小学语文部编版一年级语文寒假作业.docx
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小学语文部编版一年级语文寒假作业
【小学语文】2019部编版一年级语文寒假作业家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵:
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青
山花红 鱼出水 鸟入林
3、给下列字组词并选两个你组的词造句
春( )( ) 风( )( ) 飞( )( )
花( )( ) 入( )( )
冬( )( ) 雪( )( )
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵:
你姓什么?
我姓李。
什么李?
木子李。
他姓什么?
他姓张。
什么张?
弓长张。
古月胡;口天吴;双人徐;言午许。
3、给下列字组词并选两个你组的词造句
姓( )( ) 什( )( ) 方( )( )
么( )( ) 双( )( )
国( )( ) 王( )( )
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵:
姓氏有很多;赵、钱、孙、李;周、吴、郑、王;诸葛、东方、上管、欧阳……
3、阅读短文;回答问题 时钟花
小白兔没有钟;不知道时间;它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了;牵牛花开了;张开了小喇叭。
中午;午时花开了;张开了笑脸。
天黑了;夜来香开了;张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有( )段话。
2、小山羊送给小白兔什么花?
-----------、--------------、--------------
3、( )花早晨开;( )花中午开;( )花晚上开。
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》;做自己的一年级(上)期末试卷一张。
3、看拼音写汉字
chūnfēnɡdōnɡtiānxuěhuāfēirùxìnɡwánɡ
shénmeshuānɡshǒuguówánɡdōnɡfānɡ qīnɡcǎo
dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāerfēilái
rùkǒuyìshuānɡwǒɡuósìfāngqīnɡshān
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给课文《小青蛙》拼音并背诵:
河水清清天气晴;小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫;做了不少好事情。
请你爱护小青蛙;好让禾苗不生病。
3、给下列字组词并选两个你组的词造句
青( )( ) 清( )( ) 生( )( )
气( )( ) 晴( )( )
情( )( ) 请( )( )
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给课文《猜字谜》拼音并背诵:
猜一下是两个什么字。
( )( )
左边绿;右边红;左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨;红的最怕水来攻。
“言”来互相尊重;“心”至令人感动;
“日”出万里无云;“水”到纯净透明。
3、给3、下列字组词并选两个你组的词造句
字( )( ) 右( )( ) 时( )( )
万( )( ) 左( )( )
红( )( ) 动( )( )
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给下列词语拼音并抄写一遍。
3、做自己的一年级上期末试卷一张。
阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹
霜冻 雨夹雪
4、读一读;背一背。
(必须背写过)
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz(抄写两遍)
5、日积月累(给描写春天的词语拼音;背过;背写过)
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、复习26个字母表(背诵并背写)
2、背写描写春天的8个四字词语
3、看拼音写汉字
qīnɡshuǐshēnɡqìqínɡtiān qínɡrényǒuqǐnɡ
( )( )( ) ( )( )
shēnɡrìdàzìzuǒyòuyòushǒudàhón
( )( )( ) ( )( )
yǒushíyídònɡbúdònɡwànyīchūntiān
( )( )( )( )
dàfēnɡdōnɡrìxiàxuě huāerfēilái
( )( )( ) ( )( )
4、夏天
初夏;石榴花开了。
远看;那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰。
近看;一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭(ba)。
淡黄色的花蕊(ruī)在风中摇动;就像一群仙女在翩(piān)翩起舞。
1、这段话共有( )句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的;花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多;从( )、( )等词可以看出。
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、写一段话。
(你最喜欢什么小动物;给大家介绍一下吧!
)
3、葫芦
从前;有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子;开出了几朵雪白的小花。
花谢以后;藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!
那个人每天都要去看几次。
(1)这段有_____句话。
(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
(3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给下面的古诗拼音;抄写一遍并背诵。
春晓(唐 孟浩然)
春眠不觉晓;处处闻啼鸟。
夜来风雨声;花落知多少。
3、小明病了
小明病了;直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有;小明摇摇头。
医生看了看他的手;发现他的手很脏;指甲也很长;说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话;做到经常洗手、剪指甲;成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____小节;第一节有_____句话;讲小明__________;妈妈带他去_________;第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2.小明是好孩子吗?
为什么?
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给下面的古诗拼音;抄写一遍并背诵。
3、做自己的一年级上期末试卷一张。
寻隐者不遇(唐 贾岛)
松下问童子;言师采药去。
只在此山中;云深不知处。
4、毛驴过河
从前有一头毛驴;主人叫它驮一袋盐过河;走到河中央;驴子一不小心滑倒了;等它站起身来;觉得背上轻了不少;十分惊讶;同时又有些高兴。
又有一次;主人叫这头驴子驮一些海绵过河。
毛驴走到河中央;故意一滑;(哪 那)知海绵吸了水;像小山似(shì)的压在毛驴身上;可怜的毛驴(在 再)也站不起来;被水淹(yān)死了。
1. 写出反义词。
轻——( ) 高兴——( ) 2.认真阅读第2节;根据意思;在( )中圈出正确的字。
3.选出加点字的正确读音;打“√”。
(1)等它站起身来;觉得背(bèi bēi)上轻了不少。
(2)它背(bèi bēi)了一袋盐;走到河中央。
4.判读;正确的在( )里打“√”;错误的打“×”。
这则寓言告诉我们的道理是:
(1)能驮盐过河;不能驮海绵过河。
( )
(2)驮东西不能故意滑倒。
( )
(3)做什么事情都不能凭老经验;要根据实际情况采用合适的方法。
( )
家长签名:
1、阅读30-60分钟。
2、复习初九和初十背诵的古诗;并背写一遍。
3、看图说话。
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、给下面的古诗拼音;抄写一遍并背诵。
赠汪伦(唐 李白)
李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺;不及汪伦送我情。
3、小铅笔
我有一支心爱的铅笔;是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿;很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅;红嘴巴;高额头;浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去;可爱极了。
水面上有一片片的荷叶;好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着;好像在说:
“小朋友;你要好好学习呀!
”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………( ) ②这支铅笔很美丽。
………………………………( )
家长签名:
1.阅读30-60分钟
2.复习腊月二十九描写春天的词语;并背写一遍。
3.做自己的一年级上期末试卷一张。
4.看图说话。
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、复习背诵课文《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》。
3、阅读练习。
树医生
一棵老树生了病(bìng);有些叶子黄了。
一个医生飞来;落在树上。
他用嘴这里敲敲(qiāo);那里敲敲;找到了生虫子的地方;就啄一个洞。
他伸进长舌头;把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子;张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了;慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有 个自然段。
2.根据短文内容填上动词。
( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子
3.为什么说啄木鸟是树的医生?
4.请你填上合适的词。
一( )水;一( )信;一( )嘴
一( )门;一( )黄叶;一( )伞
家长签名:
1、阅读30-60分钟
2、整理、检查寒假作业。
3、假期总结:
这个寒假;我阅读了 、 两本书;学会了做
、 等家务。
完成作业情况 。
(填优、良、一般、差)
爸爸、妈妈对我的寒期表现是这样评价的:
- 配套讲稿:
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- 小学语文 部编版 一年级 语文 寒假 作业
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