大学生毕业实习报告书5篇.docx
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大学生毕业实习报告书5篇.docx
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大学生毕业实习报告书5篇
大学生毕业实习报告书5篇
通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟识了从事老师行业的不易,这7天的代班教师工作,为我今后真正踏入工作岗位堆积了肯定的实践阅历。
下面我就和大家共享毕业实习报告范文,来观赏一下吧。
毕业实习报告范文1
我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导老师,教师是位有阅历的老老师,人比拟随和,教龄已有20多年了。
那天我来到班级比拟早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。
教师也许给我介绍了一下班级学生的状况,带领好奇的情绪很期盼明天和同学们的相识。
从今实习生活就从此天开场了。
做了这么久的学生,第一次以教师的身份踏进校内,每个实习生都露出一脸的紧急和激动。
在和同学短时期的接触中,我发觉班上大局部都比拟活跃好动,但是有少数学生性格内向。
指导老师对我很照看,格外有耐烦的每个详情都指导的很认真。
指导我怎样才干把内容讲清晰,怎样才干充分的调动学生的主动性,教会运用巧妙的办法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够连接上,在实习期间,我们坐在班级后面听教师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不相同的,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎么样讲课,如何传授学问,如何驾驶课堂,如何掌握授课时间等。
了解要学习的学问真的无数无数级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于阅历缺乏,刚开场的几天与学生们建设了伴侣之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的恪守课堂纪律。
在课下,我和同学们在一起嬉戏,主要想和他们建设友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情伤心时我就与他们交流,了解状况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮忙他们一些力所能及的事情,监视他们的课间操和眼保健操,让他们仔细作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来认真的在完成一遍,我会在旁边指导
摸索我们初等教导这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同格调特色的优质课。
遇到不明白的地方谦虚向指导老师请教,收获颇多。
有了许多老师帮忙辅导下,我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。
实习的根本内容包括:
课堂教学工作和班主任工作,具体内容如下:
在实习期间上的第一堂课,当初情绪很兴奋又很担心,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为教师,这之间须要付出无数的努力。
同学看我是第一次讲课也是很协作的。
通过这一次没有预备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?
学生面面相觑,茫然无语。
我从今也就明白到,今后我要上好每一节课,肯定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。
有了这一次小小的经受和学生的协作,我对自己的要求越发严格。
确定肯定要细心预备一堂优质课,并且备课肯定要仔细。
在上课时我还发觉了如下几个问题:
1、学生上课纪律不太好,留意力不集中,东张西望。
2、肯定要使用褒扬赞赏学生的语言。
3、授课时老师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课主动性不高的重要缘由。
4、假如在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生答复。
5、上课时偶尔会遗忘下一步要讲什么内容,遗忘写板书或者板书写的不完好,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才干让自己一步步提高。
操作在实习期间,我们每个人都要预备一堂汇报课,让带队教师来验收实习期间的功效和自己的收获。
为了把我所学到的学问呈现出来,我细心的预备最完善的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导教师请教。
最后教案最终可以出课了。
我的内心并没有轻巧下来,而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急,所有发挥出来。
晚上回到寝室开场备教案,自己亲自做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告知自己要镇定,要循序渐进教学。
同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当初真的特殊的感动。
可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧急还是不请自来,调节一下呼吸预备上课。
一开场头脑的思绪还是清楚的,可是当我叫同学上来回答下列问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当初心想不要乱,渐渐讲。
当初真正体会到当一名教师不简单,渐渐的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。
同学们又协作相当的好,因而紧急的情绪打消了,自然的完成了汇报课,时间也刚才好的就下课了。
当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头最终落地了。
下课后谦虚请教带队教师的指教和缺乏,听后让我变得更有信念,假如未来从事老师这个职业,我可以做的更好。
在后期实习工作中,我就能比拟顺利的完成教学任务了。
必定,自己的教学尚未能与指导老师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。
在这期间我从指导老师的身上不仅学到了教学办法与技巧,以及共享她做班主任十的工作阅历,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。
总结与收获
我们用这次难得的时机锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知未来是否可以当教师,但我已经有了一次当教师的阅历,体会到一名教师的辛苦,了解教师的付出和汗水。
经受了这次实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。
在这次实习里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够恪守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,谦虚听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结配合完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教导技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
在实习中,我不能很好的做到“爱〞跟“严〞结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱肯定有个度,而且必需和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。
毕业实习报告范文2
实习目的:
通过实地的测量实习,稳固课堂所学的理论学问,娴熟控制水准仪、经纬仪的根本操作,控制导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算办法,学习如何进行实地的地形掌握测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队配合能力。
实习时间:
20x年X月X日到20x年X月X日
实习地点:
江西省蚕桑茶叶讨论所
实习人员:
14水利水电项目专业全体学生及教师
实习仪器:
经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等
实习打算:
踏勘选点一天,掌握测量三天,掌握点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(打算十天,实际实习时间为九天)。
实习经受及体会:
20x年X月x日上午,带领开心的情绪,坐上一路向南的汽车,开场了我们本学期的项目测量实习,这也是我们专业第三次的实习!
