文言虚词练习题18套附答案.docx
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文言虚词练习题18套附答案.docx
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文言虚词练习题18套附答案
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高考语文:
文言虚词练习题18套(附答案)
文言虚词练习
(一)
一、解释句中“而”字的意义和用法
1、得双石于潭上,扣而聆之
2、陋者乃以斧斤考击而求之
3、图穷而匕见
:
4、余闻而愈悲
5、庄宗受而藏之
6、温故而知新
7、入于太庙,还矢先王,而告以成功
8、此所以学者不可以不深思而慎取之也
9、赵尝五战于秦,二败而三胜
10、惜其用武而不终也
11、至於幽暗昏惑而无物以相之
)
12、吾见师之出,而不见其入也
13、君子博学而日参省乎己
14、有志与力,而又不随以怠
15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽
16、河曲智叟笑而止之曰
17、盛以锦囊,负而前驱
18、徐而察之
19、夫诸侯而骄人则失其国
^
20、诸君而有意,瞻予马首可也
21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯
23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹
24、既而儿醒,大啼
二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()
①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰
③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之
&
⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧
⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己
A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧
三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜故冯婉贞曰:
“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
…
文言虚词练习
(一)答案
一、解释句中“而”字的意义和用法
1—5连词,表承接“来”“就”;6—9连词,表并列“和”“并且”;10—12连词,表转折“却”;13—15连词,表递进“而且”;16—18连接状语和动词,表修饰;19—20连词,表假设“如果”;21—22连词,表因果“因而”;23代词,通“尔”,“你”“你的”;24时间副词词尾,助词。
二、1.C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词)
三、兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜故冯婉贞曰:
“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
答案:
1、连词,并列关系
】
2、连词,假设关系,可译为如果
3、连词,转折关系,可译为然而
4、连词,递进关系
5、连词,修饰关系
6、连词,承接关系
7、代词,同“尔”,可译为你
8、语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”
`
文言虚词练习
(二)
一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)
2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)
3.豫州今欲何至(《赤壁之战》)大王来何操(《鸿门宴》)
4.然则何时而乐耶(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物(《琵琶行》)
5.何不按兵束甲,北面而事之(《赤壁之战》)
6.徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
#
7.秦王扫六合,虎视何雄哉!
(李白《古风十九首其三》)
8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(《伶官传序》)
9.吏呼一何怒,妇啼一何苦(《石壕吏》)
10.今日之事何如(《鸿门宴》)
11其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
12何以哉(《曹刿论战》)
13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
14.沛公大惊,曰:
"为之奈何"(《鸿门宴》)
/
15.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是()
例:
作计何不量!
先嫁得府吏,后嫁得郎君
A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
三、判断“何”在文中的意义。
<
“徐公1何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉然其妻如此言者,3何也其所据4何为原其理,当为爱之深也。
可见,情之误,5何其大也!
然6何人能忘情耶7何以除此弊,望君以良策教我,8何如
文言虚词练习
(二)答案
1、疑问代词
(1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词“哉”“也”。
译作“为什么”
“什么原因”。
如:
何者严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)
(2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作“哪里”“什么”,译时“何”要后置。
如:
:
豫州今欲何至(《赤壁之战》)大王来何操(《鸿门宴》)
(3)用作定语。
译作“什么”“哪”。
如:
然则何时而乐耶(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物(《琵琶行》)
(4)用作状语,常表示反问。
译作“为什么”“怎么”。
如:
何不按兵束甲,北面而事之(《赤壁之战》)徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
2、副词:
表程度,常用在形容词前。
译作“怎么”“多么”“怎么这样”。
如:
秦王扫六合,虎视何雄哉!
(李白《古风十九首其三》)
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(《伶官传序》)吏呼一何怒,妇啼一何苦(《石壕吏》)
"
3、构成复音虚词“何如”“何以”。
(1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。
译作“怎么样”“什么样”。
如:
今日之事何如(《鸿门宴》)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
(2)“何以”即“以何”,常用于疑问句中作状语。
译作“拿什么”“凭什么”。
如:
何以哉(《曹刿论战》)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
(3)“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。
译作“怎么办”“为什么”。
如:
沛公大惊,曰:
"为之奈何"(《鸿门宴》)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
…
二、3.D(A怎么B什么,宾语C什么,定语D为什么E多么)
“徐公1何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉然其妻如此言者,3何也其所据4何为原其理,当为爱之深也。
可见,情之误,5何其大也!
