高中历史《新时期的外交政策与成就》教案6 人民版必修1.docx
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高中历史《新时期的外交政策与成就》教案6人民版必修1
2019-2020年高中历史《新时期的外交政策与成就》教案6人民版必修1
一、教学目标
知识与能力目标
1.识记新时期中国外交政策调整的原因和表现,把握外交政策调整的内涵和基本依据,归纳在新外交政策指导下取得的成就。
2.了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动,理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力,认识外交政策调整的影响和作用。
过程与方法目标
1.多方面收集有关新时期外交的材料(图书馆、网络等等),对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料,从材料中提取有效信息,并对信息进行分析和主动探究。
2.对一些问题采取小组讨论的方式,通过学生的团结协作,体验知识的获取和思维的扩大。
情感、态度与价值观目标
1.从外交政策的调整中感悟新中国国力的强盛。
2.深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。
理解和平与发展是当今世界的主题。
3.认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。
中国只有增强综合国力,自立于世界民族之林,外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。
增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。
二、教材要点
外交政策的调整
1.新时期外交政策调整的原因
(1)中国进入改革开放的新时期。
(2)国际形势的发展和和国内建设社会主义建设的需要。
(依据)
2.新时期外交政策调整的表现
(1)关于战争与和平的看法改变。
十一届三中全会以后,邓小平根据国际形势的变化,反复强调,虽然战争的危险还存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展,世界和平力量的增长超过战争力量的增长,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。
这一科学的判断,成为新时期中国确定对外关系的一个出发点。
(2)在对战争与和平问题科学论断的基础上,提出和平与发展是当今世界两大主题的新论断。
强调要坚持反对霸权主义,维护世界和平,为中国的社会主义现代化建设争取一个较长时期的国际和平环境和良好的周边环境。
(3)新时期独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策。
(4)实行对外开放,坚持和平共处五项原则,成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系,在经济、文化等方面进行广泛交流与合作的出发点。
活跃的多边外交
1.开展以联合国为中心的多边外交。
中国积极参与以联合国为中心的各项多边活动,充分发挥联合国及安理会维护国际和平与安全的主导作用。
2.xx年,中国国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议。
中国在国际事务中越来越发挥着独特的建设性作用。
推进新型区域合作
1.积极参加亚太经合组织活动
(1)1993年11月,中国国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。
这是亚太经济合作组织成立以来最高级别的会议。
(2)xx年10月,中国第一次举办了高级别的大型国际会议——亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议,中国政府提出了加强合作,使各个成员国从经济全球化和科技进步中受益的目标,促进了亚太经济合作的健康发展。
2.建立上海合作组织
(1)建立:
1996年4月26日,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤,从此,“上海五国机制”正式建立。
“上海五国机制”为推动各成员国之间的合作,维护地区和世界的和平、安全与稳定作出了重要贡献。
xx年6月,“上海五国机制”发展为区域性多边合作组织——上海合作组织,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首举行签署了《上海合作组织成立宣言》,上海合作组织正式成立。
(2)意义:
上海合作组织的发展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践,丰富了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系,对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。
教学重点难点:
重点:
新时期外交政策的调整
难点:
新时期外交政策调整的内涵
三、教学过程
导入:
学生回顾概述新中国成立至改革开放前的外交成就,导入新课。
教学:
外交政策的调整
原因:
国际形势的变化,国内现代化建设的需要。
表现:
(1)对战争与和平问题看法的变化;
(2)强调反对霸权主义,维护世界和平;
(3)奉行不结盟政策;
(4)实行对外开放政策。
建议教师:
引导学生结合课本以及所收集的资料,讨论分析:
①、新时期中国对外政策调整的原因,认识和平与发展是当今世界发展的两大主题,霸权主义是战争的根源。
②、对比建国初期的外交方针政策和新时期的政策,真正了解调整的政策的内涵及其制定的基本依据。
史料链接:
材料一:
1988年12月邓小平在会见外宾时说:
“世界上现在有两件事情可做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。
……我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。
我们向国际社会推荐这些原则……这是件了不起的事情,不赞成的人会有不少,但只有高度的智慧和战略的胆识,就一定可以完成。
”
材料二:
邓小平说:
“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。
中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。
”
材料三:
邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述:
“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。
着眼于自身长远的战略利益,同时尊重对方的利益,而不是去计较历史的恩怨,不去计较社会制度和意识形态的差别,并且国家不分大小强弱都相互尊重,平等相待。
这样,什么问题都可以妥善解决。
”
材料四:
江泽民曾说:
“我们坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往、平等相待、互利合作,推动人类进步事业不断发展。
”
读史感悟:
(1)材料一中邓小平认为当今世界的两大主题是什么?
