人教版八年级下学期第一次月考语文试题B卷.docx
- 文档编号:12706726
- 上传时间:2023-06-07
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:539.89KB
人教版八年级下学期第一次月考语文试题B卷.docx
《人教版八年级下学期第一次月考语文试题B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下学期第一次月考语文试题B卷.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版八年级下学期第一次月考语文试题B卷
人教版2019年八年级下学期第一次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于名著的表述有错误的一项是()
A.神行太保戴宗来寻及时雨林冲要常例钱,发生了言语冲突。
后来两人在城里的酒肆弄清楚了事情经过,冰释前嫌,推心置腹起来。
B.乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死。
国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处讨来金丹,救活国王。
C.保尔被调去修铁路,筑路队的工作条件非常艰苦,保尔忘我地工作,铁路如期修通了。
朱赫来为他的革命热情深深感动,并送给保尔一把枪。
D.格列佛被放逐到“慧驷国”,在这里,他遭到一种人形畜生“耶胡”的围攻,幸亏一匹具有智慧的马——“慧驷”来给他解了围。
二、字词书写
2.给下面加点的字注音。
污涩(__________) 懒惰(__________) 诅骂(__________)
惩戒(__________) 红绫(__________) 屋脊(__________)
三、现代文阅读
(题文)鲨鱼是海洋系统的“整容师”
柳静
①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。
可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。
听到这些,你是否感到十分惊讶呢?
②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。
尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:
一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。
但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。
鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。
因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。
这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经特持续了一百多年。
研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。
结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。
④研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。
那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。
⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。
因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。
它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。
⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。
(选自《知识窗》,2018年第4期,有删改)
3.(小题1)鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?
4.(小题2)第③段中画线句子运用了哪些说明方法?
有何作用?
5.(小题3)阅读下列句子,按要求作答。
(1)其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
(为什么用“悄悄”一词?
)
(2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。
(“清道夫”一词有何表达效果?
)
6.(小题4)阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。
[链接材料]人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的”功臣”。
狼吃掉一一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁。
(选自专题《狼》,苏教版《语文》七年级上册)
梯 子
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。
小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。
墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子,但是儿子说:
“爸爸,让我来吧!
”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:
“也好,让你来就让你来。
”
猴子一般的,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。
他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:
“慢着!
”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:
“怎么啦?
”
爸爸说:
“我先讲个故事给你听了,你再下来。
”
于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
爸爸说:
“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:
你跳下来!
你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。
听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。
哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。
儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。
哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:
为什么要骗他。
爸爸说:
我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。
”停了一停,爸爸继续说:
“我们也来照着做一次好不好?
”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:
“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。
我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。
”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。
他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。
然而他还是不敢违抗命令。
他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:
“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!
”
站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了:
“一……二……三!
”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。
他等待着自己的屁股像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……
然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。
他还是定定地站在原来的地方。
他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。
睁大了眼睛,他问:
“爸爸,你为什么骗我?
”
爸爸笑出声来,爸爸说:
“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!
”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。
他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
7.请用一句话概括本文的内容和主题。
8.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。
笑→__________________→____________________→笑
9.下面两个描写句的意思是什么?
它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?
(1)儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
(2)所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。
10.两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?
简要说说理由。
四、文言文阅读
阅读下面的文字,完成各题。
(一)桃花源记(节选)
陶渊明
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初级狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
11.解释下面加点的词。
①有良田美池桑竹之属 ②具答之
12.翻译下面的句子。
阡陌交通,鸡犬相闻。
13.用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。
五、句子默写
14.名句默写。
(1)________,于我如浮云
(2)________,随君直到夜郎西。
(3)不必说碧绿的菜畦,________,_______,________。
(4)__________,百草丰茂;_____________,洪波涌起。
(5)春天像小姑娘,_________________,笑着,走着。
(6)《天净沙秋思》中表达了天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:
________,________。
(7)王湾的《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是
________________,_______________________。
(8)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
_____________,_____________。
(9)_______________,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,_________。
(10)杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”感叹的句子是:
________________________________,________________________。
(11)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的担忧和牵挂的句子
是:
_________________,_______________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的两首诗,回答各题。
(甲)送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
(乙)江亭夜月送别①
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
(注释)①此诗是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。
15.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()
A.“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B.“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:
既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。
C.(乙)诗前两句以“烟笼”“月移”写送别后景色的深沉,使全诗笼罩在一片朦胧伤感的离别情绪中,寓情于景,景中见情,间接抒发了离情。
D.(乙)诗末句“寒”字仅写出诗人在“此夜”因夜深感觉到的肤体寒冷。
全篇虽然不见“送”“别”字,也不见一个人,但诗人借写外界之景来传达豪迈乐观的积极情怀。
16.甲诗中“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。
17.王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何异同?
请结合诗来简析
七、名著阅读
18.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
它的作者是元末明初小说家_________,该书记述了______________从起义到兴盛再到最终失败的全过程,小说表现了“_______________________”的主题。
19.名著阅读。
(1)填空:
鲁迅的《朝花夕拾》是一部_________(体裁)集,《西游记》是一部古典章回体长篇小说,共_________回。
(2)对《朝花夕拾》《西游记》常识的表述及内容的理解,完全正确的一项是 (_________)
A.《琐记》忆叙作者为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《鉴略》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
B.《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。
例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”,竟能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C.《二十四孝图》中,作者最为不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“子路负米”两件事,作品充分揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍。
D.《西游记》中的如意真仙因为侄子被观音收服,而迁怒悟空,不愿意给唐僧沙僧打胎的泉水,后来行者和八戒设计联合取得泉水。
(3)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。
”《西游记》刻画的众多神魔精魅都既有神性又具有人的情感。
请以孙悟空为例,写出孙悟空身上的神性和人性的表现。
神性:
_________________________________________________________________________
人性:
_________________________________________________________________________
八、综合性学习
20.阅读下列新闻,回答相关问题。
从去年开始,我国越来越多的大中城市出现了共享单车(即“摩拜单车”)。
它与原本的公共自行车不同,不用办卡,没有车桩,用二维码就能开锁,在APP上就能找车。
(1)企业针对“知晓度”和“使用率”,在20-45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查:
不知道
“摩拜单车”
安装“摩拜单车”APP,但未曾使用
偶尔使用
“摩拜单车”
经常使用
“摩拜单车”
固定使用
“摩拜单车”
2%
23%
31%
25%
19%
从表格可知,调查结果是:
(2)探究阅读下列材料,写出你从中发现的问题。
材料一:
近日,朝阳区大望路华贸桥附近的八王坟东公交车站遭遇“围城”,近千量停放在这里的共享单车占据了进出站车道,给进出站的公交车带来了不便和隐患。
(2017.3.24《北京青年报》)
材料二:
有网友称,福州新兴新村3号楼过道外的电线上,竟然悬挂了一辆共享单车,严重威胁到从楼底经过的居民的人身安全。
(2017.3.26《福州晚报》)
(3)假如你随爸爸一起出行,你爸爸使用共享单车后随意停放在路边,你将对他说些什么?
九、作文
21.阅读下面的材料,按要求作文。
生活中,真正的自信必定是有勇气正视自己的人,而这样的自信者,又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系,事实上,几乎所有的成功者,都并非自信的,相反,倒是有几分自卑,他们知道自己的弱点,为弱点而苦恼,又不肯毁于弱点,于是奋起自强,有了令人吃惊的成功。
请你结合对以上材料的理解,以“勇于正视自己”为题,写一篇不少于600字的作文。
文中若出现真实的人名、地名和校名请用化名代替。
参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下学 第一次 月考 语文试题