宿迁小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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宿迁小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
宿迁小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1:
以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是〔 〕。
单项选择题
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
2:
迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与看法的学习中。
〔 〕
推断题
对
错
3:
提出“罢黜百家,独尊儒术〞建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是〔 〕。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
4:
狭义的教育主要是指〔 〕。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
5:
提出“教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西奉献给学生〞的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
6:
夸美纽斯教学论的基础是〔 〕。
单项选择题
A、心理学统觉论
B、伦理学
C、整体认识论
D、个体认识论
7:
到工厂进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
8:
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了学问与能力,身体和心理都得到了进一步的进展。
这些事实集中反映了教师哪一方面的能力〔 〕。
单项选择题
A、教育教学能力
B、教育科研能力
C、自我调控能力
D、语言表达能力
9:
以下属于个体差异性的是〔 〕。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
10:
基础型课程的教学是拓展型、讨论型课程的学习基础,讨论型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
〔 〕
推断题
对
错
11:
1924午,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
〔 〕
推断题
对
错
12:
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是〔 〕。
单项选择题
A、初中和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、小学和初中分别设置
13:
小学班主任工作的具体任务包括〔 〕。
多项选择题
A、对学生进行品德教育
B、教育学生努力学习
C、指导学生校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
14:
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:
一是富于激励和想象的倾向性;二是〔 〕。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和怜悯心
D、重义气讲交情
15:
如今的很多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不简单被觉察出底细来。
正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。
这段话中被比作文章“真正观点〞的是〔 〕。
单项选择题
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
16:
“狼孩〞的故事说明了教育必需顺应儿童进展的〔 〕。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
17:
以下作家均为同一朝代的一项是〔 〕。
①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
18:
我国制定教育目的的理论基础是〔 〕。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
19:
斯金纳认为,人和动物的行为有两类:
应答性行为和操作性行为。
〔 〕
推断题
对
错
20:
学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于〔 〕。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
21:
学校咨询活动应遵循哪些咨询原那么?
〔 〕
多项选择题
A、主动关注和信任来访学生
B、充分支持和鼓舞来访学生
C、注重来访学生的主动参加
D、严格为来访学生保密
E、澄清和评估问题
22:
分析问题是解决问题的开端。
〔 〕
推断题
对
错
23:
教师职业技能的核心内容是〔 〕
单项选择题
A、教育能力
B、教育技能
C、教学能力
D、教学技能
24:
教师为履行职责所必需的基本权利为〔 〕。
单项选择题
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取酬劳待遇权
25:
一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。
〔 〕
推断题
对
错
26:
在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是〔 〕
单项选择题
A、学生与课程
B、学生与教师
C、学生与教材
D、学生与教学
27:
某班级有学生做好事不留名。
甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。
甲说:
“这件事假如不是张三做的,确定就是赵六做的。
〞乙说:
“这件事假如是张三做的,那么李四或王五也会做。
〞丙说:
“这件事假如李四不做,那么王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。
〞丁说:
“这件事确定是张三做的,而李四与王五都不会做。
〞事后得知,四位教师的看法中只有一种是对的。
据此,可以推出做好事的学生是〔 〕。
单项选择题
A、李四
B、张三
C、王五
D、赵六
28:
在学校发生事故时,学校领导应负〔 〕。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政责任和刑事责任
29:
将学习策略分为基本策略和支持策略的是〔 〕。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
30:
当前教师队伍中存在着“以教谋私〞和“有偿家教〞的现象,这事实上违反了〔 〕。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、爱国守法的职业道德
C、教书育人的职业道德
D、为人师表的职业道德
31:
教育心理学初创时期的时间大致为〔 〕
单项选择题
A、19世纪80年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月
32:
推动教育学进展的内在动力是〔 〕的进展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
33:
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有〔 〕。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培育纪律功能
34:
依据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与〔 〕。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、微小型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
35:
民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。
以下形式中流行于青海的民歌是〔 〕。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游
36:
教育生物起源论的代表人物是〔 〕。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、利托尔诺
D、华生
37:
记录方式有哪些?
〔 〕
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观看记录
38:
动作技能的特点不包括〔 〕
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
39:
某学生在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是〔 〕。
单项选择题
A、内部一稳定一可控的
B、内部一不稳定一不行控的
C、外部一稳定一可控的
D、外部一不稳定一不行控的
40:
个体身心进展的某一方面机能和能力最适合于形成的时期称为〔 〕。
单项选择题
A、关键期
B、机能期
C、进展期
D、差异期
41:
个体身心进展的某一方面机能和能力最适合于形成的时期称为〔 〕。
单项选择题
A、进展关键期
B、机能期
C、进展期
D、差异期
42:
内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完好的〔 〕
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
43:
短时记忆中的容量单位是〔 〕。
单项选择题
A、比特
B、字节
C、组块
D、词
44:
个体品德的核心部分是〔 〕。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
45:
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出如今〔 〕。
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
46:
道德进展阶段论最早是由〔 〕提出的。
单项选择题
A、华生
B、巴甫洛夫
C、皮亚杰
D、斯金纳
47:
依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是〔 〕。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
48:
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是〔 〕的表现。
单项选择题
A、课程是学问
B、课程是阅历
C、课程是活动
D、课程是项目
49:
我国监护人的设立方式有〔 〕。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、托付监护
50:
在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为〔 〕。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
51:
Excel中,通常在单元格内出现“####〞符号时,说明()。
单项选择题
A、显示的是字符串“#####〞
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
52:
在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。
这是〔 〕。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、发觉学习
D、合作学习
53:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:
阅读教学的重点是()。
单项选择题
A、培育学生自读能力
B、归纳段落大意和中心思想
C、理解课文
D、培育学生具有感受、理解、观赏和评价的能力
54:
个体的心理进展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。
〔 〕
推断题
对
错
55:
对于Windows,下面以〔 〕为扩展名的文件是不能运行的。
单项选择题
A、COM
B、EXE
C、BAT
D、TXT
56:
“教学相长〞思想出自我国古代哪部典籍?
