安徽省阜阳市阜城名校学年九年级上学期第二次大联考化学试题.docx
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安徽省阜阳市阜城名校学年九年级上学期第二次大联考化学试题
安徽省阜阳市阜城名校【最新】九年级上学期第二次大联考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.中医药是我国文化遗产的瑰宝,在此次新冠肺炎诊治中发挥着重要的作用。
在药材的成长及生产过程中主要涉及到化学变化的是( )
A.药材的光合作用
B.药材的采集
C.药材的晾晒
D.药材的研磨
2.【最新】全面建成小康社会之年。
打好污染防治攻坚战是全面建成小康社会的三大攻坚战之一、下列做法不合理的是( )
A.生活垃圾,露天焚烧B.乘坐公交,低碳出行
C.回收金属,节能减污D.处理废水,达标排放
3.氮化硅(Si3N4)是一种重要的结构陶瓷材料。
氮、硅在元素周期表中的信息如图所示,有关说法错误的是( )
A.氮原子的质子数为7B.氮是空气中含量最高的元素
C.一个硅原子的质量是28.09gD.元素周期表是学习和研究化学的重要工具
4.下列实验操作错误的是( )
A.溶解固体
B.滴加液体
C.检验氢气的纯度
D.检查蜡烛燃烧生成水
5.近期在俄罗斯发现世界上第一颗嵌套钻石(如图),也就是钻石里面还包着另一颗小钻石。
其被取名为“俄罗斯套娃钻石”。
下列有关“俄罗斯套娃钻石”说法正确的是
A.它是一种新型碳的化合物
B.它能在液氧中燃烧
C.它里面的碳原子静止不动
D.它的结构与石墨相同
6.【最新】中国水周活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
小明同学一家人的做法不符合这一主题的是( )
A.小明刷牙时一直将自来水开着
B.妈妈洗涤衣物时选择环保型洗涤剂
C.爸爸把家里的水龙头换成节水型的
D.爷爷采用滴管、喷灌方式灌溉农田
7.如图,镁条在二氧化碳气体中可以燃烧,镁条在二氧化碳中燃烧,生成一种白色物质和一种黑色物质。
下列说法错误的的是( )
A.该反应的化学方程式为
B.可以利用镁条燃烧测定空气中氧气的含量
C.金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.集气瓶底部水的作用是防止高温生成物溅落炸裂集气瓶
8.米酵菌酸(C28H38O7)是发酵玉米面制品、变质银耳及其它变质淀粉类制品是引起中毒的主要原因。
下列有关米酵菌酸说法正确的是( )
A.属于氧化物B.米酵菌酸中原子总数为73
C.由C、H、O三种元素组成D.组成元素中,氢元素的质量分数最大
9.含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族,有金刚石、石墨,也有CO2和CO等,下列说法错误的是( )
A.同种元素也能形成混合物B.CO和CO2之间能相互转化
C.固态CO2中,CO2分子静止不动D.CO虽有毒,但也具有重要的作用
10.化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,下列说法错误的是()
A.活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性
B.氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐
C.过氧化氢能杀菌消毒,而水不能,因为两种物质的分子构成不同
D.水银温度计能够指示温度,说明随着温度的改变,原子的大小发生改变
11.自然界中存在着氧循环转化,下列说法正确的是( )
A.人的呼吸作用需要消耗化合态的氧
B.森林的减少对氧气的循环没有影响
C.钢铁生锈也属于自然界中氧循环
D.臭氧可以自发产生,所以臭氧层空洞不需要担心
12.如图所示是小明同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。
棉花团中放有碳酸钠粉末,用胶头滴管向其中滴加少量稀硫酸,一段时间后,a管中紫色石蕊试纸不变色,b管中紫色石蕊试纸变红。
下列关于此实验的说法正确的是()
A.该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气的密度
B.该实验说明二氧化碳可使紫色石蕊变红
C.该实验中可以用浓盐酸代替稀硫酸
D.该实验节约药品,符合绿色化学的理念
二、科普阅读题
13.阅读下面科普短文。
人们曾经认为碳元素的单质只有两种,即金刚石和石墨。
它的第三种单质C60在20世纪80年代被发现。
它是一种由60个碳原子构成的分子,其结构显然与石墨和金刚石截然不同,是一种由多个正多边形封闭而成的空心球体,形似足球,又名足球烯。
C60在常温下为紫红色晶体,有金属光泽,密度为1.68g/cm3,可溶于甲苯等有机溶剂。
C60在材料科学、超导体等方面有着很好的应用前景,成为信息技术和航天技术中的新宠。
利用其独特的分子结构,可用于气体贮存、提高金属材料的强度、制得具有优异性能的新型高分子材料。
C60在医学上应用广泛,例如:
将肿瘤细胞的抗体附着在C60分子上,然后将带有抗体的C60分子引向肿瘤,以达到杀伤肿瘤细胞的目的。
因为C60有许多优异性能,所以C60在很多领域有潜在的应用前景。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)区分石墨与C60晶体的一种简单方法是_____。
(2)关于金刚石、石墨、C60。
下列说法不正确的是(____)
A碳原子的排列不同
B化学性质相似
C完全燃烧都生成二氧化碳
D都由碳原子直接构成
(3)结合从金刚石和石墨到C60的发现的过程,请你谈一谈化学与生活的关系:
_____。
三、实验题
14.下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图。
回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)写出a处化学方程式_____。
(3)b处紫色石蕊变红的原因是_____。
(4)c处出现的现象可说明二氧化碳具有的性质是_____。
(5)采用微型实验装置有哪些优点?
