人教版小学数学五年级上期末复习大纲全.docx
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人教版小学数学五年级上期末复习大纲全
五上数学复习题纲
总复习
人教版小学五年级数学上册期末复习知识点归纳
第一单元小数乘法
1、小数乘法的计算方法:
先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,
就从积的右边起数出几位点上小数点。
乘得的积小数位数不够时,就在积的前面用0来补足,再点小数点。
2、计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简。
3、规律:
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
一个数(0除外)乘1,积等于原来的数。
4、求近似数的方法有三种:
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法。
。
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律对于小数乘法同样适用。
7、运算定律和性质乘法:
乘法交换律:
a×b=b×a
加法:
加法交换律:
a+b=b+a乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c或
减法:
减法性质:
a-b-c=a-(b+c)(a-b)×c=a×c-b×c
a-(b-c)=a-b+c除法:
除法性质:
a÷b÷c=a÷(b×c)
第二单元位置
1、用数对表示位置时,一般列数在前面,行数在后面。
2、确定物体的位置,要用到数对(先列:
即竖,后行即横排)。
用数对要能解决两个问题:
一是给出
一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。
二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示
第三单元小数除法
1、小数除以整数的计算方法:
小数除以整数,按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被除数的小
数点对齐。
整数部分不够除,商0,点上小数点。
如果有余数,要添0再除。
2、小数除以小数的计算方法:
先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“小数除
以整数的计算方法”进行计算。
3、如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
4、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出
商的近似数。
求商的近似数时,近似数的末尾的0不能去掉。
5、除法中的变化规律:
(1)商不变:
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(
0除外),商不变。
(2)除数不变:
被除数扩大,商随着扩大。
(3)被除数不变:
除数缩小,商扩大。
6、循环小数:
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的
小数叫做循环小数。
7、一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做循环节。
8、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
第四单元可能性
1、事件发生有三种情况:
可能发生、不可能发生、一定发生。
2、可能性有大小。
第五单元简易方程
1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“?
”,也可以省略不写。
加号、减号、除号以及数
与数之间的乘号不能省略。
2、a2读作a的平方,表示2个a相乘或a×a。
2a表示2个a相加或a+a或2×a
3、含有未知数的等式叫做方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的
过程叫做解方程。
4、等式的性质:
(1)等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
(2)等式两边乘一个数,
或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
5、10个数量关系式:
加法:
和=加数+加数
一个加数=和-另一个加数
减法:
差=被减数-减数
被减数=差+减数
减数=被减数-差
乘法:
积=因数×因数
一个因数=积÷另一个因数
除法:
商=被除数÷除数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
7、方程的解是一个数,解方程是一个计算过程。
8、方程的检验过程:
方程左边=⋯⋯
=⋯⋯
=方程右边
所以,X=⋯是方程的解。
第六单元
多边形的面积
1、公式:
高=面积÷底
字母公式:
h=S÷a
(1)长方形:
(4)三角形:
周长=(长+宽)×2
字母公式:
C=(a+b)×2
面积=底×高÷2
字母公式:
S=ah÷2
长=周长÷2-宽
字母公式:
a=C÷2-b
底=面积×2÷高
字母公式:
a=S×2÷h
宽=周长÷2-长
字母公式:
b=C÷2-a
高=面积×2÷底
字母公式:
h=S×2÷a
面积=长×宽
字母公式:
S=ab
(5)梯形:
(2)正方形:
面积=(上底+下底)×高÷2
字母公式:
S=(a+b)h÷2
周长=边长×4
字母公式:
C=4a
高=面积×2÷(上底+下底)
字母公式:
h=2S÷(a+b)
面积=边长×边长
字母公式:
S=a2
上底+下底=面积×2÷高
字母公式:
a+b=2S÷h
(3)平行四边形:
上底=面积×2÷高-下底
字母公式:
a=2S÷h-b
面积=底×高
字母公式:
S=ah
下底=面积×2÷高-上底
字母公式:
b=2S÷h-a
底=面积÷高
字母公式:
a=S÷h
2、平行四边形面积公式推导:
平行四边形可以转化成一个长方形;长方形的长相当于平行四边形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积。
因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。
3、三角形面积公式推导:
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底,平行四边形的
高相当于三角形的高;平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2
4、梯形面积公式推导:
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2倍。
因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2
5、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。
6、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,高和面积变小。
7、组合图形:
转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。
第七单元数学广角——植树问题
不封闭栽树问题:
(1)一条路的一边两端都栽树=路长÷间隔+1;
已知间隔数,树的棵树,求路长。
路长=间隔数×(树的棵树-1)
(2)一条路的两边两端都栽树=(路长÷间隔+1)×2
(3)一条路的一边两端不栽树=路长÷间隔-1
(4)一条路的两边两端不栽树=(路长÷间隔-1)×2(5)锯木头时间问题:
锯一段木头时间=总时间÷(段数封闭图形四周栽树问题:
