九年级英语第一单元学案.docx
- 文档编号:12851676
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:24.88KB
九年级英语第一单元学案.docx
《九年级英语第一单元学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语第一单元学案.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
九年级英语第一单元学案
Lesson1What’swrongwithDanny?
Speakforoneminute交际用语—培养展示对话的能力
1.Haveyoueverbeenill?
2.Whatwastheworstillnessyou’veeverhad?
Youcanusetheflowingwords:
流行性感冒flu 伤风,受凉catchacold
胃痛 stomach 麻疹measles
水痘 chickenpox 跌伤fallwound
骨折 bonefracture 咳嗽cough
高烧 fever 外伤 trauma
头痛 headache 牙痛toothache
Task1:
Listentothetapeandanswerthequestions:
自主梳理,厚积薄发。
培养自主学习,课前预习的能力
1.What’swrongwithDanny?
Why?
2.HowdoDanny’sparentsdothen?
Task2:
Readwiththequestions:
(自主梳理,厚积薄发。
培养自主学习的能力)
WhatdoesDannydoatthreeo’clockinthemorning?
1.WhatdoesDannyhavefordessert?
2.Howdotheygotothehospital?
3.WhotalkswithDanny’sfatherandwheredoesshetakethemto?
4.WherewillDannyandhisfatherstay?
Task3:
Readthepassageandfindthesephrases:
小组合作-互动提升,要点探究。
培养小组合作,归纳拓展的能力
1.保持健康
2.唤醒,叫醒
3.感觉舒服
4.发高烧
5.带你去医院
6.深夜
7.穿衣
8.转向某人
9.留在医院
Task4:
Learnthelanguagepoints.
1.Mystomachhurts.我的肚子疼.
hurt在此句中是不及物动词,作“感到或引起疼痛”.例如:
Myback____________. 我的后背疼.
hurt还可以用作及物动词,意思是“使(某人、身体的部位、动物等)受伤或受到肉体痛苦;使某人精神痛苦:
伤某人的心或感情”例如:
他跌倒时,伤了腿__________________________________
对不起,伤你心______________________________________。
2.Mystomachhasneverhurtthismuchbefore.我的胃从来没有疼得这么厉害。
this在本文中是副词,作“到此程度;如此”解。
相当于so.例如:
Itisabout_______deep.大约有这么深。
Doyouhave_______much?
你有这么多吗?
3.HefeelsDanny’shead.他摸了摸丹尼的头。
feel在此句中用作及物动词,意思是“摸;触;触摸”。
例如:
Hecantellwhatthisisby__________it.
他能摸出这是什么。
feel还可以译为“感觉到;感受到;体会到;觉得;有知觉”。
常用句型:
feelsb./sth.do意思是“感到某人或某物做了某事”
feelsb./sth.doingsth.意思是“感觉某人或某物正在做某事。
例如:
Aftertheaccident,shecouldn’t______anything.事故之后,她失去了知觉。
He_______thehouseshakeintheearthquake.地震中,他感到了房子的摇动。
I________asnakecrawlingupmyleg.我感觉到有条蛇在顺着我的腿向上爬。
feel还可以作连系动词,意思是“感觉”,例如:
今天我感觉冷______________________________。
4.Danny’sfathergetsdressedquickly.丹尼的父亲很快穿上了衣服。
getdressed意思是“穿上衣服”。
getundressed意思是“脱下衣服”。
bedressedin强调状态,意思是“穿着...衣服” 例如:
Shewas___________inagreendress.她穿着一件绿色的连衣裙。
dress可作不及物动词“穿衣”,也可作及物动词“给某人穿衣服”。
例如:
He____________well.他衣着得体。
Itonlytakeshimthreeminutes____________inthemorning.他早上穿衣服只用三分钟。
Couldyou________mykidsforme?
你能不能替我给孩子们穿衣服
5.Dannyisweakinpoorspirits.丹尼身体很虚弱,精神低落。
inpoorspirits,inbadspirits,inlowspirits垂头丧气,精神低落
inhighspirits,ingoodspirits精神高昂
6.SheturnstoDanny’sfather.她转向丹尼的父亲。
turntosb.在此处的意思是“转向”,它还可以解释为“向某人寻求帮助、请教”。
例如:
你有问题,可以找老师______________________________________________。
中考连接:
(课堂验收,巩固提高)
1.Mum,please__________tomorrowmorning.Ihavetogetupearly.
AwakemeupBwakeIupCwakeupmeDwakeupI
2.Wehavenotime.Pleaseget_______quickly.
AdressBdressedCwearDputon
3.Howareyou___________?
AfeelBfellCfeltDfeeling
4.Howlonghasthisshop___________________?