(答出一条即可)_____。
四、流程题
15.1755年,英格兰化学家布莱克做了如下实验:
煅烧白垩(石灰石),将煅烧生成的固体与水反应,反应后的物质与煅烧生成的气体又结合成白垩。
他将这种固定在白垩中的气体叫作“固定气体”。
(1)写出流程图中涉及到的氧化物_____(写一个即可)。
(2)石灰石煅烧生成的固体的化学式是_____。
(3)反应②的基本类型是_____,写出反应③的化学方程式_____。
(4)写出CO2的一种用途_____。
五、科学探究题
16.某化学兴趣小组在实验室进行了碳还原氧化铜实验,并对反应条件进行了探究。
(1)碳还原氧化铜的化学方程式是_____。
(2)小组同学设计了如图所示的实验装置分别进行实验。
实验中得到的数据如下:
序号
装置
药品
反应时间
1
装置A
木炭粉0.1g、氧化铜粉1.2g
111s
2
装置B
木炭粉0.1g、氧化铜粉1.2g
300s
3
装置A
活性炭0.1g、氧化铜粉1.0g
300s
4
装置A
木炭粉0.1g、氧化铜粉1.0g
110s
5
装置A
木炭粉0.2g、氧化铜粉2.0g
141s
(实验分析)
②实验过程中是通过观察_____现象测量反应所需要的时间。
②对比实验3、4,说明了_____。
(得出结论)通过对比实验,你认为对碳还原氧化铜最佳的实验装置应选择_____(填“装置A”或“装置B”),该装置加热效果更佳的原因可能是_____。
(3)深入探究:
木炭粉与氧化铜反应的最佳质量比。
取一定量的混合物,用最佳实验装置进行实验。
序号
木炭粉与氧化铜的质量比
反应后物质的颜色、状态
1
1:
10
红色固体混有少量黑色物质
2
1:
11
红色固体混有极少量黑色物质
3
1:
12
红色固体中无黑色物质
4
1:
13
红色固体混有较多黑色物质
①根据实验可得出的结论为:
木炭粉与氧化铜反应的最佳质量比为_____。
②小明同学认为还需要增加木炭粉与氧化铜质量比为1:
14的实验,而小王同学认为不需要,其理由是_____。
(4)(拓展延伸)
兴趣小组对碳还原氧化铜的实验进行了如下创新探究:
取一根洁净的石墨棒,置于一张大小适宜的铝箔内,在其表面均匀撤上适量氧化铜粉末,将其包紧,置于酒精灯火焰上加热(如图)。
几分钟后,冷却,发现黑色粉末变为红色。
①实验创新获得了成功,小芳对此提出了质疑,理由是_____。
②小芳为了验证自己的质疑,设计如下实验方案:
_____。
六、计算题
17.黑火药是中国古代的四大发明之一,其爆炸的原理为
。
请计算:
(1)硝酸钾中钾元素的质量分数。
(2)配制黑火药时,准备20.2g硝酸钾,理论上需要碳的质量是多少?