(2)材料二体现的不结盟政策的具体表现是什么?
(3)从材料三、四可以看出中国在处理与其他国家之间关系的原则和出发点是什么?
教师可以与学生一起探讨并认识到:
和平与发展是当今世界的两大主题。
不结盟政策的具体表现是不同美苏任何一方结盟,也不联合任何一方去反对另一方,而是在和平共处五项原则基础上改善、发展同它们的关系。
在处理国家关系和国际问题时,坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往。
不以意识形态定亲疏,不受一时一事所左右,而是从中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直来决定自己的政策。
这是一种实事求是的外交思想和策略,为中国进一步改革开放、发展经济创造了良好的周边环境和有利的国际条件。
活跃的多边外交
1.开展以联合国为中心的多边外交。
2.出席联合国千年首脑会议。
建议教师:
引导学生用史实说明我国开展以联合国为中心的多边外交,及所作出的贡献。
史料链接:
中国参加联合国相关活动的影片资料
(三)推进新型区域合作
1.积极参加亚太经合组织活动
2.建立上海合作组织
建议教师:
①、引导学生互相协作,将所收集的资料以多种形式进行展示:
小报、图片展览、影视资料等。
先从整体上探讨中国在地区性国际事务中的活动以及做出的重大贡献,并进一步分析中国在地区性国际事务中政策的指导思想是什么。
②、学生可以演绎上海亚太经济合作会议的情景,分析什么是“上海共识”。
③、引导学生以中国领导创立的“上海合作组织”为例,说明中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系。
认识《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义的上海公约》的重大现实意义。
可以联系伦敦爆炸案等事件,说明其积极性。
史料链接:
材料一:
泰国曼谷的一家调查中心近日就“谁是泰国人心目中最亲密的朋友”进行调查,结果有76%的泰国人认为是中国。
当1973年中国乒乓球代表团作为第一个访问泰国的中国团组抵达曼谷时,饭店把他们房间的电话都切断了,对中国人的防范和戒备可见一斑。
材料二:
美国《华盛顿邮报》一篇文章中的评价:
“中国正在四邻间建立起全新的声誉”。
材料三:
播放xx年10月,中国上海成功主办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议的画面。
同时出示介绍此会的资料:
APEC是亚太地区级别最高的政府间的经济合作论坛,是目前为止我国参加的惟一的政府间区域经济合作机构。
世界上最大的经济超级大国美国和最大的发展中国家中国都是APEC成员。
现在,APEC成员经济体已扩展到21个,拥有世界人口的45%,国民生产总值约占世界总量的55%,贸易额为世界总额的46%。
论从史出:
引导学生从了解的史实中谈谈对此次会议的认识和感想。
可与学生一起交流。
这次盛会是在“9·11”事件发生后不久,以及世界经济形势面临严峻挑战的紧要关头召开的,世界为之瞩目。
上海的浦江秋水,金风送爽。
江泽民主席和亚太经合组织其他成员领导人身着中式传统服装微笑合影,向经历了“9·11”恐怖袭击后的世界展示出坚定信心和合作精神。
在江泽民主席的主持下,与会各成员领导人围绕“新世纪、新挑战:
参与、合作,促进共同繁荣”的主题,深入交换意见,达成广泛共识。
中国积极参与国际反恐合作,支持安理会通过一系列反恐决议,推动上海亚太经合组织领导人非正式会议通过反恐声明,并与多国开展反恐磋商和对话。
会议期间中国积极开展首脑外交,推动与有关国家双边关系的发展,对中国外交打开新局面产生了重要影响。
小结:
中华人民共和国的外交
(50年代)(70年代)(80年代)(90年代以来)
四、能力测试
一、单项选择题:
1、新时期,我国外交政策的具体表现是()
A、不结盟政策B、一大片政策C、全面结盟D、闭关政策
2、指出霸权主义是战争根源的是()
A、毛泽东B、邓小平C、周恩来D、江泽民
3、当今世界的两大主题是()
A、和平和动荡B、和平与发展C、南北对话D、南南合作
4、十一届三中全会后,我们实行对外开放的根本目的是()
A、建立和完善社会主义市场经济体制B、扩大对外贸易,吸引外资
C、发展我国的社会主义经济D、尽快加入世界贸易组织
5、中国在国际事务中发挥作用主要是通过()
A、与大国的合作B、独立发挥作用C、以地区性组织为主D、联合国
6、亚太地区最大的经济合作组织是()
A、东盟B、东亚四国同盟C、亚太经合组织D、亚洲自由贸易区
7、经过中国政府的不懈努力,中国终于于xx年加入了()
A、国际货币基金组织B、世界银行C、WTOD、联合国安理会
8、xx年10月,在上海成功举办了亚太经合组织第几次领导人非正式会议()
A、九次B、十次C、十一次D、十二次
9、下列国家不属于上海合作组织的是()
A、俄罗斯B、土库曼斯坦C、吉尔吉斯斯坦D、乌兹别克斯坦
10、下列新时期我国的外交政策中,哪一项是直接为经济建设服务的()
A、独立自主B、反对霸权主义和强权政治
C、推动世界向多极化方面发展D、对外开放
二、非选择题
11、阅读下列材料
材料一中华人民共和国外交政策的原则是为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二中国永远属于第三世界,这是我们对外政策的一个基础。
我们将永远属于第三世界,就是说,现在中国穷,理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸,永远不会欺侮别人,永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护世界和平,搞好国内建设》
请回答:
⑴材料一反映出我国对外政策的出发点是什么?
