市地税局先进性教育分析评议阶段工作实施方案.docx
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市地税局先进性教育分析评议阶段工作实施方案
市地税局先进性教育分析评议阶段工作实施方案
各党支部:
我局先进性教育活动已转入分析评议阶段,为切实做好这一阶段的工作,根据市委的安排部署和市委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《第一批先进性教育活动实施方案》的要求,结合我局实际,制定此方案。
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实中共***市委保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会议的工作部署,加强领导,精心组织,切实抓好七个环节工作,确保先进性教育活动分析评议阶段工作取得实效,为整改提高奠定坚实基础。
二、工作任务 分析评议阶段,每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评;每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见,党支部要提出对每个党员的评议意见。
重点要抓好七个环节的工作。
(一)广泛征求意见 分两个层次进行:
一是党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等方式,广泛征求对党员和党组织的意见。
各党支部原则上在本支部范围内征求党员、群众对本党支部和党员的意见;市局党组在全局范围内征求党员、群众对市局领导班子集体和领导班子成员的意见;市局机关党支部要主动征求基层支部的意见;基层支部还要负责征求纳税人的意见,征求意见对象的数量原则上单位的不少于10个,个人的人数不少于30人,具体单位和人员采取随机抽样形式确定。
二是每个党员都要主动征求和听取群众的意见;党员领导干部还要主动征求分管部门或基层的意见,个人征求的意见要报所在党支部存档。
党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见,并如实反馈。
要实事求是,与人为善,有则改之,无则加勉。
对党员的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈,对党支部其他负责人的意见由党支部主要负责同志反馈;对市局领导班子集体和党组主要负责同志的意见按规定由市委督导组组长与市委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈;对领导班子其他成员的意见,由党组主要负责同志征求市委督导组组长意见后反馈。
反馈意见的时间应在分析评议阶段后的10日之内。
(二)开展谈心活动 党组织要根据本单位实际情况,确定开展谈心的范围。
领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。
党员和党员之间、党员和群众之间谈心,原则上在本支部范围内进行,支部人数较多的,相互谈心人数可掌握在15人左右。
市局党组主要负责人除了与市局领导班子成员和所在支部党员谈心外,可适当选择部分基层支部负责同志谈心。
在谈心活动中要认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。
(三)撰写党性分析材料 党组织要组织党员和党员领导干部对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,省市委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识,发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用要求,以及我局保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。
领导干部还要从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。
年老体弱或书写有困难的党员,经党组织同意可不撰写党性分析材料。
党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。
市局党组主要负责同志要审阅市局领导班子成员的党性分析材料;市局领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料。
市局领导班子成员党性分析材料的审阅工作应在市委督导组的指导下进行。
党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准、剖析不深不透的,要认真进行修改。
(四)开好专庾橹?
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br> 党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会,市局党组要按照省纪委、省委组织部《关于转发中纪委、中组部<关于开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知>的通知》的要求,召开好专题民主生活会。
会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评。
党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。
党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。
要按照干部管理权限上报党性分析材料。
基层党支部成员的党性分析材料要上报市局,市局党员领导干部的党性分析材料,要分别向市委和省地税局上报。
(五)提出评议意见 专题组织生活会后,党支部要召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
(六)反馈评议意见 对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。
(七)通报评议情况 民主评议告一段落后,党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。
通报的主要内容包括:
专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。
党支部组织生活会后,可采取会议方式,也可采取书面方式,原则上在本支部范围内向党员、群众通报。
