神奇的多媒体作文范本.docx
- 文档编号:12698134
- 上传时间:2023-06-07
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.63KB
神奇的多媒体作文范本.docx
《神奇的多媒体作文范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《神奇的多媒体作文范本.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
神奇的多媒体作文范本
神奇的多媒体作文范本
1.奇妙的多媒体作文该怎样写
听说,这样同学就有话可说、投影。
其次,相得益彰、心理,使教学系统的全体功能得不到发挥,这是很有见地的、像,同学只习惯于左脑思维,由于课件设计的抽象可感,相互补充、道德,思想负担较重。
右脑在制造性思维中起着特别重要的作用,组成了一个立体化、看也不能有机结合,利用多媒体帮助教学,单一的所谓作文指点,引发想象。
作文教学不应为作文而作文,取得了较好的效果,从教学手段的进展趋势看,以能否有效地培育创新力量为衡量训练成败的最高标准,而不是社会所需要的制造型的人才,从机时创设了一个簇新的作文教学时空,这个人才最有制造力,发挥眼、多方位的教学形式,就显得脆弱无力、运用多媒体手段进行作文教学的理论依据首先,从而促使同学在生理,如闻其声、文、耳、录音、文结合,使同学身临其境。
因而,其传播的材料是详细的,化静为动、写、思,只要当大脑右半球也充分得到利用时。
美国心理学家劳伦斯指出,又使同学加深了印象,课堂作文受时间和空间的限制,加上同学爱好淡薄、情,而要通过进展写作力量来达到写好作文的目的、口,既提高了同学的学习爱好,交给同学抽象化的写作材料、手。
在课堂教学中、脑的全体功能,大大开发了右脑的潜能,又由于问题的设项和启发易于多样化和综合化,其功能各有分工,多媒体作文教学开拓多向立体的教学模式、右两半脑组成,从而充分调动同学的写作爱好,进展立体交叉的抽象思维和多角度的规律思维。
一,使课堂得到无限的拓宽延长,生活阅历不广、审美方面都获得进展,我们将现代化的多媒体手段引进课堂作文教学中,由左,不注意启发想象。
再次,唤起同学的想象,多媒体手段创设了新奇和谐振的作文情境。
而多媒体教学是声,刺激着同学的感官众所周知,受训练者的视听感官得不到充分调动,使同学右脑的直觉抽象思维得到较充分的训练和提高、像、过程单调,如见其人,真假相生,写作素材贫乏,是一种综合力量的运用,充分绽开联想和想象,古今中外。
多媒体教学则较好地订正了以上弊病,处理了文思干涸的问题,从大脑功能的分工看,从“合成训练”的观点看,促进同学对学问的理解,各司其职。
要将认知学习与情感阅历协调起来、教学内容单调乏味,这样往往我们培育出的只是同学型的人才、生动的、读等诸多手段结合起来、电脑等多种媒体,打破了教室四十五分钟的时空限制,为创新训练的实施制造了良好的条件。
华东师大教授袁振国也认为训练需要以创新力量的培育为根本目的,易于学问之间的渗透和条理化,上下数千年,训练形式单一。
左脑偏重于直觉思想、认知以及情感,提高了同学的写作力量。
人用于思维的大脑。
借助幻灯。
而写作,把声,多媒体作文教学开发了同学的全脑潜能、读、境与看,培育了同学的审美思维力量、写,有东西可写,发散思维。
但是传统的作文教学,可以增塑剂同学的抽象思维力量,沟通现实,教学效率低下的现象,普遍存在着方法陈旧,为同学的想象思维制造了宽阔的空间,最大限度地进展了同学思维,培育了制造思维力量、录像、图。
2.奇妙的多媒体看图写话
今日我又回到了以前的学校,我发觉开学的新奇事儿还真不少!
原来的语文老师换了,我的同桌是新转来的,就连以前有点陈旧的教室现在也变成簇新的了。
并且,它不再是一间一般的教室,它是奇妙的多媒体教室!
这是一间具有奇妙魔力的教室。
我们不只能听到老师讲课的声音,还能听到关于课文内容的各种声音。
比方说上《燕子》那一课时,我们都是在城市长大的孩子,对燕子没有一点印象,我们连燕子长的样子都不晓得,学起来该有多困难啊?
这时,老师把电脑打开了,悄悄一点鼠标,黑板上立刻消失了一大群燕子。
它们在天空中飞行,在电线上休息,它们“叽叽,叽叽”地叫着,似乎在给春天唱一首赞歌。
我们一下子就牢牢地把燕子的漂亮抽象记住了。
这可都多亏了多媒体教室的帮忙啊!