栽树棵树=周长÷间隔
-1)
第一单元小数乘法复习题
一、口算。
(共8分)
0.16×5
﹦1.78
+2.2=
1.2
×0.5-0.4=
1.6+2.4
×0.3=
2.5
×0.4=1.25
×8=12
-3.97=
5.37
×0+4.63=
二、填空题。
(第7题4分,其余每空0.5
分,共14.5
分)
1、求4个0.7是多少,加法算式是(
),
乘法算式是(
),用()
计算比较简单。
6.5的4
倍是(
)。
2、2.35
0.5的积是(
)位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为(
)。
3、4.032
0.8
的积是(
)位小数,
3.12.5的积是(
)位小数。
4、由7个1,9
个0.1和5个0.01
组成的数是(
)
,将它精确到十分位是(
)。
5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就
(
)
倍。
6、在
里填上”>:
”,”<”或者”=”。
4.7
1.02(
)4.7
3.4
2
(
)3.4
4
7.6
12(
)76
1.2
0.48
0.9
(
)0.48
0.25
1.01
(
)0.25
75
0.13
(
)0.13
7.5
7、根据4421924,直接写出下面几个算式的积。
(4分)
4.42.1=(
)
0.44
0.21=()
0.924=(
)×(
)92.4=()
×()
8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位3是.32,这个数最大是(),最小是()。
9、3.14×102=3.14×(
+)
三、判断题。
(5分)
1、7.6
乘一个小数,积一定小于
7.6。
()
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
()
3、整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。
()
4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
()
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来10的倍,这个长方形的面积就扩大到原来10的倍。
()
四、计算题。
(39分)
1、用竖式计算。
(12分)
80.12=1.93.5=2.31.29=(验算)
0.4010.3=0.450.96=0.170.71(得数保留两位小数)
2、下列各题怎样简便就怎样算。
(前3题每题3分,共27分)
3.71.40.05720.81+10.41.425+3.45
1.51021.250.70.82.73.7+0.3773
8.7990.8(12.5–1.25)1.250.4802.5
五、按要求保留小数。
(4.5分)
保留整数保留一位小数保留两位小数
0.387
8.0195
40.9996
六、应用题。
(29分)
1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。
这个小院的面积是多少平方米?
(得数保留整数()5分)
2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(6分)
⑴长颈鹿有多高?
⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
面包车的速度是
大货车的速度是
大货车的1.2倍
45千米/时
3、
小轿车的速度是
(6分)
面包车的1.5倍
⑴面包车每小时行驶多少千米?
⑵小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?
(6分)
物品手套围巾帽子
5、(6分)
单价5.8元/双10.2元/条8.4元/顶
(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?
(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?
计算强化练习题
4.8×0.252.33×0.5×41.5×1011.2×2.25+8×22.5
5.5×15.7+4.3×5.52.33×101-2.332.33×99+2.330.32×25×12.5
9.56-3.57-2.430.59×0.25+1.41×0.255.67
-(2.98+1.67)
10.5×0.75-0.5×0.75(1.25+12.5+125)×0.81.4+0.62×0.3
(12.5+125)×0.84.8×9.91.25×2.5×2418.5×101
0.6×(4-3.42)×58×0.99+0.3840.8÷12.5÷8(6.4-4.8)÷0.8
7.06×2.4-5.73.76×0.25+25.83.2×1.8+2.540.32×25×12.5
第二单元位置练习题
一、想一想,填一填。
1、甲坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,乙坐在第2列第6行,用(,)来表
示,用(7,4)表示的同学坐在第()列第()行。
2、王丽和王强在教室里的位置可以用点(5,1)和点(2,6)表示,(5,1)中的5表示第
5列,则1表示(),(2,6)表明王强坐在第()列第()行。
3、如下图梨的位置为(4,4),则苹果的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。
4、如下图:
C点用数对表示为(3,3),B点用数对表示为(,),A点用数对表示为(,),
三角形ABC是()三角形。
3题图
4题图
二、将正确答案的序号填在括号里
1、如下图:
如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(
A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)
2、如图:
如果将△ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为(
A、(5,1)B、(1,1)C、(7,1)D、(3,3)
)。
)
1题图
2题图
3、明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,芳芳坐在明明正后方的第一个位置上
是,芳芳的位置用数对表示是()
A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),
那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
三、完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点
并把这几个点顺次连接成一个封闭图形
你能发现什
么?
A(2,1)
B(7,1)
C(4,4)
D(9,4)
2、如图是游乐园的一角。
(1)如果用(2,4)表示跳跳板的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?
请你写出来。
(2)请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m,再往北300m处
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形
ABC
向下平移
3个单位后的图形△
A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。
A’(,)B’(,)C’(,)
4、
(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。
请你画出他们的游览路线。
第三单元小数除法练习题
一、填空:
1.
