最新人教版小学英语六年级上册知识要点复习.docx
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最新人教版小学英语六年级上册知识要点复习
人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点
Unit1
HowcanIgetthere?
一、主要单词:
museum博物馆
bookstore书店
cinema电影院
turn转弯
hospital医院
left向左
postoffice邮局
science科学
right向右
straight笔直地
crossing十字路口
二、习惯语搭配:
postoffice邮局
sciencemuseum科学博物馆
pethospital宠物医院
Italianrestaurant意大利餐馆
go
straight直走
turnright/left右/左转
nextto紧挨着
nearthepark在公园附近
infrontof...在...前面
onDongfangStreet在东方大街上
三、惯用表达式:
Excuseme.打扰一下。
Followme,please!
请跟着我!
四、句型:
1、问路的句型及其答语:
问句:
Whereisthe+
地点?
···在哪儿?
答语:
It’s+表示地点的词语。
它在···。
nexttothebookstore,
nearthehospital/postoffice,
overthere,
onDongfangStreet,
infrontoftheschool...
2、询问怎么到某地的句型及其答语:
问句:
Howcan+主语+get(to)+地点?
···怎么到···?
例句:
HowcanIgettoZhongShanpark?
HowcanIgetthere?
同义句型:
Canyoutellmethewayto+地点?
Whereis+地点?
Whichisthewayto+地点?
答语:
Turn+方向(left/right)+
表示地点的介词短语。
···转。
atthecinema
atthecorner
nearthepostoffice...
五、例句:
Whereisthemuseumshop?
博物馆在哪里?
It’snearthedoor.
在大门附近。
Howcanwegetthere?
我们怎么到那儿?
Turnleftatthebookstore。
到书店左转。
六、主题写作:
范文
HowtoGettotheScienceMuseum
Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.Thesciencemuseumisnexttothehospital.It’snotfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraightfromourschool.Next,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes.Thenturnrightatthebookstore.Wecanfindthehospitalontheright.Walkstraight,andwe’llseethesciencemuseum.
Unit2Waystogotoschool
一、主要单词:
by乘
bus公共汽车
onfoot步行
plane飞机
taxi出租车
ship(大)船
subway地铁
train火车
slow慢的
stop停下
always总是,一直
usually通常
often经常
sometimes有时候
never从来不
二、习惯语搭配:
bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry/boat
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮/小船
taketheNo.57bus乘57路公共汽车
onfoot步行
slowdown慢下来
payattentionto注意
trafficlights交通信号灯
athome在家
getto到达
befarfrom,表示离某地远
三、惯用表达式:
Goatagreenlight.绿灯行。
Slowdownandstopatayellowlight.在黄灯的时候慢下来并停止。
Stopandwaitataredlight在.红灯的时候停下来并等一等。
四、句型:
1、如何询问对方的出行方式:
Howdoyoucome(to)+地点?
你(们)怎么来···的?
UsuallyIgotoschoolonfoot.我通常步行去学校。
(同义句)=UsuallyIwalktoschool.
2、用must、haveto表示必须做某事:
某人+must+动词原形(+其它).···必须···。
Youmustwashyourclothes你.必须洗你自己的衣服。
(同义句)Youhavetowashyourclothes.
3、告诫别人不要做某事的句型:
Don’t+动词原形(+其它)..不要/别···例句:
Don’tgoattheredlight.不要闯红灯。
五、例句:
Howdoyoucometoschool?
你怎么来上学?
UsuallyIcomeonfoot.通常我步行去上学。
IntheUSApeopleonbikesmustwearthehelmet.在美国骑自行车的人们都必须戴头盔。
Don’tgoattheredlight.别闯红灯。
Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。
Unit3Myweekendplan
一、主要单词:
tomorrow
明天
film电影
supermarket超市
trip旅行
tonight在今晚
=thisevening
evening
晚上/傍晚
nextweek下周
comic连环画
dictionary
词典
word单词
postcard明信片
visit拜访
二、习惯搭配:
takeatrip去旅行
gofora
picnic
去野餐
go
tothe
cinema去看电影
visitmygrandparents看望我(外)祖父母
gettogether聚会gotothesupermarket去超市
goice-skating去滑冰
makea
snowman
堆雪人
seeafilm看电影
makemooncakes做月饼
readapoem
朗诵一首诗
this
weekend这周末
tellastory/tellstories讲故事
nextweek下周
thismorning/afternoon/evening今天上午/下
午/晚上
nextWednesday下星期三
三、惯用表达式:
Whataboutyou?
