高考动员大会发言稿15篇.docx
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高考动员大会发言稿15篇.docx
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高考动员大会发言稿15篇
高考动员大会发言稿(15篇)
高考动员大会发言稿1
尊敬的各位领导、老师、同学们:
上午好!
今天,我——一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言,心情特别激动,同时也深深的感觉到压力很大和不安,激动的是领导能对我如此的信任。
为此,请允许我对各位领导表示深深地谢意!
压力和不安是惟恐在这么重要的动员大会上发言,由于自己的认识和观点的错误,对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。
所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。
接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么,以下粗浅的认识仅供各位斧正。
一、班主任应做好高考备考的引导者、促进者
班主任工作始终对学生的身心发展起着促进作用,这是不容忽视的。
尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。
那么,在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢?
我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。
1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标
学生的世界观尚未形成,对问题的认识并不是十分清晰,很大一部分同学自己没有一个正确的人生目标,也没有一个短期的学习目标。
没有目标就像没有航标的船,也就没有了方向,那就会触礁而被大海吞噬。
这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向,使其能在人生的航线上航行的更远。
2、要引导学生树立自信心
我们都知道,信心就是动力,没了信心也就没了动力。
好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想,可能就会失去信心,这时我们班主任应及时的根据学生的具体情况具体分析,对症下药,告诉他,你能行,只要有信心,就一定能实现自己的理想。
3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠
在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点差错,必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考,这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。
4、要引导学生有效学习
我们还仅仅剩余80天,其实已经不到80天了,而学生还有相当多的东西还没有掌握,怎么办?
急需提高效率。
我们班主任老师应引导学生认真剖析自己,因人而异,确定适合自己的学习方法从而提高效率,达到真正有效地学习。
5、要引导学生增强自己的抗干扰能力,同时帮助学生排除外界干扰
由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素,所以,我们为了更好地备考,班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来,提高自己的抗干扰能力,心如止水的全力以赴的去备考。
同时帮助学生排除外界干扰,那就需要做一些具体工作,例如:
通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题;应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往;及时发现了解学生各种动态,把一些事情消灭在萌芽之中;等等。
6、要细心观察并及时调整学生的思想动态
学生在这个时期由于压力过大,避免不掉的产生思想波动,可能会干出一些过激的事情,这时,需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态,使其具有一个良好的心态去备考去高考。
7、要随时随地的培养高考能力
我们知道,高考不单单考学生会不会的问题,其实要考察诸多方面的能力,而我们学生恰恰缺乏这方面的能力,而这方面的能力又不是一下子能培养出来的,所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。
二、科任教师应做好高考备考的搜寻者、策划者
在这段时间里,会有很多学生感觉很迷茫,不知所措,感觉有很多知识都不会,老虎吃天无从下口,这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策,做好高考备考的策划者。
那么我们科任老师应重点做哪些工作呢?
我的想法是:
首先,我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息,选择或编辑恰当的典型习题,从而达到举一反三、触类旁通、事半功倍的效果,努力使学生真正做到高效学习。
再者,我们应经常和学生交流和沟通,进一步搜寻学生的知识误点和盲区,这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。
另外,应该引导学生重视教材,回归教材,扫清旮旯,不留死角;注意高考的重点、难点和热点,对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。
在这个过程中,一定要注意对学生考试能力的培养。
三、学生应做好高考备考的实施者、高效者
高考其实是条攀登高峰的羊肠小路,多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真,同时也有无数的斗士折戟沉沙。
为什么命运有这样的不同呢?
我认为关键在于备考过程中,目标是否明确,方向是否正确,方法是否恰当,效率是否高,心态是否好,能力是否强,-------,等诸多因素的影响。
学生是高考备考的实施者,是主体。
我们应充分发挥自己的主观能动性,积极备考,有效备考。
同学们,我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?
还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段,您荒废了这80天您将遗憾终生,这段时间,我们应该排除一切不利于高考备考的因素,放下此时间段我们不应该做的事,全力以赴的心如止水的去备考。
再者,我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点,那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“学习好”,吃好——养成良好的饮食习惯,少吃过分油腻的食物,注意:
肥肠脑满呀!
