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NEW入伍申请书范文
尊敬的武装部领导:
你们好!
我出生在一个贫困的山村,我叫黄振泉。
参军是我从小的志向,并且一直持续到今天,热情也是有增无减。
虽然我家里很穷,家中人多地少,所以家庭经济收入不高。
虽然我可以去工作为家里减轻负担,但是知道我的志愿是参军后,父亲大力支持我,他鼓励我义无反顾地去实现我的报国之志,还说家里可以放心不用我担心,叫我安心的加入队伍,家里永远支持我,家永远是我坚实的后盾。
我觉得依法服兵役是每个中华人民共和国公民,特别是作为每一名适龄青年应该尽的义务,俗话说“国家兴亡,匹夫有责”。
所以我早已做好了为军队、国家、人民奉献一切的准备。
作为80后的一代,我们经常被我们的长辈们诟病,说我们生在红旗下,长在春风里,没有吃过太多的苦,没有经历过太多的磨难,而我们也在不停地长叹:
我们是尴尬的一代,论学历,我们的学历很底,现在大学生到处都是,我们没办法和他们比,而且现在国家的就业压力也大,也没有好的分配政策;说到技术,我们不能和专业人员比;论社会经验,我们不能和已经上社会很多年的70年代的人比,茫茫人海,我们不禁问我们自己:
何处才有我们用武之地?
但是祖国并没有遗弃我们,在新一年的征兵政策下,我惊喜发现,我的条件十分符合去参加我加入队伍。
“当兵后悔3个月,不当兵后悔一辈子,好男儿,应当兵”,所以我依然地在报名表上填下了我自己的名字,也请尊敬的武装部领导和征兵的领导来审核我、磨练我、考验我,我已经做好了准备!
我志愿加入中国人民解放军,志愿献身国防事业,坚决服从领导。
严守纪律,英勇战斗,不怕牺牲,忠于职守,努力工作,苦练杀敌本领,坚决完成任务,在任何情况下,绝不背叛祖国,绝不叛离军队。
这就是我内心的心声和决心,望领导和组织考验我!
此致
敬礼
申请人:
2010年11月22日
尊敬的系领导,老师:
您好!
非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。
我是08级监理一班的xx,现担任系学生会文艺部干事,在班内担任文艺委员。
借我系本次学生会调整之际,我申请系学生会文艺部部长一职,以便能更好的为我系同学服务,提高自己各方面的能力,虽然我很清楚,我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够在这里挑战这个职位。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:
这小姑娘怎么这么自负!
可是我想说,这不是自负,这是自信!
一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!
我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!
当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。
在文艺部的这一年里,也遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。
所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
并且我明白了许多道理:
做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在做任何事的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?
当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则,会给今后的工作带来许多困难。
即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
我知道加入学生会部长的行列,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。
假如我当选的话,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当选的话,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
假如我能当选,我会对某些部门进行改进。
通过改组,对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理,抓好行为习惯,树立良好形象,提高办事效率。
我会落实干部责任。
具体可将评优、奖励正规化、严格化,同时有一定的处分规定,实行“竞争上岗制”,把学分制纳入对成员的管理,促使其成为先进分子的代表。
假如我能当选,我会扩大各部现有职能,加强团结。
我会作一场明确职责的报告,通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争,促进联系,增进友谊,这样来凝聚这个集体,共同努力,切实履行应尽职责,保持先进性。
但是,如果我未能当选的话是否就说明我不再有服务同学和学校的激情了那?
不!
我肯定地回答:
不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。
我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学担任此职位,只要他组织、开展“各种活动”、创办“校园网”,我也一定会主动参加,积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:
二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请领导给我一个施展才能的机会!
此致!
敬礼!
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根据国家六部委《关于开展2011年“全国安全生产月”活动的通知》和省教育厅、市安委会的工作部署,为切实组织好全市教育系统2011年“安全生产月”活动,结合教育实际,制定《市教育局2011年“学校安全教育月”活动方案》如下:
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则,紧密结合“隐患治理年”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出“迎奥运、治隐患、保安全”指导思想,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及安全生产法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全市学校安全稳定的良好局面,为奥运会的成功举办创造良好的社会环境,为构建和谐学校、平安日照和创建省级文明城市做出积极的贡献。
二、活动主题:
治理隐患,防范事故。
三、活动时间:
2010年6月份
四、主要活动内容:
(一)各级教育部门和学校悬挂醒目的“学校安全教育月”主题和“隐患治理年”、“安全奥运”、“平安和谐校园”等有关内容的横幅,设置宣传栏,张贴标语和宣传画,积极营造“学校安全教育月”活动氛围。
(二)制订、完善本单位安全管理制度并认真落实。
学校利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和安全文化的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。
(三)各区县、学校结合实际,层层开展安全教育培训活动。
学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式,对中小学生广泛进行安全知识教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。
(四)学校紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。
(五)继续深入开展学校安全大检查。
各级教育部门和学校对学校安全工作再次进行全面自检自查,整改安全隐患,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患及时整改。
五、工作要求:
(一)加强领导,精心组织。
为加强“学校安全生产月”活动的领导,市教育局成立“学校安全教育月”活动领导小组(成员名单附后),安排部署我市中小学、幼儿园“安全教育月”活动的有关事项,组织、协调、指导督促各学校活动。
领导小组下设办公室,负责具体指导、督促检查全市教育系统“学校安全教育月”活动。
各级教育行政部门和学校也成立“安全教育月”活动领导小组,结合本地、本学校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。
(二)创新内容,务求实效。
各级教育行政部门和各级各类学校在总结前六年开展“安全教育月”活动的经验基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。
积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为北京奥运会、青岛奥帆赛胜利举办作出贡献。
(三)做好工作总结。
各级教育部门和学校迅速行动起来,确保“安全教育月”开展得深入扎实、富有成效。
活动结束后,各区县教育局和市直学校对本系统、本单位开展“安全教育月”活动的情况进行认真总结,并将活动情况于6月20日前报市教育局安保科。
联系电话(传真):
8779351
尊敬的领导:
您好!