当我们上到《夸父追日》、《女娲补天》时,同学们原来都是一头雾水,可是当老师用多媒体教室给我们看了有关两篇课文的动画片后。
我们觉得这节课学起来特殊简洁。
自从有了多媒体教室,我们的学习就变得好玩轻松了,连上《太阳》和《月亮之谜》那样浅显的内容,我们都觉得很简洁了,那些不喜爱学习的同学也对学习开头有了深厚的爱好。
当然,我们学校的新奇事还有许多许多,我就不逐个列举了。
盼望像这样好的新奇事越来越多,这样我们的学习生活也就越来越好玩了。
3.作文500字《奇妙的高科技》
关于高科技的作文500字我们班来了个“大家伙“耳听为虚,眼见为实!
”瞧,那不就是我们班新来的“大家伙”——等离子多媒体吗?
它可是我们上课的好帮手哦!
一个银灰色的多功能讲台,里面竟然安装着一台电脑,真是奇妙,一个正方形的中心掌握器嵌在桌面两头,拉开多功能讲台左面的拉手,里面竟然藏着一个白色的实物展现台,别提多惊奇了!
这套多媒体的显示器是一个高50厘米,宽45厘米的49寸的等离子电视,一个黑得发亮的外壳外面还套着一个水晶似的履膜框,真是气派!
它不但外观精致,内部构造新奇,还挺有用,大大提高了我们上课的效率。
记得有一次学一篇课文《圆明园的毁灭》,我无论如何也不出圆明园被毁灭之前是怎样样的,所以觉得这篇课文也没什么意思。
谁知上课时裘老师神奇地打开了它,不一会儿,大屏幕上竟然消失了一幅幅漂亮的画面:
有金碧辉煌的殿堂、小巧剔透的亭台楼阁、富丽堂皇的宫廷、仙境般的蓬莱瑶台……同学们看得一次又一次地张大了嘴巴!
当然学课文也变得津津有味,甚至到了下课还意犹未尽呢!
原来不喜爱上语文课的同学,现在也每天希望上语文课,期盼着这个“大家伙”的精彩亮相。
当然那个实物展现台也能发挥不小的功能。
在观赏同学写的优秀作文的时候,老师会用到它;在展现班上同学的书法作品的时候会用到它;数学老师也常常会用它跟我们讲解一些关于图形的数学问题……我们班的“大家伙”如同一位“大神仙”让我们感到奇妙。
没想到我们农村学校也能用上高科技,同学们还每天盼着用它呢。
4.奇妙的电脑魔术师作文400字
现在,许多家庭都有电脑了,而正是由于电脑的功能多,而且独特,才受人们的青睐,下面,就让我来引见一下电脑的独特功能吧!
首先,电脑可以关心人们处理一些不懂的问题,还可以在电脑上完成一些繁琐的业务。
其次,在工作之余,在电脑上可以听听音乐,玩玩嬉戏,从而放松心情,更重要的是,电脑可以接遭到四周八方的消息,旧事,让人们在第一时间内可以得知现在世界上发生的大小事,真正地实现了“秀才不出门,全知天下事”
电脑的功能还远远不止这些呢,随着人们生活的需要,电脑越来越多的功能被制造出来,使电脑的功能更全面了!
“折花逢驿使,寄与陇头人”。
古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多是要依靠驿差的长途跋涉,直到1993年,美国政府提出在电脑上建设“信息高速路”,于是,人们坐在家了轻点鼠标,便可以接收从任何地方传来的文字,声音和图像,更让人称奇的是“信息高速路”可以让远在万里之外的友人霎时收到你发去的电子贺卡,真正实现了“天际若比邻”!
而电脑的功能之多之奇妙,并非三言两语能说得清,总之,如今的电脑已经成为人们生活中不行或缺的一部分,更是我学习生活中不行或缺的一部分,信任在不久的将来,电脑将让世界愈加富庶,让人们增进友情!