玩好——上好间操和活动课,积极参加体育锻炼,保证以强健的体魄和充沛的精力去备考、高考;睡好——生活有规律,保证必要的睡眠时间;学习好——不要眉毛胡子一把抓,要和老师多交流、多互动,认真剖析自己,确定适合自己的科学的备考方法,达到真正的有效学习。
另外,我们都知道这样一个道理,在文艺节目汇演时,如果认真的彩排的次数多,演出效果就会好些,每一次模拟考试就相当于一次彩排,所以,我们要想在高考中得心应手,我们就要重视每一次模拟考试。
同学们,我最后要和大家谈得那就是信心,在这里我要把我曾经改过的一首歌词送给大家:
信心就是力量,信心就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着理想大学奋进,让一切不利的因素都死亡!
向着清华,向着北大,让英才学府发出万丈光芒!
常言道,人活一口气,佛争一炉香。
这无疑是信心所赐予的力量。
因为有了信心就会有勇气、有斗志,有了信心就会有希望。
当信心的力量托起希望的太阳的时候,你就没时间去叹息哀怨,你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。
英才的莘莘学子们,请您们相信,信心就是力量!
凭借这强大的力量,我们可以共赴时艰,克难奋进;凭借这强大的力量,我们可以正视困苦,勇对艰辛;凭借这强大的力量,我们可以因势利导,铸就辉煌……
高考动员大会发言稿2
各位领导、老师:
大家下午好!
高三第三次模考的硝烟还未散尽,我们每一位老师还没有得到较好休整,20__年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。
而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光,就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强,就越显得精神充沛、斗志昂扬。
老师们,高三第三次模考是一次重要意义的考试,它不仅能预测出我们的实力,而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标,它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足,从而引领我们更好地前行。
通过三模考成绩分析,我也希望我们高三的每一位自信豪气的.老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响,也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭,使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。
因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰,望这些榜样能更好地引领我们继续前行,使今后的各项工作能做得更好。
1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。
总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师,在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。
同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉,继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神,率先垂范为学校的发展作出更大的贡献,也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在,迎头赶上,积极开拓学生新的增分空间,让优势给我们以自信,让不足给我们以谨慎。
各位老师,现在我们已进入了20__年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为,而是对待一切工作要竭尽全力。
所以,在最后30天里我想给大家提几点要求,希望大家的工作能更上一层楼:
1、在最后紧张的备考中,每一位老师要有大局观念,要有学校真正的主人翁精神,要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。
我们要注重工作的扎实、稳健,防止浮夸,工作要讲究实实在在的落实,要注意树立自己的正面形象。
2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失,放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。
每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化,帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为,使学生保持良好的备考情绪。
3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题,寻求最多的学生分数增长点,让学生学会最大限度地提高分数。
要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。
4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养,班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析,加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练,确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。
班主任和课任老师要紧密合作,要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作,防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识,这里班主任老师是协调员、是组织者。
5、每一位老师都要精心研究备考内容,备好要讲评的每一份试卷,要通过讲评试卷和模拟训练,搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺,确保不留复习上的任何盲点和漏点。
6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷,做到有考必收,有收必改、有改必评,有评必有收获的要求,做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况,做到讲评具有较强的针对性和目的性。
各位领导、老师们,我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组,今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共,为实现我们共同的理想和目标继续前行,一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!
我们一定要夺取20__年高考的全面胜利,我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!
我的发言完了,谢谢大家!
