团队合作小组计划书.docx
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团队合作小组计划书
“团队合作”小组计划书
基本理念:
一个企业,一个团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。
团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果,这个集体成果超过成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。
团队的核心是共同奉献,这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。
只有切实可行而又具有挑战意义的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。
因此在设计中每次活动都必须具有一个明确而具有吸引力的目标,是确保组员能为此展开活动的基础。
从古至今,中国人一直将“少说话,多做事”、“沉默是金”奉为瑰宝,固执认为埋头苦干才是事业走向辉煌的制胜法宝。
可却忽略了一个人身在团队之中,良好的沟通是一种必备的能力。
作为团队,成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件;作为个体,要想在团队中获得成功,沟通是最基本的要求。
优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,沟通是团队成员获得职位、有效管理、工作成功、事业有成的必备技能之一。
持续的沟通,是使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。
团队成员惟有从自身做起,秉持对话精神,有方法、层次地同时发表意见并探讨问题,汇集经验和知识,才能凝聚团队共识,激发自身和团队的力量。
这是发挥团队精神的关键,因此工作员在设计活动方案时故意将部分信息零散化,使得只有沟通和分享才能实现团队目标,从而帮助企业员工充分认识到这一点。
培养和激发企业员工的团队合作精神,关键是一个从意识转变为行动的过程,工作员通过设立具定的目标,增设唯有通过沟通和分享、奉献和努力才能达到目标的场景活动,再以一定的奖励让组员体验到团队合作带来的巨大成就感,从而在紧张、激烈的氛围下了解到团队存在的意义,并深入其意识,这样,在以后的生活和工作中就会很自然地将团队合作运用到实践。
小组目标:
1、帮助每个企业员工认识和了解自我的团队合作能力现状,认识到自身存在的缺陷
2、帮助企业充分了解团队合作精神的含义、重要性以及团队合作精神的精髓
3、在时间中学会沟通、分享和奉献,培养和激发员工之间的团队合作精神
4、深化员工对团队合作的意识,并为投入工作、生活打下基础
特点:
(1)解助员工因生活危难导致的精神压力
危难是指一个人的处境已经危及到他的基本生存,致使他不能维持基本生存需要,面临危难的员工向企业提供帮助是企业社会的基本责任。
危难可能是多种多样的,可以是物质生活的困境,也可以是心理以及社会生活的困境,特别针对员工精神层面的思想建设。
(2)帮助员工遇到困难时的一些事情处理
困难是指那些影响了个人生活,还没有危及基本安全,但又是凭个人力量无法解决的生活处境。
社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的员工缓解压力、克服困难,恢复正常的社会生活。
(3)在企业文化中能够更好地促进发展
发展是个人的基本需要,发展不仅包括个人在顺利环境下的潜能发挥,也包括在困境中个人克服困难的能力增长。
也是企业开展工作的主要对象,企业社会工作把帮助个人发挥他们的潜能,企业管理与运行如何直接影响着他们的工作积极性于生活条件。
对象:
企业及其员工
企业社工从四个方面构建:
一是对企业员工开展服务,主要以身心减压为切入,帮助员工心理减压和情绪调适;
二是对员工家庭及其子女的关爱,帮助员工和谐家庭关系;
三是针对企业开展的服务,主要通过社工专业技巧锤炼企业团队凝聚;
四是协助企业社会责任的建设,向企业传播平等、公正、和谐的文化理念和尊重、理解、合作的工作态度,以及团结、互助、友爱的组织氛围。
社会工作对企业的介入有三种模式,包括员工服务模式、顾客服务模式及社区社会责任模式。
企业社工既要协调员工之间、上下级之间的关系,还要开展员工的业余活动,推展员工能力提升的项目。
【每节活动计划】
第一节活动内容
日期及整节活动时间:
9月10日15:
00—15:
50
地点:
公司活动室
目的:
让每个人参与其中,并了解其中成员,发现各自的闪光点,并帮助组员提高自我表达能力,在小组内部形成一个良好的沟通表达氛围。
个别活动时间
目标
内容
所需物资
20分钟
使新成员在没有威胁的环境中结识朋友.
