精品学年六年级下册期末测试语文A卷含答案部编版一共3篇.docx
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精品学年六年级下册期末测试语文A卷含答案部编版一共3篇
期末考前模拟(A卷)
六年语文(部编)试卷
(二)
考试时间:
90分钟满分:
100分
(供总复习使用)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、用“√"给加点的字选择正确的读音。
(6分)
1.新年到了,处处显出万象更(gēnggèng)新的气象,孩子们更(gēnggèng)加高兴了。
2.小寒在引吭(kēngháng)高歌,而他的弟弟却一声不吭(kēngháng)。
3.爸爸做的飞机模(mómú)型和真的飞机一模(mómú)一样。
4.虽然爷爷有些糊(húhù)涂,但是他从来不糊(húhù)弄小孩。
二、看拼音,写词语。
(8分)
nìxíngchuīyāndingshèngxuēzi
tàishānchuíziqīnwěntiāotì
三、给加点的字选择正确的解释。
(6分)
1.下列加点的字意思与其他三项不同的是()。
(3分)
A.发现真理需要善于发问、不断探索
B.弈秋,通国之善弈者也
C.善哉,峨峨兮如泰山
D.伯牙善鼓琴,钟子期善听
2.对联“花甲重逢,增加三七岁月。
古稀双庆,更添一度春秋”中的“花甲”和“古稀”分别指()。
(3分)
A.四十岁和五十岁
B.五十岁和六十岁
C.六十岁和七十岁
D.七十岁和八十岁
3.下列填入句中的词语,恰当的一项是()。
(3分)
张老师对我们要求很,但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了很的错误,她也不是地训斥、地批评,而是耐心地帮助,使我们很快改正错误,养成纪律的好习惯。
①严明②严格③严肃④严守⑤严厉⑥严重
A.②⑥⑤③④B.②⑥③⑤①C.①⑥⑤③④D.②⑥⑤③①
四、下列标点符号使用有误的一项是()。
(3分)
A.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
B.“我没说我不喜欢。
”玛琪急忙说。
她很想知道那些有趣的学校是怎么回事。
C.他这么说,就更增加了表的神秘。
“不许动”,里边该是什么东西在响呢?
我对于它的好奇心也一天比一天增加。
D.这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?
会有什么关系呢?
五、选出下列句子所运用的句式。
(5分)
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句
1.快看拇指大的小人儿!
快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!
()
2.她想,他们那时候多有趣啊!
()
3.密卡尔逊无法回答这是为什么。
()
4.你刚才是怎么回事?
汤姆。
()
5.男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
()
六、按要求写句子。
(8分)
1.这是一本书。
(扩写句子)
2.难道他见过天空这样蓝吗?
(改为陈述句)
3.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(仿写句子)
4.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
(修改病句)
七、口语表达。
(4分)
某人外出做生意,给父母写了一封信:
“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
哭的人这么读:
笑的人这么读:
八、课内阅读。
(10分)
浣溪沙
游薪水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
1.解释下列字词。
(3分)
浸:
萧萧:
休:
2.本词上阕描绘的是的山林景致。
(1分)
3.“谁道人生无再少?
”这是一个句,意思是说:
。
(2分)
4.苏轼写这首词时,正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“”中感受到了他的人生态度。
(2分)
5.请你回顾自己学过的和课外积累的诗词,想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些,然后写下来。
(至少写两句)(2分)
九、课外阅读。
(15分)
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。
这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。
无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。
荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。
长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。
如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。
所以,每找到一棵,都是一次胜利。
有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。
这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?
五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。
如果母亲说:
“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃。
”我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜荠菜的妇女、孩子。
1.写出下列词语的近义词。
(2分)
广阔——()疑惑——()
2.荠菜的特点是什么?
请举一个例子说明。
(3分)
3.作者挖荠菜的感受是什么?
你从文章哪个地方体会出来的?
(4分)
4.用“”画出文中点明题意的句子。
(2分)
5.题目“又是荠菜花开时”表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
十、习作。
(30分)
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!
课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里,无不留下我们求知的身影,印下我们探索的足迹,有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐。
请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。
题目自拟,不少于400字。
期末达标检测卷
基础百花园(42分)
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.混乱(hùn)掺和(cān)缥缈(miǎo)鸿鹄(hú)
B.尽管(jǐn)唾沫(tuò)坚劲(jìng)蝎子(xiē)
C.初旬(xún)脱缰(jiāng)嚼着(jué)憎恶(wù)
D.榛子(zēn)野蛮(mán)抽噎(yē)鄙夷(bǐ)
二、读拼音,写词语。
(9分)
1.在pìjìng( )的小巷里,jiàoshòu( )突然来了línggǎn( ),找到了zhèngquè( )的答案。
2.chuīshìyuán( )为了救战友,xīshēng( )了自己。
3.jǐngchá( )见júshì( )yánzhòng( ),立刻冲上前,冷静地处理。
三、把下列词语补充完整,并完成练习。
(11分)
五( )四( )司空见( )见微知( )
( )而不舍不可思( )杨柳( )( )
( )( )凉凉三( )( )短
1.上面的词语中,含有反义词的词语是______________、_____________。
我能照样子写两个___________、____________。
2.上面的词语中,描写自然环境的词语有______________、_____________。
我能照样子写两个__________、___________。
3.选词填空:
他从______________的现象中发现问题,并______________地去研究探索,最终找到了真理。
四、给下列句子加上正确的标点。
(6分)
1.这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了
2.你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记
3.这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢
五、选择合适的关联词语填空。
(6分)
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
因为……所以……虽然……但是……不是……而是……
1.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
2.挫折( )高不可攀的险峰,( )我们前进的动力!
