全国职业院校技能大赛高职组.docx
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全国职业院校技能大赛高职组
2015年全国职业院校技能大赛高职组
“会计技能”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:
GG-O44
赛项名称:
会计技能
英语翻译:
AccountingSkillsCompetition
赛项组别:
高职组
赛项归属产业:
第三产业
二、竞赛目的
通过竞赛,检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力,引领和促进高职院校财会类专业教学改革,激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性,推动提升高职院校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容与时长
(一)竞赛内容
竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节,分上下两场进行。
其中会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行(个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中),会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。
1.会计业务手工处理环节
会计业务手工处理竞赛环节以某一制造企业为工作背景,使用会计业务手工处理竞赛平台,采用团队竞赛方式,个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。
赛场提供上期各账户的记录信息,要求选手编制计报表并进行财务分析。
竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料,要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。
具体内容包括:
原始凭证的审核和填制;现金存储业务;会计凭证汇总业务;成本计算;记账凭证的编制与审核;会计凭证的整理与装订;账簿登记;对账与结账;错账查找与更正;会计报表编制;纳税申报表编制;企业财务分析;会计制度设计等。
其中,岗位专项技能赛项目的内容主要涵盖现金存储业务处理;会计凭证汇总业务处理;银行对账业务处理和会计制度设计。
竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
具体包括:
(1)货币资金。
库存现金核算及清查;银行存款核算与核对;其他货币资金的核算。
(2)应收及预付款项。
应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算;应收款项的减值。
(3)交易性金融资产。
(4)存货。
存货(原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料)收入、发出的核算;存货清查;存货减值。
(5)长期股权投资。
长期股权投资成本法的核算;长期股权投资权益法的核算;长期股权投资减值。
(6)固定资产和投资性房地产。
固定资产增加、减少、折旧的核算;固定资产后续支出的核算;固定资产清查;固定资产减值;投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。
(7)无形资产。
无形资产的取得、摊销及处置的核算;无形资产减值。
(8)其他资产的核算。
(9)流动负债。
短期借款的核算;应付及预收款项的核算;应付职工薪酬的核算;应交税费的核算;应付股利、应付利息及其他应付款的核算。
(10)长期负债。
长期借款的核算;应付债券的核算;长期应付款的核算。
(11)债务重组。
(12)所有者权益。
投入资本的核算;直接计入所有者权益利得与损失的核算;留存收益的核算。
(13)收入。
销售商品收入的核算;提供劳务收入的核算;让渡资产使用权收入的核算。
(14)费用。
营业成本的核算;营业税金及附加的核算;期间费用的核算。
(15)产品成本核算。
要素费用的归集和分配;生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配;产品生产成本的计算。
(16)利润。
营业外收入、营业外支出的核算;所得税费用的核算;本年利润的结转。
(17)财务会计报告。
资产负债表、利润表、现金流量表的编制;
(18)财务分析。
偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析。
财务分析指标计算公式以下表为准:
分析内容
具体指标
计算公式
具体说明
偿债能力指标分析
(1)流动比率
流动资产/流动负债
(2)速动比率
速动资产/流动负债
速动资产=货币资金+交易性金融资产+应收账款+应收票据
(3)资产负债率
负债总额/资产总额×100%
(4)产权比率
负债总额/所有者权益总额
运营能力指标分析
(5)存货周转率
营业成本/平均存货余额
平均存货余额=(存货余额年初数+存货余额年末数)÷2
(6)应收账款周转率