一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶讨论所!
在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶讨论所了,江西省蚕桑茶叶讨论所始建于1958年,经50年的建立,现已进展成集蚕桑、茶叶科学讨论与科技效劳,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营工程有:
蚕种哺育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的款待所四周空气清爽,树木繁茂,山塘众多,地貌丰盛,植被笼罩率超高,而且民风淳朴,国泰民安,确实是旅游观光、休闲度假的抱负之地,是人民居住的天堂啊!
当日下午,在款待所门前,我们的欧阳教师容易地开了个发动大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应该恪守的一些纪隶和平安事项,还为我们打气,鼓舞我们英勇机灵面对将要到来的困难!
接着马上就是踏勘选点,围绕着款待所外面的“8〞字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!
接下来的头3天是平面掌握测量!
我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
1、用经纬仪来测角度,架设仪器:
将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧衔接螺旋。
2、对中:
目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。
可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志精确对准测站点的中心。
3、整平:
目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。
按照水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘肯定要水平。
粗平:
伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
检查并准确对中:
检查对中标志是否偏离地面点。
假如偏离了,旋松三角架上的衔接螺旋,平移仪器基座使对中标志精确对准测站点的中心,拧紧衔接螺旋。
精平:
旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
4、瞄准与读数:
①目镜对光:
目镜调焦使十字丝清楚。
②瞄准和物镜对光:
粗瞄目标,物镜调焦使目标清楚。
留意打消视差。
精瞄目标。
③读数:
调节照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚,然后读数。
用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
对比仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟识其使用办法。
对比水准尺,熟识其分划注记并练习读数。
(1)粗平:
双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。
假设一次不能居中,可反复进行(观看左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。
(2)瞄准:
在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清楚;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清楚并打消视差(观看视差现象,练习打消办法)。
(3)精平:
转动微倾螺旋,使合乎水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观看微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。
(4)读数:
从望远镜中观看十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a。
留意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
假设不居中,应再资助精平,重新读数。
(5)分离在B、C、D等点立尺按
(2)~(4)步读取前视读数b,记录。
(6)计算高差,h=a–b
(7)变化仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差,进行比拟。
第五天的掌握点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录~计算~检查~校对误差,终于很好地掌握了误差,因而利用教师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!
