人教版版八年级下学期期末考试语文试题I卷练习.docx
- 文档编号:13054948
- 上传时间:2023-06-10
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:288.61KB
人教版版八年级下学期期末考试语文试题I卷练习.docx
《人教版版八年级下学期期末考试语文试题I卷练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版八年级下学期期末考试语文试题I卷练习.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版版八年级下学期期末考试语文试题I卷练习
人教版2019版八年级下学期期末考试语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于名著知识的表述,有误的一项是()
A.《荷叶·母亲》的作者冰心是著名女作家,其作品以宣扬“爱的哲学”著称,她的诗集《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
B.朱自清,现代散文家、诗人、学者。
我们学过他的作品有《背影》、《春》等。
C.《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
D.《西游记》中,孙悟空偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得铁扇公主的真扇,后真扇又被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
二、现代文阅读
色的还是带条的
〔俄〕格里高利·戈林
事情经过是这样的:
去年秋天,单位派我来莫斯科出差。
我在一家百货商场门前,看见那儿正排着一个长长的队伍。
我很高兴,猜想那儿肯定是在卖什么好东西。
因为大家都这么认为,只要一排队,那肯定是在卖什么好东西。
后来我又仔细观察了一下,确信那儿现在正卖的东西肯定难得一见,因为队伍非常长,从街上就开始了,然后又沿着一楼的楼梯往上排,都看不见尽头。
我急忙朝队尾走了过去,问边上的一个女人:
“谁是最后一位?
”
那个女人回答:
“我是最后一个。
”
我又问:
“这儿卖什么呢?
”
那个女人说:
“到底卖什么呢,我也不知道。
只是有人出来说,后来的就不要再排了,已经没有这么多了。
”
可我还不死心:
“那他们卖的那个东西多少钱啊?
”
那个女人如实相告:
“20个卢布。
”
我一听很高兴:
“价格还行,就排一会吧。
”
我站在队尾耐心地等待着。
陆陆续续又来了一些人站在我的后面。
现在我站在队伍中间,感觉舒服多了,因为后面有人给我挡风了。
我就这样一直在队伍中排着。
只是我心里没底,不知道大家在这儿到底排什么呢?
我找机会问了几次周围的人,这儿到底卖什么呢?
是吃的、穿的、还是用的?
没人回答我。
一半是跟我一样,不知道;另一半是知道却不说,故意让我们这些不知道的着急。
那我也还是不想走开。
突然,上面闪出一个售货员大声说:
“大家听清了:
只剩下15号的和16号的了!
”
说完,她转身就回去了。
人群里一阵骚动。
我的心也悬了起来,不知道剩下的这两个号是不是合适。
不过也没什么了不起的,我想,办法总是有的。
要是小,就撑大点儿,要是大,就改小点儿。
要是用电的东西,我们就安个变压器。
不管怎么说,我是等定了。
一个小时后,突然传出来一个消息说,这个东西也可以去一个什么三号柜台买,不用排队。
既然不用排队,那就挤吧。
于是众人蜂拥而上,把我夹在了中间,我被连推带拥地挤到了三号柜台前。
一个女售货员朝我大喊:
“你要什么?
”
我喘着粗气说:
“就要你现在卖的这个东西!
”
她一听更火了:
“我是问你要蓝色的还是要带条的?
”
我不得不央告她说:
“求求你了,你先给我看看什么样吧。
”
可她真不给面子:
“你想的倒美!
这都包着呢!
”
我已无可奈何:
“那就蓝色的和带条的各来一个吧。
”
我交了钱,抱着两个盒子又开始往出口挤。
感觉一个盒子重一点儿,一个盒子轻一点儿,里面好像有什么东西在晃动……周围的人还在挤来挤去,推推搡搡,一不留神就得被挤倒。
突然一个乌兹别克老头拦住了我的去路:
“好孩子,你卖给我一个吧。
就为这个东西我这都是第四次来莫斯科了!
”
我说:
“老爷爷,也许我能卖给你一个,只是你得先告诉我,我买的这是什么东西。
”
可老头的回答让我大失所望:
“这个东西用俄语我不会说,用乌兹别克语译不过来。
”
我只好对老头说:
“那你还是自己去挤吧。
这个东西我自己也需要。
”
老头还想和我商量。
我为了躲开老头,往旁边一侧身,结果脚被什么东西绊了一下,我从楼梯上滚了下去……
第二天我在医院里醒过来后,马上问值班护士:
“护士,我的东西呢?
”
“什么东西?
”护士问。
“就是我买的那两个东西。
”
“你买了两个什么东西?
