关于梦想主题班会主持稿.docx
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关于梦想主题班会主持稿
关于梦想主题班会主持稿
篇一:
梦想主题班会主持词
“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会
王一川:
尊敬的老师
刘思:
敬爱的同学们
刘思王一川:
大家好!
王一川:
现在我宣布
刘思王一川:
初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会,现在开始!
!
!
第一篇:
筑梦
王一川:
英国有句名言:
“青春的梦想,是未来的真实的投影。
”
刘思:
我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川:
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
刘思:
梦想是个诱人的字眼。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
王一川:
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。
没有梦想,就没有坚定的方向。
刘思:
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
王一川:
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
刘思:
我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上,也许在短暂的徘徊,但是我们每个人都有自己的梦想
王一川:
现在就请跟我们一起,走进每个人的内心,去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》
刘思:
的确,无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
王一川:
梦想是个诱人的字眼,是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。
第二篇:
逐梦
刘思:
没错,梦想的确是有着神奇的魔力,他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华,能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川:
下面请欣赏情景剧《面对面》
刘思:
我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量,从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
王一川:
他们令世人敬佩的不是他们的成功,而是为了梦想奋斗的坚定
刘思:
现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
周子谦:
刘思:
说的真好,就是不知道别的同学还有没有看法
王昊:
王一川:
真的是这样的,非常感谢王昊同学,那我们再来找最后一位同学来谈谈吧刘凌:
王一川:
就像刚才刘凌提到的那样:
每位同学都有自己的梦想,但是在逐梦的过程中,我们究竟是怎么做的呢?
刘思:
现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段
王一川:
请欣赏情景剧《中学生的一天》
王一川:
哎?
?
怪不得我们不出学习成绩呢,原来真是自食恶果呀
刘思:
还真的是这样的,虽然我们常立志,但总是三天大鱼,两天晒网,终难有成绩。
王一川:
尽管我们在家里像刚才情景剧的那样,但是我们的家长对我们的期望依然很大王一川刘思:
因为我们就是他们的希望
刘思:
对于我们的梦想,他们又是什么样的看法呢?
让我们来听听吧
《你的梦想,我们护航》
刘思:
听起来真的很感动,我开始有点想家,有点想爸爸、妈妈了
王一川:
我们现在就在大家庭里呀,同学们是我们的兄弟姐妹,老师,就是我们在校的家长刘思:
听你这么一说,我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
王一川:
这个当然没问题,因为他们真的有好多的话要和我们说,让我来听听吧《托起你的梦》
刘思:
我们真的很幸福,我们的梦想有家长和老师们的呵护,但是我们应该怎么来回报呢?
王一川:
这个说难也难,说简单也很简单
刘思:
那你说说
王一川:
我们应该用心去实现我们的梦想
刘思:
还真是,不是有那句话吗,只有脚踏实地,才能仰望星空
王一川:
这句话真的很有韵味,道出了人生的哲理
刘思:
请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》
第三篇:
圆梦
刘思:
仰望星空,飞扬我青春梦想;
王一川:
脚踏实地,历练我绝世好钢
刘思:
我们飞扬了青春的梦想,但是我们又将如何去做呢?
王一川:
现在把时间交给我们,让我们用心去体会坚实的信念,用笔去丈量圆梦的辉煌,写下我们为了仰望梦想星空,脚踏实地会有什么样的行动。
刘思:
现在把时间交给大家,在你的纸卡上写下来为了梦想,你要怎么做?
王一川:
相信大家都写了下来,那我们就来随机找几个同学,来听听他们要怎么行动吧刘思:
那我们就开始抽取学号,请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川:
说的很好,那我们再来抽取一个,看看会不会有什么不同?
刘思:
真的正如刚才所说,我们就是要从一点一滴开始着手,不要放松每一节课,不要马虎每一次作业,从实际行动出发,去圆我们的梦!
王一川:
提到上好每一节课,做好每一份作业,那可是我们班主任对我们的要求。
如果说圆梦的路上没有班主任,那我们的路将如何走!
刘思:
如果说梦想是驱动我们航行船只的马达,班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕王一川:
那就听听班主任要对我们说什么吧
王一川:
与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。
刘思:
与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
王一川:
我们筑梦,梦想就在不远的明天
刘思:
我们逐梦,步伐就要坚实的向前
全体师生:
我们圆梦,胜利终将无悔的绽放
篇二:
主题班会--梦想主持稿
主持稿
主持人上场
班会开始
第一部分梦想是什么
1:
梦想是什么?
是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。
它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。
2:
梦想是什么?
