、学生心理健康教育召开男女生会班主任
五月
1、感恩母亲
(1)观看让世界充满爱主题演讲片(开展感恩教育)
(2)主题班会:
爱从心理开始班主任
2、文明礼仪教育观看文明礼仪教育专题片(德育处)文艺委员
六月
1、青春期教育召开男女生会班主任
2、激励教育期末考试总动员班主任
七月期末工作
除以上各月份主题活动之外,继续开展经典《弟子规》晨诵活动,坚持每天十分钟写字课,关注晚自习纪律。
(四)安全工作常抓不懈
结合学校安排,配合体卫艺安全处开展安全逃生演练,并定期对学生进行安全教育培训,让安全警钟长鸣于心中,进一步提高全班学生的安全意识。
本学期班主任德育工作配合德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项发展做好有力的保障,创造出自己的特色,实现我们共同的目标!
2、XX年二年级下学期班主任德育工作计划
学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:
一、指导思想
立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。
二、工作重点
我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:
(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报
妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育
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