人教版初中英语七年级上册Unit9基础知识精讲精练.docx
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人教版初中英语七年级上册Unit9基础知识精讲精练
人教版初中英语七年级上册Unit9基础知识精讲精练
Myfavoritesubjectisscience.
一、学习重点:
【短语】
physical education(P.E.)体育
playgames玩游戏
thenextday第二天
forsure无疑;肯定
from…to…从……到……
【句型】
1.——What‘s your favorite subject?
你最喜欢的学科是什么?
——My favorite subject is science. 我最喜欢的学科是科学。
2.——Why doesBoblikehistory?
鲍勃为什么喜欢历史?
——Becauseit’sinteresting.因为它有趣。
3.——Whoisyourmusicteacher?
你的音乐老师是谁?
—— MymusicteacherisMs.Xie.我的音乐老师是谢老师。
【口语】
1.Why do you like history?
Because it‘s interesting.
你为什么喜欢历史?
因为它很有趣。
2.What‘s his favorite subject?
His favorite subject is art.
他最喜欢的学科是什么?
是美术。
3.Why does he like art?
Because it‘s fun.
他为什么喜欢美术?
因为它有趣。
4.Who‘s your science teacher?
MyscienceteacherisMr.Chen.
您的科学老师是谁?
是陈先生。
【语法】 特殊疑问句
特殊疑问句
【教材典句】
1.——What’sherfavoritesubject?
她最喜欢的学科是什么?
——Herfavoritesubjectisart.她最喜欢的学科是美术。
2.——Why doesBoblikehistory?
鲍勃为什么喜欢历史?
——Becauseit’sinteresting.因为它有趣。
3.——Who‘s your science teacher?
您的科学老师是谁?
——MyscienceteacherisMr.Chen. 我的数学老师是陈老师。
以上几个句子,分别是what,why和who引导的特殊疑问句及其答语。
【语法全解】
特殊疑问句,是对句中某一部分内容提出疑问的问句,是指以what,who,when,where,why,how等特殊疑问词开始的疑问句,也称wh-问句。
特殊疑问句与一般疑问句不一样,它不能用yes或no回答。
1、结构:
特殊疑问句,有两种结构。
(1)倒装结构:
特殊疑问词+一般疑问句(语序)?
(提问非主语或不作主语)
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(2)陈述语序:
特殊疑问词+谓语+宾语/状语?
(提问主语或疑问词作主语)
用陈述语序的结构,往往是对主语进行提问,这时特殊疑问词作句子的主语。
2、特殊疑问词小结:
(1)什么都要问的what
疑问代词what的基本含义是“什么”,通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或什么时间做什么事等。
What可与grade,class,color等名词“结盟”,一起来询问某些相对具体的信息。
——What‘s your favorite subject?
你最喜欢的学科是什么?
——My favorite subject is English. 我最喜欢的学科是英语。
——Whatgradeisshein?
——SheisinGradeTwo
——Whatcolorisyourbag?
——Itisred.
(2)谁见谁爱的who
who是疑问代词,它的意思是“谁”,用来询问“人”。
在句中可作主语、宾语或表语。
——Whodoyouwanttohelp?
你想帮助谁?
——Iwanttohelpmymother.
当who作主语时,句子要用陈述语序,谓语动词多用单数形式。
——Wholikesplayingtheguitar?
谁喜欢弹吉他?
——Thegirllikesplayingtheguitar.这个女孩喜欢弹吉他。
(3)一探究竟的why
why是疑问副词,意思是“为什么”,多用来询问原因,回答时多用连词because引导句子,意为“因为……”。
——WhydoyoulikeBeijingOpera?
你为什么喜欢京剧?
——BecauseIthinkitisveryinteresting.因为我认为它很有趣。
以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。
——Whydon’tyougotoworkalittleearlier?
你为什么不早点儿去上班?
——BecauseIamill.因为我病了。
2.常用句型:
1)询问职业、身份:
What is your father?
He is a doctor.
2)询问姓名、关系:
Who is that boy?
He is my brother
3)询问相貌特征:
What is she like?
