选用仿用变换句式和修辞教师.docx
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选用仿用变换句式和修辞教师
2016年高考新考点突破:
选用、仿用、变换句式和修辞
1.请仿照画横线的句子,在下面横线处各补上一句话。
要求:
语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
我喜欢出发,喜欢思索品味一种缤纷的人生。
于是我想从大山那里学习深刻,__________________,__________________,__________________。
答案示例:
从大海那里学习勇敢 从大漠那里学习沉着 从森林那里学习机敏
2.阅读下面的文段,仿照画线句的句式,结合语境在横线处补写出恰当的句子。
我突然想到人的内心世界在审美上是多么神奇。
你看遥远的东西是美丽的,因为它为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉的夜空;朦胧的东西是美丽的,因为__________________,__________________,__________________;短暂的东西是美丽的,因为它为大家留下了永远的回忆,如盛开的鲜花,如美丽的邂逅。
示例:
它抽象出一个美的轮廓 如月光下的凤尾竹 如灯影中的美人
3.以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。
(不得改变原意)
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍___________________________________________________________
答案示例:
(那些不朽的书籍)经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。
4.将下面四个短句转换为一个长句,要求不改变原意,可以适当改变个别词语。
①美国大学教授马克·鲍尔因曾提出这样一个问题。
②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界?
③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。
④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
答案示例:
.曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。
5.下列各项中最适合填在横线上的一项是( )
某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:
“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究工作,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。
__________。
”
A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀
B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲
答案B 解析:
选项要符合整体语境的要求,只有B项的表述合乎校长的身份,又能连贯得体。
6.填入下面横线处的语句,与上下文内容衔接最恰当的一项是( )
大巴在崎岖的山路上盘旋,飞驰,高远的天空,像一面硕大无朋的镜子,映照着辽阔的北国,使人心旷神怡。
车子弯过一个山梁,只见长城________,一会儿又扶摇而上,直到浩渺的太空!
A.像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞,一会儿落进山谷,一会儿飘上山巅
B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没,一会儿钻进山谷,一会儿攀上山巅
C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动,一会儿溜进山谷,一会儿爬上山巅
D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落,一会儿降到山谷,一会儿升上山巅
答案:
B 解析:
A项,与长城的气势不符;C项,“游动”力度不够,“溜”“爬”神韵不对;D项,“起落”“降”“升”呆板,无灵气。
所以应选B项。
7.仿照下面的示例,另写一组句子,要求运用恰当的修辞手法。
每个人都有自己的世界,不是唱歌就表示快乐,不是哭泣就表示痛苦,有时忧伤是最美的体验,有时凄凉是最感人的乐章。
答案示例:
每个人都有自己的舞台,不是金钱就表示富有,不是清贫就表示低能,有时苦难是最大的财富,有时残缺是最美丽的风景。
8.在下面的横线上填上适当的语句,组成与前面的句子相呼应的排比句。
人生是一本怎样的书呢?
