教师节的作文600字汇总十篇.docx
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教师节的作文600字汇总十篇.docx
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教师节的作文600字汇总十篇
秋风送爽,孕育硕果累累,教师解惑,方有学子莘莘。
在这艳阳高照,柔风习习的金秋九月,迎来了一个伟大而神圣的日子——第三十个教师节。
用我手中激情的笔在洁白的扉页上书写一曲献给老师的歌。
老师,您是人类文明的教师节的作文600字汇总十篇,大家一起来看看吧。
教师节的作文600字篇一
秋风送爽,孕育硕果累累,教师解惑,方有学子莘莘。
在这艳阳高照,柔风习习的金秋九月,迎来了一个伟大而神圣的日子——第三十个教师节。
用我手中激情的笔在洁白的扉页上书写一曲献给老师的歌。
老师,您是人类文明的使者;老师您是培育桃李的园丁。
您,像山,巍峨苍茫雄健;若红日,炽热光洒人间。
您煞费苦心,任劳任怨;您兢兢业业,无私奉献。
您如春天里的一丝细雨,滋润着花儿,浇灌着大地;您如秋天里的一缕柔风,吹黄了绿叶,唤金了稻谷。
您身居斗室,放眼世界。
先人而忧,后人而乐。
春夏秋冬,风霜雪雨,年年岁岁,岁岁年年。
时光令您华发早生,岁月让您皱纹深陷。
您敬业爱业,一如既往。
三尺讲台有您诲人不倦的笑脸,一方黑板写您呕心沥血的诗行。
“传道授业干洒一腔热血,教书育人培育万株桃李”。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我心灵上的尘埃;忘不了,柔情牵挂的叮咛,竖起我前进的风帆。
“饮其流者怀其源,亲其成者念吾师。
”您把精魂给了我们,您把大爱给了我们,您把一切给了我们……
“甘为春蚕吐死尽,愿做红烛照人寰。
”
正是由于您对人生、对教育事业执着的爱,才使您辛勤执教,潜心求索。
著名的大教育家陶行知有副对联:
“捧出一颗心来,不带半根草去。
”这就是您辉煌人生的真实写照,这就是您高尚纯美精神之所在。
恩师难忘,是因为没有你们就没有我幸福的现在;没有你们,在我蹒跚学路时的循循善诱,就没有我如今阔步前进的刚毅与勇气。
如同在严寒肆虐之时降临的暖阳,于是乎整个世界充满了温暖,在冷漠的河床中唱响生命之歌的恢弘乐章。
这,便是恩师的力量。
世事万千,浮华散尽。
只有恩师渗透在心中的爱永不退色。
感恩老师,让我们有今天成功的喜悦。
感恩老师,让我们有如此美丽的生命。
用漫天的彩霞书写颂歌,用遍地的鲜花编织诗老师,节日好!
教师节的作文600字篇二
上个星期四是一个特别的节日,是9月10日教师节,我准备了好多礼物送给老师,送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。
一放学我就快速的跑出校门,因为我那时特兴奋,心都恨不得跑出来跟我赛跑。
来到叶老师家门口,摁了门铃,然后传来一阵温柔的声音,那句温柔的话是“你是谁?
”这句话刚落,我高声的喊出我的小名,叶老师一听高兴极了!
接着说:
“快上来!
快上来。
”我用最快的速度冲上楼,推开门大声的说:
“叶老师节日快乐!
”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤,没有注意脚下的台阶,我赶紧爬起来,幸好叶老师在洗手间洗手没看见。
我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。
叶老师见到我很热情,拿了一些水果给我吃,然后就聊了起来。
不一会门铃一响,叶老师站起来开门,我好奇的问:
“是谁来了。
”叶老师说:
“哇!
好像很多同学上来了。
”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了,那些同学一定想肯定我们来得最早,一推门,哈哈!
