人教版七年级下册第一轮复习.docx
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人教版七年级下册第一轮复习
七年级下册Unit1---Unit
Unit1
一,掌握国家及城市/首都和哪国人(看地图说国名,城市名及哪国人)
亚洲:
中国,日本,韩国,朝鲜,澳大利亚,,印度,巴基斯坦,俄国/苏联老挝,越南
城市:
东京
人种:
中国人,日本人韩国人,朝鲜人,澳大利亚人,印度人,俄国人,越南人
美洲:
加拿大,美国,墨西哥,
城市:
堪培拉,纽约,华盛敦,
人种:
加拿大人,美国人,墨西哥人,
非洲:
城市:
人种:
欧洲:
,意大利,英国,法国
城市:
英格兰,巴黎
人种:
意大利人,英国人,法国人
陈述句的结构:
1主语+系动词(not)+表语+其他
2主语+情态动词(not)+谓语动词(行为/思维)+宾语+其他
3主语+谓语动词(行为/思维)+宾语+其他/
主语+助动词(not)+谓语动词(行为/思维)+宾语+其他/
特殊疑问句结构:
1.疑问词+助动词/情态动词+主语+谓语?
2.疑问词+be动词+主语?
一般疑问句结构:
1.助动词/情态动词+主语+谓语+宾语?
2.Be动词+主语+表语?
造句:
1我是韩国人,李梅澳大利亚人。
约翰不是英国人。
他墨西哥人。
2他们是意大利人吗?
不是。
那他们是哪国人呢?
他们是法国人。
Unit2
一.掌握介词及介词短语
1介词:
在英语中表示方位或所属关系的词都称为介词
In,on,at,to,from,under,behind,above,
Over,across,before,infrontof,inthefrontof
Atbackof,atthebackof,inthemiddleof,near,nextto,beside,acrossfrom,oppositeto,inside,outside,through,down,along,inthecornerof,
如:
in在。
。
。
里面,内部,
on(表示在。
。
。
上面,在。
。
表面上,一定是接触某物体或地点的表面上),
at在。
。
。
里(比较小的地方)
to靠近。
。
。
接近。
。
。
,对着。
。
。
,遥遥相望
from来自于。
。
。
,从。
。
。
under在。
。
。
下面,
behind在。
。
。
后面,
above(在上方),over(在正上方),cross(在。
。
上面,指横跨上面,不接触某物体表面),
infrontof在。
。
。
前面(在某物体的前面,不与物体相接触)
inthefrontof在。
。
。
前面(指在某物体的前部)
before(在。
。
。
之前,一般指时间)
atbackof在。
。
。
后面
atthebackof在。
。
。
的后面(指在。
。
。
的后部)
inthemiddleof在。
。
。
中间,
near在。
。
。
附近,nextto(靠近。
。
,接近。
。
)beside在。
。
。
旁边
inside在。
。
。
里面,outside在。
。
。
外面,
between,among(在。
。
。
当中,两个以上)
acrossfrom在。
。
。
对面=oppositeto
through通过,穿过,
down。
。
/along。
。
沿着。
。
atthebackof在。
。
。
的后部,后面
inthecornerof在。
。
。
角落
不表示方位的介词:
About,of,with,to,as,like,at,for
About关于
Of。
。
。
的,关于。
。
。
的
With和。
。
。
一起,与。
。
。
To对于
As作为,担任。
像。
。
Like像。
。
At以。
。
。
,对着。
。
,在几点钟,
For对于。
。
。
来说,为了。
。
。
,给。
。
。
因为。
。
。
所有这些介词都可以和动词或其他词放在一起做为固定搭配的词组
如:
inall,inclass,inEnglish,inshort,inahurry,intheend,infact,intime,indanger,inbed,inaminute,inpublic,inorderto,allinall,getin,arrivein,goin
Onduty,ontime,nofoot,onholiday,
Onsale,onTV,ontheleft/right。
Ontheradio,ontheway,onthephone,onshow,geton,
Atfirst,atlast,atschool,athome,atthemoment,atwork,atpresent,atthesametime,arriveat,atmost,atleast,atonce
begoodat,stareat,lookat,
Worryabout,lookfor,learnfrom,lookafter,helpsbwithsth,beinterestedin,becarefulwith,thankfor,thinkof,beafraidof,beproudof,becrazyabout,belatefor,。
。
。
。
forawhile,listento
二.掌握所有介绍地点词语:
在邮局和在旅馆之间,在图书馆对面,在办公室里,,在餐馆后面,在银行附近,在超市,在街上,在电话厅外面,在公园中间,在所有街道当中,在左边,在右边,向左,向右,靠近花园,在第六街,穿过这条街,在公交车前面,
三.造句:
1我们学校在银行对面,靠近图书馆和邮局
2.你们的餐馆在哪?