高考动员大会发言稿3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
曾几何时,我们高考学子怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切希望,坚定地迈进同升湖的校门。
时光飞逝,今天,我们在这里,吹响最后的战斗号角。
我们坚信,正是在这里,我们新的光辉将张开腾飞的翅膀。
高四的战友们,回首从我们高考失利的那一刻起,当我们的骄傲被现实大海冷冷拍下,当我们的梦想坠落悬崖千钧一发,我们开始懂得我们真正的渴望。
也正是从那一刻起,我们才懂得,要多努力才能走得到梦想的殿堂。
黑夜里,一盏黄灯下,我们忍常人不能忍之孤寂;亲友前,昔日同窗旁,我们落寞的在一个角落里暗自神伤。
我们哭过、痛过,但这些都没能改变我们的梦想。
如今,为了这个梦想,我们披星戴月,寒暑不停,风雨无阻;为了这个梦想,山可动,地可摇,我们的意志不动摇。
明年的六月,我们定要用泪水和汗水证明自己,我们定要用双手谱写一曲怒放的战歌!
我九月初从大学退学来到树木岭同升班,在这里我深为同升班的学习氛围所感染,是工场的轰鸣声炼我们波澜不惊的心态,是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我们的意志,是街边的红灯绿酒一次次,一遍遍考验我们泰然淡然的作风。
但是我们坚信,同升文理班定将在一番彻骨寒风后,赢得梅花扑鼻香。
我们坚信,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
同升班定会驰骋考场,尽铺波澜壮阔的画卷。
高三同学们;我是多么羡慕你们的年轻与激情,我想:
春意料峭中,定有你们执着的追求;夏雨滂沱中,定有你们勃发的激情;秋风萧瑟中,定有你们跋涉的身影;冬雪飘飞中,定有你们坚定的足迹。
而如今,我们高三,高四同处高考战场,我们是同升湖的剑客,逢敌必亮剑,我们要亮出气势!
亮出精神!
传说中有一种鸟没有脚,他们只能永远不停地飞,累了就睡在风中,他们有自己的目的地,一生就为了目标而奋斗,他们只有一次落地的时候,那就是筋疲力尽死去的时候。
同样,我们定会拿出像这种鸟一样坚持到底的勇气,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住清贫,经得起风雨。
有人说,世界上最远的距离是天上人间,是天涯海角,但我说,世界上最远的距离是从头到脚,从始到终,从梦想到现实的长度。
让我们认定目标吧!
因为认定目标,我们就会看不到困难,我们就能实现梦想!
何物媚人,二月杏花八月桂,是谁催我,三更灯火五更鸡。
让我们学习李白,天生我才必有用,自信坦然;让我们学习庄子,弃燕雀之小志,志存高远;让我们学习曾子,三省吾身,取长补短,完善自我;让我们学习荀子,锲而不舍,持之以恒。
我想,地狱天堂仅一步之遥,沧海横流,方显英雄本色。
乱云飞度,战士信念未移,驰骋疆场,同升雄风尽展。
亲爱的战友们,受太阳之光华,御天地之灵气,让我们举目望苍穹,给自己一个永不屈服的姿态。
请记住人能走多远,这话不是要问双脚,而是要问志向。
人能攀多高,这话不是要问双手,而是要问意志!
肩负父母大爱,老师大恩,让我们为自己出征,亮剑!
高考!
高考动员大会发言稿4
老师们、同学们:
大家上午好!
今天的动员会是时间提醒会、小结鼓劲会、命令发布会。
刚才,丁成武主任对百日冲刺誓师会以来的学习情况及市里高三模拟考试的情况进行了通报,作了分析和说明;利之副校长,联文副校长对后段的工作进行了周密部署,对同学们提出了希望和要求。
实践证明,我校前段的工作方法是对路的,成绩是可贺的,希望是很大的。
同学们,子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
”学习时你们感觉到快乐了吗?
其实,学习是一件十分辛苦的事情,尤其是在学习的初期阶段。
当你掌握的知识越来越多,你就会发现更多的新亮点、新知识,获取更多的新启发、新收获;而你的求知欲望不断增强,对知识的需求会不断上升,你就会感觉到经常学习、练习、温习是一件值得高兴的事。
我的体会是:
孔子说这话时,也感觉到了学习的辛苦,不然,为什么他只给了一个“亦”字的高兴标准呢?
