苏教版四年级数学上册练习题苏教版4年级数学上册衔接题.docx
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苏教版四年级数学上册练习题苏教版4年级数学上册衔接题
苏教版4年级数学上册-衔接题
1.6月14日是世界献血日,义务献血者每次献血量一般为200毫升。
请你算一算如果有45人都参加一次献血,一共献血( )毫升,合()升。
2.如果3□7÷35的商是一位数,□里最大填(),要使□32÷63的商是两位数,□里最小填()。
3.选择。
(1)下面角中,()不能用一副三角尺画出来。
A.105°B.80°C.150°
(2)下面几个字母中,既有互相垂直,又有互相平行的线段的字母是()。
A.LB.EC.Z
(3)公园里有180棵松树,比柏树棵数的2倍少20棵,公园里有多少棵柏树?
正确的列式是()。
A.(180+20)÷2B.180÷2-20C.(180-20)÷2
(4)□26÷42=1☆……△,□里可以填的数有()种情况。
A.4B.5C.6
4.摆一摆,画一画。
5.读数。
40读作:
200读作:
302读作:
1005读作:
2125读作:
10000读作:
回顾:
读万以内的数时,从()往()读,每一个数位上是()就读();每个数中间不管有几个0,只读()个零;末尾的0()。
万以上数的读法:
从高位读起一级一级的往下读,读亿级或万级时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面添上“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有几个0,都只读一个零。
亿级
万级
个级
…
亿位
千
万
位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
1
1
3
2
3
0
读作:
1
2
4
9
4
3
4
读作:
3
4
0
0
0
0
0
0
0
读作:
6.比较下面各数的大小。
998○10013456○654374560○47560
24000○239608475○8000023586○230000
675900○70000012000○380098756○10000
7.计算。
(1)直接写出得数。
12×3=205×3=25×2=170×5=
56×3=150×3=125×2=108×5=
(2)用竖式计算。
45×12=38×20=14×28=
回顾:
两位数乘两位数,先用第二个乘数()位上的数与第一个乘数相乘,再用第二个乘数()位上的数与第一个数相乘,最后把两次乘得的积()。
(3)一个足球126元,学校买了15个,求一共需要多少元可以列式为(),
先算(),再算(),最后算()。
试着完成下面的竖式。
三位数乘两位数计算方法:
先用两位数个位上的数与三位数每一位上的数相乘,乘得的积与个位对齐;再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数相乘,乘得积的个位要与十位对齐;最后将两次相乘得到的积相加。
(4)列竖式计算。
21×116=45×331=125×18=
(5)先说一说下面各题的运算顺序再计算。
210÷35+58(103-336÷21)×15
980÷28+136×765×[(163+369)÷38]
加法交换律:
两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。
加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
乘法交换律:
两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。
乘法结合律:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
乘法分配律:
两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。
(6)算一算,填一填。
25+75=75+
65+78+22=65+(
+
)
15×6=6×
18×4×25=18×(
+
)
16×98+16×2=16×(
+2)
(7)计算下面各题,能简算的要简算。
275+39+6115×25×498×12+12×2
8.图形大世界。
(1)下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。
(2)下图是一条红领巾,它有()个顶点,()个角,()条边,像这样三条线段首尾相接围城的图形叫作三角形。
(3)下面哪些图形是三角形?
圈一圈。
(4)下面钟表上的时针和分针组成的角各是什么角?
写在横线上。
(5)量出下面各个角的度数。
(6)三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
看下图然后填一填。
9.动手动脑。
(1)分别画出AB和AC的平行线CD和BD,使下图变成一个封闭图形。
(2)我们发现,上面的封闭图形是一个()形,观察发现,该图形的两组对边()。
(3)在上面的平行四边形中,过A点画CD边的垂直线段,我们把这条垂直线段叫作平行四边形的()。
(4)试着画出下面各图形的一条高。
10.小明买3本故事书用了27元,小军买了5本同样的故事书需要多少元?
