部编版二年级语文下册《2课内课外阅读能力过关》附答案.docx
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部编版二年级语文下册《2课内课外阅读能力过关》附答案
部编版二年级语文下册2.课内、课外阅读能力过关
班级_______姓名_______得分______时间:
40分钟满分:
100分
一、读集邮册,完成练习。
(23分)
1.请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。
(填序号,14分)
2.2009年是牛年。
2010年是______年。
(3分)
3.2020年是______年,再过12年是______年。
(6分)
二、读古诗,完成练习。
(18分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
________________
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
1.把古诗补充完整。
(3分)
2.古诗中加点词语的意思是( )。
(填字母,3分)
A.到底 B.奇怪 C.竟然
3.这首诗的作者是宋代诗人________,古诗描写了________(季节)________(哪里)的美丽景色。
(9分)
4.读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?
( )(填字母,3分)
A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。
B.那密密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jiāo)红。
三、读寓言,完成练习。
(21分)
朝三暮四
战国时期,有个宋国的老人很喜欢猴子。
他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他“狙(jū)公”。
狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。
为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。
后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担越来越重,渐渐地,狙公有点儿承受不起了。
他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。
于是,他对猴子们说:
“现在吃的东西不多了。
从今天开始,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?
”
猴子们都嫌少,很生气,龇(zī)牙咧(liě)嘴,吵吵闹闹的。
狙公见猴子这么反对,就改口说:
“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?
”
猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。
1.补充成语。
(6分)
( )苗( )长 亡( )补( ) 朝( )暮( )
2.狙公爱猴子,表现在哪些方面?
( )(多选,9分)
A.每天给猴子吃七颗栗子。
B.节省下自己的粮食给猴子们吃。
C.养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌。
D.天天和猴子在一起,猴子和他成了朋友。
3.狙公后来是怎样使猴子们满意的呢?
用“____”画出来。
(3分)
4.本文告诉我们一个什么道理?
( )(3分)
A.透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的。
B.要善于透过现象看清本质,因为不论形式有多少种,本质只有一种。
四、读故事,完成练习。
(28分)
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。
过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
她来取衣裳了。
衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。
过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。
她来取衣裳了。
衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨红了脸,说:
“我只好重做了。
”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。
裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:
“啊,你又长胖了!
”他叹了一口气,说:
“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:
“不,老师傅,这不能怨您。
不是您量不准,而是我每天都在变化。
”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
1.根据文章内容,照样子,完成练习。
(6分)
弯弯的__月亮__ 弯弯的________ 弯弯的________
2.摘抄文中形容衣服穿不上的句子。
(2分)
_________________________________________________________
3.照样子,写句子(4分)
例:
月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
月亮姑娘__________________,好像________________________。
4.为什么月亮姑娘想做衣服?
用“ ”在文中画出来。
(3分)
5.根据文章的描写,画一画月亮的变化。
(9分)
6.月亮姑娘为什么穿不到合身的衣裳?
(4分)
_________________________________________________________
五、读诗歌,完成练习。
(10分)
写 生
吴诚
1.朗读诗歌,判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”(3分)
(1)这首诗歌描写了“我”清晨去写生时观察到的景色。
( )
(2)整首诗歌里出现了很多次拟人的修辞手法。
( )
(3)诗歌中两次出现“写呀,写呀”,有些重复,应该去掉。
( )
2.举例说明“我”的画夹里都画了些什么,用“____”在诗歌中画出来。
(至少举8个例子,4分)
3.“我”还能画些什么?
请你照样子写一句。
(3分)
例:
在盛开的花朵上,写下太阳神讲的童话。
________________________________________________________________________________________________________________________
2.课内、课外阅读能力过关
一、1.⑤③⑨⑧
④①
2.虎
3.鼠 鼠
二、1.风光不与四时同。
2.A
3.杨万里 夏季 西湖 4.B
三、1.揠 助 羊 牢 三 四
2.BCD
3.既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?
4.B
四、1.眉毛 镰刀
2.穿在身上连扣子也扣不上。
3.示例:
又长胖了一点儿
弯弯的小船
4.凉风吹得她有点冷
5.略。
6.因为她每天都在变化。
五、1.
