高中生物组卷及解析.docx
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高中生物组卷及解析
一.选择题(共24小题)
1.(2014•山东学业考试)稻的糯性是由支链淀粉表现的,由糯性基因控制的,下列有关说法正确的是( )
A.
糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶
B.
糯性基因含胸腺嘧啶,非糯性基因含尿嘧啶
C.
糯性基因含两条脱氧核苷酸链,非糯性基因含一条脱氧核苷酸链
D.
糯性基因的碱基排列在外侧,脱氧核糖排列在双螺旋内侧
2.(2014秋•揭阳期末)果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如图所示).若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失.下列相关推测最合理的是( )
A.
胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错
B.
胀泡的出现与特定基因的表达有关
C.
被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
D.
胀泡的出现是染色体结构变异的结果
3.(2014春•库尔勒市校级期末)下列关于DNA复制和表达的说法,正确的是( )
A.
rRNA上的一个密码子对应某种氨基酸
B.
一个DNA分子复制一次和转录一次分别得到的产物长度相同
C.
在一个细胞分裂周期中,核DNA的复制只发生一次,某个基因也只能转录一次
D.
在效应B细胞中,一定不会发生DNA的复制,但一定会发生转录和翻译
4.(2014春•呼和浩特期末)已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A:
G:
T:
C=1:
2:
3:
4;该DNA分子连续复数次后,消耗周围环境中含鸟嘌呤的脱氧核苷酸4500个,则该DNA分子已复制了( )
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
5.(2014•红桥区二模)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则.DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续.在人工合成体系中,有含11个碱基的脱氧核苷酸单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸.则以该单链为模板合成出的子链有含3、5、7、9、11个碱基的4种脱氧核苷酸片段.据此推测,模板链中含有的腺嘌呤的个数及所在的位置是( )
①2个;分别在模板链第3、5位②3个:
分别在模板链第3、5、7位③4个,分别在模板链第3、5、7、9位④5个;分别在模板链第3、5、7、9、11位.
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
6.(2014•宝山区二模)用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在二次细胞分裂后的一个细胞中,被32P标记的染色体条数可能是( )
①0②8③10④20⑤30⑥40.
A.
①③④
B.
①②③④
C.
④⑤⑥
D.
①③④⑥
7.(2014•黄浦区一模)若两条链都含32P的DNA分子的分子量是M,两条链都不含32P的DNA的分子量为N.现将含32P的DNA的细菌放在不含32P的培养基上让其分裂a次,则子代细菌的DNA的平均分子量是( )
A.
B.
C.
D.
8.(2014•安阳一模)假设取一个含有两对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂,在减二的后期,每个细胞含15N的染色体个数是( )
A.
2
B.
3
C.
4
D.
4或2
9.(2014•四川)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养,下列叙述错误的是( )
A.
小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B.
该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA
C.
连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占
D.
该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
10.(2015•包头校级模拟)实验室提供足够的脱氧核糖(D)、磷酸(P)、4种碱基(ATCG)、氢键(H)、磷酸与脱氧核糖之间的键(F)模型,分组制作DNA双螺旋结构模型.下面说法错误的是( )
A.
第一组如果用去8个D,则需要14个F
B.
第二组用的F与第一组相同及3个A,则需要9个H
C.
第三组如果用去13个H,则最多需要10个P
D.
若用第二组的DNA为模板,连续复制3次,需要7个C
11.(2015•滕州市校级模拟)某含有1000个碱基对的环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个.该DNA分子复制时,首先1链被断开形成3′、5′端口,接着5剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3′端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链,其过程如图所示.下列相关叙述错误的是( )
A.
该DNA分子中每个脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连
B.
外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶的催化作用
C.
复制过程中2条链分别作模板,且边解旋边复制
D.
若该DNA连续复制3次,则第三次共需要鸟嘌呤4900个
12.(2015•济宁二模)某二倍体生物(染色体数为2N)染色体上的DNA用3H充分标记,再置于不含3H的培养基中培养,其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如图所示.下列有关叙述错误的是( )
A.
图甲中DNA解旋酶可从①进入,与③直接相连的具膜细胞器是内质网
B.
图乙所处时期核DNA数:
染色单体数:
同源染色体对数=4:
4:
1
C.
图丙表示细胞处于有丝分裂末期,其判断依据是核膜正在重新构建
D.
若经3H充分标记的细胞经过两次连续的有丝分裂,则子细胞中含3H的染色体数目为
13.(2015•保定校级模拟)含50个碱基对的DNA分子片段的两条链分别为a链和b链,其中a链
=
;将该DNA分子片段用15N标记,然后在含有14N的培养基中连续复制4次,则有关说法正确的是( )
A.
该DNA片段的b链中
的值为
B.
该DNA片段中含有腺嘌呤核苷酸的数目为40
C.
子代DNA中含14N的DNA分子的比例为
D.