参考答案
1.A
【详解】
A、药材的光合作用是吸收空气中的二氧化碳,呼出氧气,产生了新物质,属于化学变化,正确;
B、药材的采集过程没有新物质生成,属于物理变化,错误;
C、药材的晾晒过程没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、药材的研磨过程没有新物质生成,属于物理变化,错误;
故选A。
2.A
【详解】
A、生活垃圾,露天焚烧会造成空气污染,故说法错误;
B、乘坐公交,低碳出行有利于保护环境,故说法正确;
C、回收金属,可以节约金属资源,保护环境,故说法正确;
D、处理废水,达标排放有利于保护环境,故说法正确;
故选A。
3.C
【详解】
A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为7;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子质子数为7,故选项说法正确。
B、空气中体积分数最大的是氮气,占78%,故氮元素是空气中含量最高的元素,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硅元素的相对原子质量为28.09,不是原子的质量,故选项说法错误。
D、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,故选项说法正确。
故选C。
4.C
【详解】
A、溶解固体仪器是烧杯和玻璃棒,溶解过程用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确;
B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触内壁。
应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,图中所示操作正确;
C、检验氢气纯度的方法:
用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作错误;
D、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,若有水蒸气存在,烧杯内壁上会出现水雾,图中所示操作正确。
故选C。
5.B
【分析】
钻石是碳元素的一种单质,其结构和石墨不相同,化学性质与碳相似,与氧气反应生成二氧化碳。
【详解】
A.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,而该物质中只有一种元素,故不属于化合物,故A项错误;
B.钻石是碳单质,具有可燃性,能在液氧中燃烧,故B项正确;
C.分子、原子、离子等微粒都是不断运动的,故C项错误;
D.由于碳原子排列方式不同,故与石墨结构不同,故D项错误。
答案选B。
6.A
【详解】
A、小明刷牙时一直将自来水开着会造成水资源浪费,错误;
B、妈妈洗涤衣物时选择环保型洗涤剂有利于保护水资源,正确;
C、爸爸把家里的水龙头换成节水型的,有利于节约水资源,正确;
D、爷爷采用滴管、喷灌方式灌溉农田,有利于节约水资源,正确;
故选A。
7.B
【详解】
A、镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁白色粉末和黑色固体碳,化学方程式完全正确,故该选项正确;
B、由于镁条在空气中燃烧既会消耗氧气又会消耗二氧化碳,不能用镁条燃烧测定空气中氧气的含量,故该选项错误;
C、镁可以在二氧化碳中燃烧,故金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,故该选项正确;
D、集气瓶底部水的作用是防止高温生成物溅落炸裂集气瓶,故该选项正确;
故选B。
8.C
【详解】
A、米酵菌酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;
B、一个米酵菌酸分子由28个碳原子、38个氢原子和7个氧原子构成,一个分子中含有73个原子,故选项说法错误;
C、米酵菌酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,故选项说法正确;
D、米酵菌酸是由碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×28):
(1×38):
(16×7)=168:
19:
56,所以米酵菌酸中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。
故选C。
9.C
【详解】
A、同种元素,如碳元素可以形成金刚石、石墨,两者混合在一起,虽含同种元素,但也属于混合物,A说法正确;
B、CO和CO2之间能相互转化,如一氧化碳在氧气中燃烧或与氧化铜反应能生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,B说法正确;
C、分子在不断运动,固态CO2中CO2分子也在不断运动,C说法错误;
D、CO虽有毒,但可作燃料或用于冶炼金属,D说法正确。
故选C。
10.D
【详解】
A、活性炭结构疏松多孔,能够吸附色素和异味,表现出吸附性。
选项A正确;
B、氮气化学性质稳定不活泼,通常情况下不发生反应,可用于防腐。
选项B正确;
C、过氧化氢的化学式为H2O2,水的化学式为H2O,分子构成不同,性质不同。
选项C正确;
D、温度变化使原子间的间隔发生变化,原子本身的大小并不会改变。
选项D错误。
故选:
D。
11.C
【详解】
A、空气中的氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,错误;
B、森林的减少会导致二氧化碳的吸收减少,光合作用低,产生氧气的量也减小,错误;