(1)√
(2)√ (3)×
2.示例:
花朵 绿叶 山谷 林海 小草 野花 大山 瀑布
3.示例:
在古老的沉积岩上,写下小动物们唱的歌谣。
部编版二年级语文下册1.期末模拟卷
(一)
时间:
60分钟 满分:
100分
基础百花园(50分)
一、下列加点字注音有误的一项是( )。
(2分)
A.慈祥(cí) 靠近(kào) B.抹布(mǒ) 裂缝(liè)
C.秩序(xù)扫帚(sào)D.慌张(huāng)稠密(chóu)
二、读拼音,写词语。
(10分)
三、查字典,填空。
(7分)
“亡”用音序查字法,先查音序________,再查音节________;用部
首查字法,先查________部,再查________画。
“亡”在字典中的释义有:
①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。
给下列加点的“亡”字选择正确的意思。
(填序号)
1.亡羊补牢( ) 2.家破人亡( ) 3.逃亡( )
四、选字组词。
(6分)
竟 竞记 纪劝 功
( )争 毕( )( )律 忘( )( )劳( )告
五、选词填空。
(7分)
五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的
春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;草地上,
小草发芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎风摆
动;操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放;
花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________
蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天的校园真美啊!
六、照样子,写词语。
(7分)
1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________
2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________
3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________
4.出自寓言故事的成语:
揠苗助长、____________
七、按要求,写句子。
(11分)
1.例:
天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(仿写)
________________________________________________________
2.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
________________________________________________________
3.妹妹跨上“马”,奔向前去。
(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
________________________________________________________
4.例:
美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。
(仿写)
________________________________________________________
5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,
一会儿__________________。
(补全句子)
主题训练营(13分)
八、根据课文内容完成练习。
(13分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。
(填字母,3分)
A.予人玫瑰,手有余香 B.失信不立
C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;当有人
主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就
用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。
2.填一填。
(5分)
(1)我背诵了不少有关四季的古诗。
如春天的诗句,有贺知章的“碧
玉妆成一树高,____________________”;有杜甫的“两个
黄鹂鸣翠柳,____________________”;如夏天的诗句,有杨
万里的“接天莲叶________________,___________________”。
(2)秋处露秋寒霜降,____________________。
3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的
打“×”。
(5分)
(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作
了剪刀。
( )
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵
竖了起来。
( )
(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围
巾。
( )
(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
( )
(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。
( )
读写展示台(37分)
九、根据童谣内容填一填。
(7分)
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦
二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十
六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。
这是一年中最热闹、最喜庆的节日。
节日前,大人们要________、
________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……
我还知道诗句“________________,________________”描写的就是
这个节日。
十、阅读短文,完成练习。
(15分)
鹿姑娘照镜子
鹿姑娘很爱美。
每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的
蹄壳,认真打扮一阵子。
她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。
她决心去找
能看见自己的脸的办法。
一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:
“有什么办
法能让我看到自己的脸呢?
”山鸡回答道:
“你可以到山里找一面镜子
啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。
”
鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。
她钻密林,爬高山,
攀悬崖(xuányá),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边
有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。
等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边
休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。
她明白了,________________________________就是山鸡说的镜
子。
1.根据短文内容连一连。
(6分)
舔 擦 钻 爬 攀 越
蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林
2.在短文中找出合适的词语填入括号里。
(4分)
( )的湖 ( )的镜子
3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?
用“____”在短文中画出相关语
句。
(2分)
4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。
(3分)
十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?
这个故事和“猫和老鼠”
的故事有何不同?
请继续往下编故事。
(15分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1.期末模拟卷
(一)
一、B
二、姑娘 邮局 休息 温暖 波纹
民族 热闹 钱财 烤鸭 反复
三、w wáng 亠 一
1.② 2.③ 3.①
四、竞 竟 纪 记 功 劝
五、鲜红的 绿绿的 碧绿的 粉红的
雪白雪白的 透明 五颜六色的
六、1.辣乎乎 脆生生
2.龙飞凤舞 狐假虎威
3.明亮 长久
4.刻舟求剑
七、1.示例:
彩虹弯弯的,好像一座桥。
2.我们祖先的摇篮是那原始森林。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
4.示例:
可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。
5.示例:
变成了一只小兔 变成了一群小鱼
又变成了一朵朵棉花
八、1.
(1)B A
(2)C
2.
(1)万条垂下绿丝绦
一行白鹭上青天
无穷碧 映日荷花别样红
(2)冬雪雪冬小大寒
3.
(1)√
(2)× (3)√
(4)√ (5)×
九、春节 示例:
磨豆腐 宰公鸡 吃糖瓜 喝腊八粥 爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
十、1.舔——皮毛 爬——高山
擦——蹄壳攀——悬崖
钻——密林越——深沟
2.清清 透明
3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。
4.清清的湖
十一、略。
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