他们没想到我比他们还早。
我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的,我把我这个好奇的想法说了出来,李燕君说:
“看你们男生多没良心。
”说完,大家一窝疯的把礼物送给了老师,我们还对叶老师说了一遍节日快了,很快我们进入了聊天状态。
我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得,我问:
“叶老师还记不记得白永浩。
”王家祥突然插上来说:
“白永浩,白骨精!
”弄得大家笑!
叶老师说:
“记得,但白永浩现在在那里。
”王家祥又说:
“被孙悟空给打死了。
”大家又是一场笑!
再叶老师家玩了一会,我们都不想离开了,可是已经很晚了,我们便依依不舍的离开了。
我走在被彩霞照得火红的路上,带着放松的心情回家了,今天真是个愉快的一天!
教师节的作文600字篇三
转眼,就到了第二十五个教师节。
在我心里,这次的教师节在快乐中还掺杂着一丝心酸,因为这是我在小学度过的最后一个教师节。
不过嘛,说起来,这个教师节过得还真比较特殊,为什么呢?
听我来讲一讲吧!
NO。
1送贺卡
教师节早晨,我早早的来到学校,执行我的“使命”——代表全校同学给所有老师发一张我们同学做的贺卡。
老师们一个一个的来了。
我们满脸微笑,看到老师就迎上前去,说“老师好,祝您节日快乐。
”然后再在把贺卡一张一张递给老师们。
老师们再到大厅门口从校长手中接过盆景。
(教师节老师的礼物就是漂亮的盆景)我们从七点半一直坚守到八点,虽然很辛苦,但是,我很高兴。
NO。
2送礼物
这老师的贺卡送完了,该送我自己准备的礼物了。
第一节课课间,我把我准备的音乐盒送给老师,当老师给我说“谢谢你,小柏”的时候,我心里都了开花了,呵呵。
只是庞老师不在,我没有把音乐盒亲手交给庞老师,(惋惜中)不过我把音乐盒放到了老师桌子上,希望她能喜欢!
NO。
3哄小孩
中午,我和雪芹(张雪秦)被牛老师“召唤”到教导处,刚开始,我还不知道什么事呢,傻乎乎的进去了。
之后,我看到比我到的早的张雪秦愁眉苦脸的,我轻声问“咋了?
”张雪秦说“哄在教导处睡觉的小孩睡觉!
”“呃……这个”我也愣了,不会吧,谁都知道这哄小孩睡觉是最难的。
还有,这来看老师的毕业学生“如潮水一般涌来”这些小孩怎么能睡着?
还好还好,他们都挺听话的,没有添麻烦。
NO。
4感冒
那天见了我的人都知道,我感冒了。
这看右鼻子孔门的大爷“太负责了”!
一会关一次门一会关一次门,我的妈呀,憋死我了!
NO。
5美女驾到
下午,在冒雨上完体育课后,我们回到了班里。
然后庞老师就来了。
从庞老师右脚刚刚迈进六三的时候,就有一大堆同学“呼啦”以每秒一千米的速度把礼物送到庞老师手里。
几秒种后,庞老师手里就有一大堆花和礼物。
然后庞老师说了几句话,就去参加其他会议了。
庞老师好忙啊,我们现在可明白了,以后上课,我们再也不捣乱了。
其实我希望不只是九月十日是教师节,我希望天天都是教师节。
教师节不光送礼物,而是用自己的行动、进步、成长来让老师们开心、快乐。
这就足够了。
我想,也许这才是老师们真正希望得到的礼物吧。
教师节的作文600字篇四
提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,虽然她只教了我短短的一个学期,虽然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该还是她了。
小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的,我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,如果仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要;而如果是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半,呵呵,小时候的我也是很自私的呀。
感觉有些跑题了嘛,还是继续说我的老师吧。
表哥是到了上学年龄了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?
外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了。
就这样把我带到了学校,于是我认识了美丽善良的陈老师,小时候我长得特别的瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,如果我答问题答不上来,那就不收,如果能回答出来,那就收下。
老师本想合情合理的把我拒之门外了。
问的什么问题我现在已经记不清了,好像也就是简单的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了,老师心里很高兴,大概觉得这小孩有点儿小聪明吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了。
就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且因为我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟。
现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,常常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。
小时候的我可也是相当调皮的呀。
可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学。
等到三年级因为学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她。
可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!