3.( )我们面临很多困难,( )大家的精神状态都非
常好。
4.我们( )取得多大的成绩,( )不能骄傲。
5.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅( )风雨兼程,( )能安然无恙。
六、按要求完成句子练习。
(8分)
1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。
(改为反问句)
____________________________________________________
2.从飞机上看,地上的房子好小。
(改为夸张句)
____________________________________________________
3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(照样子,补写句子)
小学的时光如______________________________,如_________________________________________________________。
4.用修改符号修改下面的语段。
《为人民服务》告诉我们:
人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。
读了这篇文章,使我受益匪浅。
我也许一定会照着这些要求去努力。
主题训练营(13分)
七、日积月累。
(5分)
1.______________________,无心插柳柳成荫。
2.“______________________,事非经过不知难。
”多读书绝对不是什么坏事。
3.“青,______________________。
”一代更比一代强,我们的明天会更美好。
4.穷则变,__________________,__________________。
5.“十年树木,__________________。
”我们要不忘师恩,铭记教诲。
八、根据课文内容填空。
(4分)
1.虽与之俱学,________________。
为是其智______________?
曰:
______________。
2.孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰__________________乎?
”
3.本学期,我们认识了许多人物,如____________的李大钊,____________的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了__________________________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:
真理______________________。
九、主题交流。
(4分)
生命,属于我们的只有一次。
我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。
下面列举了几种我们可能会遇到的问题,请任选两个,谈谈我们该如何应对。
A.家中失火。
B.在路上,看到有坏人打劫。
C.在路上,自己遭遇坏人打劫。
D.发现有人溺水。
E.晚上,自己一个人在家,有陌生人来敲门。
F.网络聊天时,不认识的陌生人邀请你出去玩。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(45分)
十、非连续性文本阅读。
(8分)
阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表,完成练习。
“最不文明的出境游行为”调查表
1.根据调查表,人们心中“最不文明的出境游行为”是____________________________________________________。
(4分)
2.根据调查表,请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。
(4分)
____________________________________________________
____________________________________________________
十一、课外阅读。
(12分)
空城计(节选)
诸葛(ɡě ɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来,不许城里的人suíbiàn( )出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了也不许乱动。
诸葛亮fēnfù( )完了,自己把鹤毛大衣一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。
不多久,魏军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。
司马懿在马上远远望去,(果然 竟然 居然)看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,焚香弹琴,轻松自如,没事人一般。
司马懿看了,心里非常疑惑,连忙下令叫军队撤退。
司马懿的儿子司马昭问:
“为什么要撤退?
会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们?
”司马懿说:
“你小小年纪懂得什么!
诸葛亮一向小心jǐn shèn( ),从来不做冒险的事儿。
他在城楼上一坐,四门大开,里面一定有埋伏。
我们如果进去,就中(zhōnɡ zhònɡ)了他的计,快快后退!
”司马懿的兵后退了。
1.根据拼音在文中括号里填写词语。
(1.5分)
2.在文中的括号里选择正确的读音或词语,打“√”。
(1.5分)
3.故事分析。
(7分)
(1)诸葛亮如何“空城”?
找出相关的内容简要填写。
(2分)
城门:
___________________________________________
旗子:
___________________________________________
城里的人:
_______________________________________
诸葛亮:
_________________________________________
(2)诸葛亮的“计”体现在哪里?
(3分)
司马昭认为:
_____________________________________
司马懿认为:
_____________________________________
实际情况:
_______________________________________
(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些?
(2分)
________________________________________________
4.你喜欢故事中的诸葛亮吗?
觉得他怎么样?
(2分)
__________________________________________________
__________________________________________________
十二、习作展示。
(25分)
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。
幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
在经历和体验中,我们长大了。
请你以“在______________中成长”为题,写一篇不少于450字的作文。
(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求:
①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。
期末达标检测卷
一、B
二、1.僻静 教授 灵感 正确
2.炊事员 牺牲
3.警察 局势 严重
三、湖 海 惯 著 锲 议 依 依 沧 沧 长 两
1.见微知著 三长两短
示例:
东拉西扯 南腔北调
2.杨柳依依 沧沧凉凉 万紫千红 层峦叠翠
3.司空见惯 锲而不舍
四、1., 《 》 。
2.“ , ” , “ , !
”
3., ?
?
五、1.因为 所以 如果 就
2.不是 而是3.虽然 但是4.无论 都5.即使 也
六、1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情怎能不油然而生?
