人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷.docx
- 文档编号:12912286
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:164.89KB
人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷.docx
《人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷
人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共13题;共26分)
1.(2分)指出有错别字的一项()
A.衰微 一反既往 气冲斗牛
B.迭起 凶多吉少 声震天地
C.赫然 热情澎湃 心会神凝
D.独裁 生死关头 潜心灌注
2.(2分)下列各组词语中书写无误的一项是()
A.量体裁衣 全神贯注 声名显赫
B.屏气凝神 一如即往 欲盖弥彰
C.通霄达旦 默默无闻 远见卓识
D.贪赃枉法 无遐顾及 不辞而别
3.(2分)下列句子中没有错别字的一项是()
A.闻一多先生,是卓越的学者,热情彭湃的诗人,大勇的革命烈士。
B.他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
C.他在给我的信上说:
“此身别无长处,即然有一棵心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!
”
D.杜甫晚年,疏赖得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱,他是无假及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮。
4.(2分)对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是()
①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:
你们站出来!
你们站出来!
②他,是口的巨人。
他,是行的高标。
③“人家说了再做,我是做了再说。
”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”
④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。
A.①无 ②排比 ③引用 ④对比
B.①反复 ②比喻 ③对比 ④引用
C.①无 ②比喻 ③对比 ④对比
D.①反复 ②排比 ③引用 ④引用
5.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.宰割 迭起 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B.涉猎 独裁 惹人注目 死而后己
C.深邃 赫然 一拍既合 马革裹尸
D.仰慕 磐石 忘乎所以 一返既往
6.(2分)判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是()
①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。
②有的人骑在人民头上:
"呵,我多伟大!
"
③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。
A.对比、反复;比喻;拟人
B.对比、夸张;引用;夸张
C.对比、反复;引用;比喻
D.对比、排比;引用;比喻
7.(2分)下列句中划线的成语使用不正确的一项是()
A.“海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。
B.不论关系亲疏远近,作为领导,在工作上都应该对自己的部下一视同仁。
C.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
D.她讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫,具有很强的感染力。
8.(2分)下列句子有语病的一项是()。
A.这个公司2011年录用的新毕业大学生,是组建公司以来最多的一年。
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心久久不能平静。
C.在“建设书香校园”活动中,校刊开设了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
D.“神舟”七号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
9.(2分)《散步》的作者写的是()
A.一次舒心愉快的散步。
B.一次小小的家庭矛盾。
C.一家互相支持的三代人。
D.一种挚爱深沉的亲情。
10.(2分)下列划线词语运用有误的一项是()
A.那些怪石嶙峋、犬牙交错,高崖生木,岩上落花,错落掩映,俯仰生姿,都可成为美景。
B.平庸者有时看不见山,攀登者永远胸中有丘壑。
C.他由于长途跋涉地走了一千米路,早已疲惫不堪了。
D.桃花开了,前来人工湖畔观赏的人络绎不绝。
11.(2分)选出下列划线词语运用恰当的一项()
A.为了把我市建设成大气秀关新丹东,广大市民纷纷立海誓山盟。
B.在“天网行动”中,腐败分子戴学民被公安机关绳之以法,他对此义愤填膺。
C.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,終于写成我国第一部纪传体通史《史记》。
D.他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。
12.(2分)下列各句,标点符号使用不正确的一项是()
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界。
13.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
B.作为一档新兴的电视节目,《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C.为了保障学生安全和健康成长,教育部门大力开展各种形式的安全教育,打造浓郁的安全教育氛围,努力使校园安全工作落实到位。
D.最近十年间,我国造林6000余万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。
二、填空题(共7题;共26分)
14.(5分)苏轼,字________,号________,与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”(即弟弟________)及父亲________ 同为“________”。
15.(4分)给下列一段话中划线的字注音或根据拼音写汉字。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典jí________钻探,有如向地壳________寻求宝藏。
仰之mí________高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲________而不舍。
16.(4分)指出下列句子使用的修辞方法。
a山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
________
b“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
________
c看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
________
d盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
________
17.(1分)“哦,长江,我们古老的、古老的母亲。
”的抒情方式是________。
18.(2分)《游高梁桥记》作者出游后遭遇沙尘狼狈不堪的样子暗示自己________,________。
19.(5分)仿写。
①我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一抹新绿。
仿写:
________。
②如果你是一棵大树,就投下一片阴凉;如果________,就________;如果________,就________。
20.(5分)文章的标题《闻一多先生的说和做》有何作用?
三、阅读理解(共1题;共25分)
21.(25分)阅读下文,回答问题
上天种的花
古草
记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。
这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。
整个模样,像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。
我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。
它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎杆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。
眼前这个是什么呢?
从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?
它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。
我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。
听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西,当然是乐不可支了。
为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。
终于成熟了。
我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。
往日只洒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。
绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。
后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?
”
母亲认真地想了一下说:
“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。
”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。
是么?
怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。
读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们欣然接受了。
想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢。
早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。
在家里,每当有好吃的时候,我们从不争不抢,你推我让。
在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。
其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。
如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:
我们都得到了上天种的花。
(1)阅读选文第1—10段,完成下面表格。
(2)选文第2段描写“狗尿苔”的样子,有什么作用?
(3)选文第9段画线的句子运用了什么描写方法?
有什么作用?
(4)选文第11段画线的句子在内容和结构上有什么作用?
(5)选文第⑨段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同?
参考答案
一、选择题(共13题;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题(共7题;共26分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、阅读理解(共1题;共25分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 语文 年级 下册 第三 单元 12 课闻一多 先生 说和 同步 练习