营业收入/平均应收账款余额
(1)平均应收账款余额=(应收账款余额年初数+应收账款余额年末数)÷2
(2)公式中的应收账款包括会计核算中“应收账款”和“应收票据”等全部赊销账款在内
盈利能力指标分析
(7)营业净利率
净利润/营业收入×100%
(8)成本费用利润率
利润总额/成本费用总额×100%
成本费用总额=营业成本+营业税金及附加+销售费用+管理费用+财务费用
(9)总资产报酬率
息税前利润总额/平均总资产×100%
(1)息税前利润总额=利润总额+利息支出
或=净利润+所得税费用+利息支出
(2)平均总资产=(资产总额年初数+资产总额年末数)÷2
(10)净资产收益率
=净利润/平均净资产×100%
平均净资产=(所有者权益年初数+所有者权益年末数)÷2
(19)会计制度设计。
按照相关会计法规和内部控制的原理,设计企业的会计核算流程和方法。
2.会计业务信息化处理环节
会计业务信息化处理环节竞赛以某一制造业企业的业务为背景,采取单人单机竞赛方式竞赛。
比赛要求选手使用企业版信息化财务软件中的系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和财务报表等模块,实现填制业务单据、编制和审核记账凭证、登记账簿、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等竞赛内容。
会计核算的业务范围与会计业务手工处理环节相同。
信息化业务处理的内容如下:
(1)系统管理与基础档案。
操作员及其权限设置、上机日志;设置部门档案、职员档案、客户与供应商分类、客户与供应商档案、仓库档案、存货分类与存货档案等。
(2)总账系统。
包括初始设置、日常业务处理和期末处理。
(3)薪资管理。
包括初始设置、业务处理和期末处理。
(4)固定资产核算。
包括初始设置、业务处理和期末处理。
(5)采购管理与应付款管理。
包括初始设置、业务处理和期末结账。
(6)销售管理与应收款管理。
包括初始设置、业务处理和期末结账。
(7)库存管理与存货核算。
包括初始设置、业务处理和期末结账。
(8)会计报表编制与财务分析。
包括报表设置、数据处理、依据要求编写公式并计算结果。
(二)竞赛时长
会计业务手工处理环节竞赛时间为180分钟,岗位专项技能竞赛穿插在会计业务手工处理环节中进行,不另加时间;会计业务信息化处理环节竞赛时间为180分钟。
四、竞赛方式
1.本赛项为团体赛。
2.竞赛由各省(自治区、直辖市)级教育行政部门(或根据规定联合其他有关部门)组队参赛。
3.每参赛队参赛选手4名。
报名时应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。
每队指导教师不超过2名。
4.竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节,分上下两场进行。
会计业务手工处理环节以团队设置竞赛台位,按岗位标注操作位置,竞赛台位由计算机软件自动抽签决定(抽签加密)。
会计业务信息化处理环节的座次由计算机软件自动抽签决定(抽签加密)。
5.由于香港、澳门、台湾等地区和其他国家与我国所采用的会计法律法规有所不同,赛项不邀请上述地区和境外代表队参赛,但赛项可邀请香港、澳门、台湾和境外同行前来观摩交流。
五、竞赛流程
时间
流程
内容
备注
赛前
赛前报到日全天
参赛队报到
参赛队报到
09:
00-17:
00
参赛队熟悉场地
17:
30-18:
00
领队说明会
18:
30-20:
00
赛中
竞赛当天
竞赛开幕式
竞赛开幕式
08:
00-08:
30
正式竞赛
会计业务
手工处理环节
8:
30-11:
30
正式竞赛
岗位专项技能
正式竞赛
会计业务信息化处理环节
14:
30-17:
30
赛后
颁奖及闭幕式
竞赛颁奖、闭幕式及裁判长点评
17:
30-18:
30
六、竞赛试题
本赛项竞赛试题采用题库方式,比赛样题于赛前30天公布至大赛指定的互联网发布平台,正式竞赛赛题在比赛前由专家抽取确定,开赛后公布。
七、竞赛规则
1.参赛资格。
参赛选手须为高等学校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。
高职组参赛选手年龄须不超过25周岁(当年),即1990年7月1日后出生。
凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生,不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。
2.报名要求。
报名时应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。
3.赛前准备。
凡参赛选手、裁判员、工作人员、赛项组织者等均需按照赛项组委会要求准时到达赛项举办地点,及时办理相关手续,领取相关证件,熟悉场地,做好赛前准备工作。
4.比赛现场所有参赛选手、指导教师、裁判员和其他工作人员须统一着大赛服装,佩戴相关证件,按照赛项相关规定出入指定区域,不同证件有不同的区域限制,以保持赛场秩序良好。
5.竞赛用计算机只允许安装竞赛规定的相关软件,现场为各代表队统一提供了用品,用具及相关单证等资料。
开赛前,由各代表队会计主管在监场员的监督下启动竞赛用计算机、检查软件及配置,清点核实用品用具、单证等资料,并签字认可。
