四川普通话测试命题说话测试题Word文档格式.doc
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妈妈以她自己为榜样,用自己的人格魅力感染和教育我,让我学会坚强、自立。
父亲前年去世后,母亲仍一人独自经营小店,一方面因为我还没有立业,另一方面母亲不希望给我和兄长增加负担。
我理解母亲的苦心,因此也更急切地希望能尽早有能力让母亲过上舒适的晚年生活。
我并没有什么奢望,只是希望能让母亲吃好、穿好、住好,闲暇时多陪老人家聊聊天,假期能陪老人出去走走、旅旅游。
这就是我一个平凡人温馨的愿望。
我的学习生活
我的学习生活是有趣而又充实的。
小时候,我懵懵懂懂地就上学了。
那时在村里上小学,早上要到学校晨读。
我小时候贪睡,据我外婆讲,那时把我喊起来穿好衣服后我站着就睡着了,推一下才往前走一步。
回忆起来我也不记得小学一年级到底学了什么,但我还记得当时学校发给我们的讲故事的画册,我甚至记得里面讲的海参在遇到敌人时吐出自己的内脏逃脱。
这也说明了我从小对自然科学比较感兴趣。
初中时我最得意的科目是物理。
对我而言学习物理充满了乐趣,看物理课本一点也不枯燥,我甚至在物理课本发下来的当天晚上就一口气把它看完了。
由于我物理学得好,同学们遇到疑难的问题也乐意来和我讨论。
而我在和同学的讨论过程中也加深了对知识的理解。
说到学习生活,不能不提到我遇到过的两位老师。
一位是我初中的语文老师。
他刚从师范学校毕业,有着书生的气质,当时很受同学的喜爱。
在课堂上他不仅给我们讲解课文,也会给我们讲和课文有关的背景,令我们增长了很多知识。
他还向我们推荐优秀的文学作品,我读文学作品大多是在那个时候。
他对我们很亲切,关注我们的想法,在班会上讨论我们关心的问题,平时同学有什么难处也愿意找他帮忙。
另一位是我高中的语文老师。
他为人正直,讲课严谨,我尤其喜欢他给我们讲古文。
因为他对古文的讲解非常准确,而且还会就古代文化和我们展开讨论。
我记得学《孔雀东南飞》时我们就刘兰芝为什么受到婆婆的非难展开了讨论,大家都踊跃发言。
学习《红楼梦》节选时,他让我们观看电视剧《红楼梦》,通过不同的体验形式让我们加深了对作品的理解。
我认为学习不仅仅是学习知识,更重要的是在和老师的相处中感受老师的魅力,从他们身上学习优秀的品质。
我尊敬的人
人的一生中会遇到很多值得自己尊敬,对自己的学业、工作或修养有很大影响的人。
在这里我要向你们介绍的我尊敬的人是我的母亲。
母亲对我们的关心不仅是学习方面和物质方面,更重要的是精神层面的支持和鼓励。
母亲是我最尊敬可亲的人,我并没有什么奢望,只是希望能让母亲吃好、穿好、住好,闲暇时多陪老人家聊聊天,假期能陪老人出去走走旅旅游。
我喜爱的动物(或植物)
我喜爱的动物是猫。
猫走路没有一点声音,而且走路的样子很优雅,连模特走的舞台步都被命名为猫步。
猫的样子也很可爱,圆头圆脑,连眼睛都是圆圆的,可爱中透着聪明。
有人认为猫喜欢孤独,不像狗那样喜欢和人亲近。
其实这种看法是不对的。
猫同样需要人给予关爱,愿意和人亲近。
得到关爱的猫,它的身心健康程度比一般远离人类的猫要高得多。
猫虽然有野性,天生会警惕异类,但由于和我们人类朝夕相处,警惕性要低得多。
而我们通常看到有些猫躲避甚至攻击陌生人,这样的猫大多是因为没有得到我们人类的关爱,甚至是受到过人类的虐待。
我喜欢猫还因为我觉得猫是最懂得享受生活的动物。
人们认为猫打呼噜是表示高兴,其实正相反,这是它抗击压力的表现。
你也会看到猫经常对自己的身体进行梳洗清洁,这也是猫自我梳理的过程,这既让它自身变得干净,也能让它的情绪安静下来。