=What does she look like?
She is beautiful. 4)询问目的:
What did they come here for?
To attend a meeting.
5)询问原因 :
Why did they come here?
Because they have a meeting to attend. 6)询问天气:
How is the weather today?
= What is the weather like today?
7)询问颜色 :
What dolor is her skirt?
It‘s red.
8)询问尺寸:
What size does he wear?
He wears 40.
9)询问钟点:
What time is it?
It‘s 7:
30.
10)询问星期:
What day is it today?
It‘s Tuesday.
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11)询问几号:
What is the date today?
It‘s May 2.
12)询问年龄:
How old is he?
He is 38.
13)询问多久:
How long have you been here?
For five months.
14)询问长度:
How long is the bridge?
It‘s 500 metres.
15)询问距离:
How far is it from here to the zoo?
It‘s 6 kilometres.
16)询问频度:
How often do you come back?
Once a week.
17)询问多久(快):
How soon will she arrive?
In an week.
18)询问数量:
How many jackets do you have?
How much coffee do you want?
19)询问价格:
How much is it?
How much does it cost?
20)询问高度:
How tall is she?
How high is the tower?
【语法专练】
选择填空:
()1.——isherfavoritesubject?
——Herfavoritesubjectisart.
A.WhyB.WhenC.WhoD.What
()2.——isyourhusband?
——Acook.Hewoksinarestaurantnearourhome.
A.WhatB.WhereC.HowD.Which
()3.——doyoulikedogs?
——Becausetheyareverycute.
A.WhatB.WhereC.HowD.Why
用适当的疑问词填空:
1.——don’tyouplaytenniswithme?
——BecauseIdon’thaveatennisracket.
2.——isthat?
——Itismycar.
3.——isyourmother’sfavoritecolor?
——Red.
4.——isyourbestfriend?
——Annismybestfriend.
二、难点讲评:
1.P.E.体育(P.49)
释:
P.E.名词,意为“体育”,是physical education的缩略形式。
英语中,有许多单词,把首字母大写或其中的某个字母大写构成缩略词。
【拓展】“缩略词”大聚会
CD唱片
Dr.博士
Cm厘米
CCTV(中国)中央电视台
S小号
M中号
L大号
WTO世贸组织
A.M.上午
P.M.下午
Kg千克
UFO不明飞行物
2.science科学(P.49)
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释:
science当“科学”讲时时不可数名词。
当它指理科的一门学科(如生物、化学、物理)时,是可数名词。
例如:
IhavescienceonMonday.星期一我有科学。
【拓展】scientist名词,意为“科学家”。
例如:
QianXuesenisagreatscientist.钱学森是一名伟大的科学家。
3.What‘s your favorite subject?
你最喜欢的学科是什么?
(P.49)
释:
①favorite此处用作形容词,意为“最喜欢的,最喜爱的”,相当于“like……best”。
因此,上句可与Whatsubjectdoyoulikebest?
相互转换。
例如:
Tom’sfavoritsportisrunning.=Tomlikesrunningbest.汤姆最喜爱的运动是跑步。
Sundaysiourfavoriteday.=IlikeSundaybest..星期天是我们最喜欢的一天.What’sMary’sfavoritesubject.=WhatsubjectdoesMarylikebest?
玛丽最喜欢的学科是什么?
【拓展】favorite还可用作名词,意为“最喜欢的人或物”,其复数形式是favorites.例如:
Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。
Whatcolorisyourfavorite?
哪种颜色是你最喜欢的?
②subject可数名词,意为“学科,科目”。
例如:
Whatsubjectdoyouhave?
你们有哪几门学科?
【拓展】有关学科的名词:
Chinesemath数学English英语③physics物理chemistry化学politics政治history历史geography地理biology生物music音乐art美术P,E,体育science科学。
【典型例题】——What’syourfavorite?
——Physics.It’sinterestingandusefull.
A.jobB.vegetableC.fruitD.subject
4.Becauseit’sfun.因为它很有趣。
(P.50)
释:
①because连词,意为“因为”,其后接从句,陈述原因或理由,回答why提出的问句。
例如:
——Whyisn’tLiPinghere?
