国学之星优秀事迹.docx
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国学之星优秀事迹.docx
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国学之星优秀事迹
第一篇、全旗中小学“国学之星”推荐表
国学之星优秀事迹
附表8
全旗中小学生“国学之星”推荐表
第二篇、校园之星事迹材料
国学之星优秀事迹
校园之星事迹材料
首先,非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。
我是来自邢台医专护理系11普护4班的么文彬,现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员,同时在班里担任纪律委员。
我是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想,得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。
来到邢台医专也将近一年的时间了,在这快要过去的一年里,我积极参加校、系、班举办的各项活动,并取得了一定的成绩,如学雷锋,树新风活动、“善行邢襄,情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学,诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术,我的节日”的演讲比赛等活动。
并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖,充分展现了自己在活动策划方面的能力,在我看来,每一次参加的活动对我都是一种锻炼,同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。
在学习上我的成绩还算一般,并顺利的通过了大一上半年的各项考试,在工作中认真负责,管理能力也得到了同学们的肯定。
通过担任学生干部,学会了乐于付出,勤学苦干,并使得班内纪律保持良好,同时在大家的共同努力下,取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号,同时班里连续几周获得纪律流动红旗,而且我在2011年获得“护理系优秀学生干部”荣誉,
与此同时,让我明白只有你付出了,才会有回报。
作为一名学生干部,我有种强大的责任感,深知自己是老师与同学之间的纽带,在日常工作中,认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜,如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等,生活也善于帮助同学解决问题与困难,让我在生活中找到了快乐,同时也让同学们感到高兴。
现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台,让我充分的展示自己,我相信这些经历将是我受益一生的精神财富。
大学的学习生涯过得很快,转眼间大二的学哥学姐就要离开母校,将会给我们创造更多的锻炼机会,我相信这些经历并不是每个人都能拥有的,它将会是我这一生中最宝贵的财富和经验的积累,在接下来的日子里,我会更加努力,做到更好的服务于大家。
大学生活的确可以充实我们的生活,并让我们从中学到更多别人所学不到的知识,让我们在学习中不断成长。
第三篇、先进学校事迹材料三篇
国学之星优秀事迹
先进学校事迹材料三篇
第一篇先进学校事迹材料
铁力市第一小学是一所百年老校,有丰富的文化底蕴,教育教学工作成果显著,连续两届被伊春市教育局和伊春市政府评为"基础教育名校",国家级绿色学校,全国心理健康优秀单位、黑龙江省安全文明校园、黑龙江省教育系统先进集体、省心理健康教育教研基地、省红旗大队、伊春市文明单位、伊春市标兵文学社、伊春市和谐校园、伊春市教科研先进集体,铁力市"教育系统目标考评先进单位",铁力市"巾帼建功先进集体"等光荣称号等。
一、润物无声,营造德育新环境
1、规范日常行为,注重养成教育
学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育,抓细节,引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。
加强"纪律、卫生、眼保健操、课间操、"四项常规评比活动,建立了每双周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度,显示了评比的激励功能。
2、发挥经典诵读的德育效能,提升学生的思想品质
学校围绕"以诗怡情,诗意人生"为主题,分年级开展经典诵读活动。
以铁力市《中华经典诵读》课本及我校的校本课程《国学经典古诗文择读》为参照,积极鼓励学生参与各种活动。
每周一节课,编排在课表里,每天晨读10分钟。
课余时间各年级背诵本班教室外及走廊中墙围上贴古诗词。
开展班班课前一支歌和诵读中华经典活动。
课间利用校园广播课余时间播放经典古诗文歌曲,这些活动的开展不仅让学生受到古诗的浸润,积累了语言,更感受到诗人的人格魅力。