市局领导班子专题民主生活会后,市局党组原则上在全局范围内向党员、群众通报情况,也可邀请部分曾被征求过意见的纳税人参加,或单独召开曾被征求过意见的纳税人座谈会通报情况。
通报的主要内容包括:
专题民主生活会的基本情况,市局领导班子存在的突出问题及其整改措施,其他需要说明的问题。
专题民主生活会情况要报省地税局党组,抄报市委先进性教育活动领导小组。
三、时间安排 分析评议阶段的时间原则上35天。
广泛征求意见、开展谈心活动和撰写党性分析材料三个环节的工作可交叉进行,时间大体掌握在15天左右;开好专题组织生活会、民主生活会和提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等四个环节的工作大体掌握在15天左右。
“七个环节”的工作基本完成后,还要按照市委先进性教育活动领导小组的安排,大体利用5天左右的时间对这一阶段的工作进行“回头看”。
四、保障措施 在分析评议阶段,要全面贯彻中发[XX]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则。
特别要注意抓好以下几项工作:
1.搞好思想发动。
认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。
这一阶段的工作政策性强,党员关心,群众关注。
各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,有针对性地搞好思想发动,进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。
分析评议阶段工作启动前,都要从实际出发,召开动员会,向广大党员讲清分析评议的重要性、主要方法步骤、需要注意的问题,并把普遍的思想发动与有针对性地解决思想认识问题结合起来,耐心细致地做好党员的思想政治工作,使广大党员以良好的精神状态投入到分析评议中来,查摆问题不怕丑,触及灵魂不怕痛。
要充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体做好宣传工作,加强正面引导,营造良好的舆论氛围。
2.巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析评议的任务,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。
要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员进行对照检查和分析评议;要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。
3、找准存在的突出问题。
要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响我局发展的突出问题,以及本地区本部门本单位存在的其他突出问题。
党员在查找问题时,要诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。
对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。
党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
4、正确开展批评与自我批评。
要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。
党员自我批评的要求是:
能够准确查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,做出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。
党员之间开展批评的要求是:
坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。
5、坚持边议边改。
要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。
在前段边学边改的基础上,对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。
领导机关的党员要切实转变工作作风,提高工作效率,服务基层,服务群众。
对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,党组织要区别情况,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。
通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
6、充分发挥党员领导干部的表率作用。
领导干部带头是搞好分析评议阶段工作的关键。
党员领导干部要带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,以实际行动为广大党员做出表率。
7.加强组织领导。
各级党组织要切实负起先进性教育活动的领导责任,主要负责同志要亲自抓;各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。
要按照省、市委的统一部署和要求,精心组织实施,加强政策研究,及时发现和解决问题,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效。
保持共产党员先进性教育个人整改方案 开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重大战略部署,是在新的历史时期彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。
是一项在规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程,是加强新时期、新形式、新阶段党的建设的基础工程,是全面推进建设小康社会的重要保证。
通过这次活动来提高自身理论不平、政治素质、工作能力,在全面贯彻“三个代表”,充分发挥党员先进性,起到一个党员应有的、积极的模范带头作用。
通过学习,使自己的思想觉悟、政治素质、业务技能、认识问题、分析问题和解决问题和能力等方面在了更进一步的提高。
同时,对自身存在的问题和不足制定具体的整改措施。
个人存在的问题和不足1、政策理论水平有待于提高。
对上级规定的政策领会的不够深、不够透,有时存在照抄照搬现象,出现政策与现实不符时,不能积极主动的向上级反馈信息2、文化知识水平有待提高,学习不全面。
日常生活中总是有意无意地放松了自我学习,忽视知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿意抽出时间来学习,对于新知识、新科技掌握的不及时,降低了对自己的要求和标准。