”
“什么东西,”我说,“我也说不清楚。
”
“那你什么时候想起来,我们什么时候让你出院。
”
(选自《中外文摘》2014年第22期)
2.请按照文章内容完成下面表格。
情节变化
“我”的心情
⑴
高兴好奇
听说剩下不多了
还不死心
听说卖得只剩下15、16号了
⑵
⑶
无可奈何
老头也没办法告诉我买的是什么
大失所望
3.请完成下面表格中的提问式批注。
我急忙朝队尾走了过去,问边上的一个女人:
“谁是最后一位?
”
那个女人回答:
“我是最后一个。
”
我又问:
“这儿卖什么呢?
”
提问:
两个问句的顺序为什么不颠倒一下?
你的批注:
______
4.小说设置“乌兹别克老头”这个人物有什么作用?
5.阅读右边这张知识卡片。
你认为本文是不是一篇讽刺小说?
写出的你的观点并作简要阐析。
阅读下面文段, 完成小题
开在记忆深处的花
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了, 而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花.
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘.
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。
水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。
左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼, 一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:
一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:
“麻烦你给我捞一条.”
⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:
“你养鱼的缸大吗?
”
⑦我疑惑地说:
“不大,比较小。
”我一边比划鱼缸的大小,一边说,“抱歉, 我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。
”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。
按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼.
⑨我满脸疑惑,妈妈认为,能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来, 他才不愿意卖给我们.
⑩于是我说:
“您放心,如果养死了,我们不怨你.”
“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高, 如果鱼缸太小,很容易死的!
难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”
没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:
对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了,觉得自己无比渺小。
最后。
在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:
斗鱼。
一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元.
从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:
尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我.
6.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语.
意外→(______)→ (______)→疑惑→(_________)
7.品析第⑦段划线句, 说说作者“疑惑”的原因是什么.(用文中的原句回答)
8.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
9.结合文章内容, 简要分析标题的好处.
10.品析第 13段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思.读了这篇文章, 你有怎样的启示?
阅读下面的短文,完成小题。
头发是如何“变色”的
①我们的毛发为什么会变白呢?
②其实,人老了头发变灰白是一个正常的生理现象,头发变白是毛发的自然老化,但是影响毛发变白还有其他的一些非正常因素,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其不良的遗传基因使于女的头发十有八九也会早白,许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发,甲亢,糖尿病,溃疡性结肠炎以及贫血,营养不良等都可能使人头发变白,不少人由于极度紧张,忧愁,悲伤而引起体内发生一系列急剧变化造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”,
③以前,一些上了岁数的人想让白发变黑,便采取染发的办法,如今,为了追求时尚,更多年龄段的人也加入染发一族,放眼大街,赤橙黄绿青蓝紫,好不热闹,那么,头发是如何“变色”的呢?
④我们的头发从表面到内部,分别为表皮层,皮质层和髓质层,表皮层由半透明毛鳞片覆盖,起到保护头发的作用,皮质层含硬角蛋白和黑色素,最里面为髓质层,由角化的细胞组成,内含有空气,当色素细胞停止制造黑色素时,头发就呈现出银白色了。
⑤合成染发剂是目前应用最广泛的染发剂,主要含有三种化学物质:
对苯二胺、过氧,化氢以及耦合剂,这些小分子物质可以通过头发的表皮层进入皮质层,在皮质层中,过氧化氢和黑色素发生反应,消灭头发的自然色,此外,过氧化氢还有另一个作用,它可以引发对苯二胺的聚合反应,使其由小分子变成大分子结构,如此一来,对苯二胺就无法从表皮层逃离出来,头发颜色改变后,就会比较稳定,染发剂光消灭原有发色还不行,还得染上新颜色,对苯二胺在耦合剂作用下发生化学反应,反应产物随着耦合剂的种类和用量不同而不同,最终生成具有不同颜色的化学物质留在头发中--------于是你惊奇地发现,头发“变色”,用此种类型的染发剂,有可能会产生一些致癌物质,如4―甲基-间苯二胺等。
⑥除了合成染发剂,还有无机金属染发剂,主要是以铅,铁,铜,钴等金属的盐类和氧化物等作用于头发而着色,由于多数金属离子具有较大的毒害作用,目前很多国家都限制了此类染发剂的生产。
⑦后来,人们还开发了一些天然植物类染发剂,是从植物中提取物质进行染色,通常的来源如指甲花,何首乌,油梨果等,这类染发剂相对毒性小,但价格昂贵,颜色较单一,同时着色力度不如合成染发剂。
⑧既然染发对健康有害,那么就需要特别注意,在染发时尽量不要让染发剂接触到头皮,当然,最重要的还是降低染发的频率,两次染发最好间隔三个月,人人皆爱美,但咱不能因为头发的美观而忽略健康,您说是不是?
