中考历史单元练习学案七上第二单元.docx
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中考历史单元练习学案七上第二单元
2019中考历史单元练习学案-七上第二单元
【温故知新】
1.我国青铜文明的灿烂时期是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
2.以下不属于西周分封制内容的是()
A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战C.诸侯要向周天子纳贡D.诸侯要按田亩数向国王纳贡
3.世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是()
A.舜B.尧C.禹D.启
4.以下现象出现的先后顺序是()
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶
A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④
5.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的()
A.牧野之战B.城濮之战C.长平之战D.马陵之战
6.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是()
A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝
7.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是()
A.首先提出“平分田地”的口号B.他们的革命首创精神,鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治
C.以大无畏的精神,推翻了封建王朝D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治
8.我国最早的全国规范文字是()
A.隶书B.楷书C.小篆D.甲骨文
9.佛教起源于A.西域B.欧洲C.古印度D.大秦()
10.《史记》记述了A.从西周到春秋的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史C.从战国到西汉时期的历史D.从秦始皇到汉武帝的历史
11.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为()
A.董仲舒对儒家学说作了发挥B.儒家思想适应了君主专制统治的需要
C.儒家思想代表了劳动人民的利益D.汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
12.西域地区正式归属中央政权管辖始于()
A.张骞出使西域B.班超出使西域C.西域都护的设置D.“丝绸之路”的开辟
13.某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过()
A.长安→河西走廊→西亚→欧洲B.河西走廊→西亚→新疆→欧洲
C.长安→西亚→河西走廊→欧洲D.河西走廊→长安→西亚→欧洲
14、最能表达三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是
A.王羲之的字B.顾恺之的画C.石窟艺术D.青铜器
15.以下对“丝绸之路”的认识,错误的选项是()
A.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系B.有利于东西方文化的交流C.是汉朝与外界联系的唯一一条通道D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
【自主学习】
第5课1.约公元前2070年,建立了我国历史上第一个国家。
在他死后,则由他的儿子继承父位,开始了家天下的历史。
从此代替了。
2.商部落的首领,领兵打败了,建立了商朝,建都。
后来,把都城迁到殷,史称。
3.周部落首领率兵在牧野打败了,建立。
4.公元前771年,少数民族攻破镐京,杀死。
前770年,迁都洛邑,史称。
世袭制代替了禅让制,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
启示:
得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课★西周的分封制:
封建亲戚,以藩屏周。
1、目的:
西周为巩固对周边的统治,实行。
2、内容:
(1)周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“___________”;
(2)分封制规定了受封者的义务,即必须服从------的命令,治理诸侯国,保卫周王。
因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
作用及影响:
加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
3、西周的等级制度:
(周天子→诸侯→卿大夫→士)→(平民→奴隶)
贵族(统治阶级)(被统治阶级)
4、统治手段:
用军队、刑法和------------双重手段统治人民。
第7课1.公元前770---前476,是我国历史上的时期,公元前475---前221,是我国历史上的时期。
2.春秋五霸是指、、、、
3.春秋五霸中最先称霸的是,他任用为相,提出口号,并在举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。
4.晋楚之争中,在泌之战打败晋国,跃升为霸主的是。
吴越争霸:
勾践卧薪尝胆
5.由晋分裂成、、,加上原有,并称为。
6.六国之间南北联合,共同抗秦,称为,秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个攻破,称为。
7、问答:
齐桓公为什么能首先称霸?
