水往高处走课件.ppt
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- 上传时间:2023-06-10
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水往高处走课件.ppt
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青岛版科学三年级上册,14.水往高处走,棉布,玻璃棒,粉笔,木条,铁丝,棉线,玻璃片,温馨提示:
1.把材料的一端浸(jn)到水中,手要拿住材料上端保持一段时间不动。
2.安静认真的观察实验现象并及时填好记录。
3.注意把能使水上升的材料放在一起,把不能使水上升的材料放在一起。
在能使水自动上升的材料下面打上,小组实验记录单,你有什么问题吗?
实验要求:
1.玻璃材料要轻拿轻放,注意安全。
2.看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高处走吗?
3.你还能观察到其它现象吗?
把观察到的现象用文字或简笔画的形式填到记录卡上。
将各种物品的下端放入有颜色的水中,看看水能不能向上移动?
将实验结果记录下来。
比一比,能让水向上移动的物品,它们有什么共同的特征?
实验记录单,哪些物品能让水上升?
哪些物品不能让水上升?
能让水上升的物品摸起来和看起來有什么不同?
能让水向上移动的物品共同的特征?
像布条、粉笔上的这些小孔、小细缝我们统一叫它“孔隙”。
水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。
水在孔隙大小不同的物体中上升的高度也不相同。
孔隙越小,上升的越高;孔隙越大,上升的越低。
细缝大小和水移动的高度有什么关系?
水会沿着细缝移动。
细缝大,水上升的高度较低。
细缝小,水上升的高度较高。
海绵吸水,酒精沿着棉线上升,毛笔蘸墨写字,生活应用,生活应用,生活应用,生活应用,我能动手做,一位老爷爷想外出旅游,又怕他心爱的花儿干死了,你能利用我们这节课所学的知识,帮助老爷爷设计一种自动浇水的装置吗?
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