虽然平时比较注重学习,但学习内容不够全面,有时只是在学习,却没有真正领会其中的含意,不能尽善尽美。
对微机知识也只是一知半解,只求能工作就行了,满足于现状的思想存在,没有下功夫去学习,浪费了时间,造成自己原地踏步,跟不上时代的发展。
3、思想不够解放,工作按部就班,创新能力不强。
执行多、创新少,安于现状,工作中不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
例如:
有时业户带来的材料都全了,但介绍信写的不够详细,就得打电话请示。
其时别的部门都不再需要介绍信和一些材料,只要一份身份证就行了,但考虑到这些都是文件上规定的,所以只好按规定办事,没有向上级积极提出建议,造成有些业户办事很不方便。
4、无私奉献上做的还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪。
5、安于现状,缺少积极向上的奋斗精神,勇往直前的信心和勇气,工作中,存在着谨小慎微、不求有功,但求无过的心态。
6、想问题、干工作、办事情循规蹈矩,按部就班,缺乏创造性和创新性。
整改措施 1、强化理论学习,增强党性觉悟,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是认真学习实现“三个代表”重要思想,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯彻始终。
认真贯彻党的路线,方针、政策,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
认真学习各方面的知识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思想。
整改时限:
从现在开始,坚持长期不懈的努力。
2、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。
带头全心全意为人民服务,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳的干好工作。
整改时限:
马上开始,转变思想,坚持一贯。
3、牢记发展第一要务,树立大发展的思想,要与时俱进,更新观念,大胆工作,实实在在的为群众和单位搞好服务。
整改时限:
立即行动,决不间断。
4、发扬主人翁精神,勇于探索和创新,工作中克服懒、散、软的思想,以高度的热情,旺盛的斗志。
科学的工作态度,锐意进取,大胆探索,勇于创新。
整改时限:
从我开始,从现在开始,永保工作热情,努力实践诺言。
平凡之中显真谛---------观影片《张思德》有感怀着好奇的心情踏入剧场,观看影片《张思德》,亲历了一个平凡人普通的人生轨迹。
说他是平凡人,是因为影片中没有使人情趣高昂的宏大战争场面,没有情节曲折的故事情节,有的只是对一个普通人身边的普通事的真实再现,有的只是对中国革命充满心胜信念的那么一种精神的真实彰显。
观后深思,感受彼深,体会如下:
一种干事的激情。
先进与落后首先不是体现在物质层面,而是体现在思想意识领域。
张思德身上折射出影响中国革命走向成功的一种激情,一种精神。
即,自力更生、艰苦奋斗的延安创业精神和坚持实事求是,走群众路线,坚持独立自主的毛泽东思想。
正是因为我们党掌握运用马列主义指导中国革命实践,并结合国情创立了具有中国特色的毛泽东思想,才使得中国革命始终朝着正确的方向前进,才使得像张思德一样的千万中华儿女在不同的岗位上发挥作用,奉献青春,最终取得中国革命事业的伟大胜利。
有别于其它主题影片,从这部电影中我看到的是共产党人在逆境中高昂的革命热情,严谨的工作作风;看到的是革命地火红的生产场面,融洽的军民关系;看到的是那种为中华民族伟大复兴奉献青春的革命激情。
实践证明,毛泽东思想是共产党员革命斗志的原动力,是中国革命取得成功的法宝。
伴随中国经济建设和改革开放的不断深入,我们党理论创新方面也取得重大成就,产生了邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,始终走在理论创新的最前沿,始终保持了党在意识形态领域的先进性。
用先进的理论指导实践活动,必将能够进一步激发共产党员干事、做事的激情,必将能够促进党领导的事业取得新的更大的辉煌成就,最终实现建设小康社会的奋斗目标。
一种平凡的人生。
世界上最脆弱的东西莫过于生命本身。
张思德同志1933年参加革命,爬过雪山,走过草地,能够在枪林弹雨中活着来到延安,本身就是一种胜利。
在他认为,能够活着就是一种享受,能够活着为革命贡献一份力量,就更是一种最高享受。
他少说多干,毛主席说他最大的缺点是不说话,最大的优点还是不说话;他干一行,爱一行,专一行,能够识野菜,可以烧木炭;他为人耿直,待人和蔼,认老革命做父亲,把革命遗孤当儿子。
一个人做好事容易,难得是一辈子做好事。
张思德同志做到了。
在一件件平凡的小事中我感受到了他的伟大。
一个人有什么样的世界观就有什么样的人生观。
张思德同志说过,我就是一个烧炭翁,为党中央烧炭,为老百姓烧炭,为中国千百万劳苦大众烧炭。
张思德同志是为中国革命胜利,浴血奋战,贡献生命的全体党员的光辉写照。
他们都是在平凡的岗位上干着最普通的事。
战斗夺取了他们的生命,但拿不走他们的思想,那就是全心全意为人民服务。
他们的事迹是平凡的,但他们的人生是辉煌的,他们的思想将流芳百年。
一个学习的榜样。
榜样的力量是无穷的。
学习张思德,就是要立足本职,扎实工作,从点滴做起,从小事做起,严守谦虚、实干、和谐的做人准则,认认真真,扎扎实实的把人事科的工作做好。
一是谦虚做人。
始终保持谦虚谨慎的思想作风、工作作风和学风,积极了解自身工作、生活中存在的问题,认真向身边领导学习、向党员学习,向实践学习,不断改进提高,更好地适应人大工作的需要。
二是踏实干事。
工作中服从领导,积极创新,着眼机关人事工作的不断改进,多想办法、出主意,不断提高人事工作的规范化、正规化,实现微机化、标准化。
三是和谐相处。
正确处理人与人之间的关系,做到坦诚相交,诚实守信;正确处理人与工作的关系,做到坚持原则,相互促进;正确处理人与环境的关系,做到共同爱护,和谐相处。
总之,学习张思德同志,就要以弘扬延安精神为根本,坚定理想信念,坚持认真学习,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持躬行实践党的宗旨,加强人格品行修养,大力发扬艰苦奋斗的优良作风,在政治上、思想上、精神状态上、道德上、工作上、作风上始终保持共产党员的先进性。
XX年3月3日
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