我很遗憾自己在这个时候向院学生会提出辞职申请。
非常感谢###学生会能给予我在这里工作锻炼的机会,以及各位老师、学长学姐在这几个月里对我的帮助和关怀!
由于个人某些原因,现特向组织提出辞职。
本人是####系###专业###班的学生,于###年##月经过院学生会的纳新工作进入到组织中。
自己一路走来经历了填写报名表、笔试、面试、演讲、以及综合考评这些选拔环节,并最终被湖####学生会聘为干事,聘期1年。
在####学生会工作的几个月中,自己深感责任的重大。
在此期间####学生会给予了我许多机遇和挑战,使我在这个工作岗位上积累了一定的工作技能和工作经验。
同时也学到了许多工作以外的处世为人做人道理。
所有的这些我都很珍惜也很感谢院学生会。
另外,在和学生会成员朝夕相处的这段时间里,彼此间也建立了由浅到深的友谊,希望这份感情能继续并永久保持下去。
作为一名大二的学生,本身就肩负了许多学业上的负担,例如:
大学英语四级考试、会计资格从业证考试、计算机2级考试、人力资源管理员等级考试等。
同时,作为一名学生干部,又要担起建设学院,服务同学的责任。
如何处理这两者的关系本身对于自己就是一个棘手的问题,一时使得自己很难处理。
从而,分不出多余的精力来从事学生会这方面的工作。
所以才不得已向组织提出辞职申请。
希望能在辞职申请递交的一周工作日内得到答复。
对于由此为组织造成的不便我深感抱歉。
但同时也希望组织能体恤到本人的意愿和实际情况,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
申请人:
###
##年#月#日
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一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:
商协k歌校园行
(二)活动宗旨:
深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:
12月21号(18:
00—21:
00)
(四)活动地点:
老干中心
(五)主办单位:
商务协会
(六)活动对象:
全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:
歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:
宣传组)
1)校内宣传板宣传–2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传––10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传––到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:
高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:
编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:
一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:
三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:
五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:
四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序,不能有空座
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附:
有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失
尊敬的领导、老师:
您好!
我是经济管理系08级市场营销班的xxx。
来自湖南省耒阳市上架乡xxx的一个偏远的小山村。
爸妈在家务农,没有什么经济收入。
弟弟现就读于耒阳市第一中学。
我和弟弟的高额学费及生活费都由在外打工的姐姐承担。
为了能让我们正常入学,父母四处奔波借钱,姐姐天天加班加点,还得背一身债过日子。
从小在“知识改变命运,学习创造未来”的教育下,一直刻苦读书,并以文科525分的成绩考入湖南外国语职业学院,且在两次期末考试排名第二。
为了更好的充实自己,我还报了长沙理工大学的短线会计自考。
努力着,希望学习真能创造未来。
请领导考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人:
尊敬的老师:
您好!
