宜昌市高一生物必修一期末选择题专项模拟试题及答案.docx
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宜昌市高一生物必修一期末选择题专项模拟试题及答案
宜昌市高一生物必修一期末选择题专项模拟试题及答案
一、单选题
1.下列关于光合作用的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水
B.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光
C.在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类
D.温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段
2.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。
下列叙述错误的是()
A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作
B.大豆植株的光合速率单作大于间作
C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作
D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同
3.下列对实验的相关叙述,正确的是()
A.双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应
B.观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料
C.若探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测还原糖的生成
D.在纸层析法分离叶绿体色素的结果中,第一个条带为橙黄色
4.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()
组别
①
②
③
④
⑤
酶
蛋白酶
蛋白酶
淀粉酶
淀粉酶
淀粉酶
反应物
蛋白质
淀粉
蛋白质
淀粉
麦芽糖
A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色
B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀
C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀
D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀
5.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是()
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图甲中的c和图乙中的f点对应
D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度
6.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()
A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
B.光反应为暗反应提供还原氢和ATP
C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2
D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示
7.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()
A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位
B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次
C.动物和植物的生命系统层次不完全相同
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
8.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期
9.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
10.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是()
A.④的膜可以转化为②的膜
B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④
C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
11.如图表示动物细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是()
A.图中的[H]主要在线粒体内产生
B.图中物质①是O2
C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性
D.图示过程会释放热能
12.下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是( )
A.染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态
B.染色质是核仁中或粗或细的长丝
C.细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中
D.染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA
13.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。
科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。
下列相关叙述错误的是()
A.图1中②的帽形因嫁接伞柄而发生改变
B.图2中③与图1中①的伞帽都是菊花形
C.图2中去核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止
D.上述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关
14.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是()
A.ATP增多,NADPH减少B.ATP减少,NADPH增多
C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物增多,C5化合物减少
15.下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量,表述正确的是( )
A.A—P~P+Pi+能量B.A—P—P+Pi+能量
C.A~P—P+Pi+能量D.A~P~P+Pi+能量
16.下列有关细胞凋亡的例子,叙述不正确的是()
A.细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的
B.人的胚胎发育早期有尾部,最后尾部消失属于细胞凋亡
C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的
D.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
17.下表是关于酶的一些实验,据表分析,下列说法正确的是()
组别
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
3%的淀粉溶液
2mL
一-
2mL
一-
2mL
一-
2mL
一-
3%的蔗糖溶液
一-
2mL
一-
2mL
一-
2mL
一-
2mL
唾液淀粉酶的稀释液
一-
一
一
一
一-
一-
1mL
1mL
2%的蔗糖酶溶液
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
一-
一
反应温度
0℃
0℃
37℃
37℃
100℃
100℃
37℃
37℃
碘液
2滴
2滴
2滴
2滴
2滴
2滴
一-
一-
斐林试剂
一-
一-
一-
一-
一-
一-
1mL
1mL
注:
表中“一”表示没有添加
A.唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量
B.①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性
C.②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响
D.上述实验设计既能用于验证酶的专一性,又能用于探究温度对酶活性的影响
18.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中:
0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。
下列有关叙述错误的是()
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大