破冰游戏--大风吹游戏
义工一名
空座位
30分钟
分组,然后每组成员用笔写自己的优点,交换看,最后主动分享。
纸
笔
小礼物
第二节活动内容
日期及整节活动时间:
9月20日15:
00—15:
45
地点:
公司活动室
目的:
让组员明白个人思想,往往会影响情绪的反应及行为表现,从而协助组员开放思想,开导组员敞开胸怀,感受社会,走进社会,锻炼自己的表达能力
个别活动时间
目标
内容
所需物资
15分钟
体验团队策划的成效和合作精神。
群策群力的功效 ,认识领导的组织能力。
团队合作--百足行。
义工一名
气球若干
20分钟
分组,每组排成一直线,把充了气的气球放在前后两人胸与背之间 。
各种小物件
限定的时间内(20分钟)完成指定路线(有障碍物),并拾取预先放置的物件 ,最快完成的一组为之胜出。
空地
10分钟
分享感受,促进情感交流。
规则:
行走时,队员不可用手触气球 .若气球掉在地上或被压破,小组必须回到起点重新开始。
第三节活动内容
日期及整节活动时间:
9月30日15:
00-15:
50
地点:
公司活动室
目的:
组员在工作人员的额引导下,注意理解和把握人际交往的相关理论,加深对自我的认识,改正自身人际交往中存在的缺点,学习并掌握一些人际交往的技巧,以提升认识,并学会与人沟通,改善人际关系,表达、完善、超越自我。
个别活动时间
目标
内容
所需物资
10分钟
体验团队策划的成效和合作精神。
群策群力的功效 以及小组合作默契,智慧。
团队合作-解手链
分组:
5-10个人一组围成一个圈,男女叉开手牵手。
义工一名
30分钟
游戏规则:
在手牵手围成圈后再一次松手,打乱所站顺序方位,围成一个新圈,记住自己左右手之前牵的人,在右手牵左手,交叉牵住之前的小伙伴。
利用大家的智慧解开手链,过程中手不能松。
用时少的组胜。
空地
10分钟
活动交流分享
促进情感的交流和对同事间彼此的理解
第四活动内容
日期及整节活动时间:
10月10日15:
00-16:
30
地点:
公司活动室
目的:
在已经熟悉的情况下加强组员间的信任,让他们感受到团队的力量。
活动时间
目的
内容
所需物资
20分钟
团队合作精神的考验
,和团队信任感。
团队合作信任-信任被摔
分组:
看参赛成员而定分组,至少15个一组。
活动动作指导
义工一名
50分钟
规则:
被摔台下由队友肉体搭建保护网,有一级,二级至三级保护层,团队成员轮流上被摔台被摔,被摔人喊出口号,并笔直倒下,并信任团队成员,而保护人应口号并做好保护措施给被摔人勇气。
1.5米左右的台面
20分钟
交流心得感受
使小组团队更加团结一致
团队合作培训评估:
对培训效果的测定通常包括四个层次:
反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。
对于团队合作的培训效果评估也可以从这四个方面进行设计。
(一)调查问卷
1:
我认为以上几次小组活动很有意义:
符合
不符合
2:
在活动中充分展现自我
符合
不符合
3:
在活动中我能与其他组员进行良好的沟通
符合
不符合
4:
这几次活动我收获了
5:
我很乐意分享我的演讲经验与感受
符合
不符合
6:
在活动中其他组员能够给予我接纳与肯定
符合
不符合
7:
在这几次活动中我能接纳其他组员
符合
不符合
8:
想继续参加这次活动
符合不符合
9:
喜欢领导者的风格
符合
不符合
10:
你觉得小组活动还有哪些需要改进的地方?
团队合作培训评估表
受评估员工姓名:
所属部门:
职位:
评估内容
自我评价
同事评价
上级评价
对自己的工作角色和工作目标更明确
能与他人开诚布公地交换意见
在沟通方面有长足的进步
凡事对事不对人,依照制度解决冲突
当需要时主动帮助他人、关心他人
以团队的最高利益为行为标准
积极为公司或部门的工作献计献策
对自己的工作充满热情和自豪感
在工作群体中有良好、和谐的关系
内部员工关系更为融洽,工作更为配合
累积总分
评价权重
合计总分
直属领导评语:
签名日期
团队合作的培训所希望改变的是员工工作态度,使员工通过培训来达到真正的“洗脑”目的,这相对于一般的技能培训和管理培训具有更多的挑战性,这种挑战性也表现在对团队合作培训的效果评估方面。
培训不是玩乐、培训不是结帮拉派,培训不是搞小团队,培训是为了达到组织的目标,这个目标即通过培训后的评估表现出来。
金额预算:
场地大部分选择在公司,预计经费2000元(包括:
讲师培训费,奖品制作,餐水费)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 团队 合作 小组 计划书