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两学一做最新提纲例
“两学一做”最新提纲例
“两学1做”最新提纲72例1.强化重点举措,把“两学1做”学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下工夫。
在学做结合、以知促行上用气力。
在融入平常、常抓不懈上出真招。
在推动发展、服务大众上见实效。
2.把“学做改促”作为必答考卷1要在“学”上深化拓展。
2要在“做”上对标践行。
3要在“改”上延续用力。
4要在“促”上求实求效。
5要在“干”上以上率下。
3.掌控“4个常态化”深化“两学1做”学习教育深化认识要常态化。
领导带头要常态化。
上游意识要常态化。
“政治生日”要常态化。
4.如何落实“两学1做”要落在理论上。
要落在党性上。
要落在规矩上。
要落在发展上。
5.领导干部要做“两学1做”榜样做坚定信心的榜样。
做遵章守纪的榜样。
做履职尽责的榜样。
做合格党员的榜样。
6.抓好推动“两学1做”常态化制度化工作坚持基础在“学”。
抓牢关键在“做”。
突出重点在“改”。
立起根本在“固”。
7.推动“两学1做”常态化制度化要旗帜鲜明讲政治,始终做立场坚定的“明白人”。
要坚定不移重规矩,始终做遵规守纪的“带头人”。
要以上率下作榜样,始终做事业发展的“带路人”。
8.推动“两学1做”学习教育常态化制度化1要在政治上更加坚定。
2要在学习上更加深入。
3要在实践上更加扎实。
4要在结合上更抓紧密。
5要在示范上更加率先。
6要在制度上更加完善。
7要在落实上更加见效。
9.掌控基本要求,实现好推动学习教育常态化制度化的目标任务要在“学甚么、怎样学”上不断深化拓展。
要在“做甚么、怎样做”上不断深化拓展。
要在“改甚么、怎样改”上不断深化拓展。
10.加强组织领导,层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地1要压实工作责任。
2要强化典型引领。
3要加强督查指点。
4要坚持兼顾统筹。
5要强化考核问责。
11.坚持学做结合,突出问题导向,强化整改落实提高政治站位,对标对表学习,打牢党员干部思想根基。
围绕中心任务,融入平常工作,鼓励党员干部干事创业。
坚持问题导向,久久为功整改,建立党员干部良好形象。
12.推动“两学1做”学习教育常态化制度化要求1要明确目标任务。
2要掌控基本要求。
3要落实具体措施。
4要捉住“关键少数”。
5要重视深度融会。
6要加强组织领导。
13.做“两学1做”榜样1是自觉锤炼党性,争做政治坚定的榜样。
2是坚持刻苦研究,争做勤奋学习的榜样。
3是讲纪律守规矩,争做遵纪遵法的榜样。
4是忠于岗位职责,争做勇于当担的榜样。
14.推动“两学1做”学习教育常态化制度化要讲政治、顾大局,不断提高思想认识。
要抓平常、严常常,充分做好结合文章。
要明重点、落细小,努力突出单位特点。
要求实效、问成效,压实压紧工作责任。
15.捉住“关键少数”做到入脑入心领导带头,以上率下。
抓实支部,落到基层。
以学促做,推动发展。
16.推动“两学1做”学习教育常态化制度化要把思想教育作为重要任务,旗帜鲜明地讲政治。
要把定期学习作为规定动作,做到真信真学真懂。
要把“4个合格”作为检验标准,推开工作促发展。
要把支部建设作为根本保证,提升党组织战役力。
要把问题导向作为基本原则,增强教育的针对性。
17.推动“两学1做”学习教育常态化制度化关键要掌控好4方面要求1要坚持学做1体。
2要坚持上下联动。
3要坚持查改结合。
4要坚持实效为求。
18.推动“两学1做”常态化制度化要提高站位。
要尽职尽责。
要融会推动。
要分类指点。
19.抓实抓好关键环节要坚持领导带头、以上率下。
要坚持抓在平常、严在常常。
要重视分类指点、兼顾推动。
20.推动“两学1做”常态化制度化统1思想认识。
明确目标任务。
加强组织领导。
压实主体责任。
强化分类指点。
21.抓好”学”这个基础1是党员干部自主学。
2是党委中心组扩大学。
3是“支部主题党日”深入学。
4是创新方式互助学。