有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻;________________________________________________________________________
答案示例:
有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人春风得意,养尊处优,但他的人生之书却空洞无物。
9.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,让人畅想。
示例:
有人说,师恩如天,因为天空高远,让人飞翔。
有人说,师恩如地,因为大地沧桑,让人坚强。
10.李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的文学家。
请仿照例句,任选一位写一句话,评价其作品的意义和他在文学上的成就。
例:
《罗密欧与朱丽叶》,一部个性解放的爱情呐喊,一部震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。
示例:
《漱玉词》,一部响彻词坛的人间绝唱,一部感天动地的血泪悲歌;李清照,不拘礼教,追求真爱,是空前绝后的闪耀的一代词宗。
11.依照下面的句子,另写一个句式相同的句子,并要求所选的事实材料与给出的观点一致。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金,他们的经历都告诉我们:
只有不懈努力,才能成功。
示例:
无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润,还是尝遍百草最终写成药学巨著《本草纲目》的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思,还是潜心钻研,反复试验最终发明白炽灯的爱迪生,他们的经历都告诉我们:
唯有坚强的意志,才能走向成功。
12.仿照下面的示例,自选一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。
晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔。
示例:
凋谢的花,即使是一瓣,也会怀念春风的和善,牢记细雨的叮嘱,承载根的希望。
13.人们对“英雄”的评价有不同的标准,请仿照首句,选择两个人物,表达对“英雄”的理解。
要求:
①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近;③每个仿句不超过50个字。
翻开《水浒传》,林冲说:
“英雄要有血性。
虽然我曾苟全忍让,但当我将尖刀插入贼人的心窝,顶着风雪迈向梁山的时候,我就是英雄。
”
(1)翻开《史记》,__________________________________________________________
(2)翻开《三国演义》,_______________________________________________________
示例:
项羽说:
英雄要有胸怀。
虽然我刚愎自用,但当我无视范增高举的玉玦,任樊哙闯帐、刘邦逃走时,我就是英雄。
诸葛亮说:
英雄要有信念。
虽然我知事不可为,但当我守着先帝遗命,六出祁山,最后病逝五丈原时,我就是英雄。
14.(2012·安徽皖南八校联考)选择高中语文课本中你最喜欢的一篇课文,仿照例句的句式结构和修辞手法,写一段话。
例句:
最喜欢李白的《将进酒》。
不事雕琢的文辞,汪洋恣肆的遐思迩想,宛如一曲豪放的咏叹调。
豪情满怀,喷薄而出,一泻千里,千古绝唱啊!
最喜欢__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
示例:
(最喜欢)王勃的《滕王阁序》。
惊艳天下的词采,行云流水的思想律动,仿佛一幅精美的山水画。
心绪飘飞,任意挥洒,收放自如,百代奇文啊!
15.(2012·河北唐山一中模拟)仿照下面的示例,另写两句话,要求内容与示例的内涵一致,句式与示例相同。
例:
比外表更重要的是气质,比谈吐更重要的是修养。
示例:
比承诺更重要的是行动,比礼貌更重要的是真诚;
比同情更重要的是帮助,比批评更重要的是表率。
16.(2012·辽宁大连一中模拟)仿照下面的例句,另选话题,仔细揣摩句意,写出两句话,要求与例句句式相同。
在平凡中创造不平凡,在平凡中追求卓越,这才是真正的人生。
示例:
在平庸中彰显不平庸,在平庸中探寻奇迹,这才是精彩的人生。
在失败后笃信不失败,在失败后追寻奋进,这才是辉煌的人生。
17.(2013·山东青岛二中阶段检测)下面是一位作家写的一首散文诗。
请你模仿这种思维方式和表达方式再写一首。
(可任选一种标点符号作为联想的对象,不少于4句)
句号的联想
句号是谦虚者的起点,骄傲者的终点;句号是一面镜子,让你认识自己;句号是一只救生圈,让弱者随波逐流;句号是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇直前……
示例:
(问号的联想)问号是一把钥匙,让求知者打开知识的宝库;问号是一把镰刀,让勤劳者收获成功的喜悦;问号是一只警钟,让犯错误的人追悔反思;问号是一条湍急的河流,让儒夫望而却步……
18.提取下列材料的要点,以“过度包装”为开头,整合成一个单句。
①过度包装背离了包装应有的功能。
②过度包装损害了消费者的利益。