两个数相除时,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应(
)。
2.
计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向(
)移动(
)位,使它(
),
再将2.205的小数点向(
)移动(
)位,最后按除数是整数的除法进行计算。
3.
两个不为0的数相除,除数(
)时,商就大于被除数;除数
(
)时,商就小于被除数。
4、在计算7.28÷0.14
时,应将其看作(
)÷(
)来计算,结果得(
)。
5.
在实际应用中,小数除法的商也可以用(
)法保留一定的小数位数,求出商
的(
)。
6.
3.25÷0.7保留一位小数约等于(
);保留两位小数约等
(
)。
7.
6.1919⋯保留两位小数是(
)。
8.
15.68扩大(
)倍是1568,6.5
缩小(
)倍是0.0065。
9.
小数部分的位数是无限的小数叫做(
)。
10.
0.746746⋯⋯用简单便方法写出来是(
),保留三位小数写作(
)。
11.
0.25时(
)分
3.75
千米=(
)米
560千克=(
)吨
12.
李师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做(
)个零件,平均做每个零件
需要(
)小时。
13.
400÷75的商用简便方法记作(
),精确到百分位是(
)。
二、判断正误,正确的画○,错误的画△
(1)循环小数是无限小数
(
)
(2)2.8÷0.9
的商是3,余数是1。
(
)
(3)1.998精确到百分位约是2。
(
)
(4)无限小数一定比有限小数大。
(
)
三、选择题。
选择正确答案的序号填在括号里。
(1)商最大的算式是(
)
①54÷0.36
②5.4÷36
③5.4÷0.36
(2)比0.7大、比0.8小的小数有(
)个
①9
②0
③无数
④1
(3)3.2727⋯是()小数
①有限②循环③不循环
(4)2.76÷0.23的商的最高位是()
①个位②十位③百位④十分位
四、计算
1、用竖式计算。
2.5÷0.7=(得数保留三位小数)10.1÷3.3=(商用循环小数表示)
10.75÷12.5=3.25×9.04=(计算并验算)
2、脱式计算。
6.8×0.75÷0.5
13.75÷0.125–2.75
42÷(5.25÷0.25)1.53+23.4÷7.2
五、解决问题。
1、用一部收割机收大豆,5天可以收割20.8公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?
60.4公顷大豆需要多少天才能收完?
2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,可以做多少件这样的男上衣?
3、每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克,至少要准备多少只这样的油桶?
4、某工厂五月份用煤125吨,是四月份用煤量的2.5倍,四月份和五月份共用煤多少吨?
5、15匹马9天喂了175.5千克饲料,平均每匹马一天要多少千克饲料?
6、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元。
(1)每本练习本多少元?
(2)明明和兰兰买练习本共花了多少钱?
7、学校食堂的面积是100m2。
用边长0.8m的正方形砖铺地,150块够吗?
8、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付
15.1元。
每千克苹果和每千克梨各多少元?
9、罗老师要用1000元为学校买体育用品,他先花227.5元买了5个足球,并准备用剩下的钱买了一些蓝球,每个蓝球30.9元,罗老师还可以买多少个蓝球?
你还能提出什么数学问题?
第四单元可能性练习题
一、填一填。
1.口袋里只有
10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是(
)色的。
2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。
任意摸出一个,可能出现()种情况,
分别是()和(),摸出()色跳棋子的可能性大。
3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有
()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(),出现其中任意一种结果
的可能性是()。
4、盒中有这些卡片:
“1”“1”“2”“3”“3”“4”“4”“4”,从中摸出
一张卡片。
(1)摸出()的可能性最大,是();
(2)摸出()的可能性最小,是();
(3)摸出()的可能性与()的可能性一样大。
二、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球。
(每小题2分,共10分)
三、涂一涂。
1、看到的花没有红色的。
2、拿到的花可能有红色的。
四、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。
五、我来画一画。
小然和小东用转盘做游戏,指针停在红色区域算小然赢,指针停在黄色区域算小东赢,请用你喜欢的颜色,按要求画一画,涂一涂转盘。
1、使小然赢的可能性大
2、使小东赢的可能性大
3、这样涂最公平
123
第五单元简易方程练习题
一、认真读题,仔细填空(19分)
1、小弟身高
142厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高(
)厘米。
2、一个正方形的边长是
a米,它的周长是(
)
米,面积是(
)m
2。
3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩(
)吨。
4、在自然数中,与数a相邻的两个数是(
)和(
)
它们三个数的和是(
)。
5、当5x=11时,x=(
),4x=(
)。
6、2.8比(
)的5倍少1.2。
7、已知x4是方程ax
186的解,a的值是(
),6a=(
)。
8、小丽买了
5个笔记本,每个x元,付出了20
元,应找回(
)元。
9、某班有学生40
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