温州市中考语文模拟试题及答案语文.docx
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温州市中考语文模拟试题及答案语文
温州市2019年中考语文模拟试题及答案
2019年浙江省温州市中考语文模拟试卷
一、书写(5分)
卷面分3分。
写字,可以表现一个人的性格、修养。
能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。
希望同学们能在这次检测中有一份完美的答卷。
二、语文知识积累与运用(27分)
1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
春日的秧苗yùn
(1)育着农人的希望。
收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì
(2)赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种惬意。
而倦懒耕耘的人们则àn(3)然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些huānɡ(4)废的岁月。
看来,在拥有希望的同时,还要努力地付出汗水。
2.下面加点的成语使用不正确的一项是()。
(3分)
A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
3.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(3分)
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
4.古诗词名句默写。
(8分)
⑴,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
⑵人生自古谁无死?
。
(文天祥《过零丁洋》)
⑶,坐看云起时。
(王维《终南别业》)
⑷,芳草无情,更在斜阳外。
(范仲淹《苏幕遮》)
⑸龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己的心志的诗句是:
。
⑹面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容:
。
5.妙笔点评《水浒传》。
(2分)
原文:
鲁达又道:
“老儿,你来!
洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?
”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:
“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!
”
金圣叹点评:
写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。
6.在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。
节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(7分)
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
(1分)
[示例]千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:
春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
节日:
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
节日:
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
(3分)
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:
节日习俗:
(3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。
特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。
这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?
班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
(3分)
看法:
(2分)
宣传标语:
重视传统节日内涵,。
(要求与上句结构相似,1分)
三、现代文阅读(32分)
(一)日全食(16分)
2009年7月22日将出现罕见的日全食奇观。
在乐山城区发生的时间是上午9时06分,此时天空会突然黑下来,太阳会被月亮完全“吃掉”,看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”,周围一圈耀眼的光芒,随后逐渐东移。
所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。
日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。
日食必发生在农历的初一。
日食共有三种,即日偏食、日环食和日全食。
太阳被完全遮住就是日全食。
一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。
此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒,食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。
重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。
此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一,将几乎覆盖整个长江流域,有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟,预计我国将有3亿人可以看到。
只要视野开阔,没有障碍物遮挡,办公室或自家阳台都是很好的观察点。
日全食发生时整个天空会漆黑一片,如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施,防止4-5分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。
正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后,不要惊慌,应立即打开车灯减速小心驾驶。
高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。
同时,在日全食发生时,切不可用肉眼直接对太阳进行观看,可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
早在19世纪早期,天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。
两年前,国际天文学联合会日食组发布确定性消息,今年7月22日,在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。
根据推算,下次发生全球性日全食的时间是2241年,而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。
7.根据课文内容,用简洁的语言概括什么叫“日全食”。
(4分)
8.文中说“此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象
之一”,此次日全食为什么说是“最壮观的天象”?
(4分)
9.下列句中加点的词语能否去掉?
有什么作用?
(4分)
在日全食发生时,切不可用肉眼直接对太阳进行观看,可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
10.对此次日全食移动方向的判断,正确的两项是()()。
(4分)
A.由东到西B.由西到东C.由北到南
D.由南到北E.由乐山往重庆移F.由重庆往乐山移
(二)(16分)炊烟
赵丰
(l)许久,没有见过乡下的炊烟了,不免有些思念。
(2)乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡村就缺乏生气。
清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖颤动,炊烟散淡在一座座老屋的上空,拥抱那乳白色的晨雾。
农人们扛着锄、吆着牛走出村庄,伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。
正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。
“老婆晌午给咱做啥好吃的?
干面?
搅团?
有没有油泼辣子?
”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。
黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归巢,农人们荷锄而归。
(3)土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。
那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。
把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。
如果远离村子,就只剩下炊烟了。
我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。
炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。
炊烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。
我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡间生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?
缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。
(4)炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。
城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。
无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。
(5)炊烟标志着平民意识。
起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。
原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。
城里人早已开始用电取暖,做饭。
液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。
乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。
这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡村仍然继续充当着风景的角色。
既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
(6)留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。
如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。
到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被玷污了的灵魂。
这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返璞归真的人生态度的守望。
(7)我知道,留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神。
(选自《长安》2019年第4期,有删改)
11.作者在第(3)段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》?
(4分)
12.本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第(4)段中还要写城里人的生活?
(4分)
13.作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”?