子代DNA中含15N的DNA单链的比例为
14.(2015•沈阳校级模拟)某双链DNA分子共含有碱基1400个,其中一条单链上(A+T):
(G+C)=2:
5.则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是( )
A.
300个
B.
400个
C.
600个
D.
1500个
15.(2015•松江区一模)5﹣BrU(5﹣溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换?
( )
A.
2次
B.
3次
C.
4次
D.
5次
16.(2015•浙江校级一模)随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为( )
A.
B.
C.
D.
1
17.(2015•绥化一模)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则.DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续.在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
18.(2015•河南三模)如图对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法不正确的是( )
A.
甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的
B.
甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C.
甲图中
比例不能表现DNA分子的特异性
D.
形成乙图③的过程可发生在拟核中,小麦的根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
19.(2015•山东模拟)某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤(mG),mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对,某双链DNA分子中T占碱基总数的20%,用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次,其中一个DNA分子T占碱基总数的30%,则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是( )
A.
15%
B.
20%
C.
30%
D.
40%
20.(2015•宝山区二模)假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b.现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代的DNA的相对分子质量平均为( )
A.
B.
C.
D.
21.(2015•遂宁模拟)将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是( )
A.
若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为
B.
若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1
C.
若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
D.
若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条
22.(2012•江苏二模)下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是( )
A.
用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代m个.则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是
B.
已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有30个C+G
C.
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%
D.
假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1000
23.(2014春•岳阳楼区校级月考)下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述中,不正确的是( )
A.
用经3H标记的m个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代n个.则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高为
B.
将一个没有被放射性同位素标记的含有800个碱基对的DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则新形成的DNA分子的平均相对分子质量会比原来增加1200
C.
已知一段信使RNA有30个碱基,其中G+U有12个,那么转录该信使RNA的一段DNA分子中应有36个T+G
D.
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%
24.(2014春•东港区校级月考)下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是( )
A.
某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7%
B.
已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中就有30个C+G
C.
将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)含15N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%
D.
一个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000种
2015年06月02日帝光的高中生物组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共24小题)
1.(2014•山东学业考试)稻的糯性是由支链淀粉表现的,由糯性基因控制的,下列有关说法正确的是( )
A.
糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶
B.
糯性基因含胸腺嘧啶,非糯性基因含尿嘧啶
C.
糯性基因含两条脱氧核苷酸链,非糯性基因含一条脱氧核苷酸链
D.
糯性基因的碱基排列在外侧,脱氧核糖排列在双螺旋内侧
考点:
基因与DNA的关系;遗传信息的转录和翻译;基因、蛋白质与性状的关系.菁优网版权所有
分析:
基因对性状的控制方式:
(1)直接途径:
基因控制蛋白质结构控制生物性状;
(2)间接途径:
基因控制酶的合成控制细胞代谢控制生物性状.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位.
解答:
解:
A、支链淀粉是多糖,因此糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶,进而控制性状,A正确;
B、糯性基因和非糯性基因都含胸腺嘧啶,尿嘧啶是RNA特有的碱基,B错误;
C、糯性基因和非糯性基因都含两条脱氧核苷酸链,C错误;
D、糯性基因的碱基排列在内侧,脱氧核糖和磷酸排列在双螺旋外侧,D错误.
故选:
A.
点评:
本题考查基因对性状的控制方式、基因的概念和结构的相关知识,试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力.
2.(2014秋•揭阳期末)果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如图所示).若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失.下列相关推测最合理的是( )
A.
胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错
B.
胀泡的出现与特定基因的表达有关
C.
被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
D.
胀泡的出现是染色体结构变异的结果
考点:
DNA分子的复制.菁优网版权所有
分析:
分析题图和题干:
分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体.3H标记的尿嘧啶是合成RNA的原料,而用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,说明胀泡的出现与特定基因的表达有关.
解答:
解:
A、尿嘧啶是RNA特有的碱基,不参与DNA的复制,A错误;
B、基因表达中的转录过程能合成mRNA,与尿嘧啶集中在胀泡有关,B正确;
C、催化mRNA合成的酶是RNA聚合酶,而不是尿嘧啶,C错误;
D、染色体结构变异与尿嘧啶无关,不可能导致胀泡的出现,D错误.
故选:
B.
点评:
本题考查DNA的复制、有丝分裂和减数分裂、遗传信息的表达、染色体变异等知识,首先要求考生识记DNA复制的条件、有丝分裂和减数分裂不同过程特点等知识点;其次再结合题干中的关键信息“3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高”答题.
3.(2014春•库尔勒市校级期末)下列关于DNA复制和表达的说法,正确的是( )
A.
rRNA上的一个密码子对应某种氨基酸
B.
一个DNA分子复制一次和转录一次分别得到的产物长度相同
C.
在一个细胞分裂周期中,核DNA的复制只发生一次,某个基因也只能转录一次
D.
