体系培训总结.docx
- 文档编号:12928053
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:31.18KB
体系培训总结.docx
《体系培训总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体系培训总结.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
体系培训总结
体系培训总结
通过公司的安排,我有幸参加了在苏州举办的内审员培训班。
能够成为本次培训班中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢公司领导给我这次能够完善和提高自己的机会。
通过本次培训,使我对内审员工作有了一个全新的认识,下面我就将我在本次培训中得到的一些心得体会总结出来,与大家共同___。
一、通过质量管理体系的学习,我认为在我厂的质量管理工作中应加强以下几点:
1)、完善质量安全管理体系,质量安全责任分解到人
洗煤厂要总工程师负责技术把关,制定质量、指标目标,并将目标层层分解到个人,对每一个过程都要严格进行控制,确保质量达到合格要求。
2)、事前控制制度对于洗煤厂而言,要从入厂原煤抓起,对每一批入厂原煤要做详细的质量检查,并分类入仓,并且将这些信息及时传达至各关键技术类岗位,制定合理的配煤方案,杜绝失误的出现。
3)事中控制制度
质量___部门是我厂指导生产的重要检测部门,在生产当中对每一个煤样的检查都能对当班的生产起到决定性的作用。
所以,我们应加强质检车间的管理,对每一个煤样都要认真对待,确保煤样具有代表性,并指定专人进行监督,从采样到制样进行全过程监督,并留有记录。
只有这样才能正确指导我厂生产,把好质量关。
4)保留原始记录,为质量研究工作提供有效数据支持
企业的发展是一个持续改进的过程,对于我们生产单位来说,保留相关的记录,既可以作为以后质量研究工作的有效数据支持,也可以作为发生质量事故后,追溯原因的原始证据。
所以我厂还需要加强原始记录的管理,确保原始记录的真实性与有效性,这样才能够为以后的工作保留最宝贵的经验,才能够确保企业产品质量的不断完善与改进。
5)加强设备管理
加强设备管理,落实双包机责任制,定期维护设备,保证设备能够正常使用,给生产创造良好而稳定的环境。
二、体系管理的几点体会:
1)领导重视是关键
贯标认证工作是对传统管理的挑战,必然会与项目传统管理或工序产生矛盾,只有领导统一思想认识,亲自挂帅,才以保证贯标认证工作的顺利开展。
2)加强培训是根本
体系管理是全员、全方位、全过程的管理,这就要求公司根据每个层次和职能所需进行层层培训和全员培训,通过反复培训提高职工的环境和安全意识以及具备完成任务的能力。
3)运行控制是保障
运行控制是体系实际的运作过程,也是逐步实现方针、目标的过程。
运行控制主要内容是控制、检查、不符合与纠正措施,只要重视了各个过程环节的动态(范本)管理,就能确保体系的正常运行,就能取得安全和环境绩效。
总之,公司建立体系取得认证证书不应该是最终目的,而是应该通过认证,不断提高公司的管理水平和竞争能力,不断推动企业管理的持续改进。
___篇二:
质量体系培训心得体会通过一周的管理体系培训,受益非浅。
深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的培训很有必要,作为一种中层干部,不但要对质量体系文件___,更重要的是带领部门贯彻执行。
下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。
质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。
如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。
有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。
随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。
毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由___转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。
通过定期___质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。
咱们公司已经贯标三年了,这三年来我们虽然做了大量工作,正如赵总在培训动员时讲的:
“在抓基础工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还很大。
”究其原因,我认为主要在于以下三个方面:
一是缺乏质量理念支持。
二是缺乏监督考核制度支持。
三是企业的执行力度低。
我认为:
(一)只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本,才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。
质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清楚自己的客户是谁,树立工作就是为客户服务的质量理念。
这里的客户是一个广义的概念,不仅包括企业外部产品(或服务)的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,根据工作流的划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。
但要树立这样一种质量理念,不是朝夕之间的事,需要我们长期的不懈努力。
当然在这方面领导作用就显得异常的重要,需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想,可以通过制定企业文件、质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。
当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不可少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。
(二)一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行,那么监督考核制度如何来制定呢。
企业应该充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。
可以以部门、项目部(分公司)和个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。
目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸大或不切实际。
针对每一项质量目标,应制定实在的具体实施措施和实施计划,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。
同时要策划好一个监督考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。
以用来考核部门、项目部(分公司)、个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性,可以充分体现出单位、个人在工作方面的效率以及能力。
这样可以激起员工的积极性,发挥出员工平时工作的潜力,以促进个人与公司得到共同发展。
(三)执行力是一种能力,是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。
新标准要求全员参与,但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢,这就要各级领导来动员大家,要求大家一定要按公司的规程来办事。
执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。
执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:
一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。
如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。
其原因主要是:
a.制度贯彻不够,虎头蛇尾。
b.管理制度不严谨
c.制度本身不合理,缺少针对性和可行性。
d.制度在执行过程中,流程不合理。
e.工作过程中缺少良好的指导方法。
f.工作中缺少科学的监督体制。
质量管理体系培训心得体会
___月___日我参加了集团公司___的iso9000质量管理体系培训。
通过培训老师深入浅出、由点到面的讲解,使得原本生涩的理论知识,变得生动活泼,通俗易懂,让我对质量管理体系的实际运用有了更清晰的认识和更深刻的理解。
通过学习我明确了以下几个方面:
二、计划、实施、检查、持续改进,简称为pdca的管理流程广泛应用于管理工作的方方面面。
在质量管理所包括的产品管理、人力资源管理、安全管理、成本管理、市场管理、流程管理等一系列项目中,无论哪一项管理制度的建立和运行都与pdca管理流程息息相关。
在这个管理循环链中,四个环节相互依存、相互作用,共同形成一个有效的机制,在与管理相关联的环节充分发挥着自己的功效。
三、物流企业的产品是服务,服务是企业文化的凝固与体现。
我们利用“pdca”循环实现阶梯上升的管理目标,达成企业的最终愿望,也就是通过实现高质量的管理,得到让顾客满意的产品(服务),也就是为客户提供高质量的物流服务,并不断持续改进。
优质、高效、最大限度的满足顾客在物流方面的需求,从而提增强了业务竞争力。
也使顾客感到:
我们银河物流才是最好的合作伙伴。
其次,印象最深的还有“流程”这个词。
质量管理体系本身就是用一些流程标准来控制产品(服务)的合格。
只有严格执行了标准流程,产品(服务)就一定合格。
所以我们应该清楚我们工作的流程都有哪些,然后经过层层分解落实到每一个过程,做到工作层次分明,岗位职责明确,工作责任落实到位,工作就会由复杂变的简单了。
四、iso9000质量管理体系标准,是国际上公认的系统地进行质量管理方面的一个标准。
我们在建立自己的质量管理体系时,一定要切合实际,切不可生搬硬套。
千万不要“照葫芦画瓢”,盲目的依照体系标准去工作,而是把我们实际的工作流程与标准融入到体系中去运用,并在工作中逐渐完善,形成自己的体系,并不断持续改进。
五、经过学习改变了大家对内审的认识,内审不是专门挑刺、找毛病的。
内审在不断检验我们质量管理体系的有效性,我们通过建立质量管理体系不断实现管理与服务水平的提高,我们的质量管理体系也因为得到实践而不断调整完善,从而体系与服务都得到持续的改进。
最后,质量管理体系不仅贯穿于公司经营活动,还是企业文化建设的一个方面。
要实现自觉自愿的全员参与,使质量文化在企业内部的管理实践中,形成共同的价值观、道德准则和行为规范,形成全体员工共同的凝聚力、约束力和推动力,使提高服务质量成为全体员工自觉的行为和习惯,从而牢固树立起服务一流的观念。
全体员工自觉、自愿立足于本职工作的小改进,终会促成企业优质服务的大突破。
第二篇:
培训体系培训体系(trainingsystem)
企业培训体系,是指在企业内部建立一个系统的、与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。
培训管理体系包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。
培训课程体系是指建立并完善包括企业文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。
培训实施体系则包含了确保企业培训制度实施,并通过培训活动的有效___和落实、跟踪和评估、改善和提高,体现培训价值的一整套控制流程。
企业培训体系的特征
建立和完善有效的企业培训体系,是培训管理工作的核心任务。
培训体系是否有效的判断标准是,该培训体系是否为企业竞争力的提升、实现企业的战略目标提供了最优秀的人力资源。
有效的培训体系应当具备以下特征:
(1)以企业战略为导向。
企业培训体系是根源于企业的发展战略、人力资源战略体系之下的。
企业只有根据自身的战略规划,结合自身的人力资源发展战略,才能量身定做出符合自身持续发展的高效培训体系。
(2)着眼于企业核心需求。
有效的培训体系不是头痛医头、脚痛医脚的“救火工程”,而是应该深入发掘企业的核心需求,根据企业的战略发展目标预测企业对人力资本的需求,提前为企业需求做好人才的培养和储备。
(3)充分考虑员工的自我发展的需要。
按照马斯洛的需求层次论,人的需要是多方面的,其最高需要是自我发展和自我实现。
按照自身的需求接受教育培训是对自我发展需求的肯定和满足。
培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务,同时也要与员工个人职业生涯发展相结合,实现员工素质与企业经营战略的匹配。
这一体系将员工个人发展纳入企业发展的轨道,让员工在服务企业、推动企业战略目标的同时,也能按照明确的职业发展目标,通过参加相应层次的培训,实现个人的发展,获取个人成就。
另外,激烈的人才市场竞争也使员工认识到,不断提高自身的技能和能力才是在社会中立足的根本。
有效的培训体系应当肯定这一需要的正当性,并给予合理的引导。
企业培训体系的建立
(一)良好的软环境是企业培训体系建设获得有效进展的前提
培训业内流传着这样一句话。
培训是说起来重要,忙起来次要,急起来不要。
这句话真实地反映了目前培训工作在绝大多数企业中的地位。
在很多企业,高层领导表面上看起来很重视培训,大会小会强调培训的重要性,但真正操作起来,遇到时间上、经费上与经营管理工作发生冲突,往往最先让步的还是培训。
所以,要进行完善的培训体系建设,首先必须有高层领导的高度重视和关心,最好由___亲自抓,这样才能在人力、财力和物力上获得足够的保障。
美国通用电气公司(ge)的人才培养机制一直为世界所称道。
ge之所以能有今天,是与公司高层对培训和人才培养的重视分不开的。
ge董事长兼首席执行官杰克·韦尔奇,在ge全球前___名经理人员大会上讲到:
ge成功的最重要的原因是用人。
他认为,他最大的成就是关心和培养人才。
韦尔奇不仅要求人事部门对最高层的___名主管进行严格的___,逼迫这些部门的经营者识别出未来的领导者,制定出所有关键职务的继任培养计划,决定哪些有潜质的经理应送到克罗顿(ge的培训中心)接受领导才能培训,而且每年韦尔奇本人都要亲自走上讲台,为他们授课。
(二)企业各部门要承担起在培训体系建设工作中各自相应的职责
培训体系建设是一项系统工程。
公司相关的管理层要承担起相应的职责。