C、动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧等都需要消耗氧气,产生二氧化碳。
但植物的光合作用却大量吸收二氧化碳,释放氧气,如此构成了生物圈的氧循环,钢铁生锈需要消耗氧气,属于自然界中氧循环,正确;
D、氧气在放电条件下才可以转化为臭氧,故臭氧层需要保护,错误;
故选C。
12.D
【详解】
A、无论二氧化碳的密度比空气大还是比空气小,实验现象都相同,该实验不能证明二氧化碳的密度大于空气的密度,故A错误;
B.、干燥的石蕊试纸没有变红,该实验不能说明二氧化碳可使紫色石蕊变红,故B错误;
C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与水形成盐酸,盐酸呈酸性,干扰验证二氧化碳性质,该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸,故C错误;
D、该实验中所药品所较少,节约药品,符合绿色化学的理念,故D正确。
故选D。
13.观察颜色D化学与生活密切相关(合理即可)
【详解】
(1)区分石墨与C60晶体的一种简单方法是观察颜色,是因为两种物质颜色不同,C60在常温下为紫红色晶体,石墨是黑色固体。
(2)A、金刚石是正八面体结构、石墨是层状结构、C60是类似“足球”结构,三者碳原子的排列不同,正确;
B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的,化学性质相似,正确;
C、金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的,碳元素完全燃烧产物为二氧化碳,正确;
D、金刚石、石墨都由碳原子直接构成,但C60由C60分子构成,错误;
故选D。
(3)从金刚石和石墨到C60的发现的过程,说明化学在进一步发展,C60在材料科学、超导体、医学等方面有着很好的应用前景,充分体会到化学与生活密切相关。
14.烧杯
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸会使紫色石蕊变红二氧化碳密度比空气大,不燃烧不支持燃烧可以节约药品等
【详解】
(1)仪器①的名称是烧杯。
(2)石灰石中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
。
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸会使紫色石蕊变红,故b处紫色石蕊变红。
(4)c处蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧不支持燃烧的性质。
(5)采用微型实验装置可以节约药品等优点。
15.CaO或CO2(写一个即可)CaO化合反应
灭火
【详解】
(1)碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和二氧化碳都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,都属于氧化物,故流程图中涉及到的氧化物是CaO或CO2。
(2)石灰石煅烧生成氧化钙和二氧化碳,固体的化学式是CaO。
(3)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,反应③是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:
。
(4)CO2不燃烧不支持燃烧,可用于灭火。
16.
固体颜色变化木炭粉的还原性要强于活性炭装置A试管竖直加热,灯焰可以将试管全部包裹起来,试管倾斜时,灯焰加热面积变大,没法聚集加热,因此不如竖直加热时提供的热量多,竖直试管反应开始的快。
1:
12木炭与氧化铜的质量比为1:
13时,氧化铜已过量铝可能把氧化铜还原成铜取得氧化铜粉末,在其表面均匀撒上适量铝粉,按上述操作步骤实验,若观察到黑色粉末变红,说明铝能把氧化铜还原成铜。
【详解】
(1)碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,据此化学方程式为:
。
(2)②氧化铜为黑色固体,铜为红色固体,因此可以观察固体颜色变化判断反应所需的时间。
③实验3使用的是活性炭,实验4使用的是木炭粉,其他条件相同,实验3反应时间比实验4要长,故木炭粉的还原性要强于活性炭。
得出结论:
通过对比实验1和2,实验2用的是装置B,药品和实验1相同,但装置B反应时间长,故对碳还原氧化铜最佳的实验装置应选择装置A,原因是试管竖直加热,灯焰可以将试管全部包裹起来,试管倾斜时,灯焰加热面积变大,没法聚集加热,因此不如竖直加热时提供的热量多,竖直试管反应开始的快。
(3)①根据实验可得出的结论为:
木炭粉与氧化铜反应的最佳质量比为1:
12,由于该比例,反应后红色固体中无黑色物质。
②不需要增加木炭粉与氧化铜质量比为1:
14的实验,是因为木炭与氧化铜的质量比为1:
13时,氧化铜已过量。
(4)①给出的物质中有氧化铜、石墨棒和铝箔,因此能还原氧化铜的物质就从石墨和铝箔进行猜想;故小芳对此提出了质疑,理由是铝可能把氧化铜还原成铜。
②设计实验要注意控制变量,设计如下实验方案:
取得氧化铜粉末,在其表面均匀撒上适量铝粉,按上述操作步骤实验,若观察到黑色粉末变红,说明铝能把氧化铜还原成铜。
17.解:
(1)硝酸钾中钾元素的质量分数
(2)设理论上需要碳的质量是x
x=3.6g
答:
理论上需要碳的质量是3.6g。
【分析】
根据化合物中元素的质量分数进行计算;根据化学方程式计算的一般步骤进行分析解答。
【详解】
见答案。
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