5是健全制度保障学。
22.抓好规定动作夯实“学”的基础。
严格“做”的标准。
明确“改”的举措。
做好“融”的作业。
落实“建”的责任。
23.扎实推动“两学1做”学习教育常态化制度化1要提升思想境地,坚持在学做结合上下工夫、见成效。
1要提升思想境地,坚持在学做结合上下工夫、见成效。
3要强化立规明纪,坚持在严格纪律规矩上下工夫、见成效。
4要捉住“关键少数”,坚持在发挥榜样作用上下工夫、见成效。
24.推动“两学1做”学习教育常态化制度化首先要在“学”字上下工夫,让每一个党员做“苏醒人”。
关键要在“做”字上有作为,让每一个党员做“实干人”。
重在学做结合,各级党组织要做“明白人”。
25.推动“两学1做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话1要坚持不懈延续学深入学,立根固本、久久为功。
2要坚持不懈践行“4个合格”,以知促行、知行合1。
3要坚持不懈查摆解决问题,直面问题、自我革命。
4要坚持不懈抓实基层支部,落实制度、落实任务。
5要坚持不懈捉住“关键少数”,领导带头、以上率下。
26.“两学1做”学习教育推动“3个常态化”“两学1做”学习教育推动党性教育常态化。
“两学1做”学习教育推动从严治党常态化。
“两学1做”学习教育推动创新发展常态化。
27.4个坚持结合推动“两学1做”学习教育常态化制度化1、突出问题导向,坚持学与做相结合2、结合单位实际,坚持统与分相结合3、紧盯教育效果,坚持诺与评相结合4、重视领导带头,坚持率与教相结合28.“4个做到”力推“两学1做”学习教育1是学习提高做到始终不渝。
2是边学边改做到1抓到底。
3是风格养成做到坚持不懈。
4是落实制度做到锲而不舍。
29.掌控目标任务扎实有效深入推动学习教育常态化制度化1是突出真学实做,强化知行合1。
2是突出问题导向,延续整改提高。
3是突出“关键少数”,做到以上率下。
4是突出基层支部,发挥主体作用。
30.采取“7学”扎实推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是领导班子“带头学”。
2是对比原文“个人学”。
3是专题组织“集中学”。
4是营建氛围“引导学”。
5是研讨交换“深入学”。
6是营建氛围“催促学”。
7是工学结合“实践学”。
31.7个坚持推动“两学1做”制度化常态化落地见效坚持以“学”为先不动摇,夯实真学真懂基础。
坚持以“做”为本不懈怠,捉住笃行求实关键。
坚持以“改”为重不打折,用好即知即改方法。
坚持以“领”为范不落空,强化以上率下牵引。
坚持以“常”为要不放松,扭住支部建设重点。
坚持以“促”为进不停步,聚焦担当作为标杆。
坚持以“担”为责不松劲,加强组织领导保障。
32.“6抓6到位”推动“两学1做”学习教育常态化制度化抓贯彻落实,安排部署到位。
抓实地调研,摸排实情到位。
抓理论学习,思想认识到位。
抓组织保障,分类指点到位。
抓宣扬引导,营建氛围到位。
抓两个责任,融入结合到位。
33.把“两学1做”学习教育融入平常以上率下,“示范引领”做在先深学细照,“基础在学”融平常问题导向,“关键在做”落具体兼顾推动,“强化领导”抓持久34.紧扣“12345”要求扎实推动“两学1做”学习教育常态化制度化“1个目标”明方向。
“两个标尺”立标杆。
“3个结合”悟原理。
“4个问1问”勤剖析。
“5个比1比”见行动。
35.4个坚持4个始终推动“两学1做”学习教育常态化制度化1、坚持大事大抓,始终保持强力推动的态势。
2、坚持立根固本,始终保持浓厚学习的氛围。
3、坚持深入研讨,始终保持追随改革的方向。
4、坚持紧贴实际,始终保持有机融会的局面36.紧扣“4字诀”将“两学1做”学习教育进行到底打牢“学”这个基础。
突出“做”这个关键。
把住“改”这个牵引。
体现“促”这个目的。
37.坚持“5定5促”将“两学1做”引向深入分层定标,促责任压实。
量身定学,促研深悟透。
高点定位,促争先晋位。
亮诺定向,促形象彰显。
巩固定制,促常态长效。
38.切实把“两学1做”常态化制度化抓实抓好1要坚持不懈在“学”上下工夫。
