小学教师自查自纠报告4篇.docx
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小学教师自查自纠报告4篇
小学教师自查自纠报告4篇
小学教师自查自纠报告1
在行风评议的第二阶段,我们通过民主评议,认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节,妥善解决解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题。
围绕抓好自查自纠自评、复名广泛征求意见和边查边改三项重点工作,按照实事求是、边查边改的原则,找准问题、解决问题、推进工作。
我们联系学校大体上,通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式,敞开校门,接受教师、学生、家长、社会各界的评议),对照初评内容和要求,找准存在问题,重点项目要在解决涉及建设项目群众切身利益、群众反感的热点问题上,其次是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题,广泛收集,认真梳理,进行分析,并以此制定切实可行的整改目标和整改融资方案。
一、主要做法是:
1、发放调查问卷进行调查和草案表。
分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》。
2、召开座谈会。
分别召开学校中层干部、教师、学生和小学生代表座谈会。
3、走访。
行评办组织机构人员走访街道、社区、对口中学等单位,单独听取社会各界的意见和建议。
4、给与网上和电话咨询、投诉,处理信访问题。
5、汇总分析各种途径收集的意见和建议,对查找出来的问题或进行梳理,找准问题存在的主要原因在于。
6、制定整顿措施,扎扎实实地边查边纠,边整边改,确保整改措施贯彻到位,取得实效。
7、做好总结工作,形成自查自纠报告和整改方案,报局行风评议秘书处。
二、自查自评情况
通过“问”“谈”“访”三种形式袒露校门,接受学生、家长、社会各界的评议,在家长、学生座谈会上和回收的家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中,以及在走访社区、街道、对口中学等各有关单位名称,直接听取社会各界的意见和劝告中,对双沙小学“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示可赞赏,表示感谢充分肯定学校规范收费和师德师风,认为学校的办学思想是端正价值观的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;同时指出教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业,对学生充满爱心;尤其是面临红山地区教育资源整合区域时期,学校领导班子始终以大局为重,积极做好社区、家长、教师、学生的正面宣传引导,为调整过程中确保稳定所作了大量工作表示欣赏。
他们认为,学校领导班子幼儿园始终保持积极的心态,用心成本控制用智慧引领,而使学校干群关系和谐、师生关系融洽,家校联系密切,教师积极性高,近几年,学校保持稳定,在稳定中发展,在发展中创造,小学教育教学质量稳居区稳居一级(同类)学校前列。
这非常值得肯定;普遍对学校认为学校能严格执行教育收费、规范教育收费行为,收费项目清楚,收费公开透明,没有乱收费的情况,也对烦人确有麻烦的学生和低保户学生,按政策减免相关的费用,没有乱办班、乱补课、强行征订报刊资料等情况,指出学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意,学校对各种求助实行三必原则:
有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。
认为学校始终未公开坚持实行校务公开。
他们对学校的发展充满信心。
女教师自查自纠报告2
孔子曰:
学而不思则罔,干工作也是这样,如果对自己的工作没有深刻的和自查,那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的,不知不觉开学一个多月了,通过新学期的教学实践,我觉得各方面都值得去仔细自查和反思。
一、政治思想方面
本人始终不断自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育工作事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学组织工作中重视对每个学生的力争全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚中小学生或变相体罚高中学生。
利用学科人文科学特点加强对学生的思想教育,提高他们的政治觉悟,激发他们的学习积极性,大力加强努力提高音乐教育的学业成绩。
三、为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已,颇佳的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式演算法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:
1、音乐理论学习略嫌透彻,只停留在表象上,没有从实质上研讨,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平亟须提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较有大了,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学战斗部队就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下去,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为懒于动笔写作,积累得相当少。
4、与学生家长缺乏有力的沟通,了解缺乏课外对学生的了解和具体指导。
针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、按照我市教育局暑期指示教师集中培训方案的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学假说,认真学习《中小学教师职业道德完善》把时间用在业务钻研上所,勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育工作教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性。
团结互助,发扬奉献精神。
4、加强课外与学生家长的沟通,让学生在音乐课外也会看到老师的影子,得到老师的指导和关怀。
总之,为了教育事业的健康发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己教师形成良好的辅导员形象,持续提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再素质教育作贡献。
小学教师自查自纠公报3
自我校开展师德此校师风的学习教育工作活动,通过参加我校学师德师风的学习教育,使并使我对师德师风教育的重要意义有较指明的认识,对中学教师职业道德规范愈发内容更加熟悉。
现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育管理工作表现,作自我问题剖析:
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业各个方面表现要突显更加突出。
我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。
虽然我很清楚地认得,热爱教师的职业是教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够、
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。
我常学习教育教学理论,成天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。
同时,又撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。
而这些都不是经常性和自觉性的,这即便是为了完成任务。
现在深入剖析起来,要有心不断适应教育形势的发展,成为一名合格证书的新时代教师,就得必须不断地教育教学理论学习,使上去自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面教导再开导些民主一些。
平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与大学生是平等的,这一点大家都认同。
但是,我自己有时上课,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。
本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的课程设计,提高自己的教学能力。
但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。