然6何人能忘情耶7何以除此弊,望君以良策教我,8何如
答案:
1、疑问代词,可译为怎么
2、疑问代词,可译为怎么
3、疑问代词,可译为为什么
4、疑问代词,可译为什么
5、副词,可译为多么
《
6、疑问代词,可译为什么
7、可译为凭什么
8、可译为怎么样
文言虚词练习(三)
一、解释句中“乎”字的意义和用法
1、王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)
—
2、儿寒乎欲食乎(《项脊轩志》)
3、王之好乐甚,则齐其庶几乎(《庄暴见孟子》)
4、师劳力竭,远主备之。
无乃不可乎(《殽之战》)
5、呜呼!
孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎!
(《捕蛇者说》)
6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。
(《屈原列传》)
7、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(《师说》)
8、故今之墓中全乎五人也。
(《五人墓碑记》)
9、恢恢乎,其于游刃有余地矣!
(《庖丁解牛》)
~
二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是()
①生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之
②曰:
壮士,能复饮乎
③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同
C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同
;
三、判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚,则齐其庶几1乎然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:
“以此可塞赋敛。
”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!
而王胡为4乎如此好乐若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。
臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎
文言虚词练习(三)答案
解释句中“乎”字的意义和用法
1—2助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。
3—4助词,表测度,可译为“吧”。
5、助词表感叹,可译为“啊”“呀”。
6—7介词,相当于“于”。
8—9形容词词尾。
…
二.D(①比②助词,表疑问语气③助词,表揣测语气④词尾)
乎
王之好乐甚,则齐其庶几1乎然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:
“以此可塞赋敛。
”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!
而王胡为4乎如此好乐若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。
臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎
答案:
-
1、助词,测度语气,可译为吧
2、相当于“于”
3、助词,感叹语气,可译为啊、呀
4、助词,用在句中表停顿
5、助词,词尾,不译
6、句末语气助词,表疑问语气,可译为吗
;
文言虚词练习(四)
一、解释句中“乃”字的意义和用法
1、刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
(《曹刿论战》)
2、而陋者乃以斧斤考击而求之。
(《石钟山记》)
3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)
4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
(《项羽本纪》)
5、臣乃敢上璧。
(《廉颇蔺相如列传》)
6、若事之不济,此乃天也。
(《赤壁之战》)
7、当立者乃公子扶苏。
(《陈涉世家》)
8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游《示儿》)
9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!
(欧阳修《伶官传序》)
二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是()
A.必以长安君为质,兵乃出
;
B.当立者乃公子扶苏
C.而陋者乃以斧斤考击而求之
D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还
F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心
G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车
H.尔其无忘乃父之志
三、判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!
然亦有人不齿,4乃曰:
“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。
文言虚词练习(四)答案
一、解释句中“乃”字的意义和用法
1.表示顺承,可译为“就”“这才”等;2—3.表示转折,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;4—5.表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。
6—7.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
8—9.只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。
不能作宾语。
|
二.ADG(A才B是C竟然,却D才E就F这样G才H你的)
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!
然亦有人不齿,4乃曰:
“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。
答案:
1、副词,表承接,可译为于是
2、代词,可译为你的
3、副词,相当于是
~
4、副词,可译为竟然,却
5、副词,可译为才
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!
然亦有人不齿,4乃曰:
“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。
答案:
1、副词,表承接,可译为于是
2、代词,可译为你的
3、副词,相当于是
】
4、副词,可译为竟然,却
5、副词,可译为才
文言虚词练习(五)
一、解释句中“其”字的意义和用法
1、工欲善其事,必先利其器
2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
》
3、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦
4、向使六国各爱其地
5、童微伺其睡
6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
7、独其为文犹可识
8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
9、有蒋氏者,专其利三世矣
10、以故其后名之曰“褒禅”
—
11、距其院东五里
12、问其深,则其好游者不能穷也
13、于乱石间择其一二扣之
14、其信然邪其梦邪其传之非其真邪
15、其皆出于此乎
16、子其勉之
17、尔其无忘乃父之志
18、国无主,其能久乎
!
19、如吾之衰者,其能久存乎
20、其竟以此而陨其生乎
21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎
22、吾其还也
23、其极刑,曰:
“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。
”
24、将比今之诸侯而诛之乎其教之不改而后诛之乎
25、天其弗识,人胡能觉
26、溱与洧,浏其清矣
27、北方其凉,雨雪其雱
28、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也
29、彼苍天者,曷其有极
30、既见君子,云其何忧
31、入之愈深,其进愈难
32、既其出,则或咎其欲出者
33、彼人是哉,子曰何其
!