你呢?
Heretheyare!
它们在这儿!
CanIhelpyou?
我能帮助你吗?
Soundsgreat!
听起来很棒!
Haveagoodtime!
玩得开心!
四、句型:
1、询问对方打算做什么的句型及其答语:
问句:
Whatareyougoingtodo+其它?
你/你们···打算做什么?
nextweek
tonight
tomorrow
thismorning/afternoon/evening
thisweekend...
答语:
I’m/We’regoingto+动词(短语)原形+其它.
我/我们打算···。
be(am,is,are)goingto+
动词原形=will+
动词原形
seeafilm
takeatrip
visitmygrandparents
watchTV...
2、询问对方打算去哪儿的句型及答语:
问句:
Whereareyougoing(+将来时间)?
你/你们打算(···)去哪儿?
答语:
I’m/We’regoing(tothe)+地点.
我/我们打算去···。
3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语:
问句:
Whenareyougoingto+动词(短语)原形?
你/你们打算什么时候···?
答语:
I’m/We’regoingto+动词(短语)原形+将来时间.
我/我们打算···。
五、例句:
Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天打算做什么?
I’mgoingtohaveanartlesson.
我要上美术课。
=Iwillhaveanartlesson.
Whereareyougoingthisafternoon?
你今天下午打算去哪里?
I’mgoingtothebookstore.
我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么?
I’mgoingtobuyacomicbook.
我打算去买一本漫画书。
=Iwillbuyacomicbook.
Unit4Ihaveapenpal
一、主要单词:
studies学习(第三人称单数形式)
puzzle谜
hiking远足
二、习惯搭配:
readstories读故事
dokungfu练功夫
flykites放风筝
playthepipa弹琵琶
playsports进行体育活动
climbmountains爬山
listentomusic听音乐
singEnglishsongs唱英文歌
onafarm在一个农场里
livein...住在···
writeanemailto...给···写一封电子邮件
ontheplayground在运动场上
gohiking/swimming/fishing
去远足/游泳/钓鱼
三、惯用表达式:
Metoo.我也是。
Really?
真的吗?
四、句型:
1、询问某人爱好的句型及其答语:
问句:
Whataresb’.shobbies?
···有什么爱好?
答语:
主语+like/likes+动词-ing形式(+其它).
···喜欢···。
Singingdancing
readingstoriesplayingfootball
doingkungfudoing
wordpuzzlesgoinghiking
watchingTV
drawingcartoonslisteningtomusic
goingfishing
2、由do/does引导的一般疑问句及其答语:
问句:
Do/Does+主语+动词原形+其它?
答语:
Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.
五、语法:
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
如:
play—playingread—readingdo—doing
go—going
(2)以不发音的字母
e结尾的动词,要去掉不发音的字母
e,再加
ing。
如:
write—writing
ride—riding
make—making
dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
如:
run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这
时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。
如:
read--reads
make—makes
write—writes
②以字母
s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加
es。
如:
do—does
wash—washes
teach—teaches
go—goes
pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
如:
play—plays
buy--buys
以辅音字母加
y结尾的动词,要把
y变为
i,再加
es.如:
study--studies
④以
f,fe
结尾的名词,先把
f,fe变为
v,再加-es.
⑤特殊变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了
does
或者其否定形式
doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加
原形。
如:
HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.
doesn’t.动词恢复
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
如:
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must
六、反义词或对应词:
near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)same(相同的)—different(不同
的)here(这里)---there(那里)left(左)---right(右)
七、主题写作:
范文
LiYing’sHobbies
LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshardatit.ShereadsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,too.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.
