小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议 1900字.docx
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小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议 1900字.docx
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小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议1900字
小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议1900字
小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议
(2012.1)
卷面分:
3分。
评分建议:
卷面书写规范、端正、美观三个方面各占1分。
一、基础部分(共46分)
(一)读拼音,写词语。
(5分)
参考答案:
琴键、蕴含、咳嗽、阻挠、抑扬顿挫
评分建议:
每个词语1分。
(二)查字典,按要求填空。
(4分)
参考答案:
R;宀。
②①④。
评分建议:
前两个填空每空格0.5分。
选择意思每个1分。
(三)把下列词语补充完整。
(3分)
参考答案:
震耳欲聋、微波粼粼、囫囵吞枣、张冠李戴、不同凡响、和蔼可亲评分建议:
每个词语0.5分。
(四)在括号内填入合适的词语。
(3分)
参考答案:
略。
评分建议:
所填词语语意正确即可得分。
每个词语0.5分。
(五)在你认为正确的句子后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(4分)
参考答案:
1.×2.√3.√4.×
评分建议:
每空1分。
(六)按要求写句子。
(7分)
参考答案:
1.2.3.略。
4.这只小猫浑身雪白,一根杂毛也没有。
评分建议:
第1.2.3句能按要求写句子,意思正确、想象合理各得2分,错别字酌情扣分。
共6分。
第4句1分。
本题共7分。
(七)把排列错乱的句子按一定的顺序连成一段话,在括号内标上正确的序号。
(5分)
参考答案:
13524
评分建议:
每句1分。
(八)按原文或提示填空。
(15分)
参考答案:
1.填空:
“处、片、座、条、根、只”;作者这样写是为了告诉我们“这片土地的每
一部分都是神圣的、圣洁的。
”
2.“一轮金黄的圆月、一望无际的碧绿的西瓜、项带银圈”;略。
3.“轻诺必寡信”。
“不精不诚”,不能动人。
诚者,“天之道也”;诚之者,“人之道也”。
4.“好雨知时节,当春乃发生”或“随风潜入夜,润物细无声”
5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”略。
评分建议:
第1题按课文填空每空格0.5分,作者这样写是为了告诉我们1分。
共4分。
第2题按课文填空每空格1分,有错别字不得分。
写心中的鲁迅1分,错别字酌情扣
分。
共4分。
第3题每空格1分,有错别字不得分。
共4分。
第4题1分。
有错别字不得分。
第5题前两个空格每个0.5分,有错别字不得分。
第3格空格0.5分,最后两个空格
占0.5分。
共2分。
二、阅读部分(共21分)
参考答案:
1.赋予:
给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。
起死回生:
原来已接近死亡的生命复活了。
2.依然竟然俨然
3
,
4.在旅行中,“我”看到一条等待露珠滴落的蜥蜴,后来发现它因缺水而接近死亡便
把它放到矿泉水瓶中带回家,蜥蜴起死回生。
“我”把它放回了沙漠。
5.在沙漠中旅行时,“我”无意中发现了一条通体血红的蜥蜴。
它正仰头张口等待着
一块叶片上一颗欲滴未滴的露珠。
起先,我很迷惑,是因为“我”不明白导游为什么要制止我用遮阳伞要去敲落叶片上
那颗露珠的行为。
接着,我很惊讶,是因为导游告诉“我”,蜥蜴为了把露珠准确地接到口中,就一直
干等着轻风吹落露珠。
继而,我很失望,是因为看到蜥蜴依然纹丝不动地等着露珠滴落,而露珠却被太阳烤干了,连叶片也萎缩,失去了生机。
然后,我很伤心,是因为“我”看到始终一动不动地等着露珠滴落的蜥蜴竟然死了。
最后,我很激动,是因为“我”发现矿泉水瓶中湿润的空气和残留的水珠让蜥蜴起死回生,它复活了。
6.可以从以下几方面写:
为它在人类眼中曾经的愚憨,为它面对渺茫的希望而曾经的执迷,也为不逃不避、勇敢面对的生存态度,更为它死而不竭、逢机再生的顽强生命力。
评分建议:
第1题:
每个词语1分,共2分。
第2题:
每空1分,共3分。
第3题:
错一个扣0.5分。
共4分。
第4题:
紧扣要点,写清三方面:
①在旅行中,“我”看到一条等待露珠滴落的蜥蜴,②发现它因缺水而接近死亡便把它放到矿泉水瓶中带回家,蜥蜴起死回生。
③“我”把它放回了沙漠。
每个要点1分,共3分。
错别字酌情扣分。
第5题:
符合题意,紧扣要点,不完整酌情扣分。
心情的词语每个0.5分,原因每个1分,共6分。
第6题:
根据答题情况酌情给分(内容的准确度、全面性以及语言表达的简炼性、生动性、字数不少于60个)。
共3分。
三、自主题(10分)
参考答案:
1.无序、无敌、无偿、无阻(无碍)
2.没有道理,没有知识,没有缘故,没有害怕
3.略。
评分建议:
第1、2题每个空格1分。
第3题按要求把句子写得意思清楚、正确即可。
每句1分,共2分。
四、习作部分(共30分)
3.评分操作流程:
阅读习作——确定等第——确定分值。
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