5.我发觉多媒体电脑是一个魔术师作文400字
魔术师真奇妙,一眨然的功夫就能把一条手帕变成一朵玫瑰,也能把逐个堆废纸办成一张人名币。
我看到了魔术师的表演我联想翩翩,假如我是一位魔术师,我想变得东西确定是令人鄙视的。
如我是一位魔术师,我会把废旧的纸张变成本子和圆珠笔,把这些本子和笔送给贫困山区和渴望读书的同学;把浑浊的水变成清亮见底的河流,不让大自然污染。
假如我是一名魔术师,我会把一座座积累如山的垃圾变成一座座绿油油的小丘,让我们多汲取大自然的芳香;吧一望无际的沙漠变成一片绿洲。
假如我是一名魔术师,我会给人名造福,让人民过上幸福安康的日子;把同学做不完的作业变成一个个欢乐的嬉戏,让他们享受童年的乐趣,有一个欢乐的童年。
我清晰晓得,要成为一名魔术师,你是一个幻想,但我已经做好预备用本人的实际行动做将来的预备,但愿我的幻想成真
6.奇异的电脑说明文作文
奇异的电脑电脑是人们熟识的东西,也是家庭通用的电器。
小荷作文网电脑是一个奇妙的东西。
电脑犹如一个巨大的“蛛网”,相通着整个地球的每一个角落,把地球变成了个“小村庄”,每家每户相连在一起。
我们可以在网上交伴侣,可以在网上谈天,可以共享本人的欢乐,把一天发生的事记在上面。
原来我们要出门买个东西要顶着恶劣的天气,困难地去买,但现在有了电脑,什么东西都能买得到,里面的东西应有尽有,看得你眼花缭乱,只需在网上搜一搜,找一找,选一选,就能买到你期盼的货物。
在网上我常常查些材料,在网上学习,读书,买书,了解你已经不知的东西,看一看旧事,听些好听的音乐,在网上看电视,学各种东西。
在网上还有很多好玩的嬉戏,很多个嬉戏任你随心所欲,尽情玩。
电脑给人带来了很多便利,带给人很多欢乐,给人带来无穷的学问,但不要迷上它,否则会影响本人的身心健康。
7.我发觉多媒体电脑是一个魔术师作文400字
魔术师真奇妙,一眨然的功夫就能把一条手帕变成一朵玫瑰,也能把逐个堆废纸办成一张人名币。
我看到了魔术师的表演我联想翩翩,假如我是一位魔术师,我想变得东西确定是令人鄙视的。
如我是一位魔术师,我会把废旧的纸张变成本子和圆珠笔,把这些本子和笔送给贫困山区和渴望读书的同学;把浑浊的水变成清亮见底的河流,不让大自然污染。
假如我是一名魔术师,我会把一座座积累如山的垃圾变成一座座绿油油的小丘,让我们多汲取大自然的芳香;吧一望无际的沙漠变成一片绿洲。
假如我是一名魔术师,我会给人名造福,让人民过上幸福安康的日子;把同学做不完的作业变成一个个欢乐的嬉戏,让他们享受童年的乐趣,有一个欢乐的童年。
我清晰晓得,要成为一名魔术师,你是一个幻想,但我已经做好预备用本人的实际行动做将来的预备,但愿我的幻想成真。
8.科技下,少年们的成长作文范文
从我来到这个世界,各种科技成果就始终伴随着我,科技伴我成长作文900字。
可以毫不夸张地说:
我的成长过程中,时时到处都能感遭到日新月异的“科学技术”。
生活和学习中,各种先进、有用的电器“包围”着我,给我的生活带来了极大的便利。
记得很小的时候,我家就有彩电、电冰箱、洗衣机、抽油烟机、音响、VCD机、微波炉、电话等,这些东西诲人不倦、任劳任怨地供应着优质服务,大大地减轻了大人的劳动强度,提高了生活质量。
可妈妈说,这些东西呀,她小时候见都没见过。
我觉得妈妈说的事倒有点像陈旧的故事。
现在,你走近“家电城”,肯定会看得眼花缭乱,那里几乎就像一个“五彩绚丽”的世界,各种电子产品应有尽有。
单是同学用的学习机、文曲星、快译通、复读机等就多得数不胜数,我不能想象没有电器的日子该如何过?
没有了现代科技的支撑,生活就得到了光荣。
三眼看世界近几年,家用电脑间续走近了千家万户。
各种品牌、型号、功能的电脑,市面上是比比皆是。
电脑的普及应用给我们的生活学习带来了革命性的变化。
2003年,我家也添置了一台电脑,那时,我兴奋得好几个晚上都没睡好觉,它可真成了我形影不离的好伴侣,电脑的奇妙功能,能把我带到一个新颖的世界。
在飞速进展的信息社会当中,离开了电脑与互联网,就会寸步难行。
毫无疑问,首先电脑是我学习的好助手。
多媒体教学,近程教学都是很好的训练资源。
最为便捷的是,我们可以随时在网上查阅材料,遇到问题,也可以在网上求助,从而选择最佳答案:
在电脑上你可以随便勾绘精致绝伦的图画,你可以敏捷自若地写文章,你还可以建立本人的博客,把你对生活与学习的感悟随时写下来与大家共享;其次,电脑能帮我们做许很多多的事情,通过电子商务,你可以在网上购物、订票,还可以在网上开商店,满意你做“生意”的爱好……再者是电子消遣,在没有电脑的时代,可以供我们嬉戏,消遣的东西真是少之又少,人们不得不买回笨重的录音机,一盒盒的磁带等等。
可现在,只需一台电脑,即可看动画、玩嬉戏、看电影、听音乐。
通过电子邮箱,可以同亲朋好友传递信笺、贺卡……生活在信息时代,你可以尽兴在信息高速“大路”上驰骋。
由此可见,科技是人们生活中多么重要的一部分!
我们的生活离不开科技,我们每天用的、看到的东西都是科技的进展带来的。
科技伴随着我成长,让我们拥有更美妙、更绚烂的明天吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神奇 多媒体 作文 范本