〔 〕
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
57:
在学习过程中,学习者采纳在主题句下划线的方法关心学习,这种学习策略属于〔 〕
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
58:
一个学生过分可怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最终让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采纳的心理辅导方法是〔 〕。
单项选择题
A、自我掌握法
B、系统脱敏法
C、确定性训练
D、强化法
59:
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是〔 〕
单项选择题
A、发觉学习
B、合作学习
C、观看学习
D、有意义学习
60:
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于〔 〕
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
查看答案
1:
答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
2:
答案正确
解析系统暂无解析
3:
答案B
4:
答案C
解析见对教育概念的解释。
5:
答案B
解析略
6:
答案D
解析夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。
7:
答案D
解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
8:
答案A
解析题干描述的是教师的教育教学能力在教学工作中的表达。
9:
答案A,C,D,E
解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。
个体差异,也称个别差异、独特差异,是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点〞,它表如今“质和量两个方面〞,“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同,量的差异指进展速度的快慢和进展水平的高低〞。
一般来说,人的心理活动或行为特点的方方面面都存在着个体差异。
正是由于这种“全面〞的差异性,才使得人与人之间各有千秋,千差万别。
但另一方面,个体差异又是有限的,人与人之间,特殊是教育教学情景中学生与学生之
10:
答案错误
11:
答案正确
12:
答案B
解析基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性,转变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整合设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生进展的需求。
13:
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。
14:
答案C
解析教师的人格中,激励、想象和怜悯心最能产生良好的教学效果。
15:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】此题中“月光〞是指文章真正的观点,“密叶〞是指文章的涂饰和废话,而“碎影〞是指被人们觉察出来的底细。
16:
答案B
解析个体身心进展具有不平衡性的特点,“狼孩〞错过了进展的关键期,因此得不到应有的进展。
17:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】①王维,唐朝有名诗人、画家;②王安石,北宋政治家、改革家、文学家;③苏轼,北宋文豪,唐宋八大家之一;④吴敬梓,清代小说家;⑤柳宗元,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,唐宋八大家之一;⑥欧阳修,北宋政治家、文学家。
故此题选B。
18:
答案B
解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
19:
答案正确
解析略。
20:
答案B
解析这是记忆术的一种方式,属于精细加工策略。
21:
答案A,B,C,D
解析学校咨询活动应遵循主动关注和信任来访学生,充分支持和鼓舞来访学生,注重来访学生的主动参加严格为来访学生保密的咨询原那么。
22:
答案错误
解析解决问题自发觉问题开始,分析问题是在发觉问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。
23:
答案D
24:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中将“进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验〞放在第一项,强调教育教学权是教师履行职责所必需的基本权利。
25:
答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的阅历,菱形属于下位的较低层次的阅历。
26:
答案B
27:
答案C
解析乙和丁说的话矛盾,故一真一假:
那么甲和丙都是假的,得到不是赵六做的,丙本身是一个联言推断,由于赵,六不做,要是丙假,只能是前面的联言肢假,要使“这件事假如李四不做,那么王五也不做〞为假,故王五做。
应选C。
28:
答案D
解析依据《学生损害事故处理方法》第三十二条规定,发生学生损害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当依据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关负任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。
29:
答案A
解析略。
30:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中为人师表要求:
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么。
穿着得体,语言规范,举止文明。
关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
故此题选D。
31:
答案C
解析教育心理学的初创时期〔20世纪20年月以前〕;进展时期〔20世纪20年月到50年月末〕;成熟时期〔20世纪60年月到70年月末〕;完善时期〔20世纪80年月以后〕。
32:
答案D
解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。
推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。
33:
答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。
34:
答案A
解析略。
35:
答案C
解析“花儿〞是一种民歌,流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。
应选C。
36:
答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。
37:
答案A,B,C
解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。
38:
答案A
39:
答案D
40:
答案A
解析见关键期的定义。
41:
答案A
解析此题考查的是进展关键期的定义。
42:
答案D
解析考查内化的定义,应识记。
43:
答案C
解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。
组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。
44:
答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
45:
答案A
解析具体运算阶段(7—11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因此能够进行规律推理。
这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。
46:
答案C
解析瑞士有名心理学家皮亚杰在20世纪30年月就对儿童的道德推断进行了系统讨论,提出道德进展阶段论。
47:
答案A
48:
答案A
解析我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是学问〞的表现,强调学问中心。
49:
答案B,C,D
解析我国监护人的设立有三种方式,即:
法定监护、指定监护和托付监护。
50:
答案A
51:
答案B
解析Excel中单元格内“####〞符号,说明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。
52:
答案D
解析合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。
53:
答案D
解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提到:
阅读教学应注重培育学生具有感受、理解、观赏和评价的能力。
54:
答案错误
55:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】COM为程序格式,EXE为可执行程序格式,BAT为批处理文件格式,TXT为文本文件格式。
前三种格式均可以通过双击鼠标或以指令方式直接执行,但TXT不行以直接执行,而只能通过文字处理软件来打开。
56:
答案D
57:
答案D
解析画线是复述策略,是认知策略的一种。
58:
答案B
59:
答案C
60:
答案B
解析
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