猫首先是生活家,安逸在它的生活中占据首位,它的生活准则很简单:
吃了玩,玩了睡,睡了吃。
它很重视“自我”,懂得如何减压,也只和自己喜欢的人建立关系。
——这就是猫给我们压力越来越大的人们的教益:
享受生活。
对于在城市中养了猫或其他动物的人们,我有一点想提醒他们的是:
如果你养了,就对它们负有责任。
因为它们在钢筋水泥的都市中无法正常生存下去,因此,不要弃养。
我们学校就有很多流浪猫,据宿舍管理员说,其中很多都是学生弃养的。
好在学校里有很多有爱心的同学,平时有人给它们喂食,有空时也会逗它们玩儿,这些流浪猫才能健康地生存下去。
我喜爱猫,也喜爱其他的动物和植物,我们的生活正是因为有了这些千姿百态的生命的存在而多姿多彩。
我们要善待我们身边的这些小生命,它们在我们的生活中不可或缺。
童年的回忆
我的童年是在懵懵懂懂中度过的,有很多事都不记得了,而有些事儿却记得很清楚。
我还没有上学的时候,妈妈教我写阿拉伯数字,我不会写“2”,都是用类似于汉语拼音“Z”的符号代替。
无论妈妈怎么教我也改不过来。
上学前班后又遇到类似的情况,不会写汉语拼音“a”,作业本上写的是一个方框加个小辫儿。
结果就是老师在上面划满了小叉。
现在想来可能我那时大脑功能还没有发育到那个程度,无法准确地控制手的动作划出圆滑的曲线。
上学前班时还发生了一件让我尴尬的事。
一次上课我想喊老师,结果脱口而出喊成了“妈”,同学们哄堂大笑。
我当时非常窘迫,憋红了脸不知道该怎么办。
我们那位年轻的女老师只是笑了笑,并没有责怪我。
虽然那时很尴尬,但现在想起来却是愉快的回忆。
我之所以把老师错喊为妈妈,可能是我对妈妈的感情比较深吧。
那时候妈妈在镇上的集体工厂上班,平时还要做农活。
我放学回家后妈妈还没有回来,我就缠着外婆问妈妈什么时候回来。
外婆说六点妈妈就回来了。
我那时并不知道六点到底是什么时候,外婆就告诉我堂屋的钟走到哪个位置是六点。
于是我就搬来小板凳,坐在钟前面,等着六点的到来。
有时候下过雨,妈妈骑车回来后车上有很多泥水,每当这时,我都会帮着妈妈把车子擦干净。
农村的孩子没有什么零食,红薯花生这些就是平时所能吃到的美味零食。
妈妈知道我和哥哥都喜欢吃红薯,就在自家地里种了一些。
并且妈妈带上我和哥哥一起种红薯。
妈妈教我们把红薯藤剪好,插到翻好的地里,然后让我和哥哥从旁边的水塘里拎来水,给刚插好的红薯藤浇上水。
妈妈还告诉我插红薯藤要在傍晚,这时太阳下山了,阳光弱,刚插上的红薯藤不会被晒蔫儿,容易成活。
妈妈还会不失时机地教育我们,要靠自己的劳动获得丰收的果实。
我的童年就是这样在妈妈的关爱和教育下度过的。
我喜爱的职业
我喜爱的职业是教师。
无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,以孔子为首的一大批私学大师相继涌现,成为中国教育史上最早的专职教师。
教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。
在每一个人最初的学习生涯中,对自己影响最大的人除了父母就是老师。
如果把人的灵魂塑造比作建房,父母为孩子的灵魂这栋建筑打下基础,老师则在这个基础上继续塑造孩子崇高的灵魂大厦。
养花种花、美化环境的人,我们称他为园艺师。
然而教师却是灵魂的工程师,他们塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
教师对学生的教诲也许不能立竿见影,但却如二月的春雨,润物无声。
有谁能说自己的品性修养没有受到自己老师的影响呢?