为什么李平不在这儿?
——Becauseheisill.因为他生病了。
【辨析】译:
因为这本书非常有趣,所以我们都喜欢它。
[误]Becausethisbookisveryinteresting,sowealllikeit.
[正]Wealllikethisbookbecauseitisveryinteresting.
[正]Thisbookisveryinteresting,sowealllikeit.
注意:
1)because是从属连词,引导原因状语从句。
在汉语中,我们常说“因为……所以……”,但是在同一个英语句子中,because和so不能同时使用。
2)对because引导的从句提问,用Why。
例如:
Idon’tgotoschoolbecauseIamill.(对画线部分提问)→Whydon’tyougotoschool?
【典型例题】Hecan’tgotoschoolheisill.
A.becauseB.butC.andD.so
②fun在句中作形容词,意为“有趣的”。
例如:
Thisstoryis(sounds)fun.这个故事(听起来)很有趣。
Heisafunperson.他是一个有趣的人。
Thepandasarefun.熊猫很可爱。
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【拓展】fun也可作名词,表示“玩乐”、“有趣的事”。
1)havefun=haveagoodtime=enjoyoneself表示“过得愉快”。
例如:
Doyouhavefuninthezoo?
你在动物园里玩得开心吗?
Theyhavefunattheparty.他们在聚会上过得很愉快。
2)havefundoingsth.表示“做……很愉快”。
例如:
WehavefunlearningEnglish.我们愉快地学英语。
Childrenarehavingfunplayingontheplayground.孩子们在操场上玩得很愉快。
5.WhydoyoulikeP.E.?
你为什么喜欢体育?
(P.50)
释:
why疑问副词,意为“为什么”,用来询问原因;用“Why+一般疑问句?
”构成特殊疑问句。
其答语通常用“Because+句子”。
例如:
——Whydoyoulikecats?
你为什么喜欢猫?
——Becausethey’reverycute.因为它们很可爱。
【典型例题】——doyouspeakEnglishsowell?
——BecauseIpractice(练习)itwithmypartnereveryday.
A.WhyB.WhenC.WhoD.Where
6.How’syourday?
今天过得如何?
(P.50)
释:
How’syourday?
是非正式场合朋友见面时的问候用语,表示“今天过得如何?
”。
例如:
——How’syourday?
——Great!
今天过得如何?
棒极了!
7.IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.我喜欢星期一,因为我上体育课和历史课(P.50)
释:
①Monday名词,意为“星期一”,首字母大写。
Mondayistheseconddayofaweek.星期一是一周的第二天。
【拓展】Monday星期一Tuseday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日(注意:
1)Sundayisthefirstdayofaweek.2)在星期几,用on,如:
onSunday.)
②have此处与学科名称搭配,表示“上某一学科的课”。
例如:
WehaveP.E.onFriday.我们周五上体育课。
【拓展】have与不同的名词(短语)搭配,表示不同的含义。
例如:
havebreakfast/lunch/supper/dinner吃早、午、晚饭haveabasketballgame举行篮球比赛haveaparty举办聚会(晚会)haveaclass(haveaP.E.class)上课(上体育课)
haveanEnglishlesson上英语课。
8.BecausethenextdayisSaturday.因为第二天是星期六。
(P.50)
释:
thenextday意为“接下来的那一天;紧接着的那一天”,相当于汉语中的“第二天”。
例如:
Theywenttotheparkthenextday.第二天他们去了公园。
9.That’sforsure的确如此。
(P.50)
释:
That’sforsure.表示完全赞同他人的观点,相当于汉语中的“那是肯定的”、“的确如此”、“确实是这样”或“完全没有问题”。
例如:
——Jackswimsverywell.杰克游泳很好。
——That’sforsure.的确如此。
10.free空闲的(P.52)
释:
free形容词,意为“空闲的”。
其反义词是busy。
例如:
Areyoufreetoday?
你今天有空吗?