⑵材料一与材料二的主张有何相似之处?
⑶材料二强调中国永远属于第三世界的理由是什么?
三、问答题:
12、新时期,中国的外交政策进行了哪些调整?
参考答案
一、单项选择题:
1——5ABBCD6——10CCABD
二、非选择题
11、⑴保障本国独立、自由和领土主权的完整,维护国际和平和各国人民的友好合作。
⑵反对霸权主义,维护世界和平。
⑶一是中国现在穷;二是中国永远不会称霸。
三、问答题:
12、⑴对战争与和平的看法的变化。
⑵独立自主的外交政策具体体现为不结盟政策。
⑶继续改善和发展同发达国家之间的关系,继续加强睦邻友好,把同周边国家的交流合作推向新的水平。
⑷继续增强与第三世界的团结合作。
⑸长期坚持对外开放的基本国策。
单元五专题测试
一、选择题:
1、新中国奉行的外交方针是()
A、独立自主的和平外交方针B、“另起炉灶”的外交方针
C、“打扫干净屋子再请客”的方针D、“一边倒”的方针
2、为新中国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础的外交方针是()
A、“另起炉灶”B、“打扫干净屋子再请客”
C、“一边倒”D、团结各国人民
3、20世纪50年代,我国提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力并被广泛运用的是()
①“求同存异”②反对霸权主义和强权政治
③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系
A、①②③ B、①③ C、②③④ D、①②③④
4、中国首次以世界五大国之一的地位参加的解决朝鲜问题的国际会议是()
A、日内瓦会议B、朝鲜六方会谈C、汉城会议D、北京会谈
5、下列事件中,关于亚非会议的叙述,正确的是①会议上中国代表团提出了“求同存异”的方针②新中国第一次以世界五大国之一的地位参加,并发挥了积极作用③会议加强了我国同亚非各国的联系④会议讨论了和平解决朝鲜的问题()
A、①②③ B、①③ C、②③④ D、①②③④
6、新中国成立初期,展开外交活动的首要目标是()
A、打破帝国主义国家的封锁B、提高国际地位
C、同社会主义国家建交D、制定外交原则
7、新中国初期的外交建树主要有①提出“和平共处五项原则”②恢复在联合国的一切合法席位③参加日内瓦会议④出席万隆会议⑤正式加入世界贸易组织()
A、①②③ B、①③④ C、②④⑤ D、②③④
8、20世纪50——70年代,美国对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变,导致这种转变的直接原因是()
A、中国综合国力大大提高
B、国际社会主义与国际资本主义矛盾相对缓和
C、在苏美争霸中,美国由攻势变为守势
D、中国推行了正确灵活的外交政策
9、下列事件中,不属于20世纪70年代我国外交工作的重大突破的是()
A、中美正式建立外交关系B、恢复中国在联合国的合法席位
C、中日邦交正常化
D、推动达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
10、1972年,中美改善关系的首要前提是()
A、美国从台湾撤军B、美国同台湾断交
C、美国承认中华人民共和国D、美国承认只有一个中国
11、标志着中日结束了长期敌对的历史,翻开了睦邻友好新篇章的历史事件是()
A、1972年田中角荣访华B、1973年中日建交
C、1978年缔造《中日和平友好条约》D、日本断绝同台湾当局的关系
12、美国总统尼克松在20世纪70年代接见《时代》周刊记者时表示:
“如果我有生之年有什么事要做的话,那就是到中国去,如果我不能去,我希望我的孩子能够去。