人们称教师是阳光下最崇高的职业,它的崇高在于它所要完成的任务是塑造人的灵魂这件事本身是神圣不可亵渎的。
我喜爱教师这个职业,如果我有幸成为一名教师,一定会遵守教师的职业道德。
在工作方面严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,提高业务水平,树立良好和教风和学风。
对待学生要关心爱护他们,平等、公平地对待学生,尊重他们的人格;
还要耐心教导学生,保护学生的权益,促进学生全面发展。
“师者,所以传道授业解惑也。
”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。
传授知识只是教师工作中的一部分,更重要的是为人师表,通过自身的感召力帮助学生塑造正直的灵魂。
难忘的旅行
我的旅行经历比较少,然而青城山之行确实教我难忘。
那是我初来成都的时候,受朋友邀请到青城山。
朋友有个亲戚就住在山里,于是我们到他们家住宿。
朋友的亲戚安家在半山腰上,踩着大石头越过一条小溪就是他家。
他家的房子建在一米多高的树桩上,砖瓦结构,房屋的外墙上用竹子装饰,看起来很别致。
朋友的亲戚和家人很热情地招呼我们,为我们递上泡好的新茶。
朋友和亲戚聊天,我则打量房屋周围的环境。
朋友的亲戚家一侧的吊脚下面养了一头猪,房屋前的空地上则有一群鸡和一群鸭在觅食。
另外还有一条狗安静地趴在堂屋的门口,一只猫在悠闲地转来转去。
最令我新奇的是他家还养了一只画眉鸟,鸟笼子就放在屋前的门廊上。
朋友的亲戚把画眉放出来,画眉并不飞走,而是飞到屋前的小树上唱歌,而且居然会自己回到鸟笼子里。
这么多动物和人在这青山绿水间和睦地相处,不禁让我想起了桃花源的胜境。
然而这里的桃花源并非“不知有汉,无论魏晋”。
朋友亲戚家装有卫星天线,家里的大电视可以接收到很多的卫星电视节目,了解国内外的新闻,观赏娱乐节目。
家里也有音响设备,平时可以唱歌、听歌娱乐。
朋友亲戚的儿子在山下农家乐做事,收入也还不错,一家人生活得还比较舒适。
当天下午和朋友去爬山。
我们一边爬山一边观赏山上和远处的风光。
眺望远处,可以看到更高的山峦影影绰绰。
然而越往高处走就能看到在原来所能看到的山峦的更远处还有更多的山峦显现。
这是我第一次亲身体验“山外有山”这句话的现实情景,感觉妙处无穷。
后来天下起了小雨,而且有越来越大的趋势,为了安全,我们返回了住所。
晚上,躺在床上,风从敞开的窗户吹来,带来一阵阵山野的清香,让我心旷神怡。
那次青城山之行比较仓促,我虽然没有尽览青城山的风光,但朋友亲戚的热情、质朴,还有他们如同桃源胜境般的生活让我对这次旅行念念不忘。
我的朋友
友谊如同一杯醇酒,愈久愈浓,童年的朋友往往会成为人终生的朋友。
今天我就向大家介绍一位和我从同学变为知己的朋友。
那年我八岁,从村里小学转学到镇上小学二年级,就是在开学的第一天我认识了陈康。
那天我到新学校,不熟悉环境,找不到教室,于是随便找了个同学询问,巧的是他和我是一个班级,于是我和他一起来到教室。
更巧的是,第一天安排座位我和他成为了同桌。
从那以后我们几乎每天一起上学、一起放学回家。
在路上我们谈论各自看到、听到的新鲜有趣的事儿,也为学习上的问题热烈地讨论。