所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正因为她,我对老师一直有着一种莫名的感激之情。
教师节的作文600字篇五
人们常说眼睛是心灵的窗户,我们邓老师的眼光分外有神,她的眼睛会说话哩!
有时,邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒,它告诉我们老师很高兴──回答问题出色、比赛获奖,期末考试年级第一;有时,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐──它告诉我们的学习还不够理想,或是有同学做错了什么事。
总之,邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。
有一次上小课时,我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏,不料被邓老师发现,即刻,她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光,好像在说:
“黄睿凡,你可是班干部啊,上课别太随意。
”我低下了头,不敢正视她,脸火辣辣的。
有一次,邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课,有很多位老师听课呢!
邓老师提问:
陶罐和铁罐之间发生了什么事情?
我和很多同学把手举得高高的,邓老师请我的学习伙伴小谢发言。
他开始站着不吱声,尔后,回答的声音很轻很轻,好像在自言自语。
我们的目光都投向他,担心胆小的他答不上来,这时,邓老师向他投去鼓励的目光,似乎在说:
“对、对,声音再响亮点!
”小谢看着邓老师,胆子大了,声音也响亮起来。
发言完毕,邓老师一直面带笑容,向他投去赞许的目光,好像在说:
“讲得真好,有进步!
”
还有一次,邓老师跟我们玩吹泡泡。
她的眼睛也会说话。
邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑,吹出一串串五颜六色的泡泡。
她的眼睛睁得大大的,好像在说:
“瞧──我真棒,谁敢和我比?
”“啊”,我吹了一个大泡泡却爆了。
邓老师的大眼睛忽闪忽闪,好像在说:
“快!
快!
再吹一个!
”我们把邓老师团团围住,吹啊吹。
“一、二、三,吹!
”不知是谁在发令,几十个泡泡像她发起“总攻”,邓老师瞪大眼睛,闪烁着兴奋、愉快的目光,好像在问我们,这节课玩得开心吗?
我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的.眼睛读出什么。
每当我看到邓老师时,总不忘先看看她的眼睛,看看她要对我说些什么。
教师节的作文600字篇六
教师节,渐渐的在我的记忆中模糊。
每年好像都是从校门口买花,然后送给班级老师,千篇一律的行为重复,甚至初时的爱意,渐渐的变得无味。
同样又是一个教师节,唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。
可今年又似乎不同往日,校口同样也有卖花的小贩,学生们的手中也或多或少有几朵小花,却偏偏有种莫名的情绪在心间涌动。
可能是因为初中的第一个教师节吧,我想。
课上,班级老师们同往日里一样讲课,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的欢喜,又似乎流露出来的是一种无意。
只是身上略带了一种清香。
课下,经过办公室,迎面的风中混合着不同的香气,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠绵,带走了一身的风尘。
心,慢慢的静了下来,忍不住停留。
放学,走进办公室,清凉的花香钻进了鼻孔,停留在心房。
如春风吹过,柳条轻拂。
除去一天的疲倦,清爽包围了全身。
眼前的办公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各类各样。
只见一个钻蓝色的束腰长颈瓶中插着两朵高低不一的白百合。
花瓶周围又有粉、红的郁金香,黄康乃馨,紫金边贺卡……再加上每个人的祝福语,班级老师们的办公桌既简洁又不失美观和温馨,如同每位班级老师都被他所教的孩子们包围着。
即便这周即将过去,班级老师们的办公桌上仍插着一两朵小花,似是被精心照料过,依然开的清美。
这一缕缕,一丝丝的花香像孤独的孩子,贪恋着身旁的温暖,紧紧地抓住,想永不放手。
