山东省青州市学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx
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山东省青州市学年九年级上学期期末化学试题答案和解析
山东省青州市【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.
陶瓷烧制B.
火药使用C.
粮食酿酒D.
活字印刷
2.通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹
A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤
3.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是
选项
A
B
C
D
物质
熟石灰
氨水
醋酸
碳
类别
氧化物
碱
酸
单质
A.AB.BC.CD.D
4.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
5.下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
6.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是()
A.酒精的燃烧是为了升高温度
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
7.一些食物的近似pH如下:
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中不正确的是
A.鸡蛋清和牛奶显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
8.建立模型是学习化学的重要方法。
下列有关模型正确的是( )
A.
原子结构模型B.
物质分类模型
C.
燃烧条件模型D.
空气组成模型
9.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
10.从化学的角度看下列分析或做法,错误的是
A.pH<5.6的降水称为酸雨
B.用湿润的pH试纸测稀盐酸的pH,结果偏小
C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止锈蚀
D.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
11.通过化学学习,你认为下列观点中,不正确的是()
A.通过对物质进行分离或混合,人们可以更好地认识和利用物质
B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生
C.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
12.水是生命之源泉。
下列有关水的叙述正确的是
A.电解水生成氢气和氧气,可以证明水中含有氢分子和氧分子
B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田
C.用肥皂水可以鉴别软水和硬水
D.水是由氢原子和氧原子组成
13.化学与人类的生活密切相关,下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是
A化学与生活
B化学与安全
①用活性炭包可吸附汽车内的异味
②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污
①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
C化学与资源
D化学与历史
①煤、石油、天然气都是可再生能源
②我国试采可燃冰成功,为未来提供新能源
①研究空气成分的科学家是门捷列夫
②我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献
A.AB.BC.CD.D
14.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下图,有关该反应的说法正确的是()
A.该反应属于化合反应B.反应前碳元素的化合价为+2价
C.生成物的化学式可用C2H2O表示D.参加反应的两物质的质量比为1:
1
15.钛和钛合金是重要金属材料。
工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是:
①
②在氩气环境中:
下列判断不正确的是
A.反应①中生成的气体对环境有污染
B.反应②基本反应类型是置换反应
C.反应②中氩气作为保护气不参加反应
D.反应①、②中钛元素的化合价都改变
16.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中不正确的是
A.12:
00对应的元素为金属元素
B.10:
00对应的元素不易形成化合物
C.9:
00对应
元素的离子符号为F+
D.该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等
17.根据反应事宜能推导影响化学反应的因素,以下推理中错误的是
选项
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁能与硫酸铜溶液反应,银不能与硫酸铜溶液反应
反应物的性质
B
通常木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳
反应温度
C
硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈
反应物的浓度
D
分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中,锌粉反应更剧烈
反应物的接触面积
A.AB.BC.CD.D
18.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.
比较红磷和白磷的着火点
D.
测定空气中O2的含量
19.归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是
A.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气
B.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D.活泼金属遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
20.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是
A.Y的溶解度曲线为b曲线
B.降温可使X的饱和溶液变浑浊
C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y
二、填空题
21.【最新】5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会,新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界。
(1)成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语或知识填空:
①如胶似漆:
胶中含有碳、氢、钙等元素,画出其中一种非金属元素原子结构示意图为_____________;
②釜底抽薪:
所蕴含的灭火方法是_____________。
(2)黑火药是我国古代的四大发明之一,它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成。
黑火药爆炸时发生的反应为:
,则X的化学式为____________。
(3)我国高铁技术世界领先,潍莱高铁【最新】1月1日开工。
高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接,该反应的化学方程式为____________。
在反应过程中元素化合价升高的变化叫做氧化反应,降低的变化叫做还原反应。
由此请判断上述反应中是否发生了“氧化反应”?
