中考作文训练之-“凤头”篇(公开课用).ppt
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中考作文训练之-“凤头”篇(公开课用).ppt
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中考作文训练之“凤头”篇,一语惊人,学习目标,1、从中考佳作中学习开头技巧。
2、会运用一定的方法写好开头。
作文的开头,开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能博得青睐(li)。
如何使其美起来?
好的开头俗称“凤头”,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果。
它强调的是第一印象。
“好的开头是成功的一半”,因此我们作文时要重视开头。
让读者对文章一见钟情,让阅卷老师眼前一亮。
那么,什么样的开头是好的呢?
文无定法,开头无绝对固定的格式,衡量好坏的标准,主要看它:
1、是不是文章的有机组成部分2、能否为文章的内容和中心服务3、能否吸引读者读下去,欣赏佳作开头,1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然(mrn)回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
中考佳作成长的脚印2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。
中考佳作为自己竖起大拇指,欣赏佳作开头,3、感谢那片永不飘落的梧桐叶,它让我找到了生活的真谛。
中考佳作感谢那片梧桐叶4、走在人生道路上,我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字,我已经十六岁了,整理行囊时,我发现自己多了一份感动。
中考佳作十六岁,我多了一分感动,欣赏佳作开头,5、语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。
中考佳作语文从我身边轻轻走过,这样的开头方法,你发现了什么?
一、开门见山法、直接点题,开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法。
这种开头简单明快,一下子就把读者引入到文章的中心。
即直奔话题,引出下文。
可避免入题慢、跑题的现象,利于写出短小精悍的美文佳作。
开门见山,就是文章的一开头就紧扣题目,用此方法入题快,符合读者心理,节省篇幅。
点明与题目有关的人、事、物,即直截了当的落笔扣题,总领全篇。
忌语言累赘zhu,释题多余,欣赏佳作开头,1、高高的个儿,长长的头发,弯弯的眉毛下一双若有所思的大眼睛,望着镜中的我,突然,我觉得我长大了。
中考佳作-长大的感觉2、太阳落山了,昏黄的光晕(yn)渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。
窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。
它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。
这画面,这眼神,让我想起了母亲中考佳作面对母亲的目光,欣赏佳作开头,3、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
中考佳作关爱永远4、雨淅淅沥沥(xxll)地下着,我伫(zh)立窗前,风飘飘,雨潇潇,细细的雨点敲开我心海的门,蒙蒙的细雨勾起了那件往事中考佳作成熟中考佳作-十六岁,我多了一分感动,欣赏佳作开头,5、时间老人牵着我的手走过了十五个春夏秋冬,蓦然(mrn)回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
-中考佳作成长的脚印6、语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。
-中考佳作语文从我身边轻轻走过,这样的开头方法,你发现了什么?
二、背景描绘抒情法,描写景物(人物)烘托气氛抒情法。
在文章的开头,通过环境、景物描写,展现出一幅生动的画面,创造出一种艺术境界并引入主题的方法。
运用人物描写开头,会给人明晰的印象。
运用景物描写开头,渲染环境气氛,会给人身临其境的感觉。
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。
教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
中考满分作文心中筑起一堵墙【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
【点评】,一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是必不可少的。
环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
简单、实用,效果好,极大地引发读者的兴趣。
为文章提供一个特定的背景,形成一种特殊的氛围。
忌喧宾夺主,为写景而写景,二、背景描绘抒情法,欣赏佳作开头,1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容中考佳作那雨,那笑容2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答,滴答”都快4点了,妈怎么还没回来?
中考佳作担心,欣赏佳作开头,3、有人说:
父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。
但我有点恨我父亲。
2008阳江中考满分作文脚步下的爱4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。
为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢?
中考佳作铲平心中的那座“山”,这样的开头方法,你发现了什么?
三、设置悬念法,1、先摆出一个悬而未决的问题。
2、先截取一个精彩,最吸引人的事件片断。
3、先交代一个起线索作用的物件。
4、先安排一个引发故事的场景。
5先显示故事或人物的结局。
设计悬念就是一开头就把不寻常的结果告诉读者,让读者急于想了解事情的全过程,或一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。
设计悬念既能总起下文,吸引读者,激起读者好奇心理,又能增加文章的曲折性,显现出文章的结构美、布局美。
忌缺少上下文的照应,不了了之,欣赏佳作开头,1、我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤:
我要飞,要高飞题记中考佳作-我要飞2、生命就像是一场球赛,最好的球队也有丢分的时候,最差的球队也有辉煌的一刻。
题记中考佳作往事,欣赏佳作开头,3、轻轻地,你语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音乐,时常萦绕(yngro)在我耳边,鼓励我,激励我,陶冶我。
题记中考佳作语文从我身边轻轻走过,这样的开头方法,你发现了什么?
四、题记打头法,题记是指写在题目下面,正文之前的文字。
忌为追求花样弄巧成拙,内容离题,题记对文章起提纲挈qi领的作用。
它简洁,意味深长,或富有哲理或文采飞扬。
使文章一开头就展示逼人的才气,很有吸引力。
欣赏佳作开头,1、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考佳作歌声与微笑2、在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我想像出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!
