感恩母亲主题班队会.docx
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感恩母亲主题班队会.docx
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感恩母亲主题班队会
“感恩母亲”主题班队会
篇一:
感恩母亲节主题班会过程
感恩母亲节主题班会活动教案一、活动背景:
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教化的核心内容之一。
二、活动目的:
.
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地相识到母爱的无私宏大,培育学生酷爱母亲情怀,懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育学生如何表达情感、呈现自我、感恩母爱,进行生活实践的实力。
2.让学生理解孝敬父母的详细内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:
师:
人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会现在起先!
1.名字的故事:
你的驾临,是父母生命的持续,是家庭将来的曙光。
你的名字是父母志向的编织,同学们,你们知道自己
名字的含义吗?
(提问学生,生自由说)
2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——敬爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细微环节。
生自由说(生甲:
一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:
一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:
每次周五放学回家,妈妈细心打算丰富的晚饭等我吃,让我补充养分。
生丁:
有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
)……师总结我们渐渐地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗?
你关注过母亲的改变吗?
(提示同学们,母亲和你生活那么久,你发觉你母亲有什么改变吗?
她的精神好吗?
她的额头上的皱纹深吗?
等等。
然后提问几个同学,请他们说说此刻心里的感受。
最终,师总结同学们的发言:
是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上华蜜的生活,欢乐的成长。
妈妈给了我许多许多,妈妈为我操劳,白发已爬上了您的头,妈妈为我流过不少泪,妈妈有一颗慈爱暖和的心,妈妈凝视我的目光总是充溢着爱,妈妈从不欺瞒我们,为我们指出正确的道路.亲情,有一种奇异无比的力气,世间的每一个人无不对亲情深深在意。
师讲故事,生体验亲情、赞美母亲。
汶川地震中的母亲:
抢救人员发觉她的时候,她已经死了,是被垮塌下来
的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
救援队长费劲的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。
经过一番努力,人们当心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,也许有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还宁静的睡着,他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。
随行的医生过来解开被子打算做些检查,发觉有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发觉屏幕上是一条已经写好的短信敬爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你!
,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的人口里静默的念着:
敬爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你!
3感恩母亲,平常帮母亲做家务,让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?
以后要多帮母亲做哪些家务?
母亲的生日,提问同学,知不知道母亲的生日?
母亲生日的时候你会做什么事让母亲快乐?
母亲节,除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,那是什么?
每年5月的其次个星期天为母亲节。
今年母亲节为2022.5.11,在母亲节你会做什么事来表
达你对他们的爱呢?
(老师提示:
送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝愿、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……)
四、师总结:
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,常怀感恩之心的人是最华蜜的,常怀感谢之情的生活是最甜蜜的,学会感谢--感谢我的父母,因为他们给了我珍贵的生命,学会感谢--感谢我的老师,因为他们给了我无穷的学问,学会感谢--感谢我的挚友,因为他们给了我克服困难的力气,学会感谢--感谢我四周的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要遗忘说声--感谢,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多。
我们现在是一名学生,我们最大的任务是学习,在学校我们学好文化学问,强化专业技能,将来成为一名有用的人,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作实力的时候才能更好的照看她。
同学们,我们这节班会开得很胜利,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回母亲的情感,但是我们还要牢记,我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——宏大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?
我们应当提高自身素养,肩负起历史给予我们的重任,努力学习,坚韧拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》,在深情的歌声中结束本节班会。
裕民第一小学
五(5)班
2022.5.5
篇二:
感恩母爱主题班会教案
感恩母爱主题班会
通过观看视频、图片,观赏手语表演等途径,让学生感悟母爱的宏大,使学生懂得感恩母亲。
1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的宏大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲、体谅关切母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教化,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。
一、观看视频,导入主题
播放一段有关母亲教孩子学走路、学写字、学系鞋带等的动画视频,学生在视频中感悟平凡中的母爱。
二、品读故事,赞美母亲
多媒体出示两个故事:
故事
(一)-----来自天堂的短信:
抢救人员发觉她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去
确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
救援队长费劲的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。
经过一番努力,人们当心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,也许有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还宁静的睡着,他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。
随行的医生过来解开被子打算做些检查,发觉有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发觉屏幕上是一条已经写好的短信敬爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你!
,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的人口里静默的念着:
敬爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你!
故事
(二)---年轻母亲舍身救儿
2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上和肩上的背包放下,干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:
“儿子就是妈妈的全部。
”
让学生说说读了两个故事之后的感受。
三、沟通探讨,感悟母爱
小组探讨沟通:
我为妈妈做过什么事情?
