老师作文之烹饪培训班老师开场白.docx
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老师作文之烹饪培训班老师开场白
烹饪培训班老师开场白
【篇一:
培训讲师精彩的开场白】
培训讲师精彩的开场白
1——我是公司的培训讲师。
去年夏季的一天,从早上天气就非常炎热,温度很高,阳光非常明媚。
那天,我给公司新招员工做基础培训,我就在考虑如何开场。
突然,我想到何不借鉴今天的天气状况做个开场呢?
于是,培训开始时:
各位,大家早上好,欢迎您来到我们xxx公司。
今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!
对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!
......(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。
2——楼主兄弟的开场白非常富有诗意,积极向上、美好温情!
对于现场的气氛有着非常好的调控!
我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:
请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?
我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:
各位伙伴,你们回答的都很好,而我~要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?
台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:
所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!
于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!
3——我们的培训教室能容纳四十多人,有时候参加培训的人员较少,只有五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:
“这个现象我发现很久了,为什么大家都愿意坐在后面呢?
我想这大概是中国人的本性吧。
在这里,我首先讲一个故事吧”。
(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完
故事后,然后我就用高昂的声调说:
“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。
许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。
那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?
!
”
这样,员工都坐到前面来,并且达到了心与心的碰撞!
这个故事——永远都要坐前排
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。
父亲经常向她灌输这样的观点:
无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。
“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。
”父亲从来不允许她说:
“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。
正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求五年的拉丁文课程。
她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。
令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。
当年她所在学校的校长评价她说:
“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。
”
“永远坐在前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。
许多人所以不能坐到
“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。
(那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?
!
)那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。
一位哲人说过:
无论做什么事情,你的态度决定你的高度。
撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
4——经典的开场白:
这是我参加一次内训课时讲师的开场白:
分享俄国伟大的作家托尔斯泰的三句话。
投影:
(一句一句投)
这世界上最重要的人是谁?
(学员思考、讨论片刻,打出答案)
--现在在我眼前的人。
这世界上最重要的事是什么?
(学员思考、讨论片刻,打出答案)
--现在我要做的事。
这世界上最重要的时间是什么?
(学员思考、讨论片刻,打出答案)
--此时此刻。
结论:
此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!
(全体学员一起说)
这样的开场白,能鼓舞人心、振奋士气,可堪称精典!
5——开场白真的那么重要么,要是说:
各位,现在开始了,很多人把开始的一刻做成誓师,但很多人会中途而废,古人讲:
每成功者半九十,就是说到90%的工作完成的时候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做开场白之类的东西,今天和以后的所有日子都一样,我
们要养成习惯,有耐心,坚持每一天,直到目的地。
。
。
6——不要怀疑成功,永远激情澎湃!
【篇二:
培训讲师的开场白技巧】
培训讲师的开场白
各位优秀的伙伴大家下午好!
很高兴有机会和大家一起学习一起成长。
首先要感谢我们的####公司给我们这样一个好的机会学习沟通机会。
借各位热情的双手对他们的付出表示感谢!
谢谢!
最重要的是要感谢你们的到来、因为有你们的到来才会有我们的今天,把掌声送给优秀的你们自己。
大家以为我会怎么样其实也不怎么样,首先是海拔不高165cm的高度,但也不要太失望,据目前最新科学调查这个高度是目前地球最适合生存的高度,大家要不要给我这个最适合的高度热烈的掌声鼓励一下?
谢谢!
在坐各位是第一次来听我演讲的请举手给我看一下好吗?
好把手放下,居然有这么多的新朋友、我们用掌声对新朋友的到来表示热烈的欢迎同时也欢迎我们的老朋友
让我们的新朋友和老朋友成为我们一生的好朋友
大家说好
不好?
(好)
讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果:
一、夸奖你的听众
夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.
记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材.
二、关注听众的反应
关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备。
几个备选方案.
三、对听众进行询问
询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!
同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.
四、修辞性提问
修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.
五、夸张的陈述或者数据
夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择
那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据.
六、(自己的)成功故事
这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性.
七、准备接受听众的挑战
培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的pk,同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了.注意力一定要集中,随时准备接受挑战.讲师一旦有我的地盘我做主的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战.如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台.如果做好了,会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些无间道,很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得,真实最好.适度为佳!
八、权威理论树权威
为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个下马威,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子.国内很多讲师喜欢说某中国富豪.一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家.
九、适当的幽默.
幽默不是滑稽.这两者很相似,但是不一样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑.好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲运用幽默的力量还会讲到.