A.openedB.beenopenC.beenopenedD.open
5.Ifyouhaveanyproblem,youcan_____yourteacher.
AhelpBturntoCturnDasked
Self-evaluation(培养评价学习能力)
Groupleader-evaluation:
Lesson2AVisittotheDentist
Speakforoneminute:
交际用语—培养展示对话的能力
Howdoyoufeelwhenyoucatchacold?
Whatdoyoumotherandfatherusuallytellyoutodowhenyoucatchacold?
Task1:
Listentothetapeandanswerthequestions:
自主梳理,厚积薄发。
培养自主学习,课前预习的能力
What’swrongwithBrian?
Brianhasgota____.His____and_____hurt.Hecan’t____throughhis_____.Jennythinks__________isgoodforhishealth.Itwillmakehimfeel_________.Soheisgoingto____________________.
(小组合作-互动提升,要点探究。
培养小组合作,归纳拓展的能力)
Task2:
Readthepassageandfindthesephrases:
1.生病
2.上次
3.缺课
4.咳嗽
5.患感冒
6.鸡汤
7.使我感觉好一些
8.吃药
9.一天三次
10.使你感觉不舒服
Task4:
Learnthelanguagepoints.
1.Idon’tknowwhyDannyisn’tinschooltoday.我不知道为什么丹尼今天没有上学。
inschool和atschool都可以表示“上学”。
_____hisbrotherandsisterare_____,______they?
2.I’mnotfeelingwelltodaymyself.我今天不舒服。
常用的表达“不舒服”的句子有:
I’mnot___________well.I’mnotmyselftoday.I______sick.I______terrible.I______bad.I______awful.
3.Ican’tbreathethroughmynose.我鼻子不通气。
(1)breathe是动词,意思是“呼吸”。
breathein意思是“吸入”
breatheout意思是“呼出” in/out可以省略,例如:
呼吸乡间的新鲜空气是有益的。
________________________________________
(2)breath是名词,意思是“呼吸”。
例如:
Hehasstoppedhis________.他已经停止了呼吸。
holdone’sbreath意思是“屏住呼吸”。
saveone’sbreath意思是“不必白费口舌”。
outofbreath意思是“上气不接下气”。
4.Iwilltakethatmedicinethreetimesaday!
我要一天吃三次那种药!
当表达“吃药”的意思时,要用动词take.take的意思是“吃;喝;服药;吸收;吸入(新鲜空气)等” 例如:
Wouldyouliketo______acupoftea?
来杯咖啡好吗?
They_______breakfastatseven.他们七点吃早饭。
We’d_______________________theair.我们最好出去呼吸些新鲜空气。
中考连接:
(课堂验收,巩固提高)
1.Therehasbeenmuch______inthevillagethiswinter.
A.illB.illnessC.illnessesD.sick
2.YesterdauIsaw_____enjoy____inthepark.
A.her,hersB.they,them
C.She,herselfD.them,themselves
3.It’sgoodtobreathe_____freshcountryairinsteadofcitysmoke.
A.InB.fromC.ofD.out
4.Lookattheclouds.It_____rainintwohours.Theweatherreportsaysit_______rainthisafternoon.
A.Isgoingto,willB.shall,will
C.will,willD.is,isgoingto
5.______terriblecough!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
6.-Couldyoutellussomethingaboutthiscity?
Wearenewhere.
-Sorry,Idon’tknowmuchaboutit,______.
A.eitherB.tooC.aswellD.also
7.Shewas______afterthelongwalk.
A.outofbreatheB.breathlesslyC.outofbreathD.havingnobreath
8.LiMing_________forthreedays.
A.hashadacoldB.hascaughtacoldC.hadacoldD.hasacold
9.翻译:
每天晚上他要花一个小时候的时间做他的家庭作业。
10.Oh,mygod!
We_________________(已错过)thelastbus.
Self-evaluation(培养评价学习能力)
Groupleader-evaluation:
Lesson3GoodFood,GoodHealth
StudyingAims
1.Tobeabletoreadthepassageandrememberthephrasesinthepassage.
2.Torememberthelanguagepoints.
3.Tobeabletoretellthetext.
Speakforoneminute:
交际用语—培养展示对话的能力
Doyoueatabalanceddiet?
Arrangethemealsforadayincludinggrain,fruitandvegetables,proteinandcalciumfoods:
Breakfast:
Lunch:
Supper:
Task1:
Listentothetapeandanswerthequestions:
自主梳理,厚积薄发。
培养自主学习,课前预习的能力
Whatisabalanceddiet?