中考佳作充盈着“书香”的天空,欣赏佳作开头,3、“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,就是成功者。
”每当我看到那不再清晰的成绩单时,眼前就浮现出那如梦般的往事。
中考佳作往事4、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”每当读到这句诗,我的思绪便不由自主得飘到久远的年代。
中考佳作成熟中考佳作-十六岁,我多了一分感动,欣赏佳作开头,5、读五柳先生传,我领悟到了陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的超凡脱俗;读已亥杂诗,我领悟到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;在过零丁洋中,我感受到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀。
感谢你,语文!
你让我拥有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,拥有“自古逢秋悲寂寥(lio),我言秋日胜春朝”的乐观,拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负。
中考佳作语文从我身边轻轻走过,这样的开头方法,你发现了什么?
五、引用名言警句法,巧妙的引用与文章相关的引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头。
既能使文章生动活泼,读来令人亲切,又能吸引读者。
这种开头别具韵味,雅致而富有诗意。
欣赏佳作开头,1、嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。
你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢!
中考佳作我叫把握2、一场球赛的胜利,一次考试的成功,一次自我的超越,都值得人们为之喝彩,有的人为惊天动地的大事喝彩,而我要为点滴小事喝彩,为普天下的父母喝彩。
中考佳作喝彩,欣赏佳作开头,3、点击岁月的鼠标,我记忆的银屏上就会呈现出一幅幅初中生活的斑斓画面。
中考佳作我的初中生活4、家是什么?
是一方温馨的港湾,是一捧育树的黄土,是一点亲和的荧光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最可爱的云彩。
中考佳作有家真好,欣赏佳作开头,5、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩(zhnn)的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
中考佳作童年,欣赏佳作开头,6、什么是幸福?
幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘(shnshn)学子憧憬(chngjng)未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉(rnrn)升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
中考佳作感受幸福,欣赏佳作开头,7、往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?
朋友,这样的开头方法,你发现了什么?
六、巧用修辞法,开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入文章境界中,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使文章开端新颖,极富吸引力。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采,开头不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。
忌生搬硬造,修辞不当,常用开头有六法,1、开门见山法、直接点题2、背景描绘抒情法3、设置悬念法4、题记打头法5、引用名言警句法6、巧用修辞法,课堂练习专项训练判断用了哪种开头方法,1、“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。
财富者,总不外乎精神和物质。
而我的财富,却是书。
”书趣,2、一个月前,发生了一件事,在人生的道路上,它成了我一个永远擦不掉的污点。
“考试”,开门见山法、直接点题,设置悬念法,3、培根说过:
“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
朋友4、母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。
我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。
中考佳作无尽的爱,引用名言警句法,巧用修辞法,课堂练习专项训练判断用了哪种开头方法,5、暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅(nionio),徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
6、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
-题记,课堂练习专项训练判断用了哪种开头方法,背景描绘抒情法,题记打头法巧用修辞法,7、让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录下我的祝愿。
我永远感激您我的父亲。
中考佳作感谢父亲,课堂练习专项训练判断用了哪种开头方法,开门见山法、直接点题,开头小练习,请你为中考作文为自己鼓劲写一个开头,友情提示:
开门见山法、直接点题题记打头法引用名言警句法巧用修辞法,为自己鼓劲精彩开头展示,在光辉折射的露珠里,我看见了坚强;在石缝之中的小草里,我看见了坚韧;在青葱挺拔的竹子里,我看见了坚定;在傲雪怒放的梅花里,我看见了坚毅在平凡的我中,我看见了勇敢、乐观。
是露珠,是小草,是竹子,是梅花是它们让我学会了为自己鼓劲。
为自己鼓劲精彩开头展示,雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以拥有枝繁叶茂的树荫(yn);花朵为自己鼓劲,所以拥有婀娜(nu)多姿的身体;我为自己鼓劲,因为我想拥抱成功。
为自己鼓劲精彩开头展示,人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲。
题记,为自己鼓劲精彩开头展示,“黯n淡了刀光剑影,远去了鼓角铮(zhng)鸣。
”一回首,五千年已过。
历史的长河中闪动着无数伟大的身影,他们为自己鼓劲,跳出人生最华彩的舞蹈。
开头方法有六条,一条一条都有效。
开门见山点题式,题目主题见分晓。
背景描绘抒情式,写景开头定格调。
设置悬念方法好,扣人心弦求根底。
题记打头创新式,激发读者感情高。
引用名言警句法,吸引读者突中心。
巧用修辞好方法,引人入胜添气氛。
作文开头歌诀,开头不宜长,要尽快点题。
(在80字内)开头一定要有文采。
综合运用开头技法。
开头不要出现错别字、不通顺的句子,以免给评卷老师留下不好的印象。
温馨提示,任选一作文题,拟一个有特色和新意的开头:
1、泪水2、生活告诉我3、记住这一天4、真没想到5、我的欢乐6、难忘的时刻,原来作文可以更美的,精心打造文章的开头,
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