妈妈为我做过什么事情?
(1)生先自己思索,后在练习本上写下来。
(2)小组沟通、探讨,找小组代表发言。
通过学生的回答,并配以母亲关爱子女的图片,让学生明白,母亲为子女做的事远远多于子女为母亲做的,从中感悟母爱。
四、感恩母亲,拥抱亲情
(1)多媒体出示“感恩”两个字,让学生说说两个字有什么共同点,从而让学生明白,两个字都有心字底,就是要求我们,感恩要专心,专心去感受爱,专心去回报爱。
(2)学生思索,该如何感恩母爱,回报母亲。
同桌之间相互沟通探讨。
1、平常帮母亲做家务
让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?
以后要多帮母亲做哪些家务?
2、母亲的生日
提问同学,知不知道母亲的生日?
母亲生日的时候你会做什么事让母亲快乐?
3、母亲节
除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,哪是什么?
每年5月的其次个星期天为母亲节。
今年母亲节为2022.5.9,在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?
老师提示
1、送花2、送巧克力3、敬茶4、献上你的祝愿5、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说。
6、制作一张母亲节贺卡。
7、将你写给母亲的诗念给母亲听。
8、做家务。
9、做一份爱心早餐10、做一顿可口的饭菜。
11、学好本事:
我们现在是一名学生,我们最大的任务是学习,在学校我们学好文化学问,强化专业技能,将来成为一名会计师,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作实力的时候才能更好的照看她。
五、全体宣誓,感恩母亲
由班长带领大家一起宣誓:
敬爱的妈妈……
从现在起先,我要
在做人上让你安心;
在学习上让你放心;
在生活上让你省心;
我们决不辜负你的慈母心!
六、小结
由一生上台朗诵,作总结。
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
常怀感恩之心的人是最华蜜的
常怀感谢之情的生活是最甜蜜的
学会感谢--感谢我的父母,因为他们给了我珍贵的生命
学会感谢--感谢我的老师,因为他们给了我无穷的学问学会感谢--感谢我的挚友,因为他们给了我克服困难的力气学会感谢--感谢我四周的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要遗忘说声--感谢
在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多。
七、合唱
《感恩的心》请郭丽、李聪聪两个个同学带领同学一起做手语,在深情的歌声中结束本节班会。
九、布置亲情作业(可选择一种)
1、给妈妈洗脚或梳头,或帮妈妈做家务。
2、写一封感谢信,读给妈妈听。
3、给妈妈制作一张精致的贺卡,亲自送给妈妈。
篇三:
感谢母亲主题班会记录
《感恩父母》主题班会教案
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动打算:
1、打算班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件,主持人打算串联词。
2、学生利用双休日视察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动
三、活动起先:
(一)创设情境,导入主题
(班会正式起先前轻声播放音乐《天下父母心》,主持人在音乐声中入场。
)甲:
小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
乙:
苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;
甲:
高山感恩大地,因为大地让它高耸;
乙:
花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓?
?
甲:
那我们,我们又应当感恩什么呢?
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
有了泥土,嫩芽才会长大。
有了阳光,花儿才会盛开。
乙:
是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!
所以
我们要感恩父母呀。
甲:
那么,这节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。
(二)感受亲恩,体会亲情
甲:
父母的爱是无私的,
乙:
父母的爱是宏大的,
甲:
父母的爱是紧急时刻撑起我们生命的一片晴空!
乙:
请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面协助)。
甲:
听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
(学生发言重点让学生感受到母爱的宏大)
乙:
同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱。
甲:
不论我们走到哪,不论我们有多大,
甲:
在父母的心中,
乙:
我们恒久都是最可爱,
乙:
最须要被爱护的孩子。
甲:
他们不知耗费了多少心血,
乙:
倾注了多少关爱。
(三)深化感知,感悟亲情
甲:
父爱如山,
乙:
母爱如水。
甲:
有一句话叫“儿行千里母担忧”(出示投影)
乙:
父母是世界上最牵挂我们的人,也是最爱我们人
甲:
请同学们谈谈父母对你的爱。
甲:
面对令你感动的爱,你是怎样做的呢?
乙:
比方说你的父母生病时你做了些什么?
甲:
看来大多数同学只是在享受父母的爱,却很少回报,
乙:
只是在获得,却没有付出;
甲:
更有甚者,对于他们的关爱竟不领情,
乙:
你觉得这样做对吗?
甲:
正所谓“感恩不待时”,
乙:
拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
甲:
请同学们谈谈自己的详细做法。
乙:
我们真的懂事了,那么此时此刻,让我们一起对爸爸妈妈道上一声:
“爸爸、妈妈,我爱你!