3、开展丰富多彩的教育活动,形成全方位育人氛围
学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话,洗涤着师生心灵;一学期三次的主题突出的黑板报评比,熏陶着学生;助人为乐的好人好事层出不穷;开展以"文明礼仪"为主题的绘画、小报制作活动评比,使校园文明行为随处可见;从"走进消防中队,体验军营生活"和"地震逃生、防火大演练"的活动中,自防自救能力得以增强;"环保绿色行动"的开展,体会到了环保的重要;庆"六一"暨"我成长我快乐"艺术活动,更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。
二、精抓细管,实现质量新提升
1、深化课堂教学改革,着力提高了课堂教学质量。
以课堂教学管理为核心,继续做好"先学后教"自主学习的课堂教学模式的实施,严抓教学各个环节,做到了"严、精、细、实、活",向课堂教学要质量,不断提升了课堂教学效率。
2、实施以师德教育为重点的校本管理。
(1)要进一步加强师德建设,提升教师的政策法规和职业道德观念,形成以身垂范,以德施教,爱岗敬业,无私奉献的教风。
自觉提高合作能力,学会交流、学会共处、学会欣赏别人,工作上比贡献,个人利益上比大度,以自己良好的师德修养赢得别人的尊敬和信赖;能自觉以新《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为,把工作和事业内化为生命和生活的需要。
(2)组织教师学习《论语》、《魏书生班级管理》、《新教师法》、《新教师职业道德规范》等,提高了教师的思想道德素质,拓宽教师视野,使教师站在一定的高度,有良好的心态,进而快乐的工作,争做一个大气谦和的一小学人。
3、开展校本培训,突出一个"实"字(实际、实效)。
学校以自学与集中学习相结合,常抓不懈。
从"师徒结对"活动中,开展岗位练兵。
教师每周都进行文化知识学习,数学教师每周解答典型应用题的解题练习;语文老师每双周写一篇下水文;其他学科教师结合学科特点进行简答题练习。
促进了教师文化知识水平的提高。
4、强化校本教研提高课堂教学效益
在完善"学生课前尝试学习——课上师生交流——课后学生巩固拓展"的基础上,研究建立了语文"预习在前,读写结合"、数学"先练后讲,交叉巩固"的有效课堂教学基本模式。
这种个性化课堂教学模式,为培养学生良好的学习习惯奠定了基础。
5、加强写字教学。
从一年级到六年级都设写字课,并坚持每天书写20分钟,并以"三个一"为写字习惯标准,坚持训练学生的写字姿势和执笔姿势,学生已基本养成正确的书写姿势。
6、加强教科研工作,力争多出成果。
今年学校已结题国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《针对特殊群体子女的典型心理问题学校采取的教育对策研究》、铁力市级课题《小学语文数学分科教学实验》等研究课题相继结题,同时被评为省《优秀实验学校》。
7、开展校园文化活动,提高学生素质国学之星优秀事迹
为推动学校校园文化建设,促进素质教育的实施,我校在充分挖掘学生潜能的基础上,分别成立了雏鹰文学社、绿色环保小卫士、合唱、绘画、围棋、乒乓球、篮球、足球、书法、新枝新叶(青年教师)等校级师生社团组织。
三、强效管理,构建和谐新校园
1、常规管理不松懈。
坚持"教师个人的发展与学校发展双赢"的理念,大力提高教师的质量奉献意识和师德水平,不断深化新课程改革,学校不惜重金多次派出各学科教师外出上海、延安、绥芬河、哈尔滨等地参加听课、培训活动,提高了教师业务素质和教学水平。
国学之星优秀事迹
2、校园安全不放松。
加强了教师日常护导和节假日行政领导、教师值班工作。
学校扎实开展师生安生教育,强调安全的重要性,并且责任到人。
经过学校全体教职工的共同努力,学校在教育教学工作中取得了一定的成绩,但我们也深深感到自己工作中仍存在不足,在今后的工作中将继续努力,不断进取,使各项工作再上一个新台阶。
第二篇先进学校事迹材料
本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下,坚持科学发展观为指导,认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕"办家长满意学校"的工作要求,各项工作都取得了明显的进步。
被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。
一、德育为首,狠抓精神文明建设。
(一)、一切工作从小处着眼,做出实效。
1、创新设计实用性更强的班主任手册。
得到了上级领导肯定,决定推广实施。
2、编辑制作了《德育工作简报》。
3、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。
4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。
(二)、有计划地开展学校德育活动。
上学期
九月份第三届校园文化艺术节活动;秋季运动会。
十月份结合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动;响应"迎大冬、讲文明、树新风"活动,举行三知竞赛活动;"家长开放周?