_____________(选填“是”或“否”)
(4)《天工开物》中“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足”,以现代化学来分析,这就是用石灰中和土壤的酸性,用骨灰来补土壤中磷肥的不足,石灰有改良土壤的作用。
这是利用了中和反应的原理。
下列应用与中和反应原理无关的是____
A用浓硫酸干燥湿润的氧气
B服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C稀盐酸可以用来除铁锈
D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
22.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是____________;②表示的是_____________。
(填“分子”、“原子”或“离子”)
(2)图1表示过氧化氢、氧气、水和硫酸的循环图。
①从宏观角度看,图1中四种物质的组成中都含有____________。
从微观角度看,图1中四种物质都是由_____构成的。
②图1中b的化学方程式为:
____________。
(3)图2表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是______________,已知
(次氯酸),写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式___________。
23.空气是宝贵的自然资源,其组成如下表:
空气组成
X
O2
Y
CO2
其它
体积分数
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
如图是空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。
请按要求回答相关问题:
(1)X的化学式是______________,Y是_____________。
(2)分离液态空气属于___________变化(选填“物理”或“化学”)。
(3)结合流程和所学知识可以预测:
化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有____________变化(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)。
(4)写出NH3合成尿素的化学方程式______________。
(5)相同条件下气体体积之比等于分子数之比,则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于______________。
(6)自然界中氧循环的环节之一:
绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为
,则X=_________,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能。
三、科学探究题
24.小明取酸性锌锰干电池进行探究,他发现电池内部结构如图1所示。
(查阅资料)
①锌皮中含有少量的铁
②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
③有关数据见下表
温度/p
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NH4C1
29.3
37.2
45.8
55.3
65.6
77.3
ZnC12
343
395
452
488
541
614
(实验探究一)小明取适量黑色糊状填充物,按图2所示实验流程进行探究。
(1)溶液A中溶质主要有_____________(填化学式),操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是___________。
(2)欲从固体M中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是_____。
(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。
(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,有ZnCl2生成。
实验中可观察到的现象是____________。
(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。
当溶液E中只含一种溶质时,该溶质是_____(填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有________种溶质。
(3)若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量__0.2g(选填“<”、“>”或“=”)。
25.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
(2)同学们通过称量发现:
在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。
有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。
你认为出现这样实验结果的原因可能是:
_________。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁与水剧烈反应产生氢氧化镁和一种气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)设计实验,验证猜想
实验操作
实验现象及结论
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
现象:
________
反应方程式:
_______
(反思交流)①氮化镁中氮元素的化合价是_______;
②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:
_______;
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:
_______。
(拓展应用)镁能在二氧化碳气体中燃烧,化学方程式为2Mg+CO2