第8课1.春秋时期,工具开始广泛应用于农业生产领域,占据了主导地位。
时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2.铁器牛耕的推广使用,使代替集体耕作,促进了新兴阶级的产生。
3.战国时期的改革中,影响最大的是秦国的。
4、★商鞅变法:
(1)时间:
__________秦孝公支持
(2)目的:
富国强兵
(3)内容:
1.编制户口,加强刑罚;2.奖励生产;3.奖励军功;
4.承认土地私有(对封建制度的确立起关键作用);
5.推行县制(对后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度);
6.统一度量衡;(其中1、5、6属加强中央集权;富国:
2、4;强兵:
3)
(4)意义:
经过商鞅变法,秦国富强起来,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
成败:
一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。
商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。
因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。
启发:
改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第9课1.商朝时期,刻在龟甲、兽骨上的文字,叫做。
2.我国有文字可考的历史,就是从开始的,我们今天的汉字就是从发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器,是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
第10课1.春秋时期,我国伟大的思想家、教育家是,他还创立了学派,他的言论主要收集在一书,他的思想主要是和两部分。
2.春秋战国时期,在思想领域中出现了的局面,当时主要的学派有、、、,它们的代表人物分别是、、、。
3.春秋时期,兵家的创始人写了一部军事著作。
4.问答:
孔子作为教育家,有哪些贡献?
创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考;因材施教。
5.★韩非的法家思想在战国时期最有用:
战国时期,我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。
在这种形势下,韩非子提出的历史是向前发展的,后必胜今;建立君主专制的中央集权的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势,又符合封建统治者建立中央集权的需要。
秦统一前后的许多措施,就是韩非子理论的应用和发展。
第11课1.战国时期,秦国蜀郡太守父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是。
2.代表春秋战国时期我国音乐艺术水平的是大型组合乐器神奇的。
3.被历代工匠尊奉为祖师爷的是战国著名的工匠。
【能力提升】
1、在某博物馆,他们看到了右图“桀驾人车”汉画像石,这幅图反映的社会情况是A.当时没有马作为坐骑B.这是当时的一项体育活动
C.这是当时的一种娱乐活动D.当时的“人”只是奴隶主的工具
2、夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景,这种耕作方式变化的原因是
A.磨制石器代替打制石器B.青铜器代替石器
C.铁器、牛耕的使用和推广D.奴隶获得了自由
3、参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着右图中的一段残片告诉同学们:
“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。
”这段残片上的文字应该是A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆
4、参加夏令营的同学们性格各异:
小刚得到老师夸奖后做事更努力;小强喜欢老师给他定个目标,然后完成;小勇独立性很强,自己设计任务,自己完成。
请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性A.“有教无类”B.“当仁不让”C.以“德”教化人D.“因材施教”
5、文娱委员李敏看到右图的乐器时,立即脱口而出它是A.萧B.编磬C.鼓D.编钟
6、参加夏令营的小朋友们最后来到了位于岷江流域的都江堰。
2017年5月12日,在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震,但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。
在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下,晓明终于明白了:
用来灌溉农田,使成都平原成为“天府”的水源都要经过引入支流。
A.分水鱼嘴B.飞沙堰C.宝瓶口D.外江
7、我国有文字可考的历史始于朝。
西周为巩固对周边的统治,实行。
8、新闻中的历史
阅读以下新闻材料,回答以下问题:
新闻一:
9月28日是我国古代伟大的思想家、教育家……孔子2560年诞辰日。
上午,2017中国(曲阜)国际孔子文化节的主要活动己丑年祭孔大典在曲阜孔庙内隆重举行。
国家有关部委领导,联合国教科文组织官员,孔子教育奖、孔子文化奖获奖者代表,国际友人代表,社会各界以及济宁市、曲阜市代表敬献花篮。
右图为山东省长姜大明恭读祭文。
全场嘉宾向先师孔子行鞠躬礼,随后又举行了《天下大同》乐舞告祭。
乐舞气势恢宏,典雅隆重,生动再现了“千古礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”的历史盛况。
——《齐鲁晚报》
新闻二:
美国加州把9月28日定为“孔子日”。
联合国教科文组织设立了“孔子奖”,奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士;1971年,美国参众两院曾经立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。
——《建议将孔子诞辰作为中国的教师节》
(1)2017年的祭孔大典以“和衷共济,讲信修睦”为主题,孔子所创立的儒家文化,以其博大精深的内涵,成为中华文化传统的主干,其思想的核心是什么?
