学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套.docx
- 文档编号:12886567
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:32.58KB
学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套.docx
《学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
部编三年级下册期末质量监控
(笔试时间90分钟,满分100分)
一、积累运用。
(共60分)
1.我会做到写字姿势正确,书写正确、美观。
(5分)
húlichènshānfùzépàomòxùnsù
2.我会看拼音,写词语。
(10分)
sūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn
3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
(4分)
笼罩(lónglǒng) 折腾(zhēzhé) 松散(sǎnsàn)模样(mómú)
笼子(lónglǒng) 折磨(zhēzhé) 散步(sǎnsàn)模型(mómú)
4.我知道要先比一比,再组词。
(4分)
娇( ) 辨( ) 厉( )密( )
骄( ) 辩( ) 历( )蜜( )
5.我会照样子,填一填。
(6分)
(1)例:
红彤彤(ABB式)
(2)例:
依依不舍(AABC式)
(3)例:
无边无际(ABAC式)
6.我会选择恰当的词语填空。
(5分)
神奇神秘
(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她()的面纱。
(2)秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。
继续连续持续
(3)这场大雨已经( )一个星期了,谁也不知道什么时候会停。
(4)妹妹已经( )3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。
(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又( )吃起来。
7.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。
(4分)
闻:
①听见。
②听见的事情,消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。
( )
(2)你闻一闻,这是什么味道?
( )
(3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。
( )
(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。
( )
8.我会按要求写句子。
(6分)
(1)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。
(在原句上修改病句)
(2)微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(改成拟人句)
(3)裁缝又补充一句:
“不过,我指的是明年冬天。
”(改成转述句)
9.我会排序。
(6分)
()一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花园里的花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了!
10.我会填空。
(10分)
(1)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子,也那么大,也那样蹲着,地蹲着。
可是就变了,再也找不着了。
(2)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法,“斗笠”指的是。
(3)《我不能失信》一文的主人公是,在她身上我们学会了做人要
。
(4)《大林寺桃花》这首诗是写的,诗的后两句为:
“,
。
”
二、阅读理解。
(共15分)
我特别喜爱野菊花。
记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。
只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。
野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。
可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。
它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。
但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花有很多用途。
那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。
这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花有消炎止血的功能。
新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。
外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。
我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。
妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。
我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花荼。
泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。
它们平凡、朴素,却又那么顽强。
人不也需要有一点野菊花的精神吗?
我愿做一朵小小的野菊花。
1.认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
(2分)
2.给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
(3分)
①自然界②不呆板③表示理所当然
A.一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。
()
B.大自然真是神奇美妙。
()
C.只要认真学习,自然会取得好成绩。
()
3.用“”画出文中的反问句,并改成陈述句。
(3分)
4.读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?
(4分)
A. B. C. D.
5.人们需要学习野菊花的什么精神?
(3分)
三、快乐习作。
(共25分)
同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求:
(1)题目自拟;
(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。
参考答案
一、2.狐狸衬衫负责泡沫迅速苏醒检验胖驴创举修建
3.lǒngzhēsǎnmúlóngzhésànmó
4.娇嫩骄傲辨别辩论严厉历史秘密蜜蜂
5.
(1)亮晶晶绿油油
(2)孜孜以求念念有词(3)自由自在人来人往
6.
(1)神秘神奇
(2)持续连续继续
7.
(1)②
(2)④(3)①(4)③
8.
(1)删去“首先”。
(2)示例:
微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。
(3)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
9.615234
10.
(1)一模一样很威武很镇静一转眼
(2)比喻戴着斗笠的孩子们
(3)宋庆龄守信用(4)白居易长恨春归无觅处不知转入此中来
二、1.野菊花2.A.②B.①C.③3.人不也需要有一点野菊花的精神吗?
人也需要有一点野菊花的精神。
4.A.消炎止血B.清热败火C.治感冒D.泡茶喝
5.朴素、顽强、无私奉献的精神。
人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题
一、能读准拼音,正确写出词语吗?
试试看。
(8分)
guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn
()()()()
zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn
()()()()
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒufǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!