(选自2017年5月3日《今晚报》,有删改。
)
11.对导致毛发变白的非正常因素的概括不正确的一项是
A.年龄因素
B.遗传因素
C.疾病因素
D.精神因素
12.对“头发是如何变色的”的理解不正确的一项是
A.当头发的中间层—皮质层中的色素细胞不再制造黑色素的时候,头发也就会变成银白色的了。
B.对苯二胺,过氧化氢和耦合剂等物质,在皮质层中与里色素发生反应,消灭头发的原来的颜色。
C.经过过氧化氢引发,对苯二胺发生聚合反应,由小分子变成大分子结构,长期固定在表皮层中。
D.耦合剂引发对苯二胺的化学反应,因耦合剂种类、用量不同而颜色各异的反应产物留在头发中。
13.依据文本,对各种染发剂或使用染发剂注意事项的描述,不正确的一项是
A.合成染发剂是日前使用人群最多的染发剂.但此类染发剂可能会产生4一甲基―间苯
二胺等致癌的物质。
B.无机金属染发剂的主要成分是铅,铁、锕、钴等金属的盐类和氧化物等,但此类染发剂毒害作用较大。
C.天然植物类染发剂从植物中提取物质来染色,但此类染发剂价格很高,颜色单一,着色力度是最小的。
D.染发时应注意尽量不要让染发剂接触到头皮,最重要的是降低染发的次数,最好间隔三个月染一次发。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:
“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
”
其人曰:
“天果积气,日月星宿,不当坠耶?
”
晓之者曰:
“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”
其人曰:
“奈地坏何?
”
晓之者曰:
“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
”
其人舍然大喜,晚之者亦舍然大喜。
14.解释下列句子中的加点词。
①杞国有人忧天地崩坠_____________
②天果积气_____________
③只使坠_____________
④充塞四虚_____________
15.请用“/”给下面的句子划出两处停顿。
若屈伸呼吸。
16.请将下列句子翻译成现代汉语。
①又有忧彼之所忧者。
②晓之者亦舍然大喜。
17.后来的人根据上面这个故事,引申成“_____________________”这个成语,它的意思是____________________________________________________________。
四、句子默写
18.古诗文默写。
(1)浊酒一杯家万里,______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)安得广厦千万间,______________!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)______________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(4)______________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》
(5)了却君王天下事,______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)自古“诗言志”,龚自珍在《己亥杂诗》)中以“落红不是无情物,__________。
”展现了以身献国、无私奉献的真挚情怀;陶渊明的“此中有真意,_______。
”那么表现了他避开尘世的喧扰,在悠然的生活中获得了自由和恬静的心境。
(7)中国古典诗词的美令人深深陶醉。
“长风破浪会有时,_______”是李白的万丈豪情;“但愿人长久,______________。
”是苏轼的美好祝愿;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思;“人生自古谁无死,______________”是文天祥舍生取义、忠心报国的民族气节。
五、诗歌鉴赏
古代诗歌阅读。
次北固山下(唐王湾)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
19.“次北固山下”的“次”意思是__________,首联中“青山”指____________。
20.对这首诗赏析不正确的一项是()
A.诗的颔联(第二联)运用小景衬大景的方法,使两岸显得宽阔、天空显得高远。
B.诗的颈联(第三联)写景又点明了时令,且富有哲理,给人启迪。
C.这首写景诗和《天净沙·秋思》一样,都描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者宽阔博大的胸襟。
D.颔联中“潮平”一语,为颈联中“江春”一语作铺垫。
21.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
哪两句诗集中表达了这种感情?
六、名著阅读
22.阅读下面选段,完成题目。
“先生!
”祥子低着头,声音很低,可是很有力:
“先生另找人吧!
这个月的工钱,你留着收拾车吧:
车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。
”
(1)选文选自《________》,作者________。
选文中的“先生”是指____,他是祥子最感激的人,请再写出作品中祥子、“先生”外的两个人物:
____、_____。
(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。
____________________________________________
(3)经过三起三落,祥子变成了一个什么样的人?
____________________________________________
七、综合性学习
23.读下面一段文字,完成后面题目。
不必说碧绿的菜qí,光滑的石井栏,高大的皂jiá树,紫红的桑椹;也不必说呜蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻jié的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云宵里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(1)根据拼音写汉字。
菜qí(__________) 皂jiá(___________)树 轻jié(___________)
(2)语段中画波浪线的句子里有三个错别字,请找出并修改。
(________)改为(________) (________)改为(________) (_________)改为(_________)
(3)请用“不必说……也不必说……单是……”句式造句。
_______________________________________________________________________
八、作文
24.作文
请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1)“没想到我如此 ”(自私虚荣坚强幸运……),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。
(2)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。
绽放是一种生命状态。
痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道貌岸然攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望……
参考答案
一、选择题
1、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版八 年级 学期 期末考试 语文试题 练习