2.示例:
从飞机上看,地上的房子就像针尖一样小。
3.示例:
溪涧流水,潺潺地一路向前 指间的琴声,变换着百般曲调
4.《为人民服务》告诉我们:
人要有正确的生死观要正确对待批评同志之间要善于团结。
读了这篇文章,我受益匪浅。
我一定会照着这些要求去努力。
七、1.有意栽花花不发
2.书到用时方恨少
3.取之于蓝而青于蓝
4.变则通 通则久
5.百年树人
八、1.弗若之矣 弗若与 非然也2.为汝多知
3.坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华,要珍惜时间 诞生于一百个问号之后
九、略。
十、1.乱丢垃圾
2.示例:
(1)做践行文明的中国人。
不践踏绿地,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。
(2)做优雅谦和的中国人。
衣着整洁得体,不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈,不围观起哄。
十一、1.随便 吩咐 谨慎 2.ɡě√ 果然√ zhònɡ√
3.
(1)全都打开。
藏起来。
不许随便出入,也不许大声说话。
披上鹤毛大衣,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。
(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。
诸葛亮一向小心谨慎,从来不做冒险的事儿,城里一定有埋伏。
城里没有埋伏,诸葛亮是在迷惑敌人。
(3)示例:
①诸葛亮足智多谋。
②诸葛亮对司马懿十分了解。
③众人的配合到位。
4.示例:
喜欢。
诸葛亮有勇有谋,在危急时刻能镇定自若,且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。
十二、思路点拨:
在动笔之前先想想在自己的成长过程中,有哪些事给你留下了深刻的印象,让你体验到了成长的滋味。
选择一件事,给这件事取一个关键词,如题干中所给的“磨炼”“呵护”等,来补充题目。
在具体写作时,要把握好事情的来龙去脉,注意详略得当,把事情最重要的部分写明白。
同时,要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受,抒发自己的成长体验。
例文略。
2020年小学语文期末复习检测模拟试卷1
一、读句子,看拼音,写词语。
(5分)
春节到了,各家都准备包jiǎozi(),走在大街上,有各类小tānfàn(),彼此见面的第一句话都是zhùhè()新年好。
在家里,要chèdǐ()打扫一遍卫生,每个人要贡献自己的力量,此后就是不停地niàndao()着家人的归来。
二、找出下列词语中的错别字并改正。
(4分)
信手粘来戛然而止弃而不舍见微知著名记在心皆然不同
错别字
改正
三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。
(4分)
四、给句子中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)
徘徊:
①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决;
③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。
()
2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。
()
3.只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
()
五、补全词语并选词填空。
(6分)
万不()()()()不同()()倒柜阳光()()()()四海司空()()
1.不到(),我是不会这样做的。
2.窗外(),鸟语花香,一片生机盎然的景象。
3.大街上的车辆比往日少多了,平常()的堵车现象今日踪影全无。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(5分)
()1.到年底,蒜泡得色如翡翠,酷也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
()2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
()3.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
()4.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
()5.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
七、按要求写句子。
(8分)
1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
(缩句)
2.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(仿照该句的修辞手法写句子)
3.“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
(用加点的词语造句)
4.唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。
(读加点的词语,作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感,照样子以“紧张”为话题写句子)
八、根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
()1.《为人民服务》是一篇议文,议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。
本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。
()2.《老师领进门》的作者是刘绍棠,这篇文章主要写的是作者童年时代,在启蒙老师的引导下,受到文学的熏陶,在心里播下了文学的种子的往事。
()3.过年的时候吃年糕,寓意年年高升;过年的时候吃鱼,寓意大吉大利;过年的时候贴对联,寓意好事成双。
()4.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。
九、综合性学习。
(7分)
每年4月23日是“世界读书日”,你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动,请你参与。
1.【做宣传】请你给这次读书活动拟一条宣传标语。
(2分)
2.【做策划】如果请你来做策划,你会采用哪些形式来开展活动?
至少写出两种。
(2分)
3.【说感想】请你说说阅读带给你的正能量。
(3分)
十、快乐阅读。
(24分)
(一)表里的生物(节选)(10分)
越不许我动,我越想动,()我又不敢,()很痛苦。
这样过了许多天。
父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。
有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:
“你来,我给你看看表里是什么在响,()只许看,不许动。
”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:
蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
这小世界()被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。
父亲的表里边真是好看。
1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。
(2分)
2.文段采用第人称方式写作,这么写的好处是。
(2分)
3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?
(3分)
4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
(3分)
(二)落花之美(14分)
是夜,暖风袭人,无法入眠。
独靠窗前,陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。
月光飘洒在花瓣上,清幽怡人。
猛然间,发现如霜的地上落了些黄色的小花,还鲜嫩呢。
我轻声叹了口气:
“唉,都说‘昙花一现’,你怎么也那么(柔软柔弱)呢?
多好多嫩的小花呀,可惜了。
”微风拂过,又落下几点黄。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”诗我是读过的,理我也是
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