”这段话的实质是()
A、尼克松敬仰中国博大精深的文化B、尼克松渴望看一看新中国
C、美国急于改善与新中国的关系D、美国人对新中国不了解
13、xx年,中美关系因以美国为首的北约用导弹袭击中国驻南使馆而处于低点。
xx年11月,中美两国就中国加入世界贸易组织达成协议。
2002年2月21日,美国总统布什访华。
两国关系之所以出现这样的波折,是因为()
A、中美两国既有共同利益又有不同利益
B、中美两国都是安理会常任理事国,既互相斗争又需要互相合作
C、美国承认轰炸中国大使馆是错误的,中国接受了美国的道歉
D、中美两国人民热爱和平,渴望合作,这从根本上推动了中美关系的发展
14、下列哪项不属于新时期外交政策的调整()
A、对战争与和平的看法有了改变
B、独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策
C、继续增强与第三世界的团结与合作
D、提出“一边倒”的方针
15、2004年3月30日,中华人民共和国与加勒比海国家多米尼克建立外交关系,至此承认台湾的国家数量减至26个。
这件事表明()
A、中华人民共和国是中国唯一的合法政府
B、中国外交打开了新局面
C、国际上掀起了同中国建交的热潮
D、美国孤立中国的外交僵局被打破
16、由中国倡导建立的区域合作组织是()
A、亚太经济合作组织B、东南亚国家联盟
C、东盟D、上海合作组织
17、按时间顺序排列下列事件①亚非会议②日内瓦会议③和平共处五项原则的提出④与苏联建交()
A、①②③④ B、②①④③ C、④③②① D、④②③①
18、下列关于20世纪70年代初中美两国关系开始走向正常化的说法,不正确的是()
A、它与美苏争霸的发展态势有关
B、它不能消除两国关系发展中的所有障碍
C、它是中美两国在对外政策原则上的调整
D、它是中国国际地位日益提高的表现
19、当前对战争与和平问题上的分析,不正确的是()
A、世界战争是可以避免的B、制约战争的力量有了可喜的发展
C、局部战争依然存在D、世界大战的危险已经过去
20、下列对于20世纪90年代中国外交政策的表述,不正确的是()
A、重视联合国在维和领域的工作
B、坚持独立自主的不结盟外交政策
C、立足于可能发生较大规模的世界战争制定灵活的外交政策
D、推动建立国际政治经济新秩序
二、非选择题:
21、阅读下列材料
材料一中国完全可以不怕美国取消贸易最惠国待遇,中国有越来越多的贸易伙伴……假如我们不要美国的最惠国的待遇,我们的经济改革和发展是否无法进行呢?
从过去的美国经济制裁证明,并非如此……如果美国对中国采取敌对政策,中国民众很可能会把购买力转向别国或者国内品牌。
美国必须了解中国的文化和价值观,中国自觉抵制敌对国家的产品是有传统的,如果中国政府还能胸怀大度地宽容美国人的话……我相信报应。
我深信会有那么一天,如果和解变得极度不可能,我号召中国人民要记住仇恨。
——李强等《冷战后时代政治与情感抉择》
材料二那么,当代发达资本主义国家,特别是美国,是不是我们的敌人呢?
在朝鲜战场和越南战场,美国一度是我们的敌人。
但现在不是。
为什么?
中美关系正常化,中美建交后,中美双方已结束了全面敌对状态……社会主义和资本主义将有一个长期和平共处、竞争与合作的平行发展时期,双方在经济上互有需要,在维护世界和平、促进世界的发展等领域,有着广泛的共同利益……在当今经济全球化的世界上,只有双方加强合作,才能求得共同发展,解决人类面临的许多问题,才能维护世界和平……中美两国(包括其化资本主义国家)在现在和21世纪,都不该成为敌人。
——沈骥如《当代中国的国际战略问题》
请回答:
⑴分别概述两则材料不同的两种观点。
⑵你同意哪则材料的观点?
为什么?