”
(四)情感升华,感恩一切
甲:
妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我们,妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我们。
乙:
爸爸的手粗了,他把暖和的阳光给了我们,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我们。
甲:
面对父母深厚的感情,倾听父母殷切的心愿。
乙:
我们应当学会感恩,应当学会感谢。
甲:
请同学们赶快行动起来把藏在心底的感谢说出来吧
甲:
无论是父母的哺育,师长的训诲,他人的服务,大自然的赐予?
?
人自从有了自己的生命起,便沉醉在恩惠的海洋里。
甲:
那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
篇二:
一年级小学生感恩父母主题班会活动记录5月份
一年级小学生感恩父母主题班会活动记录
一
(1)中队主题班会
时间:
五月份主持:
张羽杰杨蕴依
主题:
感恩父母
教化要求:
通过本次队会,学生通过对于三八节的活动,知道父母的宏大,详细落实于实际的行为习惯中。
打算工作:
幻灯、资料
活动过程:
一、导入主题,体会父母恩情。
1、老师吟诵《游子吟》,并让学生说说这首诗是歌颂什么的。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
2、让学生说说自己的父母是怎样关切自己的。
二、诗歌朗诵《感恩父母的爱》
看着窗外的繁华,突然想起了妈妈,您是否然孤独的坐在灯下?
留下那孤独的泪花,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。
有一个词语最亲切,有一声呼喊最好听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲”,他就是——“父亲”。
妈妈的手粗了,她把温顺的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的双眼花了,她把光明的双眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把漂亮的青春给了我,倾听妈妈殷切的话语,面对爸爸深厚的目光,我们
早已习惯了这种关爱,并且认为是天经地义。
慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢。
是啊!
父母的爱像一杯浓茶,须要我们细细品尝。
假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个华蜜的港湾。
假如母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
三、写“感恩卡”
1、分发“感恩卡”。
2、学生在“感恩卡”上写下感谢的话。
3、请学生把“感恩卡”上的话读出来。
四、观赏歌曲《感恩的心》,并沟通听后的感受。
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼喊我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有志气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼喊我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有志气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有志气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
五、主持人:
歌声寄予了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成
长!
六、拓展活动
让我们利用双休日,用自己喜爱的方式,可以为父母洗次脚,可以为父母递杯茶,也可以唱首歌?
?
来表达我们对父母的恩情感谢。
篇三:
感恩母亲主题班会教案
感恩母亲主题班会教案
教学目标:
1、让学生了解母亲之爱,感受母爱之情,体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲、体谅关切母亲,与母亲和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
附歌词:
你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘
问:
为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?
引出主题:
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:
为什么要孝敬父母(感念亲恩)
a、初步感受
1、让学生看图片,相识一个人:
母亲。
老师明确:
母亲恒久给我们挡风雨;母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
b、深化相识
1、老师讲有关母亲关切爱惜儿女的真实故事。
年轻母亲舍身救儿:
2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:
“儿子就是妈妈的全部。
”
提问学生:
从上面的故事里你看到了什么?
2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作:
母亲做什么工作?
什么时候上下班?
工作时间长吗?
你觉得你的母亲辛苦吗?
他们为什么要这样辛苦地工作呢?
3、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
4、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
5、心灵表明
同学们现在你们有话对妈妈说吗?
现在你最想对妈妈说的一句是什么?
二、感恩母亲(学会做人)
就像前面歌曲里的歌词所说:
①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培育我们,那么我们该怎么回报父母?
1、孝敬父母是中国的传统美德。
老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:
《挨杖伤老》:
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打。
无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很难过。
母亲觉得惊奇,问道:
“平常打你时,你都能接受,今日为什么哭泣?
”伯愈回答道:
“平常打我时我觉得难受,知道母亲还有力气,身体健康,但是今日感觉不到难受,知道母亲身体不如以前,体力微弱。
所以难过禁不住流下了泪水。
并不是难受不能忍受。
”
学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格和善,孝敬母亲)
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:
2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问:
从这个真实的故事里你看到了什么?
2、请每个学生写几句简短的话概括:
谈一谈怎样孝敬父母?
让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝愿的话语,假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母,应当怎么写?
比一比谁写得好
4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?
请讲一讲让同学们学一学
①了解父母各个方面(如:
爸爸妈妈的工作是什么?
辛苦吗?
爸爸妈妈最喜爱吃的食物
是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?
你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教育,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无奢侈现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,常常与父母闲聊(多和父母沟通)
⑥遇到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法.。
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