也就是说,当你的学习真正成为你以后生活、工作的一部分,或者说你生活离不开学习,工作离不开学习,在学习中获得快乐,在学习中获得成功时,你才更会感觉到学习、温习的快乐。
要达到这种境界,必须有高远的目标,必须有顽强的意志,必须有会学的方法。
因为兴趣、爱好而学习,有了目标追求而学习,因生活、工作需要而学习,就可能找到真正的快乐。
心得体会我们现在所处的阶段就是第二种情形。
也就是说,要达到这种学习快乐的境界,一要有目标,二要有意志,三要有方法(反思)。
力争做到“四规”:
规划、规律、规范、规矩。
要及早定好规划,要寻找学习规律,答题要讲究规范,自觉学习要守规矩。
在后段60天的时间里,提倡各班进行“四比”:
比每天口号声的大小,比读书声的高低,比纪律的好坏,比进步快慢。
为了鼓励大家,学校准备在20__、20__及20__三届中评出四个“明星班”:
文理特班各1名(按比例清华、北大多少,一本多少);文理普班各1名(一本、二本的升学率)。
在学校显要位置装裱宣扬,记入校史,让你们做学弟、学妹的榜样。
希望这四个“明星班”都能在你们这届产生。
最后,祝你们都能实现“我的大学我的梦”,实现汉寿一中高考历史性的辉煌!
高考动员大会发言稿5
各位老师、同学们:
大家好!
告别了高中最后一个中秋节,温馨中也品味着时光的无情,在这个距离高考只有二百余天的时刻,我们聚在这里互相激励,吹奏起拼搏的号角,在激流勇进中圆梦。
从跨入车一大门的那一天起,我们每个人的心中都孕育着理想。
两年来,披星戴月,寒暑不停。
发奋苦读,风雨无阻。
春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们坚定的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬日雪野有我们深深的脚印。
而今,我们又踏上了那早已布满师兄师姐们足迹的起跑线。
站在高三的门口,我们属望六月;面对高三的岁月,我们自信而执着。
人们说,天下高三一般黑,不哭不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。
高考是知识、能力、速度、心理的竞争;是实力、智力、毅力的检验;是精、严、细、实的比拼。
经历过高考的人,人生的阅历会变得丰富;经历过高考的人,人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。
作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,风雨同行。
在最后的二百多天里,我们将精诚团结,通力合作。
我们将统一部署,协调步骤;我们将刻苦钻研,潜心备课;不断更新教育理念,努力完善教学方法。
教无止境,学海无涯,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于你们!
我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得。
以他山之石,攻我璞玉。
我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!
也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:
艰难险阻,我们共同承担;风霜雨雪,我们同舟共济。
同时,我也要对大家提出几点忠告:
我们要学会持之以恒,循序渐进,千万别奢望一步登天。
我们要知道什么是屡战屡败,更要懂得什么叫屡败屡战。
我们需要环境的安静,更需要心灵的安静,身处其中,自有别人看不到的风景。
我们要懂得刻苦勤奋,最笨的方法,也是最聪明的方法;最踏实的方法,就是最有效的方法。
我们也不要因他人的进步损伤自己的斗志,高三人人自危,每个人都有适合自己的方式。
我们要力争最短的时间里做最多的事,善于摸索规律,提高效率。
我们要重视每一次考试,它是查找漏洞的最好办法,而高三的实质就是发现问题并解决问题。
我们也不要忘记及时调整状态,每天睡个午觉,这样在真正需要工作和学习的时候,我们才能全身心的投入。
同学们,让我们共历风雨,也共赏虹霓。
明年的六月在呼唤,沧海横流,方显英雄本色。
十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜?
一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!
在此,我代表高三所有教师衷心的祝福同学们:
金榜题名,美梦成真!
高考动员大会发言稿6
老师们、同学们:
大家早上好!
今天距离高考成功还有63天,在这里,我想同大家分享三句话:
第一句话:
心态决定状态,细节决定成败!