Task2:
Readwiththequestions:
1.Thedifferencebetweenfruitandvegetablesisthat________
AfruitisusuallysweetandvegetablesarenotB.vegetablesareusuallysweetandfruitisnotC.bothfruitandvegetalbesaresweetD.neitherfruitnorvegetalbesaresweet
2Frenchfriesaremadefrom__________________.
A.tomatoesB.potatoesC.cabbageD.oranges
3.Thereare________foodgroups.
A.oneB.twoC.threeD.four
4._________makesyourbonesandteethstrong.
A.CalciumB.ProteinC.VegetablesD.Fruit
5.Abalanceddietis___________.
A.allthethingsthatyoueatB.togiveyoulotsofenergyC.eatingsomefoodfromeachfoodgroupD.havinglotsoffruitandvegetables.
(小组合作-互动提升,要点探究。
培养小组合作,归纳拓展的能力)
Task3:
Readthepassageandfindthesephrases:
1.四种食物分类
2.谷物类食物
3.由……制成
4.由……制成
5.与……不同
6.充满…
7.豆制品
8.大量的钙
9.均衡饮食
10.给你许多能量
Task4:
Learnthelanguagepoints.
1.Eatingfoodsfromgraingivesyouvitamins,mineralsandfibre.吃谷物类食品会提供给你维他命,矿物质和纤维。
此句的主语是__________________,谓语动词是_________________此处还可以用todo形式替换,
Animalsareourfriends,so____________(protect)themisourduty.
在夏天,游泳是一项很好的体育活动。
说比作容易。
2.观察以下句子中“不同”的词性
Thisbookisdifferentfromthatone.
Theysolvedtheproblemdifferently.
CanyoutellthedifferencebetweenEnglishnamesandChinesenames?
这儿的气侯与海南的气候大不相同。
Thewayyouspeakisquitedifferent__________his.
A.likeB.fromC.andD.at
3.Proteinhelpsyourbodygrowandstaystrong.蛋白质有助于你的身体生长和保持身体健康。
grow和stay此处都用作系动词。
grow表示“变得,逐渐”,后跟形容词或过去分词。
例如
他变得越来越胖了。
_______________________________________
Stay在本句中作“保持某种状态”解,后面通常接形容词或名词。
例如:
He_________awakeforthreehourslastnight.昨晚他有三个小时睡不着觉。
We____________friendsformanyyears.我们的友谊保持了很多年了。
Task5:
Exercises(课堂验收,巩固提高)
1.TheweatherinAustraliaisdifferentfrom____.IliketheweatherinChina.
A.inChinaB.ChinaC.thatD.thatinChina
2.Weshouldkeep____betweenbodyandmindsothatwecankeep____.
A.abalance,healthB.balanced,healthy
B.balance,healthD.abalanced,healthy
3.Whichteamareyougoingto________?
A.playtoB.playagainstC.beattoD.beatagainst
4.____________fruitandvegetablesdoyoueateveryday?
A.HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong
选词填空:
bemadein,bemadefrom,bemadeof,bemadeby,bemadeinto
1.Thismobileis_________America.
2.Isthiscake____________yourmother?
3.Metalcan__________________allkindsofthings.
4.Thiskindofglass_____________glass.
5.Paperis____________________wood.
Self-evaluation(培养评价学习能力)
Groupleader-evaluation:
Lesson4Don’tSmoke,please!
StudyingAims
1.Tobeabletoreadthepassageandrememberthephrasesinthepassage.
2.Torememberthelanguagepoints.
3.Tobeabletoretellthetext.
Speakforoneminute:
交际用语—培养展示对话的能力
1.Listsomeoftheseriousdiseasesintheworldtoday?
2.Whydopeoplegetill?
3.Whatshouldyoudotostayhealthy?
Task1:
Listentothetapeandanswerthequestions
自主梳理,厚积薄发。
培养自主学习,课前预习的能力
1.HowlonghasDannybeenawayfromschool?
2.WhenwillJennycallDanny?
3.WhatwillBrianandJennyputontheirposter?
4.Whyissmokingnotallowedinsimepublicplaces?
(小组合作-互动提升,要点探究。
培养小组合作,归纳拓展的能力)
Task2.Readthepassageandfindthesephrases:
1.离开
2.一定是
3.感觉好点
4.感觉更糟糕
5.许多,大量
6.肺病
7.对……有害
8.好的开端
9引起疾病
10允许某人做某事
11公共场合
Task3.Learnthelanguagepoints.L29
1.SchoolismorefunwhenDannyishere.丹尼在的时候,学校生活更有意思。
fun是不可数名词,意思是“快乐,娱乐,乐趣”。
例如:
We_______________attheseaside.我们在海边玩得很高兴。
Have_________!
=Enjoy
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 英语 第一 单元