他的爸爸比较有学问,还会写对联,自然陈康家里书比较多,也有很多是他爸爸给他买的故事书。
有成年人巴掌那么大的小人书,也有彩色的连环画。
很多时候,放学后我都是先到陈康家,完成作业后挑一两本书来看。
如果有特别精彩的书,陈康就借给我回家看。
我还记得看过的一本由《聊斋志异》改编的连环画里面的一些小故事,比如《画皮》、《种梨》。
《画皮》告诉我不能被美丽事物的表面所迷惑,《种梨》则让我明白人不能唯利是图。
那些简单的小故事里的奇思妙想丰富了我的生活。
我的学习成绩比陈康好,学习上面陈康有什么不懂的问题就会来请教我。
而陈康的体育比我好。
初中时,由于初中升高中考试要加试体育,这让我很犯难。
陈康和我商量,每天早晨起来锻炼身体。
于是每天早晨我们都相约来到学校操场练习跑步、跳远等项目。
有时候我犯懒,不想练了,由于有陈康的督促,我还是坚持了下来,后来终于在考试中取得了不错的成绩,而且身体素质也得到了提高。
我和陈康一起上小学、初中,后来又在县城同一所高中学习。
只是大学时不在同一个地方了,我去了遥远的东北,他留在当地的一所学校。
但我们每年过年回家都会见面,虽然见面的次数少、时间短,但我们的友谊并没有因为这些而被冲淡,我们仍然是无所不谈,可以推心置腹的知己。
我喜爱的文学(或其它)艺术形式
我喜欢现代诗歌。
现代诗歌形式自由、内涵开放、注重意象。
第一次接触到的诗歌是高中语文课本里的《致橡树》。
《致橡树》是“朦胧派五将”之一舒婷的诗歌,创作于一九七七年,是文革后最早的爱情诗。
诗中写到“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿阴重复单调的歌曲;
”,表达了新时期的女性不愿成为爱情的附庸,她们的爱情理想是“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。
”诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,热情而坦城地歌唱了伟大爱情应有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依。
我读到的第一本诗集是泰戈尔的《新月集》。
我喜欢《新月集》如我之喜欢安徒生的童话。
安徒生的文字美丽而富有诗趣,它有一种不可测的魔力,能把我们带到美丽和平的花的世界、虫的世界、人鱼的世界去。
《新月集》也具有这种不可测的魔力,它将我们从怀疑,贪婪的世界,带到天真的儿童的新月之国里。
它能使我们重回到坐在泥土里以枯枝断梗为戏的时代;
它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为珍珠的儿童的梦。
总之,我只要一翻开它来,便立刻如得到两只有魔术的翅膀,可以使自已飞翔到纯真的儿童国里去。
诗歌总可以天马行空地抒发自己的情感和理想,不受世俗的约束,常读诗歌如同常呼吸到新鲜的空气。
谈谈卫生与健康
如今物质文明和精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。
良好的物质生活加上健康的身体才能让生活更加幸福。
健康与卫生是息息相关、不可分割的。
卫生是健康的保证,要健康就离不开讲卫生。