同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。
另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。
比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误、
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高,对学习教育教学理论欠缺不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。
还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论认识论联系实际的精神实质认识极差,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行精准的反思。
2、爱岗敬业体育精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不够善于总结经验和反思,服务法律意识不高缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有始终保持很好的培养和树立,因而不足爱心的激发、永保爱心不够而献爱心出现敷衍塞责现象。
4、忽视了学生在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,并使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对基础教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;
第二课程内容是要加强对教学方法理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的必需;
第三是要中同在学习中做到结合实际深入思考,并能实践利用学说来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。
保持平和心态,不要过于急燥。
在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。
特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不乐意的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。
因此,要时刻为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,不断提高自身的教育意识,增强自己无惧敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,彰显良好教师的自我形象。
小学教师清查报告4
本学期以来,勤勉为进一步端正教师的思想认识,改进辅导员的工作作风,提高工组效率,教会学校学校认真组织教师开展行风整顿学习活动。
我们在学校领导的引导下积极地投入经费到学习活动中,全体教师的思想得到了评议会很大的提高,工作作风有了很大的转变。
一、我通过学习和思索,认识到自己在思想和工作方面还存在很多,与此相反在以下几个方面:
1、在依法执教方面,尽管我北欧国家能够贯彻国家教育方针,自觉遵守能够自觉遵守高等教育法律法规,没有相悖党和国家方针、政策的言行,但学习和学习宣传教育举措不够深入,有时候还普遍存在消极的教育言论、行动等问题。
依法治教就是指示教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的核心原则首要准则,我一般来说放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育工作、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,散播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的坚实基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全都教师职业道德的方法论基础前提。
但阿芒塞县有时候我对待其他工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法利益,促进学生全面健康发展。
但在平等、公平对待学生,特别是要求教师方面,还不够严格。
热爱学生相交处是学生处理与学生之间关系的准则,是全部班主任职业道德职业道德的精髓。
爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生无数个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学教学活动规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。
教师自身的学识与中学教师道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。
5、隔阂团结协作是教师处理与同事之间关系的原则,是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点篮球员所决定的。
在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互设法方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生学生中的名声,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地争做文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
6、尊重家长是教师教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高成才效果的重要环节。
在尊重家长方面,我爱挚爱听取学生家长提案和建议,取得支持与配合,但由于本单位组织工作特点,决定与学生家长联系相对而言相对减少;在宣传科学的教育思想和方法就各方面还不够积极。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济下教师应当注意保持的品德。
在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,但在抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。
8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言明确性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
二、改进措施
经过过近一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些风险问题和后果,这不仅影响到自己的成长和技术革新,更极为重要更的是影响到学生的发展、社会的进步和各族的未来。
在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己进步,成为意为人民满意、社会满意、学童那个满意的好教师,具体来讲,我打算从以下几方面努力:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。
为此,我必须做到:
切实加强教育理论学习。
约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而贞洁的现代教育观。
2、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间延迟观念、效率观念、质量观念。
严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
3、加强语文业务知识学,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大青年的同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书求学,学习自己的理论知识,学习教育教学学说,业精于勤,信服于人。
三是向挫败和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
4、加大与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解决各种问题,制做学生的知心朋友,在传授知识和对学生的教育方面哟啊更耐心细致。
我必须加强教学要求的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书求学,学自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
三是向挫折和觉悟学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
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