DoesshelikecookingChinesefood?
No,shedoesn’t.Shelikesdoingwordpuzzles.Shedoesn’tlikeplayingbasketball.Herparentsloveher.Alltheteachersloveher,too.Shesaysherhobbiesmakeherhappy.
Unit5Whatdoeshedo?
一、重点单词:
factory工厂
postman邮递员
policeofficer
警察
fisherman渔民
scientist科学家
pilot飞行员
coach教练
businessman商人;企业家
worker工人
二、习惯搭配:
bycar/bus/bike/plane/boat
乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船
gotowork
去上班
studyhard
努力学习
stayhealthy保持健康
gohome回家
lotsof许多
gotothecamp去度假营
begoodat...擅长···
三、惯用表达式:
Cool!
酷!
Whataboutyou?
你呢?
That’snice.那真好。
Isee.我明白了。
四、公式化句型:
1、询问他人的职业的句型及其答语
;
问句:
Whatdoes+主语(第三人称单数)
+do?
···是做什么的?
答语:
He/Sheisa/an+职业名称.
他/她是一位···。
worker
postman
businessman
fisherman
scientist
pilot
coach
policeofficer
salesperson售货员
cleaner清洁工
teacher
dancer舞蹈演员
doctor
nurse护士
pianist钢琴家
dentist牙医
tailor裁缝
2、询问他人的工作地点的句型及其答语:
问句:
Wheredoes+主语(第三人称单数)
+work?
···在哪儿工作?
答语:
He/Sheworks+(表示地点的)介词短语.
他/她···工作。
atauniversity
inagym
atsea
onaboat
atthezoo
inaschool
inabank在一家银行
inacarcompany在一家汽车公司
3、询问他人的上班方式的问句及其答语:
问句:
Howdoes+主语(第三人称单数)
+gotowork?
···怎么去上班?
答语:
He/Shegoestowork+交通方式.
他/她···去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot
五、一些由动词变化而来的职业名词:
teach—teacher
clean—cleaner
sing—singer
dance—dancer
drive—driver
write—writer
TVreport
—TVreporter
act—actor
act—actress
art—artist
engine—engineer
六、主题写作:
范文
ILoveMyFamily
Hereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.
Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkbybike.Look,thetallboyismybrother.Heisolderthanme.Heisapilot.He’sinBeijingnow.Hegoestherebyplane.Iamastudentnow.
Ilovemyfamily.
Unit6Howdoyoufeel?
一、主要单词:
angry生气的
afraid害怕
worried
担心的;发愁的
happy高兴的
seeadoctor看病
more更多的
wear穿
deep深的
breath呼吸(名词)
count数数(动词)
sad难过的
二、习惯搭配:
feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过
beafraidof...害怕···
beangrywith...与···生气
takeadeepbreath深深吸一口气
counttoten数到十
seeadoctor看病
domoreexercise做更多的运动
wearwarmclothes穿暖和的衣服
chasethemice追赶老鼠
drinksomedrinks喝一些饮料
havesomepopcorn吃一些爆米花
三、惯用表达式:
Hereyouare.给你。
Waitforme.等我一下。
Yum!
太美味了!
四、句型:
1、描述某人/某物害怕什么的句型:
主语+be动词+afraidof+其他.
···害怕···。
2、描述某人/某物与什么生气的句型:
主语+be动词+angrywith+其他.
···与···生气。
3、询问某人怎么了的句型及其答语:
问句:
What’swrong?
What’sthematter(withyou)?
怎么了?
答语:
某人+所处的状况。
4、建议某人应该做某事的句型
某人+should+动词(短语)原形
+其他.
···应该···。
takeadeepbreath
counttoten
seeadoctor
domoreexercise
wearwarmclothes...
五、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:
(1).确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2).把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3).最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:
定,问,提。
例如:
Thisisabook?
①Thisiswhat.②Isthiswhat?
③Whatisthis?
注意:
句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。
句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。
以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
六、主题写作:
范文
WhatShouldYouDo?
Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudo?
Letmetell
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