十、声音是最好的武器
声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你。
【篇三:
对于培训老师如何作开场白】
对于培训老师如何作开场白
对于培训师来说,开场白的前30秒至关重要,往往会影响到整个培训课程的成败。
对于培训师来说,有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来,使学员感到舒适放松,但同时又制造出某种冲击力,使学员开始兴奋起来。
培训师如何做好开场白?
开场白是否能够量身定做呢?
开场白:
始于无声-
不少培训师把“开场白”的工夫都花在了语言上。
但培训师不是宣传出来的。
无论业务介绍把你说得如何专业、权威,甚至天花乱坠。
在经历了越来越多宣传失真的轰炸之后,学员们已经趋于冷静,他们更看重的是“眼见为实”。
-
因此,培训师出场时的步伐、姿势、表情、神态和眼光,就是与学员最初的交流。
由此表现出的坚定、自信和稳健的台风,让我们在学员中得到“确有为师风范”的评价,是产生信任的基石。
-
成功的“开场白”需要量身定做-
这主要表现在三个方面:
-
一、考虑培训师自身的风格和特点。
-
作为培训师,有着很多不同的类型和风格。
有些培训师有着丰富的实践经验,故定位于实战型,课程也以实用、有效为主,在授课风格上,如果是属于比较有亲和力的,开场可以通常采用开放式的提问,引起学员共鸣,从而拉近与学员的距离。
-
而对于那种激情型的培训师来说,可以更适合与那种用气势和排比开场的方式。
风格无所谓好坏,适合的才是最好的。
-
二、考虑课程内容。
不同的课程,使用不同的开场会更有效。
-
三、考虑学员状况。
即使是同样的课程,学员素质、基础不同,也需采取不同的开场方式。
之所以采取不同的开场方式,是基于课前的现场诊断和需求调查反馈中,所反映出的学员基础和认识差异,以及最关注的问题点。
-
开场白的结构类型-
那么一段精彩的开场白的结构是怎样的呢?
-
引子桥段主题-
引子可以用故事、幽默、问题、事实、数据、客户见证等,语言尽量简练。
桥段的作用非常重要。
试想如果第三段开场白从故事直接点到主题是多么奇怪的一件事情。
-
这时候也可以从学员的角度强调一下课程的收益点,比如:
“这个课程将带给您三个收益点:
第一、第二、第三……”-
最后,就课程需要学员配合的方面,如手机调静音、积极发言、不要随意走动等避免用“要求”,而是用“达成共识”的方式会更容易被学员接受。
-
培训师如何做好开场白?
-
1
1)提疑问,设悬念,启迪思考。
-
这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。
它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理,对将学的内容提疑问,设悬念,使学生把注意力集中指向教学内容-
抛出问题,制造悬疑。
-
2)讲故事,做推测,激发兴趣。
-
这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征,结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等,使学员对课程产生兴趣。
-
故事,可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视,也可以来自我们的亲身经验。
开场白所需要的小故事,最好不要太长,也不要太复杂,最好在两分钟说完,而且能衔接你所要讲的主题。
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不论是赞美、制造悬疑,或是说故事,除了吸引听众,当你看到现场的气氛已经带动起来了,接下来的主要内容,你就能说得更从容、有自信。
-
3)释题目,讲背景,揭示主旨。
-
课程题目常是培训精义所在,弄清题意是学习的“突破口”,而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。
利用课题的解释、背景的介绍,不紧不慢地“开场”,则有利于学员很快地进入学习状态-
4)展挂图,放录音,活跃气氛。
-
利用图片、实物等直观教具开讲,可以帮助学员形象的理解培训内容,激起学员的求知欲;利用音乐、录像等的可听可视性开讲,可以活跃课堂气氛,加深学员对内容的理解。
-培训师开场白实际案例-
培训师开场白究竟应该怎么做?
美容行业资源整合专家姚丽老师也总结了他的经验。
-
●季节:
各位好,我是xxx,很高兴在这个季节和大家交流分享。
我最喜欢的季节是秋天,因为我是秋天出生的,很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质,现在虽然不是秋天,我同样也有湿人的气质,因为上课前,我洗了一个热水澡,全身都湿了。
-
●日期和客户名称:
今天这个日子很特别。
今天是5月25日,代表什么意思呢。
。
。
。
我爱我!
-●数字:
73855请问大家,猜猜看这三个数字是什么意思?