2要锲而不舍在“做”上严要求。
3要贯穿始终在“查”上求深入。
4要积极主动在“建”上用气力。
5要以上率下在“立”上高标准。
39.着力解决好“学甚么”“怎样学”的问题要捉住要领学。
要讲求方法学。
要带着思考学。
40.着力解决好“做甚么”“怎样做”的问题1是要做到内化于心,外化于行。
2是要坚持问题导向,真抓真改。
3是要鼓励担当尽责,立功立德。
41.推动“两学1做”学习教育常态化制度化的4点意见要提高政治站位,以思想认识促行动自觉。
要聚焦常态长效,以真学实做促深化拓展。
要坚持兼顾统筹,以聚焦中心促单位建设。
要加强组织领导,以钉钉子精神抓好落实。
42.高度重视推动“两学1做”学习教育常态化制度化工作1是严格主体责任。
2是加强催促指点。
3是加强舆论引导。
4是坚持兼顾统筹。
43.4措并举延续深化“两学1做”学习教育1是强化组织保障,夯实学教基础。
2是健全工作机制,落实主体责任。
3是强化队伍建设,争创敬业先锋。
4是抓实抓好学教,确保学习实效。
44.推动“两学1做”学习教育常态化制度化确保有实实在在效果1是要坚持知行合1。
2是要做到久久为功。
3是要强化主体作用。
4是要推动深度融会。
45.着力抓实抓好“两学1做”学习教育常态化制度化工作1要坚持真学实做。
2要突出关键少数。
3要捉住基层支部。
4要夯实主体责任。
46.推动“两学1做”学习教育常态化制度化推动思想引导和行动规范统1起来。
推动思想问题和实际问题1起解决;推动融入平常和抓在常常1体前进47.切实推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是要深化思想认识,在不断增强思想自觉和行动自觉上下工夫。
2是要坚持学思践悟,在真学实做、知行合1上下工夫。
3是要从严从实抓好党支部建设,在不断增强基层组织的凝聚力战役力上下工夫。
4是要健全查找解决问题的长效机制,在巩固扩大学习教育成果上下工夫。
5是要发挥“关键少数”的示范带动作用,在践行虔诚干净担当上下工夫。
6是要加强组织领导,在层层推动各项任务落实落地上下工夫。
48.扎实推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是要依照要求,提高认识。
2是要突出重点,捉住关键。
3是要强化领导,落实责任。
49.“4个聚焦”推动“两学1做”学习教育常态化制度化聚焦“学”打牢理论基础。
聚焦“改”解决突出问题。
聚焦“做”到达知行合1。
聚焦“促”推动事业发展。
50.捉住关键“两学1做”根本1要掌控根本遵守。
2要掌控根本目标。
3要掌控根本要求。
4要掌控正确方法。
51.“5个做到督导法”推动“两学1做”常态化制度化突出问题导向,做到督查全覆盖创新督导情势,做到督查方式活紧扣重点内容,做到督查任务明落实工作机制,做到督查责任实找全问题清单,做到督查实效显52、推动“两学1做”学习教育融入平常、抓在常常获得实实在在的成果1是要在“学”上深化拓展。
2是要在“做”上强化对标。
3是要在制度建设上下工夫。
4是要在问题解决上见实效。
5是要在支部建设上强基础。
6是要在“关键少数”上严要求。
53.从5个方面推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是要领会“重大意义”。
2是要聚焦“关键环节”。
3是要捉住“关键少数”。
4是要捉住“关键根本”。
5是要强化“关键措施”。
54.切实抓好学习教育常态化制度化展开.确保获得实效1、领会重大意义,增强思想自觉2、掌控重点环节,做到知行合11要打牢“学”这个基础,在学深悟透上下工夫。
2要捉住“做”这个关键,在笃行实做上下工夫。
3要扭住“改”这个重点,在解决问题上下工夫。
4要瞄准“用”这个目标,在推开工作上下工夫。
3、加强组织领导,确保有效推动要加强组织领导。
要创新方式方法。
要强化推动措施。
要加强督导检查。
55.不断推动“两学1做”融入平常.抓在常常。
要锲而不舍狠抓学习不放松。
要锲而不舍践行标准不放松。
要锲而不舍查纠问题不放松。
要锲而不舍建设支部不放松。