B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、
;,吸水能力增强
C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水
D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液
19.下列有关显微镜使用的实验操作,错误的是()
A.使用高倍镜观察时,应轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像为止
B.若物像偏于左上方,需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像
C.在低倍镜下观察清楚后,换高倍镜观察,把要放大的物像移到视野中央
D.转动转换器换高倍镜,高倍镜下视野较暗,应调大光圈,换凹面反光镜
20.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
A.大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,乳酸菌有
B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用
C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质
D.大肠杆菌无染色体,有染色质
21.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()
A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落
B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变
C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大
D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大
22.下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。
有关叙述中,正确的是()
A.甲和乙都是反应的底物B.丙和丁的相对分子质量之和小于乙
C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质D.该反应的过程只能发生在细胞内
23.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是()
A.间期有染色体的复制
B.前期有纺锤体的形成
C.末期在细胞的中央不形成细胞板
D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
24.如图所示为有丝分裂过程中一个细胞中核DNA分子数量的变化,下列描述正确的是()
A.b时期染色体数目加倍
B.e时期DNA和染色体数目均为d时期的两倍
C.b+c+d不能表示一个细胞周期
D.b+c表示分裂期
25.下图是[H]随化合物在物体内的转移过程,下列对其分析错误的是()
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应
B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水
26.将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这是由于在短时间内()
①光反应仍然进行,形成了大量的NADPH和ATP
②光反应立即停止,不能形成NADPH和ATP
③暗反应仍然进行,但三碳化合物被还原的量减少
④暗反应立即停止,CO2与五碳化合物不能继续结合
A.①②B.①③C.②③D.②④
27.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,以下判断正确的是()
A.所有动物细胞中均含有①、②两种细胞器
B.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与
C.①、②两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统
D.发菜进行有氧呼吸的主要场所是②
28.如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。
若光照强度的日变化相同,则据图分析错误的是()
A.在水分充足时该农作物光合作用没有出现“午休”"现象
B.曲线Ⅱ波谷的形成与气孔有关
C.适时进行灌溉可以缓解该农作物光合作用的“午休”程度
D.导致曲线Ⅲ从6点至18点变化的主要因素是土壤含水量
29.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:
选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是()
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥
30.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是
A.2、1、2B.3、0、0~3C.3、O、1~4D.2、1、不确定
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
A、鲁宾和卡门用同位素标记法标记水中的氧和二氧化碳中的氧,证明了光合作用释放的氧气来自水,A正确;
B、一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光,B正确;
C、根据光合作用过程,在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类,C正确;
D、光合作用的光反应阶段需要酶的参与,温度会通过影响酶的活性,从而影响光合作用的光反应阶段,D错误。
故选D。
【点睛】
学生对叶绿体中的色素及色素的吸收光谱理解不清
叶绿体中的色素及色素的吸收光谱
由图可以看出:
(1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。
(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
据图分析:
光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强,最后达到平衡状态,但是单作的最大光合速率大于间作,且间作先达到饱和点。
【详解】
A、光照强度为0时,大豆呼吸作用单作大于间作,A正确;
B、光照强度较低时,大豆光合作用速率单作小于间作,B错误;
C、从图中看出,图中间作的光补偿点小于单作的,说明大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作,C正确;
D、为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同,D正确。
故选B。
3.D
解析:
D
【解析】
【分析】
1、双缩脲试剂可检测蛋白质。
2、分离色素原理:
各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。
溶解度大的,扩散速度快;溶解度小的,扩散速度慢。
滤纸条上从上到下依次是:
胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。
【详解】
A、酶的本质不都是蛋白质,还有RNA,而双缩脲试剂只能与蛋白质反应出现紫色,A错误;
B、洋葱鳞片叶表皮细胞为高度分化的细胞,不进行细胞分裂,不能用其观察有丝分裂实验,B错误;
C、斐林试剂检测还原性糖时需要水浴加热,这会改变实验中的预设温度,进而影响实验结果,所以探究温度对酶活性的影响时,不能用斐林试剂检测还原糖的生成,C错误;
D、在纸层析法分离叶绿体色素的结果中,扩散的最快的第一个条带为胡萝卜素,为橙黄色,D正确。
故选D。
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
1、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色;
2、斐林试剂与还原糖水浴加热,出现砖红色沉淀;
3、实验设计必须遵循单一变量原则和对照原则。
【详解】
A、①和③对比,蛋白酶和淀粉酶都是蛋白质,都能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;
B、③和④对比,斐林试剂可以用来判断淀粉是否水解,但不能用来判断蛋白质是否水解,B错误;
C、②和④对比,淀粉只能被淀粉酶水解,不能被蛋白酶水解,所以用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀,C正确;
D、④和⑤对比,麦芽糖是还原糖,麦芽糖的水解产物也是还原糖,用斐林试剂不能判断麦芽糖是否水解,D错误。
故选C。
5.A
解析:
A
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:
图甲中,a光照条件下,细胞释放二氧化碳,不产生氧气,此时细胞只进行呼吸作用;b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等,说明光合作用小于呼吸作用;c、d过程细胞不再释放二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用。