(2)孔子的教育思想对我们的学习有何启发?
(3)结合新闻二,根据所学知识谈谈你是否赞成将9月28日作为中国的教师节?
为什么?
9、歌谣中的历史
学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。
下面是网上下载的两段历史歌谣:
歌谣一:
齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。
歌谣二:
孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。
在吟咏品味之后,请回答以下问题:
(1)写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。
(2)齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么?
(3)请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。
(4)在商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条()
A.编制户口,加强刑罚B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制
【中考在现】
1.(2018·桂林).我们桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。
请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?
()A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制&
2..启继承父位,标志哪一制度开始()A.禅让制B.世袭制c.分封制D.郡县制
3.(2018·东营)以下有关我国夏、商、周三代兴亡的表达不正确的选项是()
A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝
4.(2018·温州).秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:
“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。
”由此可以看出,李斯明确反对()A.分封制B.三省六部制C.郡县制D.金瓶掣签制
5.(2018·连云港).“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。
”其中“周制”指()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制
6(2018·泰州).“封建亲戚,以藩屏周”反映的政治制度是西周的()
A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制
72018·聊城).人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的()
A.分封制B.郡县制C.科举制D行省制
8(2018·广东).《荀子》载:
西周“兼制天下,立七十一国。
”与“立七十一国”相关的制度是()A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制
9(2018·汕头).西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了()A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务
10.(2018·湛江).西周和秦朝为加强对地方的管理,分别实行了()
A.均田制郡县制B.分封制郡县制C.分封制行省制D.行省制均田制
11.(2018·随州).“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。
诸侯国的出现,源于()A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制
12.(2018·湘潭).右图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事?
()A.齐桓公B.晋文公C.吴王阖闾D.越王勾践
13..株洲人杰地灵,历史文化悠久。
在战国时期,株洲应该属于战国七雄中哪个国家的势力范围()A.秦国B.齐国C.燕国D.楚国
14.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是()A.晋B.齐C.楚D.秦
15.(2018·鸡西).他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。
他是()A.齐桓公B.秦穆公C.楚庄王D.晋文公
16.(2018·东营)齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有()
①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17.(2018·湖南怀化)战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是()
A.承认土地私有B.允许土地自由买卖C.奖励耕战D.推行县制
18.(2018·湘潭).改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是(A)A.承认土地私有,准许自由买卖B.奖励耕织C.奖励军功D.推行县制
19.(2018·南京市).商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。
这一措施是()
A.实行分封制B.建立县制C.奖励耕战D.统一度量
20.(2018·扬州).商鞅变法是战国时期最大的变法。
他的变法措施中表达了()
A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想
21.(2018·泰州).商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是()
A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制
22.(2018·烟台).战国时期有这样一户人家:
老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。
据此判断这户人家最有可能生活在()
A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前
23(2018·呼和浩特).商鞅变法中主要为了加强君主权力的是()
A.建立县制B.奖励耕织C.奖励军功D.严刑峻法
24.(2018·鸡西).改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是()A.秦国B.齐国C.燕国D.赵国
25(2018·聊城)..阅读以下材料:
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。
是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
请回答:
(1)材料中的“商君”是谁?
(2)“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么?
(3)“教民耕战”的具体措施有哪些?
其作用是什么?
(2)“平权衡、正度量、调轻重”:
统一度量衡(在秦国范围内颁布度量衡的标准器);“决裂阡陌”:
承认土地私有(废除井田制、允许土地买卖)。
(3)措施:
奖励生产(奖励耕织、重农抑商);奖励军功(按军功封爵)。
作用:
激发生产者积极性;促进农业发展;提高军队战斗力;削弱贵族世袭特权;富国强兵;为兼并六国打下坚实基础。
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