是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。
朱熹有曰:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”所以说:
梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。
1:
梦想是什么?
是一座高而险的山。
只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。
2:
梦想是什么?
是一只海燕。
在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。
1:
梦想是什么?
是一弯新月,是缺憾。
不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。
正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2:
梦想是什么?
是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子
里,一山放过一山拦。
”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。
1:
梦想是什么?
是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。
2:
梦想是什么?
是虚无漂渺的天上的街市。
也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。
1:
梦想是什么?
只有我们自己知道,只有自己体会的到。
那么,大家觉得什么是梦想
(同学回答)
总结:
1:
同学们说的都很好,提到梦想,很多人认为梦想实现不了则是幻想。
梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。
人人都想成为一个成功的人士。
追求成功是个人提升和社会的驱动力。
2:
而对于梦想人们总存在一个误区,那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.
第二部分目标的重要性
1:
下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.
2:
听完这个故事,同学们说下自己的想法
总结1:
现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的我们就似乎什么也没有学过一样.
2:
刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力?
(大家回答)
2:
这就是我们没有目标的原因。
并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。
3%有清晰且长期的目标,几乎都成了社会各界的顶尖,成功人士10%有清晰但短期的目标,大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面;27%无目标,几乎都生活在社会的最低层,常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1:
由此看来人必须要有清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。
下面就请同
学们说说自己这三年的目标。
(同学回答中…)
第三部分如何实现梦想
1:
同学们说得很好,可是在通往梦想的路上,我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来
我们主要说下我们的学习方面的。
2:
大家觉的我们存在哪几种学习困惑,比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
上不来,还有哪些学习困惑同学们说说?
(发言中。
。
)
2:
我来总结下,一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来,我们把这
种称为窦娥冤,因为天天都在学可成绩却上不来,所以好冤呐好冤呐。
1:
第二种是眼会手不会,这种特点是上完课之后,老师讲过的知识我都记住了。
可到了第二天,回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。
第三种是任务就是学习,特点是慌忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一眼书中的例题,然后继续做。
就这样,看看书做做作业,总算把作业做完了,觉得完成了学习任务。
这种做作业的习惯好吗?
有效吗?
所以我们就要改正我们的学习方法。
2:
首先来看看有哪些学习方法不当的表现,学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解,死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。
这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
1:
有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。
不预习,那么
我们对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学。
并且不做笔记,为以后复习也会带来一种困惑。
2:
那么同学们有没有什么好的学习方法?
(同学回答中。
1:
同学们都说的很好,下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。
首先预习方面。
在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥、挖掘自己的自学能力。
并且理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来,这样上课就有选择的听课了。
2:
接着是听课方面,做好课前准备,精神上的准备十分重要。
集中注意力,靠意
志来排除干扰。
认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
抓住老师讲课的重点。
如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分,我们就要做笔记了。
1:
最后就是复习方面了,课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
我们
称之为睡前放电影。
或者精读教材,对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
在复习时也可以看整理笔记,如你自己的错题集、类似题目的归纳,因为这些都是我们出错的地方,不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。
还有注意补缺补漏,有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。
2:
时间是短暂的,今天的主题班会已接近尾声,最后有请我们的班主任吴老师做
总结。
结束:
班主任总结
强调树立目标的重要性,学习时间的分配,上课做笔记,还有复习方面。
(如果还有时间在放一个视屏)
篇三:
主持人串词、材料
第一篇营造情境,放飞梦想(男):
尊敬的老师们!
(女):
亲爱的同学们!
(合):
大家好!
(男):
放飞梦想,点亮希望。
(女):
放飞梦想,青春绽放。
(男):
伴随着这首激动人心的《放飞梦想》,九五班"梦想从这里启航"主题班会现在开始!
(女):
梦想是个诱人的字眼。
(男):
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(女):
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
(男):
没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;(女):
那么,什么是梦想呢?
?
主持人(男):
也有人这样诠释梦想!
请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》,表演者:
第三篇:
听故事,明道理
(男):
看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
(女):
但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,这样是没法实现理想的。
那么同学们,你认为你该为实现梦想做什么呢?
(男):
在你们思考的同时,请看一个视频,也许可以给你一点启示!
?
(男):
我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
?
第二篇:
打开心窗,说说理想
(男):
放飞我们的梦想,让大地有金色的阳光(女):
放飞我们的梦想,让我们去迎接中考的曙光
(男):
时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到车逻初中追求知识,实现理想。
这已经是第三年了。
(女):
初三了,大家面临的科目越来越多,面临的困惑也越来越多,同时也面临着明年的中考,面对我们人生的第一个转折点,此时我不禁想问:
你们有理想吗?