⑶结合当前世界局势和时代主题,简述你对中美关系发展走向的看法。
22、阅读下列材料
材料一日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任,表示深刻的反省。
……(中日两国)同意在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则的基础上,建立两国间持久的和平友好关系。
……两国任何一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的势力。
——1972年9月29日中日《联合声明》
材料二中日双方在和平共处五项原则的基础上,发展两国间持久的和平友好关系。
……任何一方都不在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权,并反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的势力。
——1978年8月12日中日《和平友好条约》
材料三对全世界的战死者、牺牲者表示哀悼。
……超越对过去战争的历史观的不同,总结历史教训。
……在永久的和平的理念下,开辟人类共同的未来。
——1995年6月9日日本三党联合政权通过的《以历史为教训重申和平决心的决议》
材料四1995年8月15日,当时的(日本)首相桥本龙太郎等八名内阁成员参拜供有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。
1996年7月29日,现任首相桥本龙太郎公然以“内阁总理大臣”的身份参拜了靖国神社。
1996年8月15日日本内阁的六名大臣以及一些国会议员参拜了靖国神社。
——1996年第21期《半月谈》
请回答:
⑴根据材料一、二指出,建立中日两国持久的和平友好关系的基本原则是什么?
中日《和平友好条约》比中日《联合声明》在内容上有何重大发展?
两国对待霸权主义的态度有何意义?
⑵根据材料三指出,日本三党联合的政权对待日本历史上发动的侵略战争的态度错在哪里?
其实质是什么?
⑶结合材料一、二说明了我们为什么要坚决反对材料四中所列举的日本政府官员的行为?
⑷综观以上四则材料,你对发展中日两国间持久的和平友好关系有何看法?
三、问答题
23、新中国成立以来,我国的外交政策经历了怎样的发展历程?
外交工作取得了哪些成就?
你从中得到了怎样的启示?
24、新中国成立后,中国政府是如何依据国际国内形势的变化正确处理和苏联(俄罗斯)的外交关系的?
据此谈谈你对新中国外交政策的认识。
参考答案
一、选择题:
1——5ABBAB6——10ABCDD
11——15 BCADA16——20DCCDC
二、非选择题:
21、⑴材料一作者对中美关系抱有一种僵化的向后看的观点,认为中美之间即使不发展贸易关系,中国经济改革和发展也照样进行,不要美国的最惠国待遇也没什么,要中国人记住中美之间的仇恨。
材料二作者认为中美之间过去是敌人,但现在不是敌对关系了,双方可以和平共处,互相合作,共同发展。
⑵同意材料二的观点。
这一观点符合当今世界潮流,从国情和世情出发,有利于中国的发展和稳定。
⑶当今世界呈现多极化趋势,和平与发展是时代的主题,不同的社会制度国家之间完全可以求同存异,和平共处,互通有无,共同发展。
中美之间已建交,双方有共同利益,经济上有互补性,应积极发展面向21世纪的中美战略协作伙伴关系,为两国人民造福。
22、⑴和平共处五项原则。
由不应谋求地区霸权发展为不在任何地区谋求霸权。
对霸权主义是有力的约束,有利于世界的和平与发展。
⑵联合政权哀悼的“战死者”包括被击毙的侵略者,这就是混淆了战争罪犯与反侵略烈士的界限;“过去战争”的提法笼统、模糊,抹杀了侵略战争和反侵略战争的区别。
其实质是掩盖日本历史上的侵略罪行。
⑶日本政府官员参靖国神社,是为侵略者招魂,严重违背了中日《联合声明》和《和平友好条约》中的原则,严重伤害了曾经遭受日本侵略的各国人民的感情。
⑷发展中日两国间持久的和平友好关系,符合两国人民的根本利益和共同愿望,有利于亚太地区的和平和稳定。
日本政府官员的错误言行给中日和平友好关系蒙上了阴影,必须予以揭露和回击。
中日两国间的和平友好关系的发展不会是一帆风顺的。
三、问答题
23、⑴发展历程:
①20世纪50年代,鉴于新中国成立前后的国际环境和历史条件,中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,实行“一边倒”方针,使新中国在保障人民革命胜利成果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不致处于孤立地位。
②20世纪70年代,中美关系的缓和,中日关系的发展,打破了从20世纪50年代起美国孤立遏制中国所形成的外交僵局,打开了我国外交的新局面。
③党的十一届三中全会以后,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,并对亚太地区及世界和平作出了贡献,中国正在为世界的和平和发展发挥着日益重要的作用。
⑵外交成就:
①建国第一年,与苏联等国建交。
②积极同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系,提出“和平共处五项原则”。
③中国代表团在1954年日内瓦会议和1955年的万隆会议上起了重要作用。
④1971年,中华人民共和国在联合国的合法席位得以恢复。
⑤1972年,中美关系开始走向正常化,中日关系随之也正常化。
⑥20世纪90年代,在新的国际形势下,中国加强了与俄罗斯等周边国家的友好
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