在冲刺的今天我们要调整好自己的心态,平静的面对一次次考试,不以一次的得失而喜或悲。
学会自我排谴,因为每一次考试都是部分知识点的考查,我们应该欣喜的迎接知识的洗礼。
第二句:
遵纲而学,激情洋溢,信心满怀,敢与愚公比坚,改写63天历史篇章。
“五月不定型,六月出黑马”,现在只是4月份,有什么不能改变呢?
63天完全可以重新洗牌,63天完全可以改写乾坤。
最后的63天,我们只要遵循高考大纲,回归课本,弄懂老师教给我们的解题思路和方法,就能一天天超越自己。
老师、家长和学校是大家最坚强的后盾,在坚持不下去的时候,再咬牙坚持一下,我们相信大家都是最有潜力的。
美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出:
“编撰20世纪的历史可以这样写:
我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震,不是连年的战争,甚至不是原子弹投向日本广岛,而是千千万万的人活着然后死去,却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。
”
报纸上一则消息讲,一个妇女在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下,而在火熄灭后4-5个壮汉无法把衣柜抬起。
另一则消息,一个妇女在小孩从六楼摔下时她能接住小孩而避免一场悲剧。
在事后专家试验不论时间、接的物体的重量、准确度怎么都达不到要求。
因为,一个人的潜能是无穷的,谁也无法预测自己能达到什么程度。
如果考前63天能激发你的动力,如饥似渴的投入到学习中,那么你就很有可能给父母、老师甚至自己一个大大的奇迹。
第三句话:
俗话说:
“失败不可怕,可怕的是放弃!
”
亲爱的同学们,冲锋的号角已经吹响,我们12级的每一个同学都不是等闲之辈,我们都是骁勇善战的勇士,在最该努力的时候千万不要选择退缩,开弓没有回头箭!
使自己变得强大起来,不要等待,凡事主动出击,迎难而上,用实力证明我们就是十三中的骄傲!
让我们的口号响彻十三中的每一个角落;
用我们的汗水浇灌十三中的每一寸土地;
用我们的激情去感染我们身边的每一个同学;
让血液在我们的身体里沸腾!
最后请高三全体勇士高举右臂,同我一起宣誓:
不抛弃、不放弃、不懈怠;
重细节、重过程、重效率。
心无旁骛,决战高考;
全力以赴,我必成功!
十三中加油!
高考必胜!
十三中加油!
一五必胜!
必胜!
必胜!
必胜!
高考动员大会发言稿7
尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
我是高三(5)班的郑__,带着老师和同学们的期望与嘱托,我站在百日誓师大会的讲台上发言,深感荣幸。
放心,我的演讲不会太长,但真诚地希望在场的同学们,包括我自己,都能听到一句走进心坎儿里的话,沉淀下一股坚定的力量,或翻身逆袭,或锦上添花,激励自己走完未来一百天的高中生涯。
这就是我今天的主题——一鼓作气,坚定向前,不悔青春。
少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。
我喜欢这句不知出处的词句,因为它有青春无畏的张扬和溢满胸膛的自信。
“狂”,无论是张狂、轻狂,听起来都不是一个好词儿。
但它却是一个独特的词,因为它独属于年少时光。
犹记得高一那会儿,看见大家、看见自己都是一副青涩中略带狂妄的样子。
那时,有多少人心中暗暗立下考取清、北、复、交的誓言,嘴上不说,举手投足间尽展不可一世的风范。
如今,时间的沙漏流尽最后的一百天,我们蜕去了青涩张狂的外衣,三年的时光将我们塑造的更加成熟安静,可我们距离自己的誓言还有多远。
别告诉自己还有一百分、两百分,别说什么漫漫长路,支撑不住。
那曾是我们的目标,它就在那儿,可为什么,为什么三年耕耘我们却渐去渐远;为什么曾经的豪情壮志变成了今天不忍直视的事实;还有,我们到底能在最后这一百天里做些什么,打赢这场翻身仗。
百日关头,每个人都应该给自己一份清楚的答卷了吧。
或是三年纷纷扰扰、起起落落,
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