(男):
请不要忘记“理想是路,引领我们走向黎明”。
拥有了理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的理想。
?
(男):
同学们都畅所欲言,看来大家的理想很丰满啊!
(女):
请欣赏等带来的《谈理想,论未来》。
主持人(女):
是啊,我们必须从今做起,为自己梦想的实现而努力;
主持人(男):
收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(女):
那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(男):
请同学们踊跃回答。
?
主持人(女):
同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。
主持人(男):
同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。
现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
第四篇:
别让别人偷走了你的梦
(女):
每个人的心中都有一个梦。
或许,它曾经被你忘记;或许,它曾经被你抛弃。
可是无论如何,它的影子都存在你的心里。
(男):
你的梦想是属于你自己的,所以,千万别让偷了你的梦。
(女):
我们的人生路程,是一个漫长的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的风景,在这些风景中,有的是非常美好的,如如愿考上了纪中。
(男):
在我们的人生路途中,会遇到许许多多的诱惑,如:
电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。
(女):
那么,面对这些,你是选择下车追寻风景而暂时留下,还是继续留在车上继续向前奔跑呢?
(男):
下面请观看小品《诱惑》,在这里,或许有你的影子,有请演员上场!
?
第五篇:
梦想开始的地方
(男):
也许,以下这些就是我们的梦想?
(女):
也许,这里是我们又一个梦开始的地方?
(合)同学们,让我们一起念:
愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦,都不会一场空。
(男):
很好,有气势。
下面我们轻松一下,一起玩个下活动:
写下你的梦想
1、写下你的梦想
2、写一句激励你的话语
(女):
有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥!
第六篇:
我为成功而诞生
(男):
让我们一起来宣读下面的誓词——
成功誓言——我为成功而诞生
(男):
看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
(女):
确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。
(男):
小站毕竟不是我们追求的目标,远方,还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行,走向我们的梦想?
(合):
为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?
全部同学齐声回答:
高中!
!
(男):
同学们,我们真的幸运啊!
在我们人生最美好的日子里相识!
但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。
(女):
当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。
年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!
(男):
最后让我们一起同唱《我相信》(女):
愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。
(男):
也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
?
(合):
愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!
九五班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!
谢谢老师们,谢谢同学们!
我相信只要我
们努力,都能实现梦想!
再见!
材料:
名言警句
同学1:
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
——丁玲【中】
同学2:
每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。
----张海迪
同学3:
理想是指路明星。
没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。
——托尔斯泰
同学4:
“人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
”——俄国诗人普希金同学5:
“世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
”——福尔摩斯
同学6:
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
同学7:
理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。
——史立兹
同学8:
悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
——汪国真
同学9:
没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
同学10:
信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。
——泰戈尔
《谈理想,论未来》。
同学1:
我们四人走上台,同学2:
谈理想,论未来,同学3:
谁的理想最远大,同学4:
就是我。
同学1:
东风吹,同学2:
战鼓擂。
同学3:
比理想,同学4:
你服谁。
同学1:
我的理想当画家,同学2:
我的理想当科学家,同学3:
我的理想当探险家,同学4:
要鼓舞。
同学1:
画出祖国山河美,同学2:
营造幸福送千家,同学3:
名留青史走天下,同学4:
我当家。
同学1:
当画家、当科学家,同学2:
当发明家、当探险家。
同学3:
人类文明需要他,同学4:
需要他。
同学1:
书山有路勤为径,同学2:
学海无涯苦作舟,同学3:
宝剑锋从磨砺出,同学4:
苦中乐。
同学1:
谈理想,论未来,同学2:
有志气,有胸怀。
同学3:
实现理想不容易,互帮互学共鼓励。
同学4:
共鼓励。
初三成功誓言——我为成功而诞生
我为成功而诞生到这个世界,我具有实现中考理想的能力。
我对自己宣誓:
无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。
我坚信我可以实现我的愿望,别人具有的我都具有,我可以创造成功。
我的目标只有一个:
冲向中考!
我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。
我要品尝艰苦奋斗的味道,磨难是坚强的土壤,我要借此机会证明我自己。
我将享受拼搏的学习乐趣,积极而不再抱怨,乐观而不再烦恼。
我知道,我的成功是用理想的录取书告慰父母,是建设国家,实现人生价值。
我以奉献社会作为自己毕生的使命。
我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚
和爱心待人。
梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换煎熬。
我是我的主人,我能够控制好自己,我的心情由我决定。
为目标不怕受苦,为理想不惧艰辛。
告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。
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