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庆祝元宵节活动方案
庆祝元宵节活动方案2022
花好月圆人团圆,一年一年又一年,元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”,那么元宵节活动方案怎么写呢?
下面给大家分享关于庆祝元宵节活动方案2022,欢迎阅读!
元宵节活动方案【篇1】一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
2、中班主要目标:
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
三、活动实施概况活动名称:
欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式:
亲子形式(分年级组开展)活动时间:
20_年_月_日下午小班15:
40、中班15:
55、大班16:
10活动准备:
园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议:
1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。
(2)宣传展板:
开展元宵节活动策划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。
元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。
过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。
元宵节有许多传统风俗和节目,如:
闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
元宵节活动方案【篇2】元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。
校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
一、活动目的:
1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;3、让学生获得情感的体验;4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容:
1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排:
第一阶段:
了解“元宵节”学生方面:
提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的.主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?
可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面:
以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段:
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。
学生方面:
每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
元宵节活动方案【篇3】一、活动背景春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。
元宵节又被称为“上元节”。
按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
二、活动目的1、塑造品牌形象2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。
3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。
4、通过活动展现中心优美的教学环境,先进的教学理念。
5、通过活动展示积木宝贝的优质服务,做好对外的宣传工作。
三、活动形式:
中心活动四、活动对象:
宝宝月龄在6个月——36个月五、活动规模:
30个家庭六、邀约对象:
会员/非会员七、活动时间:
20__年2月23日9:
00——11:
30八、活动地点:
积木宝贝国际早教中心三楼中心九、表现形式1、线上:
A、官网论坛招募;B、微博互动。
2、平面:
海报+展架3、店内:
员工宣传+海报+展架十、活动流程1、签到环节接待:
2人签到:
1人鞋房:
1人现场引领:
2人派发礼品:
1人(如活动结束后派发,此处可由接待人员接替)_实施关键点:
1、接待人员:
要做好接待工作,家长换下来的鞋子要整齐摆放好,保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋,进场签到。
2、前台工作人员:
保持前台整洁,组织家长顺序签到。
_控制关键点:
1、其他工作人员:
候场过程中,难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看,工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。
2、活动环节:
①主持人致开场辞(要求:
欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。
)②开场舞(由指导老师编排,力求舞蹈紧扣主题,体现出热烈的气氛,积木宝贝的积极热情,能够在第一时间将活动气氛带动起来。
)③主持人串词:
主持人致活动贺词,宣布活动开始。
④破冰游戏:
由指导老师编排,紧扣活动主题,在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。
3、游戏环节:
①包汤圆(GYM1教室)②闹元宵(GYM2教室)③滚元宵(音乐教室)④猜灯谜(需要小礼品)_实施关键点:
1、指导老师:
活动要紧扣主题,着重体现积木宝贝元素,穿插积木宝贝教学理念,并带动全场气氛,突出节日气息。
2、开场舞环节由指导老师编排,力求表现出浓重的新年气氛。
3、由指导老师负责,DIY环节在实施过程中,力求展现新奇的创意。
4、指导老师负责,教室内的活动环节,要求充分展现我们的GYM课程,重点将我们的教具优势展现给家长,并紧扣活动主题。
_控制关键点:
1、全体工作人员:
不得随意走动,妨碍指导老师进行活动环节。
2、教室门口工作人员注意观察进出家长,并对有所需求的家长进行指引。
3、在场工作人员,发挥主人翁精神,保持现场卫生环境,主动维护现场活动秩序。
4、指导老师环节,未经允许其他人员不得擅自参与环节。
十一、冷餐会1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。
(儿童小汤圆)2、冷餐会环节,销售在此环节巧妙与家长沟通,宣传公司特色和理念,展现公司优质服务和专业形象。
(待定)十二、活动结束1、合影拍照2、欢送宝宝及家长3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。
十三、彩排时间:
20__年2月22日元宵节活动方案【篇4】一、活动概要1、活动介绍活动主题:
《闹元宵,砸大奖》。
活动对象:
关注___账号的顾客。
活动口号:
其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。
活动时间:
20__年__月__日。
举办场地:
___县___广场。
主办单位:
___房地产开发有限公司。
承办单位:
___房地产开发有限公司。
2、活动背景农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。
正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。
按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的通过开展晚会活动,能提高群众对于___房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解___房产。
二、活动现场布置1、布置效果:
具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容1、关注___账号,送红包。
游戏规则:
现场节目开始前,观众可以通过关注___房产的___账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注___房产的___账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。
注:
每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个___账号也只能获得一个红包。
道具:
红包三百个,发奖台一个奖品:
进入活动现场并关注后获1个红包所需人力:
共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注___房产___账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋游戏规则:
晚会进程中段每位观众可通过所关注的___房产的___账号在手机___上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众___账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。
道具:
手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)奖品:
待定所需人力:
共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。
(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。
)四、兑奖1、兑奖方式:
红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。
砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借___房产___账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置:
送红包游戏:
每个红包内金额随机为一元,三元,五元。
一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。
总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动后期1、进行活动总结,分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
元宵节活动方案【篇5】爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临,为广泛开展优秀传统文化教育普及活动,丰富节日期间机关文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,根据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神,制定本方案。
一、活动安排
(一)“我们的节日·春节”主题活动1.“爱心传递·暖暖新年”走访慰问活动时间:
_月__日-_月__日地点:
滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)时间:
_月_日地点:
__市城区太阳山3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动时间:
_月_日地点:
市局办公楼7楼会议室
(二)“我们的节日·元宵节”主题活动1.元宵节猜谜语活动时间:
_月_日地点:
市局3楼会议室2.“煮食元宵·甜蜜分享”活动时间:
_月_日地点:
市局机关食堂3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动时间:
_月_日地点:
市图书馆4.我的春节·元宵节剪影要求:
用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景,如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等,于_月_日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。
二、活动要求今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题,突出“吉祥和美过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。
希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动,努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围,在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质,进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。
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