最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。
首先进行碎部测量前的预备工作,在各导线掌握点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。
我们小组采纳的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量。
将经纬仪安置在掌握点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量办法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后按照测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。
然后对比实地状况,根据地形图图式规定的符号绘出地形图。
在这里向讲下地形图的检查和整饰
(1)地形图的检查
在测图中,测量人员应做到随测随检查。
为了确保成图的质量,在地形图测完后,必需对完成的成绩成图资料进行严格的自检和互检。
图的检查可分为室内检查和室外检查两局部。
①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清楚易读,各种符号、注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等。
②野外检查是在室内检查的根底上进行重点抽查。
检查办法分巡察检查和仪器检查两种。
巡察检查时应携带测图板,按照室内检查的重点,按预定的巡察检查路线,进行实地对比查看。
主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。
等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡察检查的根底上进行的。
除对发觉的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否合乎要求,假如发觉点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。
(2)地形图的整饰
原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰,使图面越发合理、清楚、美观。
整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。
最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。
在此次项目测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
刚开场的时候,我们不安自己测不好,要是让我摆布水准仪和经纬仪,没什么问题。
但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。
但还好,我们的团结、默契,克制了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。
下列是其中一些实际测量工作中遇到的问题:
1、准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔浮现比拟大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。
2、标尺时,须要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当挑选数据最小的时候进行读取外,还应当选在合适而且重要的点。
因而,选点是很重要的。
点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费珍贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
3、计算问题。
计算必需由包括初步的计算和校核。
在此过程当中,也还是浮现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差到达了允许范围。
4、团结配合。
刚开场的时候,分工不是很明确,所以耽搁了工作时间。
后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。
5、每次读数前,定将长水准管气泡调平,那么造成的误差会很大。
6、最好使单线与目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。
7、进行量仪器高时候肯定要当心,因为略微碰了一下仪器,就要重新调节对中水平,否那么就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
8、记录数据时,每位成员都要精心,既要看得准,还要果决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致终于的成绩的错误。
9、道路和主要建造物决定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对照从而检验测量数据的精确与否。
我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。
通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,并培养了严格仔细的科学看法、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结配合的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好的根底。
通过这次实习工作,我从中学到了无数实实在在的东西,无数在课本上不行能学到的学问。
在实践操作中,稳固、扩充和加深我们从课堂上所学的理论学问。
对水准仪、经纬仪的操作也越发娴熟,并提高了迅速处理数据的计算能力。
这些学问往往是我们在课堂很少接触、留意的,但又是十分重要、十分根底的学问。
5月19日上午,我们依依不舍地完结了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!
毕业实习报告范文3
一.公司概况
(一)实习时间:
20x年x月11至20x年x月25
(二)实习地点:
铜陵市金山西路1号(三)实习单位状况简介:
我所在的实习单位是铜陵有色金属公司下属的金隆铜业有限公司,金隆公司是由铜陵有色金属集团股份有限公司、日本住友金属矿山株式会社和住友商事株式会社、广西平果铝业公司共同组建的中外合资企业。
建立工程于19x年开工,19x年被列为国家“八五〞重点建立项目,19x年x月x日建成投产。
是我国第一座自行设计和施工的闪速炼铜工厂,初期设计生产规模为年产高纯阴极铜10万吨、硫酸38万吨以及金、银等副产品。
经过挖潜改造,公司生产规模逐步扩充,20x年形成年产量40万吨阴极铜、100万吨硫酸的生产能力,是中国有色金属行业及安徽省最大的中外合资企业之一。
二.实习主要工作介绍
(一)实习过程
实习大致分为二个阶段,第一个阶段;理论学问学习阶段。
这阶段主要对一些设备、机器元件及配件等大致信息进行了解,系统深入地学习公司设备点检的根底理论阶段。
第二阶段:
正式工作阶段,到了这阶段,我才有资历进入生产车间进行真正的点检实践。
(二)实习内容
本着对学习机电业的向往,我走进了金隆铜业有限公司,我在公司里所从事的工作是机保点检。
主要工作是检查我所负责的区域内的设备是否能正常的运转。
点检这个岗位说起来算是一个比拟轻巧但却对技术性要求很高的岗位,要想成为一个合格的点检员,除了要有很高的专业技术外,还要有一颗高度负责的责任心,二者缺一不行。