③过度包装这种包装现象损害了社会的利益。
④过度包装广泛存在于商品包装之中。
⑤不少企业宣传中也存在过度包装的情况。
示例:
过度包装是指广泛存在于商品包装或企业宣传之中的背离了包装应有的功能而损害了消费者和社会的利益的包装现象
19.将下面的句子改写成五个句意简要的短句。
以物质消费为依托和前提、因需求的增长受制于社会生产力水平的发展而使消费水平能够更直接、更突出地反映现代物质文明和精神文明的程度的文化消费是一种用以教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等为主要内容的文化产品或服务来满足人们精神需求的消费。
示例:
①文化消费是一种用文化产品或服务来满足人们精神需求的消费。
②文化消费的内容主要包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等。
③文化消费是以物质消费为依托和前提的。
④文化消费需求的增长受制于社会生产力水平的发展。
⑤文化消费水平能够更直接、更突出地反映现代物质文明和精神文明的程度。
20.把下面这几个短句改写成一个长单句,可以改变语序,适当增删词语,但不得改变原意。
《游春图》是我国现存最古老的一幅山水画。
《游春图》的右上角是宋徽宗赵佶题写的“展子虔游春图”六个瘦金字。
《游春图》描绘了达官贵人到郊外踏青的情景。
《游春图》的正上方靠左是乾隆题写的诗词。
《游春图》是隋朝展子虔画的。
示例:
隋朝展子虔画的描绘达官贵人到郊外踏青情景的我国现存最古老的一幅山水画《游春图》的右上角和正上方靠左分别是宋徽宗赵佶题写的“展子虔游春图”六个瘦金字和乾隆题写的诗词。
21.适当增删词语,将下列几句话重组为一个长单句,要求以“后世仁人志士”为开头。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
示例:
后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
22.把下面短句改写成一个复杂的单句,可以增删个别字词,但不得改变句子的原意。
北大数学研究所所长张恭庆院士将数学的作用分为三个层次。
第一层次,是为其他学科提供语言、概念、思想、理论和方法。
第二层次,是直接应用于工程技术、生产活动,这类例子是大量的。
第三层次,是作为一种文化,对全社会的成员起着潜移默化的作用。
这都说明数学对科学技术的发展、对人类生活起着重大作用。
示例:
北大数学研究所所长张恭庆院士将对科学技术大发展、对人类生活起着重大作用的数学的作用分为为其他学科提供语言、概念、思想、理论、方法和直接应用于工程技术、生产活动以及作为一种文化对全社会的成员起着潜移默化的作用这样三个层次。
23.(2013·湖北黄石中学联考)把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。
(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
)
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
示例:
①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。
②这种新型星际指南针的外形为不透光的黑色管状物。
③它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。
④它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。
24.(2013·四川成都七中模拟)请仿照下面小诗中画线句续写一组句子,要求句式、修辞一致,意境相同。
心灵的灯,
在寂静中光明,
在热闹中熄灭;
示例:
在阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡 在苦难中耀眼/在安逸中昏暗
25.阅读相关文字,按要求回答问题。
吴菊萍,阿里巴巴员工,浙江嘉兴人。
2011年7月2日下午一点半,杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞不慎从10楼坠落,从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子。
小女孩后来经过医院全力抢救最终康复,救人的吴菊萍,手臂骨折,受伤较重。
其事迹感动国人,感动世界,她被网友称为“最美妈妈”。
经网友提议,杭州市政府出资为吴菊萍在钱江新城市民中心建造了一座雕像。
这座雕像的底座上还需要镌刻一段文字,请你完成。
要求:
(1)语言富于文采,不少于两种修辞手法;
(2)字数在25~50之间。
示例:
美丽纤细之手成为爱的化身,它接住的是孩子,托起的是生命,是希望,是未来。
26、(吉林省吉林市2011届下学期高三年级期末教学质检考试)仿照下面的示例另写两个句子,组成排比句。
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;
①
②
例句;在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
27概括下面这段文字的主要内容,使之成为段末结论式的句子。
(不超过30字)(4分)
联合国粮农组织的统计资料显示,世界人均耕地为4.20亩。
其中美国人均耕地为117亩,俄罗斯人均耕地为14亩,印度人均耕地为33亩,中国人均耕地1949年为3亩,2006年为1.35亩。