相约在校园"活动。
十一月份阿城关工委检查"中华魂"读书活动,并召开汇报会。
十二月份法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。
下学期
三月份丰富多彩的学雷锋活动;"三.八"妇女节组织制作精美手抄报,表达感恩之情。
四月份组织"看电影、祭先烈、学英雄"活动,进行观后感征文比赛;第三套广播操比赛;开展防火疏散演练;世界地球日,开展了环保口号征集大赛。
五月份春季运动会;讲述《照片里的故事》有奖征文比赛,引导学生表达对父母的感恩之情;"佩戴小黄帽安全记心上"启动仪式。
六月份庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会;国际禁毒日之际,对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试,增强学生拒毒防毒意识;掀起评选"少年之星"的热潮。
(三)、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。
1、组织了班主任工作理论测试。
2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。
四名班主任参加中心校举行的比武大赛,王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,取得优异成绩。
二、教学为主,切实提高教学质量。
(一)、抓好常规管理,提高教学质量
1、加强教学常规管理。
严格按课表上课,按进度备课、上课,按时批阅作业。
对教案、作业采取集中与抽查相结合、定期与不定期抽查相结合,并将结果纳入教师考评之中。
加强听课调研力度。
骨干教师一学期听课20节以上,教师听课16节以上。
教学领导听课50节以上。
2、做好教学质量检测分析。
严格按课标对学生进行学业评价,强化质量意识,学校试题库初步建立。
每次单元测试、期中检测,都进行成绩统计和质量分析。
(二)、加强岗位培训,提高专业素质。
1、改革业务学习。
改革业务学习的方式,学习内容提前发给教师,学习时主要讨论交流,让教师掌握主动权。
学习主要内容有《学科课程标准》(学习后进行测试)、《怎样写好教育叙事》(学习后每人写一篇教育叙事并进行交流)、《如何上好作文讲评课》(学习后举行了作文讲评研讨课活动)等。
2、重视教育教学理论学习。
全校教师共写自学笔记达200000字,写读书感悟60余篇,教学案例反思150多篇。
论文获奖10篇,其中国家级6篇。
分批分层次组织教师参加各级各类业务培训。
学习归来,进行理论讲座,并上汇报课,为外出学习教师搭建二次内化提高的平台,由一人学习变全校受益。
如王春雨参加乡镇教师进名校学习阳光助教活动到哈市经纬小学学习回来后,为教师们进行了《如何撰写教育叙事》的讲座。
3、努力练好基本功,提高教师队伍素质。
为迎接教学评估检查,扎实推进教师岗位大练兵活动。
坚持进行粉笔字、简笔画、钢笔字、创新作业设计、命题能力训练。
进行主题为"异班教学研讨活动"的赛课活动和信息技术培训;教师网页博客交流活动;教师科研信息报展览;作文讲评研讨课活动;语文校本课程实施成果汇报活动等。
教学评估,我校教师的岗位练兵展示得到了进修领导
的好评。
(三)、加强教研活动,突出教研特色。
1、加强校本教研。
在教研组长的带领下,每周三都扎扎实实地开展教研活动。
其中语文教研组主题为《运用信息技术,优化语文教学》的团队教研模式得到了各级领导的认可。
2、以科研促教研。
我校哈教育学会课题《课堂教学策略的研究》,课题研究已有三年之久,进入最后研究阶段。
学校抓住这一契机,校领导与骨干教师一起全心全意,任劳任怨地投入到课题研究中去。
每个教师都有自己研究的小课题,研究的课题紧紧联系自己的教学实践。
像王立伟老师的《小学英语单词快速有效记忆的有效研究》、李晓慧老师的《小学低年级识字教学多样化的实践研究》......每一个课题都来自于教学实践,在备课、教学设计和课堂教学中渗透了自己的课题,研究的过程又有效地解决了这些问题。
3、继续开展网络教研和网络教学活动。
鼓励教师大胆使用现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。
王春雨的《24时计时法》、敖丹的《找规律》、陈国华的《锄禾》等课都恰当的运用多媒体教学,效果很好。
老师们还把自己的感悟、反思、教学故事等及时发表在自己博客上,中心校网站上,全校发表文章达20余篇。
教师还积极参加网络UC教研活动,有利提升了教师的网络教研水平。
4、积极开展学科教研活动。
每次教研活动前教学领导组织骨干教师、教研组长深入研究,听试讲,并当面提出修改意见。
如敖丹老师参加区信息部组织的"探索杯"赛课,陈国华老师参加区音乐校本课交流研讨活动,都组织老师在一起研课,在研课中共同提高。
5、加强了学校集体备课任务及要求。
落实了"四定"、"五研究"、"六统一"。
学年组共集体备课20余次,切实解决了教学问题。
6、立足课堂,深化教学改革。
课堂教学是实施素质教育的源泉,是教学改革的原点。
我们先后设置了由引领课、教研课、家常课三个不同层次组成的课堂教学研讨体例。
"家常课"贯穿于整个教学的始终。
"教研课"每月一次。
"引领课"开展"骨干教师献课"、"教研组长亮课"活动,上课人数达20多人次。
