小学五六年级语文趣味知识竞赛试题.docx
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小学五六年级语文趣味知识竞赛试题
小学五年级语文趣味知识竞赛试题
一、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
10分
(1)日暮()山远,天寒()屋贫。
(2)()箬笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。
(3)月()雁飞高,单于夜遁逃。
(4)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。
(5)日出江花()胜火,春来江水()如()。
(6)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。
(7)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。
(8)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。
(9)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。
二、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。
16分
(1)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)()带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)()潮水连江平,海上明月共潮生。
(4)()又绿江南岸,明月何时照我还?
(5)()满园关不住,一枝红杏出墙来。
(6)()无处不飞花,寒食东来御柳斜。
(7)()一刻值千金,花有清香月有阴。
(8)忽如一夜()来,千树万树梨花开。
三、凑双成对(填上双句成语的另半句)。
12分
一夫当关,__________人非圣贤,__________不鸣则已,__________人之将死,__________三十六计,__________三军易得,__________
__________,后人乘凉__________,必有一伤__________,近墨者黑__________,败兴而归__________,近在眼前__________,败絮其中四、补歇后语8分
茶壶煮饺子——_________________哑巴吃黄连—_________________竹篮打水——_________________秋后的蚂蚱—_________________歪嘴和尚——_________________隔着门缝看人—________________水中捞月——_________________马尾穿豆腐—_________________五、动物聚会(写出动物的名称)。
10分
()给鸡拜年——没安好心()扑火——自取灭亡
()哭()——假慈悲()屁股——摸不得
热锅上的()——团团转()过街——横行霸道
()尾巴——长不了()撼大树——可笑不自量
()上树——全靠一张嘴骑()看唱本——走着瞧
四、两两相对(写出相对的字、词)16分
有()同享,有()同当()有所思,()有所梦
()无双至,()不单行当局者(),旁观者()
()则改之,()则加勉()枪易挡,()箭难防
()之即(),()之即()
五、写写成语12分
写出表示心情紧张的成语4个:
写出表示春光明媚的成语4个:
写出表示寒冬腊月的成语4个:
六、小小阅读8分
伫()立在壶口瀑布前,不知不觉一个小时过去了,又一个小时过去了。
目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼,为她那一往无前的大无畏精神所折服,为她那前赴后继的献身壮举所感染,为她那无坚不摧所向无敌的气概所激动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。
黄河!
哺()育中华民族的母亲河!
您博大的胸怀,您的精神,您的气概,是亿万中华儿女力量的源泉。
而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现!
我真希望时间凝()固在这里,让我在这里呆上一天,甚至更长的时间,好让我从黄河母亲的魂魄中汲()取更多的营养。
1、请在()内注上拼音。
2分
2、请将文中画“——”的句子缩成最简单的一句话。
3分
_____
3、读了这段话,你认为用那句诗来形容是最确切的?
3分
_______
七、猜猜岁数8分
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的,猜一猜,这两位寿星分别是几岁?
1、花甲一周尚余半百岁月;古稀双庆犹欠三十春秋。
()岁
2、花甲重逢还长三七岁月;古稀双庆更多一度春秋。
()岁
小学六年级语文趣味知识竞赛试题
一、字词大闯关
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,
促进公司发展。
5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong()字;办事无私突出一个gong()字;
书写漂亮突出一个gong()字;有进取心突出一个gong()字;
成果丰硕突出一个gong()字。
(二)趣味成语填空。
16%(每空1分)
()然()()有()无()贼()()贼()讹()讹
()然()()有()无()防()()防()老()老
()然()()有()无()神()()神()德()德
()然()()有()无()痛()()痛()计()计
(三)成语谜,根据谜面猜成语。
10%(每题1分)
1、种瓜得瓜不卖瓜。
()
2、朝辞白帝,暮至江()
3、读书破万卷,下笔如有神。
()
4、鲁智深当和尚()
5、百花齐放()
6、哈哈镜()
7、无病的呻吟()8、黄莲做笛子()
9、孔夫子门前卖《论语》()10、清水下杂面()
二、名句大比拼
(一)将下列句子,补充完整。
8%(每题1分)
1、(),不以己悲。
5、过去属于死神,未来()。
2、世有伯乐,()。
6、()是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒,()。
7、勿以恶小而为之,()。
4、(),败絮其中。
8、(),
()。
(二)根据语境,填诗句。
16%(每题2分)
1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。
哎!
要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能“__________________,____________________”呀!
3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心!
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“______________________,_____________________。
”
5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。
”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿:
亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:
“__________________”。
我赶紧把爷爷的话打住:
“__________________”。
8、春雨,古今中外多少人赞美你。
“__________________,
__________________”。
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、百科知识轻松过
(一)选择题。
5%(每题1分)
1、书是人类进步的阶梯()。
A、托尔斯泰
B、培根
C、高尔基
D、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是()。
A、《牡丹亭》
B、《婧妇女离魂》
C、《汉宫秋》
D、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在()。
A、学宫附近
B、穷乡僻壤
C、繁华都市
D、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。
A、赵括
B、项羽
C、诸葛亮
D、关羽
5、“头悬梁,锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事()。
A、苏秦、孙康
B、苏秦、孙敬
C、苏秦、白衡
(二)将下列有关联的用直线连一连。
11%(每题1分)
司马光《九章算术》威尼斯法国樱花
鲁迅《悲愤诗》巴黎美国故宫
李时珍《资治通鉴》北京中国香水
司马迁《本草纲目》纽约日本小艇
蔡琰《狂人日记》东京意大利自由女神
祖冲之《史记》
(三)填空:
10%(每题2分)
1、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多人一时为难,填不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适。
青山原不老为()白头,绿水本无忧因()皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名,有人巧妙利用它们编写,一副对联是“碧野田间牛得草”,你能写出下联吗?
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识
途流沙河
下联是:
____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________,外国神话其中
有___________、_____________,我也知道中国古代四大民间传说其中有
____________、_______________,我还知道外国的著名其中有___________、
______________。
4、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是:
___________
A、我和他的关系不很一般。
B、我和他的关系不一般。
C、我和他的关系很不一般。
D、我和他的关系很一般。
E、我和他的关系一般。
四、文言破译我能行
(一)将下面一段文言文译成现代文。
5%
子日:
“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
”
________________________________________________
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