俗话说“病从口入”。
为了防止肠道疾病的发生,我们应该养成良好的个人卫生习惯。
比如饭前便后要洗手,平时也要养成勤洗手的习惯,不用赃手拿食物的良好习惯。
还要注意不要吃生冷食物,夏天食物容易变质,放置时间较长的食物也不要吃。
另外在厨房做菜时还要注意将切生食和熟食的切菜板分开,以免生食污染熟食。
城市生活的人工作,经常在外就餐,应当选择卫生条件较好的餐馆就餐,减少病菌感染和得传染病的机会。
不注意食物卫生轻则引起腹泻,重则甚至会因为食物中毒危及生命。
而反复感染肠道疾病会使肠道的功能破坏,要想恢复健康却非常困难。
民以食为天,足见食物对于人的身体健康是多么重要。
卫生不仅指食品要清洁,而且食物要符合健康的要求,对人的身体健康有利。
比如平时我们要多吃蔬菜和水果,因为蔬菜和水果中富含多种人体所需的矿物质和维生素,有助于身体的吸收和成长。
还要多吃粗粮,比如玉米、小米、绿豆等等,对小孩的身体发育很有好处,也能让我们吸收到精粮中缺乏的膳食纤维和多种维生素。
我们应该少吃油煎,烧烤之类的食品,因为这些食品含一些致癌物质,而且容易诱发心脑血管疾病,多吃对身体只会有害无益。
只有做个生活的有心人,在生活中处处讲卫生,养成良好的生活习惯,锻炼身体,强健体魄,才能有个健康的身体,才能更好享受美好生活。
所以,在今天,越来越多的人们意识到健康和卫生的重要关系,在寻求属于自己的养生之道。
我想,要想真正的健康,其实只有两点是最重要的,那就是:
锻炼身体,注意卫生。
我的业余生活
不会休息就不会工作,学习之余我的业余生活丰富多彩。
体育运动是一般人业余生活里都会有的项目,我也不例外。
但是我不喜欢激烈对抗的运动,好在在东北上学时我找到了自己喜爱的运动项目——速度滑冰。
我喜欢在冰面上快速滑行时的感觉。
背着手,下蹲,两眼注视前方,靠身体的倾斜掌握平衡,滑行起来后速度越来越快,感受风从身体两侧划过,这就是速度带来的刺激。
滑冰体力消耗也很大,可以锻炼人全身的肌肉,对平衡感也是一种训练。
在南方虽然没有冰雪,但可以溜旱冰,也弥补了我的遗憾。
我还有和别人不太一样的爱好——我喜欢拆装和维修机械表。
上初中时我得到了一块妈妈给我的机械表,那是上海产的宝石花,每天我都会带着它去上学,课间休息时我喜欢看着表的秒针不断的行走,也喜欢在夜晚安静的时候听着手表滴滴答答走动的声音。
从那时起我就对机械表充满了兴趣。
长大一些后我就尝试拆开手表,观察里面各个部件相互配合运转的情形。
后来我和一个修表的师傅成了熟人,偶尔从他那里买来旧的手表练习拆装。
拆装和维修手表需要非常细心,而且要有耐心。
这是因为机械表的每一个零件都非常细小,稍不留意就有可能弄丢或弄坏零件,而且零件和零件之间的配合间隙很小,组装起来很不容易。
拆装和维修手表不仅要靠实践,还要掌握理论知识,学习手表运行的原理,只有这样才能做到不把手表拆坏,而且能正确的组装好手表。
手表出现故障时也要结合这些知识判断故障的原因。
我就因为之前不了解手表的原理而弄坏过几块手表。
我还喜欢在爱表族论坛上和网友交流爱表的故事。
由于在学校,可以搜集到很多资源,我会在上面和网友分享有关机械表的书籍资料。
一边听着音乐,一边观赏网友们发的美轮美奂的机械手表的照片,真是一种享受!