我是xx,在大一学习和工作中取得了一定的成绩。
现特申请参加“三好学生”评选。
思想上:
坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国*******的领导,认真学习马克思列宁主义、##思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。
认真参加班级的活动,优先考虑班级集体的利益,通过与全班同学的刻苦排练和共同努力,取得了“红歌”大赛的第二名,即使是有些班级活动没有选中我,我也热心地为参赛的同学做好后援工作,积极参加拉拉队,如集体舞大赛,班级风采大赛,为他们摇旗呐喊,给与鼓励和支持,希望我班能在各方面取得好成绩,把班级当成自己的家。
同时我已经递交了入党申请书,一直都非常积极地向党组织靠拢,以一名党员的标准要求自己,时时把学校,班级,集体的利益放在个人前。
学习上:
经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己,觉得图书馆是知识的海洋。
在其中学习,好像在知识的海洋里遨游,发现知识的广博,要求自己不断学习,充实自己,孜孜不倦地汲取知识,哪怕只掌握其中的一小点儿,也十分开心。
学习目的明确,专业思想牢固,认真刻苦,以自己的专业知识为主,同时不放松对基础知识的学习,只有把基础打好了,才能在上面盖高楼大厦。
大学的学习是宽松的,需要自己要求自己,我没有因为缺少了老师的监督而放松自己,而是自己给自己定下了明确的学习目标,上课认真听讲,课后认真做好预习和复习工作,在完成作业的同时,做适量的课外习题,把知识更好的融会贯通,彻底把学到的东西掌握好,把书本上的知识化为自己的知识。
通过自己的努力学习,本学期已顺利通过英语四级级考试,现在正以通过六级为目标不断努力,希望通过自己汗水的付出换来成功。
能够很好的处理好学习和工作之间的关系,从平时的生活中抽出时间去自习室自习,在处理学习和工作之间的冲突,我有自己的方法,尽量兼顾两者,把两者都做好,做到学习,工作两不误。
生活上,我认真遵守学校的“一日常规”,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。
我性格开朗,积极乐观,乐于助人,对有困难的同学,愿意伸出援手。
我能吃苦耐劳,寒暑假积极参加假期实践活动,不怕苦,不怕累,对每件事都尽自己最大的努力,努力做到最好,不怕失败,跌倒再爬起,吸取教训,丰富实践经验。
在大一期间,我参加了学联学术部的工作,基本完成了部里的工作,“海韵文化艺术节”,“海螺杯”等活动成功举行的背后都有我辛勤汗水的付出。
我还参与组织了我们学术部的特色活动――“新生辩论赛”和“趣味模仿大赛”,我体验到了不仅仅是参与者,更是组织者的快乐。
我积极参加学校举行的各项活动,数独大赛,海螺杯,定向越野活动,数学竞赛,上海弄堂趣味节,元旦晚会等等的许多活动和比赛中都有我的身影。
我积极参加学校举办的讲座,学校为丰富我们的课余生活,请来了许多名家和学校的精英师资为我们提供了丰富多彩的讲座,我在讲座中学习到了许多知识,更有许多做人的道理,为我以后踏上社会做好准备。
在过去一年的大学生活里,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,努力克服他,相信我们的未来一定会很美好!
在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。
感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。
获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
此致
敬礼
申请人:
被申请人:
法定代表人:
申请事项
申请对申请人与被申请人之间的医疗纠纷作医疗事故技术鉴定。
事实和理由
申请人于XX年年10月4日入住被申请人妇产科分娩,于6日0时55分接受被申请人施行子宫下段剖宫产术,1时03分顺利产下一男婴,并安全返回病房,婴儿于1时08分转被申请人儿科治疗,转科诊断:
1、早产极低体重儿,2、新生儿肺透明膜病。
鉴于婴儿肺透明膜病,需要使用机械通气机(呼吸机)进行机械通气治疗,在医护人员告知后,申请人当即签字同意被申请人采取该措施治疗。
但因被申请人缺乏充足的治疗设备(其呼吸机正在使用),致使被申请人束手无策,一直没有对婴儿进行呼吸机辅助通气治疗。
更甚的是,直至3时05分,被申请人才迟迟告知申请人建议转茂xx市人民医院呼吸机辅助通气治疗。
申请人为抢救孩子,使其能及时得到治疗,二话没说,亦当即签字同意转院。
可是,直至4时,被申请人才迟迟办理转至xx市人民医院。
市人民医院收治婴儿后,由于被申请人没有出具转院记录,需要重新化验、诊断,确诊病情,至5时,才使用呼吸机治疗。
被申请人在婴儿病历中记录使用固尔苏治疗,有诸多疑点:
一是固尔苏价格昂贵,被申请人使用固尔苏没有记录使用时间,其记录顺序反而出现在出院以后;二是被申请人医嘱与处方为不同医生书写,伪造假处方的可能性很大,因被申请人在要求申请人购买固尔苏时并未开具处方,只是书写一便条,申请人凭该便条到收款处交款,凭收款单到药房取药,整个过程从来没有过处方的出现;三是申请人领取的药品性状与固尔苏不符,固尔苏为低温保存的水剂,申请人所领的药品为常温状态下的粉剂;四是固尔苏的使用需要与呼吸机配合,没有呼吸机显然不能使用固尔苏,即是说,在病房没有呼吸机情况下使用固尔苏是违规的;五是如果使用了固尔苏,在8小时内不能吸痰,被申请人在转院前没有出具转院记录,实为掩盖其没有使用固尔苏的结果。
婴儿到xx市人民医院后,经人民医院的全力抢救,因婴儿出生后需要及时使用呼吸机辅助治疗,而被申请人没有该设备,使婴儿未能得到及时、有效的治疗,长期处于低氧状态,最终导致肺出血死亡。
这一损害结果,完全是被申请人的过失行为所致。
为了更加清晰、明确的证实被申请人的过错,特向贵局提出医疗鉴定申请,请求贵局依法给予鉴定。
此致
xx市卫生局
申请人:
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