(1)将题目中的信息整理到下面的表格中。
小明
小军
(2)算一算小军买5本书需要多少元钱。
11.明明和聪聪共有36朵小红花;聪聪比明明多10朵。
两人各有邮票多少枚?
想一想:
这道题我们用列表的方法来分析,能找到解题思路吗?
由于两人的邮票数量都是未知的,用列表的方法进行分析,不容易找到解题思路。
这时,我们可以用画线段图的策略来分析这道题。
(1)根据题意画线段图。
明明:
多()朵()朵
聪聪:
(2)请你根据题意把线段图填写完整,并计算。
12.下面是四
(1)班数学期末学情调研成绩统计表。
成绩
优秀
良好
及格
不及格
人数
35
7
4
2
四
(1)班数学期末学情调研成绩统计图
(1)根据表中的数据完成条形统计图。
(2)四
(1)班一共有()人参加考试。
(3)纵轴上一格表示()人。
(4)考试优秀的比良好的多()人。
13.认识计算器。
(1)计算7806+5341+1956。
(2)按下表中的顺序按一按,看一看显示屏上最终显示什么?
与上题的结果一样吗?
(3)先算一算,再用计算器验算。
15×15=_______
25×25=_______
35×35=_______
45×45=_______
55×55=_______
65×65=_______
75×75=_______
85×85=_______
观察上面各题的结果,你发现了什么规律?
14.实验小学同学到科技馆参观。
车型
每辆车限乘的人数
数量/辆
小客车
24
5
大客车
42
7
一共有多少名同学参加这次参观活动?
(所有车辆都坐满)
15.四
(1)班同学在做体操时的队列如下图。
体操老师为了准确确定每位同学的位置,他给每行每列的同学都进行了编号。
(如下图)
例如,小青站在第1列,第5行,她的位置就表示为(1,5)。
请你试着记录出小刚、小强、小亮、小芳、小明和小华的位置吧!
参考答案:
1.90009
2.46
3.
(1)B
(2)B(3)A(4)B
4.
5.四十二百
三百零二一千零五
二千一百二十五一万
左右几几1不读
十一万三千二百三十
一百二十四万九千四百三十四
三亿四千万
6.<<>><<<>>
7.
(1)3661550850168450250540
(2)540760392
个十相加
(3)126×15126×5=630126×10=1260630+1260=1890
(4)2436148952250
(5)先算除法,再算加法。
64
先算除法,再算减法,最后算乘法。
1305
先算除法和乘法,最后算加法。
987
先算加法,再算除法,最后算乘法。
910
(6)2578221542598
(7)275+39+6115×25×498×12+12×2
=275+(39+61)=15×(25×4)=12×(98+2)
=275+100=15×100=12×100
=375=1500=1200
8.
(1)681
(2)333
(3)
(4)直角平角钝角锐角
(5)∠1=110°∠2=90°∠3=30°
(6)锐角三角形:
①④⑥⑨
钝角三角形:
②⑧
直角三角形:
③⑤⑦
9.
(1)
(2)平行四边形平行
(3)高
(4)
10.
(1)
小明
3本
27元
小军
5本
?
元
(2)27÷3×5=45(元)
11.
(1)
(2)明明:
(36-10)÷2=13(朵)聪聪:
13+10=23(朵)
12.
(1)
(2)48(3)5(4)28
13.
(1)15103
(2)07806780653415341195615103
(3)225625122520253025422556257225
规律:
结果的后两位是25,前面的数是乘数十位上的数与该数加1的乘积。
15
14.24×5+42×7=414(名)
15.小刚站在第2列,第4行,他的位置就表示为(2,4)。
小强站在第3列,第2行,他的位置就表示为(3,2)。
小亮站在第4列,第3行,他的位置就表示为(4,3)。
小芳站在第5列,第1行,她的位置就表示为(5,1)。
小明站在第5列,第5行,他的位置就表示为(5,5)。
小华站在第6列,第4行,她的位置就表示为(6,4)。
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