二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是()
①臣从其计,大王亦幸赦臣 ②于乱石间择其一二扣之
③今两虎共斗,其势不俱生 ④则或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 ⑥其闻道也固先乎吾
;
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑧以其求思之深而无不在也
⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
A.①⑧相同,②⑤相同 B.③④相同,⑥⑨不同
C.⑥⑦相同,⑧⑨相同 D.②⑤不同,④⑥相同
!
三、判断“其”中在文中的意义。
人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。
相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉若与庸人议之,其必曰:
“吾4其与之.”焉敢如此
归国,将相失和。
途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此门客询以因,相如则言:
“先国家之急而后私仇。
”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎故吾以为,汝7其勿以他人之言为训。
且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅8其一二。
9其是耶,其非耶10其若是,则虽见霰雪纷11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。
\
文言虚词练习(五)答案
一、解释句中“其”字的意义和用法
1—4第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”;5—7第三人称代词“他们”“它”;8第一人称代词“我”;9—12指示代词“那”“那些”;13指示代词“其中的”;14—15表示推测、估计语气“恐怕、大概”;16—17表示祈使语气“应当”;18—21表示反问语气“难道、哪里”;22表示商量语气;23表示假设“假如”;24表示选择“或者、还是”;25表示让步“尚且”;26相当于“然”,用在形容词后;27—29在单音节形容词和象声词之前,起强调作用;30—32句中无实意,凑足音节;33(jiˉ)表示疑问语气。
二、B(①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他,他们⑦我,自己⑧他,他们)⑨大概
(
三、1、代词,可译为他
2、代词,作主谓短语中的小主语,可译为他
3、副词,表示反问语气,可译为难道
4、副词,表示商量语气,可译为还是
5、指示代词,可译为那
6、副词,表示推测语气,可译为大概
7、副词,表示祈使语气,可译为一定
@
8、代词,可译为其中
9、连词,表示选择关系,可译为是……还是
10、连词,表示假设关系,可译为如果
11、助词,补足音节,可译为不译
12、代词,可译为我,自己
文言虚词练习(六)
)
一、解释句中“且”字的意义和用法
1、且燕赵处秦革灭殆尽之际
2、彼所将中国人不过十五六万,且已久疲
3、又有若老人咳且笑于山谷中者
4、河汉清且浅,相去复几许
5、臣死且不避,卮酒安足辞
6、古之圣人,犹且从师而问焉
;
7、不出,火且尽
8、驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也,甚恐
9、存者且偷生,死者长已矣
10、卿但暂还家,吾今且报府
二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是()
A.北山愚公者,年且九十B.卿但暂还家,吾今且报府
C.吾攻赵,旦暮且下D.臣死且不避,卮酒安足辞
#
E.不者,若属皆且为所虏F.有怠而欲出者,曰:
“不出,火且尽。
”
三、判断“且”在文中的意义。
“存者1且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。
若此,帝尚每日声歌,2且委政非人。
则李唐3且亡,必矣。
于斯世,河水清4且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。
纵有“死5且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用
文言虚词练习(六)答案
一、1-2连词,表递进“况且、而且”;3-4连词,表并列;5-6连词;让步,“况且”;7-8,副词,“将要”;9-10副词“姑且、暂且”。
:
二、(A将近、几乎B暂且、姑且C将要、马上D尚且E将要、马上F将要、马上)
三、1、副词,可译为暂且;2、连词,可译为递进、暂且3、副词,可译为将要4、连词,可译为并列5、连词,可译为尚且。
文言虚词练习(七)
一、解释句中“若”字的意义和用法
1、海内存知己,天涯若比邻
}
2、彼与彼年相若也,道相似也
3、执事聪明文章,与孟轲、扬雄相若
4、曾不若孀妻弱子
5、以为莫己若者
6、为蛇将若何
7、亦使之若何
8、国其若之何
9、更若役,复若赋,则何如
…
10、若毒之乎
11、若属皆且为所虏
12、若臣,则不可以入矣
13、若先王之报怨雪耻
14、爱以身为天下,若可以托天下
15、必有忍也,若能有济也
16、若使烛之武见秦君
17、若舍郑以为东道主
…
18、若不阙秦,将焉取之
19、叔父若能光裕大德
20、时有军役若水旱,民不困乏
21、以万人若郡降者,封万户
22、南宫适出,子曰:
“君子哉若人。
”
23、舍之,吾不见其毂觫,若无罪而就死也
24、有退之之志若祭文在
25、夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急
。
26、桑之未落,其叶沃若
27、望洋向若而叹
二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是()
①小虫伏不动,蠢若木鸡②视之,形若土狗
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚⑧若为佣耕,何富贵也
、
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
三、判断“若”在文中的意义。
“1若为化得身千亿,散向峰头望故乡。
”奇哉2若人之思,3若天惊石破,花开铁树,非4若等凡人可及也,吾亦如此。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一爪也。
6若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。
.