(呵呵,其实我也不知道)-
●破题:
沟通不是一个新的词汇,上google一查,4300万个检索,比比尔盖茨还多。
西方的文化如果用一个图示来表示的话,就是一个十字架.讲究什么?
神人合一,人定胜天。
所以西方人东征西讨,不断和外部发生联,甚至冲突。
东方人呢,传统的东方文化就是一个八卦图,天人合一,顺乎自然。
人际关系讲究无为、圆滑,不求有功但求无过。
所以大多数中国人的沟通模式带有内敛的特质。
-
●讲故事:
从前有座山,山里有座庙。
。
这时很多人一起来附和。
庙里有个老和尚,老和尚在做什么呢?
在讲故事,讲什么故事呢?
从前有座山。
。
。
-
●新闻:
最近我看到一则新闻/昨天我在某报纸上做了一个统计分析/-
2
●悬念:
我最近心情不好,一直不想活了,想上吊,没绳子,想跳河,没游泳圈,想吃药,太苦,想割脉怕疼,想想还是讲堂精彩的课,把自己兴奋死算了。
-
●事实:
客户服务一半是技术,一般是艺术.买东西,坐车,去饭店吃饭,我们所接受的客户服务,有一些却被我们提了又提.有一些却是噩梦一般的现实。
以前,在国内经常见到这种现象:
早晨起来出门,发现在修路,挺好的路刨了一条沟,有些指示牌写着“前方施工请绕行”。
现在好像比原来好了一些,字也比原来多了一点:
“前方施工请您绕行,由于施工给您带来不便,请您谅解”。
多了的这句话就是客户服务的语言,有了一点点客户服务意识。
-
●引用:
-
1、人少的时候用最好,山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,人不在多,精英就行,为在座每位都是不可多得的精英的到来表示热烈的欢迎!
-
2、我还喜欢以唱歌的方式出场,然后引出说,在上个世纪的90年代我本来是想往歌坛发展,就听了别人的建议从模仿秀开始,模仿谁呢,梅艳芳,模仿了一段时间没办法模仿了,因为梅艳芳没了,后来又模仿了邓丽君,过段时间也没办法模仿了,因为(下面的人和你一起说:
也没了”)如果今天在场的那位不好好听课,我我我。
我就模仿他!
如果我讲的不够精彩,你们就模仿我!
!
-
如果使用提问开场,纯粹概念性就不要提问了(不是考试),感受性的问题可以提,学员容易回答。
开始节奏要稍快,不让学员太闷,心里有嘀咕的机会。
每次上不同的课用不同的方法;上同一门课,针对不同的学员也要用不同的方法;对相同的学员,上类似的课也要使用不同的方法。
-
培训师开场白应注意避免的地方-
●讲故事的时候不要有谦虚的开场白-
“我记的不太清了”“可能讲的不够生动……”等等这样无疑会打击听众的信心,认为从你的讲话中学不到什么东西,而且你自己连这个自信都没有如何让听众有这个自信。
-
●讲故事之前,第一句话的语调和语速是很关键的。
-
如果第一句话较有力,那么首先会吸引听众的吸引力,再者下面的故事陈述就会流畅很多,所以在讲话前,要吸气稳一下自己的心神,然后再开始,不要慌慌张张开始。
-
●在讲一个事情或心理效果时,尽量用事实来侧面反衬-
这样给听众的印象是生动的,形象的,记忆深刻的,如说害怕,说事后发现衣服湿透了,则更加逼真。
-
●快速进入场地,能快速进入场地就能快速抓住主题-
迅速的将自己的观点传达给对方。
一个话语罗嗦的人往往讲半天话还在兜圈子,这时听众已经听烦了。
-
●开场时我们还要注意最前面30秒,最好不用媒体辅助如ppt课件。
-
我们都知道好的开始是成功的一半。
因此我们在开始时就要把听众的注意力吸引到自己的话3
题上,这就需要有个精彩的开场白。
开场时我们还要注意最前面30秒,最好不用媒体辅助如ppt课件。
我们不要一站上讲台,就急于打开投影仪。
因为灯光一打开,就会把听众的目光都吸引到最亮的灯光上,而忽略了演讲者本身。
因此上台后,不要急于打开投影仪,要一切都准备好,胶片放置正确后,开始用到胶片时再打开投影仪。
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职业培训师应该都听过这么一段关于开场的说法:
一小时的演讲不大于六分之一,二小时的演讲不大于七分之一,三小时的演讲不大于八分之一。
作为培训师,可以从每一次的培训中吸取实际经验,针对不同的受众和课程给出不同但同样精彩的开场白
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