(4分)
14.在第
(2)段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析。
(4分)
四、文言文阅读(26分)
(一)(6分)春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
15.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。
(3分)
16.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?
(3分)
(二)(10分)
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
(节选自《陈涉世家》)
17.解释下面加点的字。
(2分)
①会天大雨____________________②为天下唱__________________
18.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是()(3分)
例句:
扶苏以数谏故,上使外将兵。
A.虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
B.卷石底以出(《小石潭记》)
C.此独以跛之故,父子相保(《塞翁失马》)
D.策之不以其道(《马说》)
19.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(2分)
等死,死国可乎?
20.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?
(用简洁的语言回答)(3分)
(三)(10分)
余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外奇花石无所不致,
而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之,其为园④,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花而不自惜。
然有竹据其间,或芟⑤而去焉,曰:
“毋以是占我花石地!
”而京城人苟可致一竹,辄不惜数千钱。
然才遇霜雪,又槁⑥以死。
以其难致而又多槁死,则人益贵之。
而江南人笑之曰:
“京师人乃宝吾之所薪!
”
(节选自《任光禄竹溪记》)
[注释]①侯家:
王侯之家。
②蓄:
蓄养,收藏。
③绝徼:
极远的边地。
④其
为园:
他们建造园子。
⑤芟(shān):
割。
⑥槁:
干桔。
21、解释下列句中加点的词。
(4分)
⑴而所不能致()者惟竹⑵然()有竹据其间
⑶或芟而去()焉⑷毋以是()占我花石地
22、用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
吾江南人斩竹而薪之
23、这段文字告诉我们一个什么道理?
(请用简洁的语言概括)(3分)
五、写作(60分)
24、请以“在学海中游泳”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2019年温州市中考语文模拟试卷
参考答案
一、书写(5分)
二、语文知识积累与运用(27分)
1.(4分)
(1)孕
(2)馈(3)黯(4)荒
2.(3分)B
3.(3分)①把“在我省”移到“正式”前
②删去“使”,或删去“通过”
③“采取”改为“采用”,或删去“采取”
4.古诗词名句默写。
(8分)
⑴折戟沉沙铁未销⑵留取丹心照汗青
⑶行到水穷处⑷山映斜阳天接水
⑸落红不是无情物,化作春泥更护花
⑹不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
5.【答案】略。
评分标准:
点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。
意思对即可。
共2分。
6.(7分)
(1)A中秋节B重阳节(1分)
(2)屈原投江(1分);吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草,一个l分共2分)。
(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”。
传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”。
(观点正确,能自圆其说即可,2分)
宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)
三、现代文阅读(32分)
(一)日全食(16分)
7.(4分)日全食是太阳在农历初一被月影完全遮住时的一种天文现象。
(意思相近即给分)
8.(4分)因为此次日全食覆盖面大;持续时间最长;能够观看的人数多;观测点广。
(答正确一点给1分)
9.(4分)不能(1分);“切”表强调作用,强调千万当心,必须记住的意思(1分);“可”表限制作用,限制了适宜观看的工具(2分);它们体现了说明文语言的准确性,科学性(1分)。
10.(4分)【B】【E】
(二)(16分)炊烟
11.(4分)作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气。
(意思对即可)
12.(4分)通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。
(意思对即可)
13.(4分)因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。
(意思对即可)
14.(4分)答案要点:
紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感。
(意思对即可)
示例:
作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
四、文言文阅读(26分)
(一)(6分)春游湖
15.(3分)拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);或写出桃花娇艳欲滴的美丽。
(3分,指出“拟人”给1分)
16.(3分)表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情。
(3分,只写出喜欢、高兴的给1分)
(二)(10分)
17.(2分)①适逢,恰巧遇到②“唱”通“倡”,首发(2分。
每个1分)
18.(3分)C
19.(2分)同样死,为国事而死好吗?
(2分。
“等”“死国”各1分)
20.(3分)扶苏贤明,项燕爱士卒,诈称扶苏、项燕有号召力。
(3分。
如果全抄原文不得分)
(三)(10分)
21、(4分)⑴得到⑵但是、然而⑶除掉、去除⑷这(或“它”),代指竹子(4分,每小题1分,意思基本对也给分)
22、(3分)我们江南人砍掉竹子把它们当柴烧(3分,意思符合即给分)
23、(3分)“物以稀为贵”、“不同地方的人对同一事物可以有不同的看法”或“事物的好坏贵贱是相对的”(3分,意思基本对即给分)
五、写作(60分)
略
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