示例:
中国人均耕地面积远低于世界平均水平,且呈逐渐下降的趋势。
28.(山东省淄博市2011届下学期高三年级第二次模拟考试)仿照下列句子,再写两句其他老师的说法。
(运用比喻、结构相同)(4分)
例句:
语文教师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;
示例:
数学老师说,友谊是一个万能的公式,能解决百思不解的难题;物理老师说,友谊是一根巨大的扛杆,能撬开紧闭的心扉;政治老师说,友谊是一束心灵的火花,能点燃生命的火把;音乐老师说,友谊是一首优美的乐曲,能在四海五湖找到知音。
29.(山东省莱芜一中2011届下学期高三年级二轮复习模拟考试)把下面长句改写为3个短句。
要求:
不改变句子意思,句子要通顺。
(4分)
朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争,毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的谈话。
示例:
(1)朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了谈话
(2)该谈话指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争
(3)该谈话同时指责韩国和美国毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题
(改对一个短句得1分,改对两个短句得2分,改对三个短句得4分)
30、仿照前面的句子,仍以“美”为话题续写两个句子。
要求句式与前句相同,并能与前句结合形成旨意统一的语段。
美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥旁;
示例:
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里
31.仿照下面的句子,仍以“祖国的大自然”为陈述对象,另写一组句子。
祖国的大自然经常改变它的装束。
春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披上青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金色的庄严礼服;冬天,它换上朴素的雪白长袍。
示例一:
祖国的大自然经常改变着它的心情。
春天,它朝气蓬勃,带着新生的喜悦;夏天,它热烈温暖,笑声朗朗;秋天,它带着忧郁告别南飞的大雁;冬天,它白衣素服,寂寞酸楚。
示例二:
祖国的大自然经常改变着它的画卷。
春天,它画出了万紫千红的油画;夏天,它画出了绿树葱葱的水彩画;秋天,它画出了黄澄澄的蜡笔画;冬天,它画出了白雪皑皑的水墨画。
32.(江苏省扬州中学2011届下学期高三年级模拟考试)阅读下面的文字,仔细揣摩划线句子的特点,仿写两个句子。
时光如水,生命如歌。
在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。
人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟,尽皆包含其中。
有“生当作人杰,死亦为鬼难”的豪迈悲壮,有“侬今葬花人笑痴,他年脏侬知是谁”的断肠凄婉,
示例:
有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨,有“捐躯赴国难,视死忽如归”的慷慨激昂。
33.(江西省白鹭洲中学2011届下学期高三年级适应性考试)仿照下列句式,以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。
例:
魅力/权力
魅力是一种软力量,权力是一种硬力量。
魅力像和煦的春风,让人心旷神怡;权力像陡峭的冰山,让人心生敬畏。
示例:
(理想/幻想)理想是合理的设想,幻想是空洞的梦想。
理想像海上的灯塔,让人明确方向;幻想像空中的楼阁,让人沉醉迷失。
34.(安徽省师大附中2012届上学期高三年级第一次摸底考试)根据所给小诗的形式和修辞手法,以“父爱”为话题仿写
母爱是一缕阳光,
让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,
让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
示例:
父爱是一个避风港,
让你的心灵即使在狂风暴雨中也不会受到伤害;
父爱是一条长河,
让你的情感即使遭受创伤也会被冲淡。
35(山东省实验中学2011届下学期高三年级第一次模拟考试)仿照下面的示例,自选一个描写对象,写一组句子。
茫茫荒漠中的仙人掌,傲然挺立,是黄沙中的碧玉,是大漠中的英雄,释放着顽强的生命活力。
示例:
凛冽寒风中的梅花,秀美芬芳,是百花凋敝时的仙子,是皑皑白雪中的君子,绽放着坚强与高洁的光彩
36.(北京市东城区2011届下学期高三年级综合练习一)请将下列划线的句子改写成一组格式协调一致、匀整对称的排比句。
俗话说:
“江山也要文人捧。
”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数:
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,竟使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹,天天游客如云;兰亭,原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座普通小亭,由于王羲之的《兰亭集序》,“兰亭”名闻天下;南京的秦淮河,则因有了俞平伯、朱自清等同题散文被收入语文课本而名声大噪。
像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。
示例:
.王羲之的《兰亭集序》使“兰亭”这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下;鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,使绍兴城的菜地和民居成为天天游客如云的名胜古迹;被收入语文课本的俞平伯、朱自清的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。
37.(吉林省毓文中学2011届下学期高三年级阶段综合测试)用“原始宗教观念”开头,重组下面这个句子,不得改变愿意(可适当增删字词)。
谎言是毫无事实依据的,它与原始宗教观念不同,原始宗教观念虽然是虚幻的,但却是原始人自然知识不足的表现。
原始宗教观念
示例:
.原始宗教观念是虚幻的,它不同于毫无事实根据的谎言,它是原始人自然知识不足的表现。
38.(安徽省师大附中2012届上学期高三年级第一次摸底考试)阅读以下文字,完成后面的题目。
①在现在看来,当今绝大多数在竞争的高速公路上你追我赶的现代人希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态的梦想只能是一种奢望。
追求物质财富的欲望,已把人们折磨得精疲力竭。
人们向往过一种简单且快乐的生活:
真诚、和谐、悠闲。
提起简单的生活,人们总误解为过一种苦行僧的生活,辞去优厚待遇的工作,抛弃公寓和汽车,清心寡欲。
其实不然,②“简单”是让人回归内在自我、宁静而又真实的自然状态;“简单”又是一种精神境界,令我们不求繁复,无拘无束;“简单”更是一种超脱世俗的生活态度,妙就妙在淡泊致远。
简单生活,如小鸟挣脱牢笼,自由翱翔在空灵的蓝天;
将①处划线的长句改写成三个较短的、语意连贯的单句,可以添加必要的词语,但原意不能改变。
示例:
(1)a、当今绝大多数现代人都在竞争的高速公路上你追我赶。
b、他们希望自己的生活能够达到“简单快乐着”的最佳状态。
c、在现在看来,这个梦想只能是一种奢望。
(2)将②处划线的句子变成整句,可以适当增删词语,但原意不能改变。
示例:
“简单”是一种回归内在自我、宁静而又真实的自然状态;是一种不求繁复、无拘无束的精神境界;是一种淡泊致远、超脱世俗的生活态度。
39.请仿照下面的示例,再写两个句子,使之成为一组排比句。
不必为“有心栽花花不发”而沮丧,因为可能会“无心插柳柳成荫”;_________________
____________________________________________
答题示例 不必为“山重水复疑无路”而悲伤,因为可能会“柳暗花明又一村”;不必为“众里寻他千XX”而失落,因为可能“那人却在灯火阑珊处”。
40、(浙江省杭州高级中学2012届上学期高三第一次月考)我国每个传统节日都有独特的文化内涵,有的与古人的生活习俗有关,有的与古人的事迹有关。
请从下面两个节日中任选一个,仿照例句,各用两句话表现它们的特点。
要求:
内容符合节日特点,句式整齐,富有文采。
(3分)
例如,重阳节:
老夫聊发少年狂,轻笀拄杖登高山。
清明节:
_____________________
示例:
清明节——雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。
/纷纷清明时节雨,点点滴滴落心头。
/杏花村里酒飘香,清明时节人断肠。
端午节:
____________________________
示例:
端午节——吃粽子赛龙舟,一缕英魂万古传。
/龙舟竞发千帆舞,汩罗江畔吊屈平
41.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
例 美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。
答题示例 宽容,像雨后的彩虹一样五彩斑斓;宽容,像辽阔的大海一样深沉幽邃;宽容,像山涧的甘泉一样沁人心脾。
42.仿照下面画线的句子,续写两句话。
要求句意连贯,句式与画线句相同。
又是春雪,落满一地洁白洁白的春雪,屋内的炭火在红红地燃烧,燃烧着……春雪过后便会望见春天启明的星光,____________________________,__________________________。
答题示例 便会听到春天播种的歌谣 便会嗅到春天芬芳的气息
43.请在下面的横线处填上恰当的内容,使之组成排比句。
米兰•昆德拉说:
相聚是为了告别,_________
_________,__________________,总之,所有的手段都是为了一个既定的目的。
参考答案 开始是为了结束 起点是为了终点
44.根据文意,补写出横线处的句子,使文段语意完整。
中华传统节日被赋予无限的内涵,无一例外地充满着诗情画意。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,是辞旧迎新的春节;“_
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