部编版语文四年级上册 期末复习冲刺提升卷含答案.docx
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部编版语文四年级上册期末复习冲刺提升卷含答案
人教统编版四年级语文上册期末复习冲刺提升卷
(时间:
90分钟 满分:
100分)
班级:
姓名:
得分:
.
基础百花园(32分)
一、读拼音,写词语。
(8分)
二、用“\\”划去下列句子中加点字的错误读音。
(4分)
1.为了学好戏曲(qǔ qū),她宁(níng nìng)愿受这些苦。
2.我们严格要(yāoyào)求每个人把各自的角(jiǎojué)色演好。
3.拍完照后,我就把照相(xiàngxiāng)机还(háihuán)给表姐了。
4.那个少(shǎo shào)年从桌子下面刚一露(lù lòu)头就被我们发现了。
三、选择题。
(每题2分,共12分)
1.“无缘无故”中的“故”的意思是( )。
A.事故B.原因C.原来的D.朋友
2.下面四组词语中,没有错别字的一组是( )
A.笼罩 隐蔽 薯片 漫条斯理
B.芋头 掐架 踏实 事倒临头
C.薄雾 缝隙 任凭 随遇而安
D.惩处 治炼 堤岸 山洪爆发
3.下列句子中加点的四字词语使用不当的一项是( )。
A.他怪异的举动和表情,惹得全班同学哄堂大笑。
B.岳飞精忠报国的事迹,感动了一代代中国人。
C.教室里大家在认真地做作业,人声鼎沸,热闹非凡。
D.听到我们班获得歌唱比赛第一名的消息后,大家高兴得手舞足蹈。
4.下列句子中,关联词语使用有误的一项是( )。
A.因为一根极细的电线,所以它也能灵巧地避开。
B.如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。
C.主人只要有空闲时间,就会把粗糙的地方修理平整。
D.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
5.把句子“我走出舱门,一脚踏上筋斗云,开始与孙悟空遨游太空。
”插入语段中,位置最恰当的一项是( )。
①我停止航行,向孙悟空问好:
“你好,孙大圣。
”②孙悟空问:
“来者何人?
”③我微笑着说:
“我来自地球,如今地球飞速发展,人们都向往太空,想要探索太空,遨游太空。
”④孙悟空说:
“原来如此,看你也不像坏人,我可以帮助你。
来,乘上我的筋斗云吧!
”
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
6.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是( )
秋游时,我们分组打“野战”。
队长对我们说:
“( )那个山
洞位置( ),适合( )自己,( )离敌方的大本营不足
十米,极其危险。
”
A.尽管 隐藏 隐蔽 还是 B.虽然 隐蔽 隐藏 但是
C.即使 隐蔽 隐藏 也 D.虽然 隐藏 隐蔽 但是
四、按要求完成句子练习。
(8分)
1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
(用修
改符号修改病句)
2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(缩句)
____________________________________________________
3.请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
____________________________________________________
____________________________________________________
4.用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
____________________________________________________
____________________________________________________
主题训练营(13分)
五、根据课本内容填空。
(10分)
1.本学期我积累了关于敢于提问的名句“________________”;
有关信守诺言的名句“________________________”;跟天
气有关的谚语“________________________”。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物,如________________
的梅兰芳,__________________________________的周恩来,
仔细观察善于动脑的________,古代神医________,射箭能
手________等等。
我印象最深的书中人物是__________,因
为____________________________________________。
六、语文实践。
(3分)
小李抄作业被老师请到办公室,没等老师开口,小李抢先说:
“某某和某某也抄了!
”老师听完,生气地说:
“你说的话让我很失望!
”老师失望的原因是( )
A.其他同学也做错事。
B.小李推卸责任。
如果给小李一次机会重说,他应当说:
_______________________
读写展示台(55分)
七、课内阅读。
(12分)
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cāo zào),很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.用“\”划去括号里不正确的读音。
(2分)
2.用“——”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个
拟人句,并分别仿写一句话。
(4分)
____________________________________________________
____________________________________________________
3.理解文意,选择填空。
(2分)
(1)蟋蟀出来吃草,不吃出口那丛草的原因是( )
A.那丛草很好看 B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽出口
(2)选文中作者的观察顺序是( )
A.由远到近B.从整体到部分
C.从外到内
4.选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点?
(2分)
___________________________________________________
___________________________________________________
5.读选文第2自然段,试着用下面的句式来表达其内容。
(2分)
蟋蟀的住宅很__________,很__________,还很__________。
我觉得蟋蟀真是______________________。
八、课外阅读。
(13分)
许衡不食无主之梨
南宋末年,兵荒马乱,社会很不安定。
一天下午,忽然有人大声喊:
“有军队攻过来了!