而每一阵风,又将他们的魂魄驱散一股,那异香便弥漫整个校园。
这仿佛是一个咒,让彼此间越栓越紧,却又改变不了总会离开的事实,阻碍不了快速逝去的时光,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到最后一个教师节,等到最后一次聚会,等到分别的那一天……
教师节的作文600字篇七
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,很多人用这句诗来形容教师这个奉献自己培育他人的职业,但在我看来,老师更像是可亲可敬的园丁,在他们的培育下,才有了我们这些茁壮美丽的花朵。
在我的求学生涯中,遇到过许多好老师,他们教予我知识、关爱,教给我为人处事的原则,用他们的言传身教,让我领悟到学习和生活的美好。
有这样一位老师,在我刚上初二的时候,给了我学习在底气和勇气。
还记得第一堂物理课,她走进教室,用略带沙哑的声音说:
“我就是教你们物理科的江老师。
”我发现,她虽然矮小,却不失威严,威严中又透着亲切,一下子我就喜欢上她了。
也从那日起,我也和物理展开了漫长的斗争。
然而,凡事皆需要持久的努力,第一次月考,我只取得了一个不入眼的分数,但却让我因祸得福,物理老师成功注意到我。
那天晚修课,她让我去办公室,帮我分析试卷,找出了错题,毫不留情地让我抄了十次,而让我真正动容的是,她剖析试卷时的认真、耐心、准确。
那一刻,我彻底爱上了物理。
在初二一整个学年里,江老师始终带着她严谨,认真、专业的态度教导着我们,课间十分钟,她的办公桌前也必定水泄不通,人满为患。
她几乎一刻都没有停歇,偶尔拿起桌上的水杯,匆忙喝上两口滋润嗓子。
即便疲惫不堪,但她的眼神仍透着热切和自豪,她说:
“我带的班当然得是最优秀的,我的学生也必须拥有优秀的品质!
”是的,正因有了她这么认真投入的老师,我们才会一直奋斗在让自己变得优秀的路上。
很庆幸能遇到这样的老师,像江老师这样敬业,严谨、慈爱的老师还有许多,他们面对懵懂的我们,从不吝惜付出。
在我们沮丧的时候给我们勉励,在我们沾沾自喜的时候给我们警醒,在我们彷徨失落的时候给我们慰藉。
有了他们,我们才有学问日进一寸的欢喜,才有为梦想拼博的动力。
有了他们,我们才开始学会思考人生的意义,才懂得青春是奋斗的美好时期……
最平凡的园丁,能培育出最绚丽的花朵,只因有爱和辛勤。
最娇弱的花朵,也将努力成长为最令人瞩目的风景,只为不辜负那春风化雨般的爱与教诲。
教师节的作文600字篇八
一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。
这个人就是齐老师。
他笑着对我说:
“佳莹,你好些了吗?
”“是啊,周佳莹,你没事了吗。
”同学们异口同声地说。
原来这天,我突然晕倒了,嘴里吐着白沫,情况非常严重。
老师们正想送我去医院,可是今天学校有比赛,学校里的车全都开走了,而且还下着雨,老师没办法送我去医院,我的爸爸妈妈今天在出差。
同学们真的是急得火烧眉毛了。
于是,齐老师背着我向车站跑去,一边跑一边说:
“佳莹,挺住。
”齐老师叫同学们在教室里待着,可是同学们担心我,也悄悄地跟上来了。
我上了车,迷迷糊糊地看到同学们在车站边担心地神情,听见齐老师紧张急促地喘气声。
到了医院,我被医生抬进了急救室。
我的爸爸妈妈听到这个消息,立马坐飞机赶了回来。
表演已经结束了。
同学们纷纷央求老师们送他们来看我。
一个小时,两个小时,三个小时……手术还是没有结束,手术室内医生全力地抢救着,手术室外,齐老师,我的家人,同学们焦急地等待着。
同学们一刻也不肯离开,不肯去吃饭,眼睛久久注视着那盏亮着手术中的灯,他们多希望这盏灯暗下来,可是又怕……
齐老师在走廊上;来回走动着。
每一步,都是千斤重。
有的同学焦急地哭了,哭声在走廊中回荡着,一个同学哭了起来,其他同学也都哭了起来。
当时的气氛相当沉重,护士又来催促大家先去吃点东西,去休息一下。
可是大家还是不肯吃饭,不肯休息。
十个钟头过去了,手术灯暗了。
大家急忙像手术门边奔去。
医生走了出来,说我已经没事了。
同学们欢呼雀跃起来,沉重地气氛立马被阵阵发自内心的笑声给打破了。
有个同学太兴奋了,摔了个底朝天,还有一个同学,也是兴奋的不得了,结果却撞到墙了,把鼻子都撞红了,但他们一点也不觉地痛,一边哭,一边笑。
写到这里,我的脸已经涨得通红,泪水在我提笔时,就已经迷糊了我的双眼。
我神情地看着桌前那张大合照。
有时候,我总觉得自己不懂师友情是什么,现在我懂了。
教师节的作文600字篇九
人们都说教师是人类灵魂的工程师!