通过多种教研途径,加强教学研究,提高每一堂课的效益。
例如敖丹、王春雨老师和陈国华老师的课,通过大家的集思广益和自己的不懈努力,每次的课都能够上一个台阶。
(四)、开发校本课程,凸现学校特色。
在原有校本课程"儿童国画"、"校园健美操"、"新苗成长作文选"等基础上,又着手开发了音乐校本课程《少儿古诗歌曲》和语文校本课程《中华成语故事选编》,深受师生喜爱。
音乐教师代表乡镇教师参加了区音乐校本课程展示活动,得到教研员肯定。
6月,举行了语文校本课程成果汇报活动,让学生在充满生活气息的情境中,感受到了学习成语的乐趣,在学生中掀起了学习成语的高潮。
(五)、加强体育、艺术以及卫生工作。
学校重视体育与卫生工作,每天大课间,操场上生龙活虎,一派热闹的景象。
艺术、信息、科学等学科老师们能适应新形势要求,努力探索音乐、美术相互渗透的融合点;利用课堂努力培养学生多样艺术素质,庆六一汇演、美术画展就是很好的体现。
利用卫生健康教育课,开展卫生宣传活动。
值周教师每天对学生健康进行检查,建立健康档案。
出版了《卫生知识健康小报》,学生自行阅读了解卫生知识,区疾病预防中心对我们的小报给予了肯定。
三、安全为重,确保教学秩序正常。
(一)、组织领导。
安全工作领导小组定期召开会议,层层落实责任制,每周对安全隐患进行排查。
(二)、安全管理与安全设施。
完善整理了《安全工作各项预案》和《安全规章制度》,灭火器等安全设施完全按上级要求配备,坚持天天有值日,每天一检查。
(三)、安全教育、安全演练与安全排查。
1、采用多种形式对学生进行安全教育。
学校安全教育宣传栏、安全教育黑板报做到了每月一次,通过广播、讲座、手抄报、班会等多种形式对学生进安全教育,增强了学生的安全与救生意识。
2、严格认真对学生进行消防、交通等安全演练。
坚持每学期至少组织一次大型安全演练活动,重大节日或重大活动之前都对学生进行了安全教育。
3、按照要求,周密排查,细致整改。
我校已被签定为D级危房,存在安全隐患较多,领导和教师随时监控,设立警示标志。
发现情况立即报告。
第三篇先进学校事迹材料
在区教育局的正确领导下,我校以办"人民满意学校"为宗旨,按照"不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐"的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局"两个管理办法"为抓手,落实"生命、生活、社会"课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。
一、求和谐——创建团结合作的领导班子。
我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。
确立了四个意识服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到了两个一流分管工作一流、教学工作一流。
班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。
按照"学习型、服务型、创新型、高效型"的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了"管理型"向"服务型"转变。
塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。
做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。
具有大局意识,不断提高个人修养。
努力实践"知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神",工作面前讲原则,利益面前讲风格。
二、抓常规—--在规范中求发展
教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。
我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。
在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。
一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了
第四篇、十佳少年事迹材料
国学之星优秀事迹
十佳少年评选材料
四年级七班刘乐琪国学之星优秀事迹
我叫刘乐琪,今年九岁了,是实验小学四年级七班的学生。
我性格开朗、活泼可爱、好学上进。
别看我年纪小,却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,校园里一道靓丽的风景线。
在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名四年级的优秀学生,而且是一名光荣的少先队员。
我深知作为一名学生的义务是什么,所以,我勤奋好学,遵规守纪,尊敬老师,团结同学。
时刻以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来严格要求自己。
通过我校组织全校学生深入学习体会国学经典《三字经》和《弟子规》后,对我触动很大。
从此,我更加懂得做文明礼貌的小学生的是时代的需要,是祖国的需要,是我们肩负的伟大历史使命!