”许衡和众人立刻赶去别处避难。
这时正值盛夏,骄阳似火。
跑了五六里路,大家累得满头大汗。
人们个个口干舌燥,渴得要命。
突然一个人惊喜地大叫起来:
“梨,大家快看!
”人们一跃而起,向梨树飞奔而去。
只见一个破落的院子里,长有两棵梨树,树上挂满了黄澄澄的梨,院子里一片狼藉,门窗敞开,看样子是遭了抢劫,主人早已没了踪影。
有一个人爬上梨树,一手摘了个大的往嘴里塞,一手摘梨子往下扔。
众人嘻嘻哈哈,争着捡梨吃梨,开心极了。
“咦,怎么许衡独自坐在那里没吃梨?
”有个人感到奇怪,问许衡,“你不渴吗?
”许衡摇了摇头:
“渴是渴,可梨不是自己的,怎么能随便吃呢?
”
“你可真傻!
如今兵荒马乱的,梨树的主人早就不知去向了,为什么不吃呢?
”那人从口袋里取出两个梨,“给,快吃吧!
别这么傻了。
”许衡推开那人递过来的梨说:
“梨虽然没有主人,难道我的心也没有主人吗?
做人要自己约束自己,这梨不是自己的,吃了它,和偷盗有什么两样呢?
所以我再渴,也决不吃这无主的梨。
”
人们知道这件事后,纷纷夸赞许衡,说他是个能严格要求自己的人。
乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。
此后,每当果树上的果实成熟,掉落在地上时,乡里小孩儿经过连看都不会看一眼。
1.短文以无主之梨为线索,先写__________________________,
再写_______________________________________________,
最后写_____________________________________________,
告诉我们_________________________________的道理。
(4分)
2.许衡为什么不食无主之梨?
(2分)
___________________________________________________
3.如何理解“难道我的心也没有主人吗”这句话?
(2分)
___________________________________________________
4.比较《许衡不食无主之梨》与《王戎不取道旁李》两个故事,
填表。
(2分)
故事
不同点
果子
不吃果子的原因
人物特点
许衡不食屋主之梨
梨
①
②
王戎不取道旁李
李子
③
④
5.给许衡递梨的人为什么说许衡傻?
你认为许衡傻吗?
说明理
由。
(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
九、快乐习作。
(30分)
题目:
____________伴我成长
要求:
①结合个人经历,将题目补充完整后再写作。
②中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。
③语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
参考答案一、空隙 翻滚 发颤 随遇而安 鲫鱼 灌溉 僵硬 重整旗鼓
二、
二、
三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.B
四、1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
2.小女孩望着小花园。
3.示例:
夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风
大作,转眼间,下起了倾盆大雨。
4.示例:
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴像
一把五彩的扇子。
它神气地向我们走来,炫耀它的美丽。
五、1.示例:
好问则裕,自用则小
一言既出,驷马难追
八月暖,九月温,十月还有小阳春
2.具有民族气节 为中华之崛起而读书 王戎 扁鹊 纪昌
示例:
西门豹
他将计就计,非常巧妙地为民除害,破除了迷信
六、B 示例:
老师,我错了。
我不应该抄作业,今后一定好好改正。
七、1.
2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
示例:
弯弯的月亮像镰刀。
浪花在海面上跳舞。
3.
(1)C
(2)C
4.选文从住宅的选址、外部和内部三个方面详细介绍了蟋蟀住
宅的特点。
5.简朴 干燥 清洁 一位伟大的建筑师
八、1.许衡和众人在避难的途中发现了两棵梨树
众人皆吃摘下的梨,只有许衡不吃
大家都夸赞许衡并向他学习
要严格要求自己,不贪不取
2.许衡是一个有原则的人,他认为没有得到主人的允许就吃人
家的梨是偷盗行为。
3.要做自己的主人,能约束自己不受外界诱惑。
4.①未经主人允许,且许衡严格要求自己不贪不占
②坚守原则
③王戎知道李子是苦的
④聪明,善于观察,勤于思考
5.因为当时兵荒马乱,梨树的主人早就不知去向,但许衡仍不
吃梨。
我认为他不傻,他不吃梨是因为他能坚守原则,不贪不
取。
九、思路点拨:
我们每个人都要成长,成长中伴随我们的有浓浓的亲
情,有诚挚的友情,也有难忘的师恩……补充题目时需结合自身
的经历,这样写起来轻松,也容易写出自己的真情实感。
例文略。
教师课堂激励学生用语大全
1.埋头读书,抬头做人
2.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
3.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4.我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石。
6.鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
7.松弛的琴弦,永远奏不出时代的强音。
8.躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。
9.不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
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