是教师培育着祖国的花朵快乐成长!
但是,也有人说母亲是孩子的第一个教师!
正是这样,如果没有父母的艰辛,怎么会有孩子现在的幸福!
父母对孩子的教育是何等的用心良苦啊!
我的母亲是一位长得非常美丽,非常爱干净的农村妇女,在家,无论是哪里,只要被她看见一点儿灰尘,总要全部打扫干净,擦干净!
她这种爱干净的习惯使我家的屋子变得雪亮雪亮的,真是“表里如一”呀!
有时客人到我家非常奇怪,怎么…还必须我爸解释一番才行呢!
可是有一次,却让我非常吃惊!
让我“看清”了妈妈的另“一面”。
那一次,我和妈妈去逛街,我手里一边吃着零食,一边走着,吃完后,我看见垃圾桶还在前面,懒得走过去扔,就在旁边有一条小沟,我便扔了进去,妈妈看见了,拉住我,用训斥的语气对我说:
“你怎么可以这样乱扔东西呀!
前面不是有垃圾桶吗?
现在是要搞环保的!
你……”我听了非常生气,理直气壮地说:
“垃圾桶那么远,麻烦死了,反正这里也有这么多垃圾,多一点又怎样?
”妈妈见我这样,什么话也没有说,只是挽起袖子,蹲下来把手伸进臭水沟里将垃圾捞起……我看见了,目瞪口呆,妈妈,这是我的妈妈吗?
她这么爱干净,怎么会……妈妈不单单将我所扔的垃圾捞起,还将别人扔的一一捞起!
这时,有的过路人,用蔑视的眼光看了妈妈便走了,而妈妈一点也不在乎,她转过来用那双深情的眼睛望了我一眼,将我惊醒!
对!
是那一眼将我从无知中拉了出来!
我毫不犹豫地蹲下,与妈妈一起将垃圾捡了往垃圾桶走去……
这就是我的母亲,她爱干净,在我心中,她的心灵更干净,更美!
是我的母亲教育了我,使我懂得许多道理!
在我心中留下了一连串的脚印,教我慢慢走向美好的未来!
啊!
我爱我的母亲。
教师节的作文600字篇十
转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。
回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。
她有丰富的学识。
她上的课生动活泼,从内心征服了我们。
赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。
当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。
我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。
我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!
一个暑假过去了,我又上二年级了。
在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们的语文老师马老师。
这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。
杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。
讲话幽默,作风严谨。
你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。
说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。
该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。
我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。
这是在三八妇女节那天知道的。
那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:
“今天有没有送礼物给你妈妈?
”我说:
“送了。
”马老师又问:
“送了什么呀?
”我说:
“送了一个自己做的手工花给妈妈。
”马老师又对我说:
“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?
”“可以”。
我愉快地说。
下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。
第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。
谢谢你们,敬爱的老师!
你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。
在这里我要祝老师们教师节快乐!
每天都开开心心,健健康康。
也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!
简评:
有你这么懂事的学生,老师们一定会非常欣慰的.
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