2MgO+C,下列关于这个反应的说法中,错误的是_____
A金属镁着火能用泡沫灭火器扑救
B在一般情况下,二氧化碳不能支持其它物质燃烧,却可以支持镁的燃烧
C该反应为放热反应
四、实验题
26.根据下列装置图填空:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:
①_________;②_________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是______(选填装置序号),该反应的化学方程式为_______。
(4)简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法:
_________。
五、计算题
27.用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)共制取氢气________g;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数是_______。
参考答案
1.D
【详解】
A、陶瓷烧制,制造陶瓷的泥土经过高温煅烧,生成了其他物质,是化学变化,故选项A不符合题意;
B、火药使用是制造火药的原料燃烧,生成其他物质,是化学变化,故选项B不符合题意;
C、粮食酿酒,粮食经过发酵生成了酒精,是化学变化,故选项C不符合题意;
D、活字印刷是用印泥把字印出来,没有生成其他物质,是物理变化,故选项D符合题意。
故选D。
2.A
【详解】
①保护青山绿水,正确;②就地焚烧秸秆,错误;③发展共享单车,正确;④减少燃煤使用,正确;⑤燃放烟花爆竹,错误。
故选A。
3.A
【详解】
A、熟石灰是氢氧化钙的俗称,由钙、氧、氢三种元素组成,是碱而不是氧化物,故选项A符合题意;
B、氨水是常见的碱,故选项B不符合题意;
C、醋酸是常见的酸,故选项C不符合题意;
D、碳,由一种元素组成,是单质,故选项D不符合题意。
故选A。
4.B
【详解】
A.自然界中水的天然循环,水分子不断运动,使水发生状态变化,通过三态变化实现水的天然循环;
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小;
C.电解水生成氢气和氧气——水分子改变,生成氢分子和氧分子;
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动而挥发使人闻到气味,不同分子的性质不同;
故选B。
5.C
【详解】
A、液体倾倒是将试管倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,试剂瓶标签朝掌心,且瓶塞倒放在桌面,错误;
B、读数时视线与凹面最低处平齐,错误;
C、检查气密性时,连接好仪器,先将导管放入水中,再用手捂住试管,观察是否的气泡生成,正确;
D、加热使用酒精灯外焰,试管内液体不超过容积的三分之一,错误。
故选C。
6.C
【解析】
试题分析:
A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,正确;B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭,正确;C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,机制炭的着火点不能改变,错误;D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,燃烧更充分,正确。
故选C
考点:
燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法
7.A
【分析】
酸性溶液的PH值小于7,且数值越小酸性越强。
碱性溶液的PH值大于7,且数值越大碱性越强。
【详解】
A、鸡蛋清PH值大于7,显碱性,牛奶PH值小于7,显酸性,选项A不正确;
B、苹果汁和葡萄汁的PH值都小于7,显酸性,选项B正确;
C、苹果汁的PH值比葡萄汁的PH值小,所以苹果汁比葡萄汁的酸性强,选项C正确;
D、苹果汁和葡萄汁都显酸性,因此胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁,选项D正确。
故选A。
8.D
【详解】
A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;
B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件:
一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;
D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%,其他气体和杂质0.03%,故D正确。
故选D。
9.C
【解析】
A.酸都能使紫色石蕊溶液变红,正确;B.酸都能与氧化铁发生反应,正确;C.浓硫酸具有脱水性,这是浓硫酸的特性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭,错误;D.稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气,正确。
故选C。
10.B
【详解】
A、空气中含有二氧化碳,二氧化碳能溶于水,生成碳酸,正常雨水显弱酸性;只有pH<5.6的雨水才是酸雨,故选项A不符合题意;
B、pH试纸用水湿润后,测稀盐酸的pH,稀盐酸的酸性减弱,pH偏大,故选项B符合题意;
C、在金属表面刷上漆后,可以把金属与氧气、水蒸气隔绝,达到防止金属生锈的目的,故选项C不符合题意;
D、天然气泄漏,立即关闭阀门,切断气源,开窗通风把室内的天然气排出,故选项D不符合题意。
故选B。
11.C
【详解】
A、通过对物质进行分离或混合,人们可以单纯的研究纯净物的性质,可以更好地认识和利用物质,选项正确;B、人们根据不同的需求,通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生,比如有些反应需要加入催化剂加快反应速率,选项正确;C、使用元素符号、化学式等化学用语,是为了方便人类更好的学习化学,交流化学知识和成果,选项错误;D、物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分,比如瘦肉精、地沟油等就是人们对物质的利用不合理,选项正确。