(5分)
继( )狠( ) 异()蹈()悔()
断( )狼( ) 导()踏()诲()
四、请你照样子写词语。
(10分)
1、动静、得失 、、、
2、栩栩如生翩翩起舞 、、、
3、南辕北辙 、、
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(8分)
1、日日行,不怕千万里 。
2、 ,报得三春晖。
3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月, 。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨,。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。
(2分)
六、按要求改写句子。
(6分)
1、例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
(改为“被”字句)
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
八、阅读 (15分)
(一)课内阅读,回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文,回答问题。
(9分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶( )的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形状:
(2)颜色:
开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、_______、____________。
(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
(2分)
九、习作。
(从以下两个题目中任选一个)(共36分)
1、生活中,你都会做些什么呢?
这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变,你想变成什么呢?
请你展开想象,编一个故事。
在故事里你可以变成任何人,任何物。
请你把最想写的内容写下来。
(30分)
附答案:
一、能读准拼音,正确写出词语吗?
试试看。
(8分)
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒufǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!
(5分)
继(继续)狠(狠狠) 异(异同)蹈(舞蹈)悔(后悔)
断(断开)狼(饿狼) 导(教导)踏(踏步)诲(教诲)
四、请你照样子写词语。
(10分)
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞 彬彬有礼步步登高 楚楚动人津津有味依依不舍
3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走南腔北调东倒西歪
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(8分)
1、日日行,不怕千万里 常常做,不怕千万事 。
2、 谁言寸草心 ,报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月,天涯共此时 。
5、八仙过海——各显神通。
6、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。
(2分)
描写春天景色的古诗句:
1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少!
3.江南可采莲,莲叶何田田!
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句:
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
六、按要求改写句子。
(6分)
1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
课堂上,我们专心致志的听讲。
八、阅读 (15分)
(一)阅读语段,回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
等候——(等待) 锋利——(锐利)
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文,回答问题。
(9分)
家乡的银梨树
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠
( 婆娑)的绿叶( 银色)的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形状:
扁圆扁圆的
(2) 颜色:
开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、___五月____、____中秋时节____。
(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
(2分)
赞不绝口:
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文(36分)
我学会了做饭
现在的我们,在家里一个个都像小皇帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。
除了学习,生活上的事情是一窍不通。
每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我也想试试。
可每次妈妈都找借口不让我学。
经过我的死缠烂打,妈妈终于肯教我了。
首先,我舀了两碗米倒进了米箩里,再用清水一遍又一遍的淘干净,然后把淘好的米倒进了锅里。
这时妈妈告诉我:
“煮饭要用热水,这样才能保证米中的维生素不被破坏,还要把握好水的量,最合适的是比米高出2厘米。
”在妈妈的现场指导下,我放好了水,盖上锅盖,插上电源,按下了按钮……
半小时后,我迫不及待的打开了锅盖,香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。
尝上一口,还真比妈妈做的好吃。
如果哪天妈妈不在家,我就自己做给自己吃。
学会了做饭,也让我明白了做任何事都要付出努力,那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后,一直想变成孙悟空。
一天,我在公园散步,由于天气炎热,我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。
一觉醒来,竟发现自己变成了孙悟空。
这时,菩提老祖出现在我的面前,二话不说,给我吃下了一粒仙丹,我便拥有了孙悟空的一切本领,可我总觉得还差些什么。
我冥思苦想,终于发现自己没有“定海神针”。
于是,我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后,龙王不肯给我,我便把东海龙宫搅得天翻地覆,龙王才给我。
我觉得这个名字不好听,便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔,在商店里休息。
一个小朋友看上了我,把我买走了。
他还挺注意,不停地让我吸墨汁,然后握着我写出工工整整的字。
我累了,他也去睡觉了。
我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的笔交换过来,就这样,我在商店里歇了一晚。
第二天,我正想变成什么东西玩。
忽然,“小懒虫,起床啦!
”我被这声音惊醒了。
原来这是一场梦啊!
我摸着脑袋傻乎乎地笑了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 部编版 三年级 下册 语文期末 检测 参考答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)