要锲而不舍以上率下不放松。
56.3个步骤推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是明确目标要求,在真学实做上深化拓展。
2是完善方法举措,推动学习教育融入平常。
3是推动任务落地,压实常态化制度化责任。
57.4个推动抓好学习教育常态化制度化展开在推动学习教育上“出实策”。
在推动作用发挥上“搭载体”。
在推动问题整改上“求实效”。
在推动制度履行上“出真招”。
58.学习系列讲话的3种境地昨夜西风凋碧树,独上高楼,忘断天涯路——要坚定信心,深学细研,解决“知”的问题;衣带渐宽终不悔,为伊消得人蕉萃——要融入实践,勤思善谋,解决“行”的问题;众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——要洗涤思想,凝魂正气,解决“得”的问题。
59.“两学1做”常态化措施1是“学考”结合;2是“学讲”结合;3是“学评”结合;4是“学训”结合;5是“学创”结合;6是“学建”结合。
60.党员干部要侧重掌控好4个方面要把虔诚作为立身之本;要把担当作为核心责任;要把奉献作为自觉寻求;要把自律作为基本操守。
61.提升理论素养的收获增强了信守党的基本理论的定力;明确了进1步深化理论学习的方向;建立了实践工作中理论探访的担当。
62.如何讲好党课讲党课要有忠于真谛的政治热情;讲党课要有精辟凝练的真知灼见;讲党课要有引人入胜的艺术魅力。
63.念好“4字诀”推动“两学1做”学习教育常态化制度化1是聚焦政治生活,“严”字当头。
2是发力教育培训,“细”字为要。
3是落实为民服务,“诚”字当家。
4是狠抓风格建设,“实”字保底。
64.念好“4字诀”建强非公和社会组织党建指点员队伍严格标准“选”。
多元培训“育”。
完善制度”管”。
多方联动“评”。
65.做合格党员须“5官端正”1要“耳正”,做到耳闻人言。
2要“目正”,做到目视榜样。
3要“口正”,做到口有束缚。
4要“鼻正”,做到气味为民。
5要“心正”,做到心有信仰。
66.“3个创新”扎实推动“3进3帮”大访问创新帮扶模式,“实打实”破解困难。
创新活动载体,“心贴心”创办实事。
创新推动机制,“硬碰硬”落实责任。
67.推动讲话精神落地生根1是要在宣扬解读上用气力。
2是要在联系实际上下工夫。
3是要在推开工作上见成效。
68.理论学习的主要收获1是学出了政治信仰。
2是学出了价值寻求。
3是学出了战役精神。
4是学出了务实风格。
5是学出了思路方法。
69.要在学理论中着力增强“6种能力”1是增强坚定信心,拒腐防变的能力。
2是增强指挥打仗,能打胜仗的能力。
3是增强掌握真情,正确决策的能力。
4是增强把关定向,善谋大事的能力。
5是增强攻坚克难,破解困难的能力。
6是增强善于学习,勇于创新的能力。
70.学系列讲话应学些甚么学包含的战略、谋略、胆略。
学流露的信仰、信心、信心。
学折射的人品、官品、修品。
学展现的魄力、毅力、定力。
学体现的求实、务实、忠实。
学流露的自信、自立、自强。
学弥漫的知识、学识、品识。
学投射的家风、文风、话风。
71.把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入的几点建议1、重视兼顾设计,把学习贯彻制度化。
2、创新方法手段,把学习贯彻生动化。
3、重视延伸拓展,把学习贯彻全员化。
4、进入本职工作,把学习贯彻具体化。
72.对深入学习贯彻系列重要讲话的几点思考1、要牢牢把住“武装头脑”这个条件,在深研细学中把讲话包含的立场观点内化于心1要汲取政治营养。
2要提升思想修养。
3要积淀方法素养。
2、要时时盯住“指点实践”这个目的,在勤思善谋中把讲话包含的立场观点外化于行1要精于岗位总结。
2要善于换位思考。
3要勇于多位砺练。
3、要牢牢捉住“推开工作”这个根本,在严风正气中把讲话包含的立场观点固化于魂1要牢树治军以严的“底气”。
2要强化直逼问题的“胆气”。
3要培养亮出好剑的“锐气”。
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