刚开场被分配到机保课的时候,并不知道机保是干什么的,总觉得有点类似于搞修理的那种感觉,所以总有点瞧不上。
后来我才知道点检并不是修理,点检是运用自己所控制的专业技能检查机器设备是否能正常的运转工作,假如不能正常工作,问题又是出在哪个地方,找出问题的所在,又要怎么样去维修;不过还好维修不用我们机保课的人下去维修,因为我们单位有特地的维修人员,我们的任务只是把问题找出来再通知他们修理,该怎么修理。
待到正式上班的时候,我跟着师父下现场,看着师父在点检的时候所呈现的专业技能和镇定神情,我由衷的感到拜服,因为他在点检的时候无数的办法都是我没见到过的,有温度测量法,振动测量法,更让我感到奇怪和拜服的是听音辨故障的办法,这种办法我以前惟独在书本上看到过,但从没亲眼看到,这次倒是开了眼界,亲眼看到了这种高技术含量的点检办法。
然后师父把听声音的铁棒子递给我,让我去听一听;我把听音棒的一头放在机器上,另一头逼近自己的耳朵,认真的去听;可是,我把听音棒逼近自己耳朵的时候听到的不是师父说的那样,而是一片“嗡嗡〞的机器运转的声音,什么异样的声音也听不出来,我跟师父说了听到的结果,师父说我如今听不出结果很正常,如今想听出什么结果是不行能的,这种本事是要多听才干练出来的,并不是一朝一夕就能练
好的,所以师父给我的要求就是要多听,听出阅历就能从声音里面发觉故障。
然后师父让我继续在那听了一会的声音,不能只听一片混混的机器运转的声音,而是要从嗡嗡声里继续往深处听,从里面发觉细微的不同之处;所以阅历很重要,关键在于多练。
公司的闪速炉排风机有一次出了故障,排风机振动过大,找了很久都没找到缘由。
刚开场认为是排风机轴承座的紧固螺栓松了,所以通知协力单位派人过去将紧固螺栓进行紧固;刚开场紧固振动是小了一点,但是过了几个小时以后振动又大了起来;在以后的十几天里,每次振动大了都是对螺栓进行紧固,但这都是治标不治本的。
期间也想到了轴的对中性没对好,也对它重新进行了对中,但结果并不是很抱负。
经过一段时间的跟踪观看,最终发觉了排风机振动过大的主要缘由:
排风机扇叶上某一点的分量不平衡,终于我们在上面焊上了铁块以平衡它的分量,经过一番苦苦的讨论实践后,排风机振动过大的缘由最终解决了。
在以后的点检过程中师父教了我无数关于这方面的学问和技术,使我受益匪浅;以前在学校的时候我学的专业是机电一体化,虽然说是机电一体化,但我们学习的内容主要还是偏向于电学的,说诚实话,我对电学没多大的兴趣,但是我对机械方面却有着很深厚的学习兴趣,刚好我分到的部门就是与机械方面有关的,所以也算是找到一个比拟称心的工作吧!
(三)实习成绩
1:
挣钱的辛苦
成天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同相同事物,真的好无聊啊!
好辛苦啊!
在那时,我才真真正正的明白,本来父母挣钱真的很不简单!
2:
人际关系
在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往格外冗杂,但是详细多么冗杂,我想也很难说清晰,惟独经受了才干了解.才干有深刻的感触,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和独特,要跟他(她)们处理好关系得须要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变化一些东西,那我们就学着适应它.假如还不可,那就变化一下适应它的办法。
让我在这次顶岗实习中控制了无数东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的长进。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断堆积。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不可可以谦虚请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3:
管理者的管理
在公司里边,有无数的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理者,就必需要有好的管理办法,就要以艺术性的管理办法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们顺从你的管理.则你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理办法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
4:
自强独立
俗话说:
在家千日好,出门半招难!
意思就是说:
在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!
那一定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不论你遇
到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这五个多月里,让我学会了自强独立!
凡事都要靠自已!
如今,就算父母不在我的身边,我都能够自已自立!
5:
认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源表明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
实践的进展不断促进人类认识能力的进展。
实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的确定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对自立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问实用武之地。
只学不实践,则所学的就等零。
理论应当与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不相同了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才干在竞争中突出自已,表现自已。
6:
专业的重要性
挑选了机电为专业的我,在这次实践中自然比拟关注这一环。
虽然在实践中临时只是负责比拟容易的局部,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感激动!
在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业学问也能控制,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简单。
平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不行以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不可,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进那么退〞,企业要时时保持着这种竞争状态,才干在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更须要的是与实际相结合,惟独理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里相同教师打个红叉,然后改正来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
三.思想总结
1
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