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手,是班里处处起模范带头作用的楷模。
我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。
我凭借着强烈的责任感和对工作极端负责的精神,每次由我组织的活动都非常成功,受到了老师的一致赞扬。
在家里,我是爸爸妈妈的乖女儿。
从小我就乐于做一些力所能及的家务,能体贴父母的辛劳,能懂得父母的关爱,自理能力强,没有依赖性,自己能做的事自己做,不让家长操心,是个让爸妈骄傲的宝贝。
还常常去给姥姥做按摩,讲笑话给她听,逗得老人家乐呵呵的,姥姥高兴地叫我“开心果”。
就连邻居都夸我是个好孩子,因为我常常打扫小区里的卫生,还是个不赖的环保小卫士呢!
值得一提的是,酷爱写作的我,在各级作文竞赛中多次获奖;机灵善辩的我曾参加经典诗文诵读比赛,被评为“经典诵读之星”;我多次被选参加学校组织的“写字之星”、“数学之星”、“小画家、“英语演讲”等比赛,并为班级贡献了一份不小的力量。
特别是在“数学之星”、“小画家”的比赛中,我多次获奖。
还年年被评为百强生。
由于我各方面表现出色,连年被评为“三好学生”、“优秀执勤队干”、等。
面对众多荣誉,我没有骄傲,而是给自己定了更高的目标——向十佳少先学习。
1国学之星优秀事迹
面对众多的荣誉,我对自己有了更加充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为我深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
我酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!
从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。
喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,身为老师的妈妈想提醒一下解题思路,我都不让她给我讲,我要凭借自己的钻劲去解决难题。
我始终牢记家长的嘱托,老师的教诲第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长,我越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。
回顾这多年来的学习生活,一路走来感受最深的是披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。
现在我能参与竞选十佳少年,我很荣幸,同时也要感谢学校给我这次机会。
泰戈尔曾说过“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。
”而现在,我想说“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。
”成长中更多的是我学会了珍惜时间,不光上课认真听讲,积极思考踊跃回答,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时问老师、和同学交流。
每一次考试都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗。
对于学习,我也曾跌倒过,且每一次跌到都会痛,但我没有气馁,坚强的站起来,总结失败的教训,分析错误的原因,从而付出更多的努力。
著名的发明大王爱迪生曾说过,“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
冰心也曾说过,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。
事实证明,我通过努力没有辜负众望,现在,2
我终于能以优异而稳定的佳绩名列前茅,老师说我是班里的一面不倒的旗帜。
我有信心矗立在风中高高飘扬!
我知道,再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,今后我要更加努力,争取在各方面成为一名出色的领航员!
在这片蓝天下尽情挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。
3
第五篇、“市民学习之星”事迹材料2
国学之星优秀事迹
“学习之星”事迹材料
张家湾镇中心小学赵元安
赵元安同志,男,1988年参加工作。
自参加工作以来,积极参加政治业务学习。
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,自觉践行科学发展观,遵纪守法。
在各方面都成为教师的楷模。
他
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