图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线,e点无光照强度,此时细胞只进行呼吸作用,f点是光的补偿点,此时光合作用与呼吸作用强度相等,g点是光的饱和点,g点以后限制光合作用强度的因素不再是光照强度。
【详解】
A、光照强度为b时,CO2释放量大于0,说明光合作用速率小于呼吸作用速率,A错误;
B、图甲中:
光照强度为a时,O2产生总量为0,只进行细胞呼吸,据此可知,呼吸强度为6;光照强度为d时,O2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2,B正确;
C、图甲中的c点O2产生总量为6,与细胞呼吸产生的CO2相等,所以和图乙中的f点对应,C正确;
D、据图可知,eg之间随光照强度增加光合作用增强,故限制e、f点光合作用速率的因素主要是光照强度,D正确。
故选A。
6.C
解析:
C
【解析】
【分析】
光合作用分为光反应和暗反应,光反应为暗反应提供还原氢和ATP;总体上看,反应物有水和二氧化碳,生成物有氧气,碳水化合物和水。
【详解】
A、卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径:
CO2→C3→(CH2O),A正确;
B、光反应为暗反应提供还原氢和ATP,B正确;
C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自H2O,C错误;
D、光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料(CO2)消耗或产物(O2等)生成的数量来定量地表示,D正确。
故选C。
7.D
解析:
D
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次。
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成,细胞是生物代谢和遗传的基本单位,A正确;
B、草履虫为单细胞生物,属于细胞和个体层次,B正确;
C、植物无系统层次,而动物有系统层次,因此,动物和植物的生命系统层次不完全相同,C正确;
D、生物的生活环境是生态系统的组成成分,故属于生命系统的一部分,D错误。
故选D。
【点睛】
8.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
所有的复制都发生在间期;A正确;
间期DNA含量加位,染色体数未加倍;B错误;
纺锤体消失于末期;C错误;
染色单体形成于间期。
D错误。
9.D
解析:
D
【解析】
【分析】
由图可知,红细胞来自于造血干细胞,首先排出细胞核,再排出细胞器,最终凋亡。
【详解】
A、成熟红细胞进行无氧呼吸,不产生二氧化碳,A正确;
B、网织红细胞分化程度低于成熟红细胞,B正确;
C、造血干细胞与幼红细胞的分化程度不同,基因的执行情况不同,C正确;
D、成熟红细胞衰老后无细胞核,无基因,故衰老之前控制其凋亡的基因已经开始表达,D错误。
故选D。
10.C
解析:
C
【解析】
【分析】
分析题干和题图可知,本题是比较真核细胞的几种细胞器,分析题图可知,①是线粒体,②高尔基体,③叶绿体,④内质网,⑤核糖体,梳理几种细胞器的功能,然后根据选项描述分析综合进行判断。
【详解】
A、④是内质网膜,内质网膜可以通过囊泡的形式转换为⑤高尔基体膜,A正确;
B、④是内质网内与核膜相连,外与细胞膜相连,是细胞中联系最广泛的细胞器,B正确;
C、③叶绿体是光合作用的场所,可发生生CO2→C3→C6H12O6,③是线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第二、第三阶段在线粒体中进行,第一阶段糖酵解过程发生在细胞质基质中,因此,①中不会发生C6H12O6→丙酮酸,C错误;
D、核糖体是真核细胞与原核细胞唯一共有的细胞器,D正确。
故选C。
【点睛】
本题的知识点是线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、核糖体的形态结构、功能和分布,原核细胞与真核细胞的比较,有氧呼吸的具体过程,主要考查学生对相关细胞器的形态结构、功能的掌握和综合应用的能力。
11.B
解析:
B
【解析】
【分析】
真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体基质中;第三阶段是还原氢与氧气反应形成水,释放大量能量,发生在线粒体内膜上。
【详解】
A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段,其中第二阶段产生的还原氢较多,是还原氢的主要来源,A正确;
B、分析题图可知,①与物质A(丙酮酸)反应产生二氧化碳,因此①是反应物水,B错误;
C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,因此用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,C正确;
D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,并合成ATP的过程,D正确。
故选B。
【点睛】
对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握,把握知识的内在联系是本题考查的重点。
12.B
解析:
B
【解析】
【分析】
本题考查的是染色质,染色质是丝状物,因容易被碱性材料染成深色而得名,其主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA能够储存遗传信息。
【详解】
A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态,A正确;
B染色质没有在核仁中,B错误;
C细胞核中染色体的主要成分是DNA和蛋白质,遗传信息就在染色质中的DNA分子中,C正确。
D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA,D正确;
【点睛】
细胞分裂时,间期以细长的染色质的状态出现,细胞分裂期,染色质高度螺旋化,形成染色体,所以,染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
13.A
解析:
A
【解析】
【分析】
分析实验结果可知,菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上,长出帽型的伞帽,帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上,长出菊花形型的伞帽,因此伞藻的形态是由细胞核控制的。
【详解】
A、图1中②的帽形不会因嫁接而改变,A错误;
B、图2中的③与图1中①的帽形相同,都是菊花形帽,B正确;
C、图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止,C正确;
D、上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,D正确。
故选A。
14.D
解析:
D
【解析】
【分析】
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi。
【详解】
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内光反应产物NADPH和ATP减少,C3化合物被还原的少,因此C3化合物增多,还原产物C5化合物减少,故选D。
【点睛】
光照突然改变,首先影响光反应产物NADPH和ATP,这两个产物与暗反应的C3的还原相关,因而会影响C3和C5的含量发生变化。
理解光反应和暗反应之间的联系是解答本题关键。
15.A
解析:
A
【解析】
ATP由C、H、O、N、P五种元素组成,其名称叫三磷酸腺苷,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。
ATP的结构简式是A-P~P~P,水解时远离A的磷酸键断裂,产物为A-P~P和Pi,并释放能量。
故选B。
【点睛】本题考查ATP的结构特点、ATP和ADP之间的相互转化,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。
16.A
解析:
A
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。
【详解】
A、细胞凋亡对生物体维持内部环境的稳定是有利的,A错误;
B、人的胚胎发育早期尾部消失属于细胞凋亡,B正确;
C、细胞的自然更新、人体清除被病原体感染细胞的过程属于细胞凋亡,C正确;
D、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡,D正确。
故选A。
17.B
解析:
B
【解析】
【分析】
1、分析表格可知,该实验的自变量是底物的种类和温度,唾液淀粉酶溶液是无关变量。
2、探究某自变量对因变量的影响实验中,无关变量要保持相同且适宜。
【
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- 宜昌市 生物 必修 一期 选择题 专项 模拟 试题 答案