高层领导主要是从宏观上加以把握和调控,根据公司发展需要,确定人员培训政策和相应的制度条例,把人员培训纳入公司用人体制。
在培训需求分析和训后实施、评估等工作上,则要充分发挥各部门中层和基层管理者的作用。
培训部门作为培训管理的职能部门,担负着培训体系运营和完善的主要职能,培训部门要在充分了解公司发展战略和培训政策、方向的基础上,从专业的角度将公司的培训工作有效的推进到公司的每一个角落。
(三)要有具备自身特色的高质量的课程系列
课程是企业培训的“产品”,产品的质量如何,关系到“顾客”的满意度高低,也决定着培训的质量。
企业课程体系中应包含哪些内容,这取决于企业赋予培训部门的任务和职责。
一般来说,培训的任务可分为三个方面:
1、丰富专业知识
2、提高业务技能
3、改善工作态度。
通过培训使职工的素质水准和工作能力进一步符合企业期望的要求,为提高企业的管理水平、产品质量和经营效益服务;帮助解决企业经营管理业务中的实际问题,促进企业的生产发展和服务升级。
课程的项目组合和培训方式的选择要丰富多样,既要有专门培养高层管理人才的类似于“接班人计划”的“核心管理团队”项目,也要有为企业未来中层管理岗位提供候选人的“后备青年人才”项目;既要有用来帮助新进广大学生顺利完成从学生向合格员工转变的“入职辅导”项目,也要有用来帮助员工尽快掌握新技能的“岗位业务培训”项目。
(四)要建立一支稳定的、专业或兼职讲师队伍
企业内部工种多,人员多,特别是零售企业,涉及的产品、业务种类繁多,企业培训部门不可能承担所有培训授课,所以培训中心应主要起___管理作用。
不同的工种、不同的技术岗位应配备相应的兼职教师,主要以教授新技术、新知识为主,同时在班组建设中进行常规辅导。
企业内部兼职讲师在公司培训工作中具有多方面的优势。
他们有丰富的实务经验,熟悉公司文化,培训安排的协调性好、时间灵活,熟悉公司内部的专用沟通语言,容易与学员进行交流,培训成本低,而且,培养内部讲师,有助于公司形成学习型___的氛围。
培训管理部门和相关职能部门应共同承担起企业兼职讲师队伍建设的任务,发现和培训企业内的优秀骨干充当兼职培训师。
在内部兼职讲师队伍建设方面,应注意下面几个问题:
1、___定期的教研活动,提升讲师的授课水平;
2、督促讲师做好授课内容的整理,形成系列教材,提
炼并整合经营管理和操作技能方面的知识和经验,推
动企业内部知识整合;
3、建立激励机制,将培训职责与工作职能、晋升机制
相结合,激发兼职讲师对培训工作的热情和参与课程
开发的积极性;
4、慎选人员,保持队伍的相对稳定。
企业培训体系的重要性
企业建立培训体系的最终目的是为了持久有效地将培训进行到底,让培训发挥最大的效果,让培训走上正规化,让培训成为企业的家常便饭,灌输到每一个员工的思想里,并成为一种提升自己和企业竞争力的必备工具。
具体来说,建立培训体系的意义有以下几点:
1、减少培训投资的浪费
企业培训管理体系的不健全,导致企业在进行培训投资过程中发生了很多不必要的问题,走了很多弯路,造成了培训投资的巨大浪费。
这也是我们经常看到许多企业的老板在培训经费的投入方面总是斤斤计较的原因之一。
因此,要想使企业对培训投资恢复信心,使企业的培训工作真正产生激励员工、促进企业发展的作用,就必须从基础工作做起,一步步地将培训的管理工作做到位,建立起一套有效的培训体系。
2、通过提升员工的技能来提高工作绩效
培训的激励可以通过员工提高绩效来持续,而绩效提升的结果可以使员工得到物质的满足或职务上的提升,职务的提升又将会产生新的培训需求等,它们是一个永无终点的循环过程。
因此企业需要根据自身的实际情况在这些职能之间找到衔接点(如培训使员工能力提升后,以何种方式承认其新价值,如何对员工重新评估,合理地进行职业规划等),完善人力资源管理系统,使培训激励能够长久地持续下去。
3、使培训目标与企业经营战略更好地结合
企业的经营战略是一项综合了企业的目标、政策和行动计划的规划。
战略能够影响到一个企业如何运用它的实物资本(如厂房和设备)、金融资本(资产和现金储备)和人力资本。
经营战
略在很大程度上影响着培训类型、数量及培训所需要的资源,还影响着企业所需要的各种技术的类型和水平,影响到企业在培训方面的决策。
为使企业获得发展,培训活动应该辅助企业实现其经营战略,使培训活动不仅着眼于当前所需知识和技术的传授,更着眼于企业未来的发展。
而建立一个系统的培训体系则可以解决这些问题。
只有培训方式具有战略性、计划性和长期性,才能更好地将培训活动与企业的发展战略相结合,使培训真正符合企业的需要。
[编辑]
企业培训体系的运行
(一)建立和健全激励员工参与培训的机制
虽说现在流行“培训是企业给员工最好的福利”这一说法,但并不是所有的员工都积极欢迎这种福利的,因为学习毕竟是一项需要付出时间和精力的事情。
尤其是我国现有的很多大型零售企业中,有相当一部分的员工并未意识到提升自我竞争力的重要性。
(范本)所以,如何解决员工从“要我培训”到“我要培训”的观念转变,是首先需要解决的问题。
机制约束是提高员工参与积极性的一个有效方法。
下列制度对于培训体系的运行是必须的:
1、培训计划制度
把培训工作纳入到公司工作的总体计划中,制定公司长期、中期和短期的培训计划,并有专门人员定期检查培训计划的实施执行情况,根据公司发展的需要适时调整培训计划。
2、培训上岗制度
制定先培训后上岗的持证上岗制度,规定新进员工、新提拔员工、到新岗位工作的员工必须首先通过培训。
不合格者不得上岗。
3、培训奖惩激励制度
把培训结果与奖惩挂钩,把是否接受培训以及受训学习的好坏作为晋级、提薪的重要依据。
对达不到培训要求的受训者给予一定的行政降级和经济处罚或岗位调整。
形成“培训、考核、使用、待遇”一体化的激励机制,保证“参与培训与不参与培训不一样,学得好与学得差不一样”,从而激发员工学习知识、学习技术、学习管理、自我锻炼的积极性。
4、培训课时考核制度
规定所有员工每年都要参加一定学时的培训,根据员工岗位特点、工作性质和要求的不同,制定不同的培训时间标准。
规定员工培训期间待遇同上班期间待遇一样。
5、培训经费单列制度
培训要有一定的经费保证。
要对员工的人均培训经费、培训经费占公司全部支出的比例做出明确的规定。
培训经费要随着公司的发展、利润的增长而逐步提高。
(二)重视培训考评和训后质量跟踪
企业的培训注重行为导向,也就是说,看培训的质量高不高,效果好不好,主要看培训的内容在员工的日常工作行为中落实得多不多。
也就是通常所说的:
培训中要有“触动”,培训后要有“行动”。
所以,在培训体系的运作中,培训考评和训后质量跟踪是很重要的一环。
要先制定考核标准,并严格按照标准进行培训,训后进行各种形式的考试或考核。
成绩全部填入专门的人事管理档案,作为量才录用、晋级提拔的重要依据和参考资料。
培训后,还要进行质量跟踪。
在受训者返岗工作后定期跟踪反馈,以确认受训者在各方面的是否有进步和改善,也可进一步发现工作中仍然存在的问题,为制定下一步的培训计划提供依据。
质量跟踪除包括培训的内容外,还应包括公司对员工基本的仪态仪表、语言表达、知识技能和敬业精神要求。
质量跟踪调查的方法包括员工自查、互查、听取部门主管的意见等,也可由培训部门随机从员工中抽取人员按照一定的标准进行问卷调查。
如果员工的岗位性质是面向顾客的,也可使用客户反馈调查法:
设计用户反馈调查表,随服务项___达用户手中。
使用这种方式,要注意采取适当激励形式,确保调查表的回收率。
(三)完善培训管理责任制
任何制度的推行,都必须把管理责任落实到人才会有效。
为了保证企业培训体系的良性运行,企业要考虑建立相应的责任制,如推行培训指标与部门经理经济利益挂钩制,在年终进行综合考评,凡培训工作开展不好的单位,对主管领导进行一定的经济处罚,只有真正地将培训指标同基层领导的经济利益挂钩,培训工作才能见效。
(四)加强培训费用的合理控制
培训经费的管理要做到专款专用,履行培训经费预算决算制度,确保各培训项目的经费保障。
应按项目单列计划,同时也要考虑适当的机动经费。
要科学调控培训的规模与速率。
培训工作的规模、速度和水平质量受培训经费的制约,就是说,要根据经费的情况,在不影响培训质量的前提下,科学合理安排培训类别及规模等次,实施有计划有步骤的培训。
培训经费的使用要与培训工作的总体思路统一起来。
在培训经费相对紧张的情况下,如何用现有的资金办出超效益的事情来,关键就是要分清主次,突出重点。
把培训经费的使用与培训的效益结合起来考虑,避免人力、物力及财力的浪费。
[编辑]
培训风险的防范
培训不仅是一项见效慢的投资,而且是一项高风险的投资。
培训的风险主要体现在下述几个方面:
1、培训对象选拔工作的风险。
培训对象选择错误,会造成预期目标难以达到,形成浪费。
2、培训效益回报风险。
培训效益的体现总是具有一定的滞后性,如果此时企业进行战略调整,如转产、工艺改造等,就可能使正在培训或刚培训完的知识和技术过时,形成浪费,就会使培训没有回报。
3、专业技术保密难度增大的风险。
任何一个企业在生产经营过程中,总有自己的管理经验和专有技术。
专有技术必须要通过具体的人员去操作和管理,才能使之转化为生产力和具体的产品。
这就是通过培训使参与这一工作的人员掌握。
显然,掌握的人越多,保密难度越大。
4、人才流失的风险。
员工经过培训必然提高知识水平和工作技能,无疑提高了自身的价值,增强了自身的社会竞争力,具有了更强的适应能力。
如果其个人的回报要求在企业得不到满足,跳槽的可能性会增加。
5、培养竞争对手的风险。
企业员工培训的目的就是为企业所用。
如果人才流失,他所去的企业大多数都是本企业的竞争对手,由于对企业所掌握的“情报”和新知识技能的应用,对本企业形成潜在的威胁。
同时由于“跳槽”人员的待遇必然高于其在原企业时待遇,对在本企业的人员必然造成负面影响。
所以,企业在完善培训体系的同时,一定要建立相应的留才机制,做好风险防范。
企业的兴衰与每一个员工的利益息息相关,而员工的素质高低又是制约企业发展的命脉。
在追求利润最大化的环境条件下,企业培训的成功与失败,同样关系着企业的兴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体系 培训 总结