在效应B细胞中,一定不会发生DNA的复制,但一定会发生转录和翻译
考点:
DNA分子的复制;遗传信息的转录和翻译.菁优网版权所有
分析:
本题是对DNA分子的复制、转录和翻译过程及基因突变的考查,梳理基因突变的概念、DNA分子的复制、转录和翻译过程,然后结合选项内容分析综合进行判断.
解答:
解;A、密码子位于mRNA上,每个密码子都可以决定一种氨基酸,A错误;
B、DNA所有的片段都复制,而只有部分片段转录,所以一个DNA分子复制一次和转录一次分别得到的产物长度不相等,B错误;
C、在一个细胞分裂周期中,核DNA的复制只发生一次,但是能转录多次,C错误;
D、效应B细胞是成熟的动物细胞,细胞不在发生细胞分裂过程,所以细胞内一定不会发生DNA的复制,但一定会发生转录和翻译,D正确.
故选:
D.
点评:
本题考查DNA分子复制、遗传信息的转录和翻译等知识点,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
4.(2014春•呼和浩特期末)已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A:
G:
T:
C=1:
2:
3:
4;该DNA分子连续复数次后,消耗周围环境中含鸟嘌呤的脱氧核苷酸4500个,则该DNA分子已复制了( )
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
考点:
DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点.菁优网版权所有
分析:
DNA分子复制是以DNA分子解开的两条链为模板,按照碱基互补配对原则以游离的脱氧核苷酸为原料进行的,复制的结果是1个DNA分子形成了2个完全一样的DNA分子.
解答:
解:
根据DNA分子含有500个碱基对,而一条单链上碱基A:
G:
T:
C=1:
2:
3:
4,则该链中A、G、T、C分别是50、100、150、200个,另一条单链上依次是150、200、50、100个.因此,该DNA分子中含有鸟嘌呤的脱氧核苷酸为100+200=300个.复制数次后,所有DNA中的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是4500+300=4800个.设该DNA分子复制了n次,则有关系式:
2n×300=4800,解得n=4.
故选:
B.
点评:
本题的知识点是利用DNA分子复制的特点和结果进行相关计算,通过题干找出DNA分子复制后,所有DNA分子中的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数是解题的关键.
5.(2014•红桥区二模)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则.DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续.在人工合成体系中,有含11个碱基的脱氧核苷酸单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸.则以该单链为模板合成出的子链有含3、5、7、9、11个碱基的4种脱氧核苷酸片段.据此推测,模板链中含有的腺嘌呤的个数及所在的位置是( )
①2个;分别在模板链第3、5位②3个:
分别在模板链第3、5、7位③4个,分别在模板链第3、5、7、9位④5个;分别在模板链第3、5、7、9、11位.
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
考点:
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分析:
根据题意分析可知:
双脱氧核苷酸能遵循碱基互补配对原则,所以胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对.
解答:
解:
以含11个碱基的脱氧核苷酸单链模板合成出的子链有含3、5、7、9、11个碱基的4种脱氧核苷酸片段,可推知:
(1)可能在模板链的3、5、7、9的位置上含有腺嘌呤脱氧核苷酸.这样就有可能在3、5、7、9的位置上共4个胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对,③正确.
(2)可能在模板链的3、5、7、9、11的位置上含有腺嘌呤脱氧核苷酸.这样,可能就有在3、5、7、9、11的位置上共5个胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对,④正确.
故选:
D.
点评:
本题提供了一个新材料.主要是考查有关DNA分子复制和碱基互补配对原则的运用.试题角度新颖.难度不大,但还是需要学生认真考虑.能够在新情境下运用相关知识进行分析.
6.(2014•宝山区二模)用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在二次细胞分裂后的一个细胞中,被32P标记的染色体条数可能是( )
①0②8③10④20⑤30⑥40.
A.
①③④
B.
①②③④
C.
④⑤⑥
D.
①③④⑥
考点:
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分析:
1、当染色体未复制前,一条染色体只含有一个DNA分子.当复制后,每条染色体含有两条染色单体,这时每条染色体上有两个DNA分子.
2、DNA的半保留复制,一个DNA分子复制n次,则:
(1)DNA分子数:
①子代DNA分子数为2n个,②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个.③不含亲代链的子代DNA分子数为(2n﹣2)个.
(2)脱氧核苷酸链数:
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条
②亲代脱氧核苷酸链为2条
③新合成脱氧核苷酸链为(2n+1﹣2)条
解答:
解:
根据DNA的半保留复制原则,在细胞分裂间期,DNA进行复制,由于这些细胞在不含32P的培养基中培养,复制出来的DNA一条链含有32P,另一条链不含有32P,因此,在第一次分裂结束后,每一个子细胞的每条染色体中DNA一条链含有32P,另一条链不含有32P.在第二次分裂,间期DNA半保留复制,复制出来一半的DNA一条链含有32P,另一条链不含有32P.一半DNA都不含有32P.在第二次分裂产生的每个子细胞中,含有32P标记的染色体最多为20条,最少为0条.
故选:
B.
点评:
本题着重考查了DNA复制的有关内容,意在考查
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