这就是我业余生活的一部分,丰富的业余生活可以让我缓解学习的压力,更好地投入生活。
我喜爱的季节(或天气)
春天太潮湿,夏天太闷热,秋天太干燥,我最喜欢的季节是冬天。
因为冬天有雪。
有雪的冬天显得格外空灵,深深吸引着我。
我有幸在东北待了四年,充分感受了雪的魅力。
记得那年冬天,一个闲散的下午,我在一家网吧的玻璃大窗旁坐下,听着音乐浏览网页,不经意间往外瞥了一眼,忽然发现外面飘起了大片的雪花。
那些雪花还比较稀疏,自在地从天空中轻盈地而下,仿佛天女散花一般,只不过不是五彩缤纷的罢了。
走出网吧时,雪已经下得很大了,雪片好像是几朵几朵抱成团似的往下落。
街上、房顶上已经有寸许厚的积雪了,外面的世界因为雪的装饰仿佛变成了童话里的天国,纯净、空灵,一尘不染。
这样厚度的积雪在东北是寻常的。
脚踩在薄薄的积雪上,发出咯吱咯吱的响声。
你当然可以随意地调整步伐的节奏,于是又可以奏出别样的乐章,这真是一种小小的享受。
还有一次是晚上,已经是下过雪了,路面上的积雪已经盖过了脚面。
然而正当我推着自行车走在路上,天空中又忽然飘下了雪花,而且雪下得很大,不一会儿视线也被密集的雪花遮挡了。
看到这样的大雪,我兴奋地给远在南方的同学打电话,告诉他我这里正在下大雪,而他那里是绝对看不到这样的景象的。
我就这样单手推着自行车,一边和同学聊彼此的生活,一边欣赏着雪花在路灯光晕里的舞蹈。
看来,我喜欢冬天是因为冬天有雪。
有雪的冬天有很多的乐趣。
可惜的是成都的冬天很少有雪,这不能不说是一个遗憾。
学习普通话的体会
学习普通话可以从狭义和广义两方面理解。
狭义的学习普通话我认为就是为了使普通话达到一定的级别而有意识有目的地练习普通话。
比如我来参加普通话等级考试,之前也专门找到学习资料来练习。
而广义的学习普通话我认为是在我们的日常生活中运用普通话,在实际生活中学习普通话。
我觉得对于非专业人士,更要注重日常生活中的学习。
对此我有一些自己的体会。
首先我们在学校时就要注意普通话的学习,而语文课是我们学习普通话的主要科目。
小学时每天早上有晨读,我都会认真地读每一篇课文,注意字词的发音尽量标准,在读的过程中体会文章中的意境。
其次我在用电脑打字时从不使用拼音输入法的模糊音设置。
这样可以让我在平时打字是就能随时纠正自己的发音错误,而不是任由这样的错误继续下去。
有时会因为输入拼音错误找不到需要的汉字,我就利用输入法的部首查字功能查到这个汉字的读音,这样就又纠正了一个错误。
再就是平时多说普通话。
上学时有些老师不说普通话,同学在课堂上也不说普通话,但我仍然坚持说。
读大学时由于是在外地,同学来自全国各地,正好提供了说普通话的环境。
热爱自己的方言是件好事,但对于和自己不是使用同一种方言的人就应该说普通话。
我很喜欢成都这个城市和这里的人,但有时由于对方没有说普通话,最后造成自己和别人的不便。
有一次一个人问我“美林馆在哪里”,我以为是一个美术馆或者展览馆,告诉他我不知道。
后来才明白对方问的是“美国领事馆”。
很遗憾的是那位兄弟见我不知道那个地方在哪里,骑着摩托车向相反的方向开走了。
最后就是要向周围普通话说得好的人学习。
我由于受本地方言的影响,“鸟”和“了”这两个音分不清,也不知道到底该如何发音,后来向一位北方同学请教才明白发音时要注意什么问题。
虽然我有时发这两个音还是会混淆,但我会有意识地克服这个问题。
这些就是我在学习普通话过程中的一些体会。
谈谈服饰
看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进。
满清时代大马褂是人们的便装,不管是富有还是贫穷都穿长袍,他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服,而贫穷的人用粗布剪载衣服。
上世纪80年代初期年轻人穿起了喇叭裤,不管是男女都穿上了颜色不同的喇叭裤!
那时裤子的喇叭越大显得越时尚。
现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱,因为衣服的颜色各异、款式新颖(ying),很适合现在年轻人。
曾经人们的温饱是个问题时,大家很少考虑服饰。
衣着打扮对他们来说是次要的,所以服饰上有补丁是很平常的事情。
可现在不同了,年轻人讲究的是“另类”是“个性”,把“补丁”看了一门艺术、看成了一种个性。
服饰的款式应当符合个人的气质和出席的场合。
比如一个行为举止成熟稳重的人如果穿着花哨前卫,看起来会让人感觉不伦不类;
而当你出席正式场合就应该穿着整洁,一般来说应当着正装,不能随意。
人们对服饰的要求不仅在于款式,更在于质地。
而对于布料质地的崇尚
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