Tomisn’tfreetoday.Heisbusy.汤姆今天没有空。
他很忙。
【拓展】free作形容词,还可意为“自由的;免费的”。
例如:
Heisafreeman.
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他是一个自由的人。
Thisisafreeschool.这是一所公费学校。
11.cool妙极的;酷的(P.52)
释:
cool形容词,意为“妙极的;酷的”。
例如:
Davidisverycool.戴维很酷。
【拓展】cool作形容词,还可意为“凉爽的,凉快的”。
例如:
Todayiscool.今天是凉爽的。
12.A.M.上午(P.52)
释:
A.M.意为“上午”,是拉丁文antemeridiem的缩写词,常置于表示时间的数字后,也可以用am或a.m.表示。
【拓展】p.m./P.M.是postmeridiem的缩略形式,post“在……之后”。
在用12小时制表达时刻时常用这种形式,还需注意结构为“数词+a.m./p.m”。
例如:
8A.M./a.m.上午8点=8inthemorning.4P.M./p.m.下午4点=4intheafternoon.
13.IamverybusyonFriday在星期五我很忙。
(P.53)
释:
onFriday意为“在星期五”。
On常用在表示星期几或具体某一日及某一日的上午、下午或晚上的名词前。
但当星期名称前有this,that,next,last等词修饰时,其前不能再用介词on。
例如:
IcangototheshopthisSunday.这个星期天我不能去商店。
【助记】时间介词in,on的用法
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午、下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
【典型例题】——Look!
Therearesomanypeopleinthepark.
——NobodylikestostayathomeSundaymorning.
B.inB.onC.atD.to
14.Theteachersaysitisusefull…老师说它是有用的……(P.53)
释:
useful形容词,意为“有用的;有益的”,其动词形式为use,意为“用”。
例如:
Thedictionaryisveryusefulltous.这本词典对我们很有用。
Weusepencilstowritewords.我们用铅笔写单词。
【拓展】useful是由动词use在词尾加上一个后缀-ful构成的形容词。
英语中,有许多类似的形容词,如:
help(帮助)→helpful(有帮助的),care(小心)→careful(小心的)
【注意】useful虽然以元音字母u开头,但其发音为//,故useful作定语修饰可数名词单数是,其前如果加不定冠词,应用a而不是an.例如:
Thisisausefulbook.这是一本有用的书。
【典型例题】用括号中所给单词的适当形式完成句子。
Itisaverybook.(use)
15.Lunchisfrom12:
00to1:
00…从12:
00到1:
00为午餐(时间)(P.53)
释:
from…to…意为“从……到……”,用来表述时间、地点等范围。
例如:
fromMondaytoFriday从周一到周五fromBeijingtoTianjin从北京到天津
16.OurChineseteacher,Mrs.Wang,isgreatfun.我们的语文老师——王老师,是个很有意思的人。
(P.53)
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释:
①Mrs.意为“夫人,太太”,用语已婚女子的夫姓钱。
例如:
Mrs.Green格林夫人Mrs.Brown布朗夫人。
【解析】Mrs.MissMs.Mr.
Mrs.
夫人,太太
用于已婚女子的夫姓前
Mrs.White怀特夫人
Miss
小姐
用于未婚女子的姓氏前
MissLi李小姐
Ms.
女士
在不清楚对方是否已婚的情况下使用
Ms.Wang王女士
Mr.
先生
用于男子的姓氏前
Mr.Black布莱克先生
②fun此处用作名词,意为“有意思的人;逗人开心的人;有趣的人”,fun前面可搭配great,good等词。
例如:
Frankisgoodfun;weallenjoybeingwithhim.弗兰克是个很有趣的人;我们都喜欢和他在一起。
17.Myclassesfinishat1:
50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.我学校的课(下午)1:
50结束,但随后我要上两个小时的美术课。
(P.53)
释:
①finish此处用作不及物动词,意为“完成;做好”。
例如:
Hisworkfinishesat4:
45.他4:
45下班。
【拓展】finish也作及物动词,后接名词、代词或v.ing形式作宾语
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