故本题选C。
12.C
【详解】
A、电解水生成氢气和氧气,可以证明水中含有氢元素和氧元素,故选项A不符合题意;
B、工业污水直接排放,造成水体污染,直接灌溉农田会污染土壤,故选项B不符合题意;
C、硬水中加入肥皂水,产生浮渣,泡沫少;软水中加入肥皂水,浮渣少,泡沫丰富,故选项C符合题意;
D、水由氢元素和氧元素组成,故选项D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题考查的是水组成、水的净化、水体污染以及硬水和软水的区别,只要把所学的知识加以整理,就能轻松解答这类题目。
13.A
【详解】
A、①用活性炭包可吸附汽车内的异味,利用活性炭具有吸附性,可以吸附异味和色素,该说法正确;②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污,利用洗涤剂具有乳化功能,把衣服、餐具上的油污去除,该说法正确,故选项A符合题意;
B、①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭,锅盖盖灭是隔绝空气,达到灭火的目的,该说法正确;②煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水,在室内放一盆水不能防止煤气中毒,该说法不正确,故选项B不符合题意;
C、①煤、石油、天然气是化石燃料,是不可再生能源,该说法不正确;②我国试采可燃冰成功,为未来提供新能源,该说法正确,故选项C不符合题意;
D、①研究空气成分的科学家是拉瓦锡,门捷列夫发现元素周期律,该说法不正确;②我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献,该说法正确,故选项D不符合题意。
故选A。
14.A
【详解】
A.由图可知,该反应是多变一的反应,故该反应属于化合反应,正确;
B.反应前碳元素的化合价为+4价,故错误;
C.生成物的化学式可用CH2O2表示,故错误;
D.参加反应的两物质的质量比为44:
2=22:
1,故错误。
本题选A。
15.D
【详解】
A、反应①中生成了一氧化碳,一氧化碳有毒,会污染环境,故选项A正确;
B、反应②是镁与四氯化钛反应生成钛与氯化镁,是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,是置换反应,故选项B正确;
C、反应②中氩气作为保护气,利用氩气的化学性质不活泼,防止生成的钛与氧气反应,故选项C正确;
D、反应①中钛元素在反应前后的化合价都是+4价,没有改变;②中钛元素反应前的化合价是+4价,反应后的化合价是0,发生改变,故选项D不正确。
故选D。
16.C
【详解】
A、12:
00对应的元素是镁,镁元素是金属元素,故选项A正确;
B、10:
00对应的元素是氖元素,氖元素是稀有气体元素,一般不与其他物质反应,不易形成化合物,故选项B正确;
C、9:
00对应
元素是氟元素,氟原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子,形成的离子符号为F-,故选项C不正确;
D、该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等,故选项D正确。
故选C。
17.B
【解析】
A.铁能与硫酸铜溶液反应,银不能与硫酸铜溶液反应,是由于铁的活动性比铜强,银的活动性比铜弱,故正确;B.通常木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,是氧气是否充足的原因,不是反应温度的因素,故错误;C.硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大,正确;D.分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中,锌粉反应更剧烈,因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大,正确。
故选B。
18.B
【详解】
试题分析:
A不能比较Zn和Fe的金属活动性强弱,因为酸的浓度还不同。
C中变量不同,不能。
D不能测定空气中O2的含量,因为过程中会产生新的气体,影响气体。
故选B.考点:
实验方案的设计
【点睛】
19.A
【详解】
A、镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气,在金属活动性顺序里,镁、锌、铁位于氢前,能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,故选项A正确;
B、碱溶液显碱性,但显碱性的溶液不一定是碱溶液(碳酸钠是盐,它的水溶液显碱性);碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,故选项B不正确;
C、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,但能生成盐和水的反应,不只是中和反应,酸与金属氧化物反应也生成盐和水,故选项C不正确;
D、活泼金属遇酸有气体产生,但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,故选项D不正确。
故选A。
【点睛】
本题考查的是初中化学常见概念的归纳和推理,对所学概念的定义要准确记忆,把握概念中的关键词,进行分析解答。
20.D
【解析】
NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热。
A.Y的溶解度曲线为a曲线,故A错误;B.升温可使X的饱和溶液变浑浊,故B错误;C.X的饱和溶液溶解度曲线是b,从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数不变,故C错误;D.t3℃时,X溶解度小于Y溶解度,饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y,故D正确。
点睛∶溶液由溶质和溶剂组成,NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热。
21.
或
移走可燃物K2S
是AC
【详解】
(1)①如胶似漆:
胶中含有碳、氢、钙等元素
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