在第六街吗?
3.在所有的桥当中,这座桥最美,它座落在公元中央,横跨在一个蔚蓝的湖面上,旁边对着一个漂亮的厅阁,许多少女在里面舞蹈,蓝天白云在桥上方漂浮,简直是一副美景。
4.小明经常在8路车站等后公交车。
他
每天上学过马路时很小心,当他看到他面前红灯亮时,他会立刻停下脚步,等候车辆通行。
beautifulscenery
Unit3–Unit4—Unit5
二,掌握动物名称,职业名称,生活起居等名词:
1动物animals:
考拉,老虎,大象,海豚,企鹅,长颈鹿,熊猫,狮子,猴子,
2职业:
学生,教师,医生,护士,助理/助手,店员,记者/通讯员,(男/女)警察,(男/女)服务员,银行职员,(男/女)演员,会计,明星,导演,编辑,
3生活起居:
起床,睡觉,吃早/午/晚饭/正餐,踢足球/打篮球/排球/羽毛球/乒乓球,玩玩具,玩电脑游戏,穿衣,
三,掌握行为/思维动词:
Want,like,think,thinkof,looklike,
need,watch,see,go,play,playwith,work,listento
Read,do,waitfor,lookafter,talkto,
Take,have,
动词后面的接法:
1.动词后面直接接一个内容或对象,构成动宾结构
如:
看电视,吃早餐,喜欢大象,读英语,需要许多书,想要五台收音机,拿两个苹果,做家庭作业,打篮球。
watchTV,havebreakfast,likeelephants,readEnglish,needmanybooks,wantfiveradios(想要),taketwoapples,dohishomework,playbasketball
2.动词不能直接接一个内容或对象,也就是借助介词再接一个内容或对象(名词)
结构:
动词+介词+宾语
Gotothemovie,playwithtoys,lookaftermymother,waitforthebus,listentotherecorder,looklikehisuncle,gotoschool,arriveintheschool,gettotheschool,
3.动词后面接的内容或对象是一个表示动作/思维等的动词
结构:
动词+动词ing/
动词+不定式to+动词do
如:
goshopping(shop购物)
Goswimming,goskating,goskiing
Likeplayingwithtoys,needrepairing
wanttogotothemovie,wanttobecomeawriter,gotowork,needtopreparingthefood
4.动词+副词
Gothere,gohome,arrivehere
三掌握be动词,关系动词(没有表达动作或思维的动词,只有表达状态,情感等形容词或名词,这时句子要用关系动词或BE动词)
1.be是,是在,是处于等
become/be,成为,变得,变成,
turn,go,get变得,变成,
bebusy,beinteresting/interested,befun,besmart=becute=beclever,beugly
becomebeautiful,getcrazy,gored
becomeanactor=beanactor
bescary=beworried,
Turngreen,gowrong,gobad,getwarm,
Getwarmerandwarmer
getshorterandshorter
Unit6
一.掌握天气词语,
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 下册 第一轮 复习