文言虚词练习(七)答案
一、解释句中“若”字的意义和用法
1—3“如同、像、相似”;4—5比得上;6—8“怎么样”,与“何”配用,有处置的意思;9—11“你、你的”;12—13至于;14—15“才”;16—19表假设“假如,如果”;20—21或、或者;22—23表近指,“这样、如此”;24“与、和”;25表选择;26助词,用在形容词之后,表“……的样子”;27海神的名字。
二、C(①如,像②如,像③假如④假如⑤你⑥像,如⑦及,比得上⑧你)
三、1、连词,假设关系,可译为如果
'
2、代词,可译为这样,这,如此
3、动词,可译为像,如,及
4、代词,可译为你
5、连词,选择关系,可译为或、或者
:
6、表意思他转,放在一段或另一层意思的开头
文言虚词练习(八)
一、解释句中“所”字的意义和用法
1、乐土乐土,爰得我所
,
2、某所,而母立于兹
3、必能使行阵和睦,优劣得所
4、故余虽愚,卒获有所闻
5、盖余所至,比好游者尚不能十一
6、余在患难中,间以诗记所遭
7、则以兵围所寓舍
8、臣所过屠者朱亥,此子贤者
9、为国者无使为积威之所劫哉
—
10、今不速往,恐为操所先
11、嬴闻如姬父为人所杀
12、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也
13、所以遣将守关者
14、所以游目骋怀
15、师者,所以传道受业解惑也
16、吾所以待侯生者备矣
17、父去里所,复还
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18、离宫别馆,三十六所
二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是()
A.成反复自念,得无教我猎虫所耶
B.赢闻如姬父为人所杀
C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之
D.盖余所至,比好游者尚不能十一
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三、判断“若”在文中的意义。
“吾1所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下2所钦。
以其3所居位,能如此,岂他人可及察其言,观其行,可见其4所言非伪饰耳。
与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有5所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉此二人皆6所以教人向上者也。
文言虚词练习(八)答案
一、解释句中“所”字的意义和用法
(
1—3名词,场所、位置;4—6“所”加动词,构成名词性词组;7—8“所”字结构做定语;9—11“为……所”表被动;12—13“所以”,表原因;14—16所以,表示手段或凭借;17左右;18“座、套”。
二、CD(A地方B助词,与“为”合起来表被动C助词,与后面的动词构成名词性短语D助词,与后面的动词构成名词性短语)
三、1、可译为……的原因
2、表示被动
3、“所+动词”后面有名词性结构,则所字结构起定语作用
.
4、“所+动词”构成所字结构
5、“所+动词”构成所字结构
6、可译为用来……,靠他来……,……的方法(途径、手段)
文言虚词练习(九)
一、解释各句中“为”的意义以及用法。
1、如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民。
2、君家妇难为。
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3、谁为大王为此计者。
4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。
5、散木也,以为舟则沉,以为棺椁则速腐。
6、为国者无使为积威之所劫哉。
7、为国以礼,其言不让,是故哂之。
8、古人以俭为美德。
9、霓为衣兮风为马。
10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。
。
11、君既为府吏。
12、十七为君妇。
13、自名为鸳鸯。
14、冥有鱼,其名为鲲。
15、始尔未为久。
16、为天下理财,不为征利。
17、非为织作迟。
18、为秦宫人。
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19、为仲卿母所遣。
20、而身死国灭,为天下笑。
21、则众何为而不汹汹然。
22、何故怀瑾握瑜,而自令见放为。
23、天之道利而不害,圣人之道为而不争。
24、为吕氏者右袒,为刘氏者左袒。
25、公为我献之。
26、阿母为汝求。
…
27、慎勿为妇死。
28、媪之送燕后也,持其踵为之泣。
29、如姬为公子泣。
30、问渠哪得清如许为有源头活水来。
31、盘庚不为怨者故改其度。
二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是()
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A.然则一羽之不举,为不用力焉B.如今人方为刀俎,我为鱼肉
C.不足为外人道也D.如姬为公子泣,公子使客斩其仇头
E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
G.不者,若属且皆为所虏
三、判断“为”在文中的意义。
“天行有常,不1为尧存,不为桀亡。
”此2为至理,当3为世人言之,切勿使之4为巫所惑。
巫者,以诡5为业,其所6为皆7为利也。
故
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- 文言 虚词 练习题 18 答案