6.各代表队须遵守赛场赛项有关规定,遵从主持人、裁判员的现场调度和指挥,按照赛场指令完成任务。
7.选手进入赛场,不得携带任何用品用具、工具书、参考书等相关资料。
8.在竞赛过程中,参赛选手不得随意离开赛场。
会计业务手工处理环节竞赛中,选手不得观看其他队操作情况;会计业务信息化处理环节竞赛中,选手不得观看其他选手的操作情况。
9.会计业务手工处理环节竞赛过程中,标明必须由相应岗位人员完成的任务,不允许出现越权使用软件、以他人口令执行系统操作等情况,其余没有标明的任务可由全体队员协作完成。
10.会计业务手工处理环节各岗位专项技能赛时,须由既定岗位选手独立完成、不得代替。
11.在竞赛过程中,参赛选手不得大声喧哗、使用通讯设备和与竞赛无关的电子设备。
12.在竞赛过程中,如遇硬件软件故障或其他情况,须按照情况类别举牌示意,由项目裁判长按有关规定处理。
13.在竞赛全程中,不得使用任何移动存储设备、开启无线网络、非法访问他人计算机。
赛场技术服务区将实时监控上述行为。
14.竞赛结束后,不得将竞赛涉及的用品用具及资料带出赛场。
15.对于违反上述规定的,总裁判长有权终止其所在团队或个人的比赛,劝令其离开赛场。
八、竞赛环境
1.竞赛场地设在体育馆内,场地内应设置满足80个团队的竞赛环境;
2.每一台位设出纳、成本会计、总账会计、会计主管4个岗位以及附台(个人岗位专项技能赛台)1个。
赛场依据职业要求设仿真税务、银行、供应商等外部环境台。
3.竞赛场地内设置主席台、观众席、裁判席、仲裁席、技术支持人员专席、新闻媒体席等,便于竞赛全程的观摩、监督和裁判等相关工作;
4.竞赛场地内设置背景板、宣传横幅及壁挂图,营造竞赛氛围;
5.竞赛场地内设置大屏幕,屏幕实时显示竞赛过程和竞赛结果。
6.开辟专门场所设立会计专业教学成果展示区、体验观摩区,举办会计职业教育高峰论坛。
竞赛区域及观摩区采取必要的物理性隔离,确保互不干扰。
7.局域网络。
采用星形网络拓扑结构,安装千兆交换机。
网线与电源线隐蔽铺设。
采用独立网络环境,不连接INTERNET,禁止外部电脑接入。
8.采用双路供电安全保障。
采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保护。
屏蔽竞赛现场使用的电脑USB接口。
部署具有网络管理、账号管理和日志管理功能的综合监控系统。
9.利用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失,额定功率:
3KVA,后备时间:
2小时,电池类型:
输出电压:
230V±5%V。
10.设置安全通道和警戒线,确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动,以保证大赛安全有序进行。
九、技术规范
1.参照教育部验收通过的高等职业教育会计专业教学资源库建设的“专业标准”“课程标准”为基本范围和基本要求。
2.竞赛以现行的财经法律、法规和财政部、国家税务总局、人民银行统一出台的会计、税务、金融法规、制度和规范性文件为依据。
3.软件:
用友10.1系统、网中网专用竞赛平台。
十、技术平台
1.竞赛使用设备、用具及软件
(1)会计业务手工处理环节
会计业务手工处理环节竞赛在局域网环境下进行。
赛场每台位配置计算机5台,计算器4个,现金保险箱1只,凭证装订机1台及竞赛专用券(由赞助企业印制提供)、票证账表、印章、算盘1个等会计用具。
会计业务手工处理环节竞赛软件采用会计业务手工处理竞赛平台。
系统为B/S网络结构。
该系统安装在服务器上后,选手视频用机可通过InternetExplorer8.0浏览器访问。
主要软件功能如下:
①赛务模块。
主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理、赛题导入和成绩管理。
②结果提交模块。
选手根据竞赛要求在比赛结果提交平台直接提交结果,保存在服务器上,系统自动实时评分。
③赛题传输模块。
主要功能有命题组录入赛题等相关设置。
选手按要求可自动阅览。
(2)会计业务信息化处理环节
会计业务信息化处理环节与会计业务手工处理环节同场地、在局域网环境下进行。
竞赛采用企业版信息化财务软件。
会计业务信息化处理环节竞赛软件包括考务软件(B/S结构)和会计核算软件(C/S结构)两部分。
主要软件功能如下:
①考务模块。
主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理和成绩管理。
②答题模块。
采用财务软件进行初始化和业务处理操作。
③评分模块。
主要功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。
数据服务和应用服务部署在一台物理服务器上,同时使用两套,再分别进行双机热备。
服务器数量:
4台;系统配置:
CPU:
4颗QuadCore(四核)2.0G以上;内存:
32GB以上;硬盘:
3块硬盘以上,每块容量300G以上,搭建成RAID5;网卡:
千兆网卡;操作系统:
windowsServer2008R264位,安装IIS7.5。
客户端安装Win764位旗舰版,安装IIS7.5。
数据库:
windowsServer2008R264位;配备磁盘阵列2台。
2个网口主机通道,支持热备份盘和后台RAID重建。
客网络系统:
(1)采用星形网络拓扑结构,安装2台千兆核心交换机(双机模式)和6台接入交换机(48口);
(2)采用地板,网线与电源线隐蔽铺设;(3)采用独立网络环境,不连接INTERNET,禁止外部电脑接入。
视频采集与发布:
赛场配置无盲点录像设备,实时录制和显示赛场内竞赛情况。
2.其他设备
(1)技术服务设备:
赛场配置服务器及网络设备,为赛项提供网络平台技术支持。
(2)LED大屏幕显示屏:
赛场内设置LED大屏1块,实时滚动显示赛场实况及竞赛成绩。
(3)显示屏:
为裁判席配置监视屏,为展示和体验区配置显示屏。
十一、成绩评定
(一)会计业务手工处理环节评分标准
1.团队竞赛内容分值
项目任务
分工
评分内容
分值
结果提
交方式
现金日记账
登记
出纳
账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、结账。
10
电子
银行存款
日记账登记
出纳
账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、结账。
10
纸质
办理转账
结算业务
出纳
办理支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算业务。
30
电子
记账凭证
的编制与审核
总账会计
成本会计
会计主管
记账凭证编制、记账凭证审核、相关签名盖章。
10
纸质
会计凭证
整理、装订
总账会计
成本会计
会计主管
出纳
会计凭证整理、凭证封皮的填写、会计凭证装订。
10
纸质
资产负债表
编制
会计主管
表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。
25
电子
利润表编制
会计主管
表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。
10
电子
现金流量表编制
会计主管
表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。
10
电子
财务报表分析
会计主管
财务指标计算
10
电子
编制纳税
申报表
会计主管
编制所得税、增值税、地方税申报表
20
电子
科目汇总表
编制
总账会计
各账户发生额的计算;科目汇总表的编制;试算平衡。
25
电子
成本计算表
编制
成本会计
成本计算;成本计算表的编制。
30
电子
会计分录
提交
总账会计
成本会计
按系统预制的格式,将编制的所有经济业务的会计分录录入计算机系统。
150
电子
银行税务供应商业务办理
出纳
银行业务办理、税务业务办理、供应商票据取得。
10
电子
合计
360
(电子试卷由计算机系统自动评分,纸质试卷于赛后经保密组加密后由手工裁判进行人工盲评,评分过程全程录像)
2.个人岗位专项技能竞赛内容分值
岗位
项目
要点
分值
备注
出纳
现金存储业务处理
1.清点现钞
2.填写现金存储凭单
3.向系统提交结果
4.将现金存储凭单交银行
10
按预先设置的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
成本
会计
凭证汇总业务处理
1.整理单证
2.录入数据
3.使用珠算技能计算结果
4.提交结果
10
按预先设置的凭证汇总表的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
总账
会计
银行对账业务处理
1.核对相关账簿记录
2.编制银行存款余额调节表
3.将相关内容录入计算机后向系统提交结果
10
按预先设置的银行存款余额调节表的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
会计
主管
企业会计制度设计
1.观看动画(视频)
2.根据动画(视频)设置的题目进行选择答题
3.向系统提交结果
10
按动画(视频)中所设置的题目,设置采分点,选手按动画(视频)设置的题目进行选择答题,并向系统提交结果。
合计
40
说明:
(1)个人岗位专项技能赛任务与团队竞赛任务内容上不关联。
(2)个人岗位专项技能赛由系统自动评分。
(3)在向系统提交的答案全部正确的前提下,每提前交卷1秒奖励0.01分。
(二)会计业务信息化处理环节评分标准
竞赛内容
评分要求
分值
评分方式
系统初始化
正确进行用户及权限设置,参数设置,核算规则设置(如核算科目、固定资产折旧方法、工资分摊比例、自动转账分录等),基础档案与数据录入。
20
自动评分
业务单据编制
与数据处理
正确进行业务单据录入或生成、审核,数据处理(如数据变动、计算、核销等)
20
自动评分
会计凭证编制
正确进行记账凭证录入或生成(含总账系统内转账生成,各业务子系统制单生成)、审核。
(需由各业务子系统生成的记账凭证不得在总账系统中手工录入)。
40
自动评分
记账与账表管理
正确进行记账,总账系统账表查询(含辅助账)与输出,子系统中的账表查询及输出。
10
自动评分
期末事项处理
正确进行各子系统期末处理,总账系统与各子系统对账,银行对账,总账系统结账。
会计报表编制与财务分析
编制资产负债表、利润表,进行主要财务指标分析。
(注:
主要财务指标见手工处理细则中“财务分析—主要财务指标分析”表。
10
自动评分
合计
100
(三)成绩评定
1.裁判员选聘:
按照《2015年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》建立全国职业院校技能大赛赛项裁判库,由全国职业院校技能大赛执委会在赛项裁判库中抽定赛项裁判人员。
裁判长由赛项执委会向大赛执委会推荐,由大赛执委会聘任。
2.裁判员人数:
大赛设总裁判长1名,会计业务手工处理环节设项目裁判长1名,裁判员8名;会计业务信息化处理环节设项目裁判长1名,裁判员8名。
3.会计业务手工处理环节总分值为400分,成绩评定由会计业务手工处理竞赛平台自动评分与专家人工评分两部分组成,其中计算机系统自动评分值为370分,人工评分值为30分。
团体总成绩由个人岗位专项技能成绩和团队竞赛成绩两部分组成。
其中,个人岗位专项技能成绩共40分(出纳、成本会计、总账会计、会计主管各10分),提前完成的可得奖励分(在全部正确的基础上,每提前一秒完成奖励0.01分);团队赛共360分(包括与所设置的仿真银行、税务、供应商之间业务处理分值10分)。
4.会计业务信息化处理竞赛环节采用自动评分系统进行成绩判定。
个人成绩满分为100分,团体成绩总分为400分。
4.会计技能竞赛团体总成绩为会计业务手工处理团体成绩加上会计业务信息化处理团体成绩。
5.竞赛成绩经项目裁判长、总裁判长、仲裁人员审核签字后确定。
竞赛成绩通过赛场显示屏和网络直播等方式进行实时公布。
同时,在赛场及赛场外张贴纸质成绩。
若有异议,经过规定程序仲裁后,按照仲裁结果公布比赛成绩。
十二、奖项设定
1.团体奖。
以参赛队总数为基数,分设一、二、三等奖,获奖比例分别为10%、20%、30%(四舍五入的形式保留小数点后两位);获得团体奖的参赛队队员获相应等级的奖项。
2.获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
十三、赛项安全
赛事安全是会计技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。
赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。
(一)比赛环境
1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。
赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。
如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。
承办单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。
2.赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事件。
比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。
在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。
3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。
对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。
4.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。
赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟备用通道。
5.大赛期间,承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加力量,建立安全管理日志。
6.参赛选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场所,严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。
如确有需要,由赛场统一配置、统一管理。
赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。
(二)生活条件
1.比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。
承办单位须尊重少数民族的信仰及文化,根据国家相关的民族政策,安排好少数民族选手和教师的饮食起居。
2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。
以学校宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。
3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。
执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。
4.各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施外,应严格遵守国家相关法律法规,保护个人隐私和人身自由。
(三)组队责任
1.各学校组织代表队时,须安排为参赛选手
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