高中励志正能量文章激励人心的.docx
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高中励志正能量文章激励人心的
高中励志正能量文章激励人心的
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您的努力学习是为了更美好的未来!
高中励志文章篇一:
奇迹,是为了信念牺牲一切 TOallthosewhosaidthatIcan't,Ihaveprovedoncemore,yesIcan.
终于,我可以平静下来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细的品味,那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语,对高三的上学期大致描述:
“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。
有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信,有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝,到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。
有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”,有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。
”看到这些评语,这些批评,我心里有恐慌,却更迷茫----我究竟该怎样做......
千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间,在迷茫与挣扎中看着成绩下滑,看着北大远去......
不得不提的是自主招生,现在想想,那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!
凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场,上午的数学共四个题,交卷时我只做了一点点。
若是搁在平时,下午的测试我一定会边做题变懊恼,接着一败涂地。
可是这次,不知是哪里来的力量,我暂时忘却了上午的数学卷,一点一点答题,一秒一秒把握。
走出考场,我知道自己希望不大,却着实为自己下午的沉着感到欣慰。
压线通过笔试,正是对我心态的奖励,从那时起,无论上一科考的怎样,我都能坚强的努力到最后一秒,这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试,我再次走在未名湖畔,呼吸着那让我陶醉的气息,阳光静静地洒在身上......直到后来,我才意识到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的读书人,给了黑暗中的我多么强烈的希望。
戏剧性的是最终我只获得五分的加分,老天开起玩笑怎么这么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的计划,不知所措的呆着,就是呆着什么都不做。
做了那么多,花费了那么多时间,只有五分,值吗?
我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态,那是一种听到冷笑话的表情,我只有以笑应对。
可我不服,或许,这五分就有用呢;或许,就真的有用呢......
再开学,立刻到了“质检二”。
理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。
化学的优势发挥不出,物理的劣势暴露无遗。
200名,我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看:
“还没这么差过吧!
自己好好想想......”刹那间,我感觉自己被压得喘不过气,咬咬牙,下定决心。
我扔掉了手机卡,把MP4借给了同学,在枕头下放了三样东西:
暑假买的《清华北大不是梦》,在北大自主招生领取的《筑梦北大》,以及北大的一组明信片。
趴在床上,难以入梦。
一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍,希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样......
每天走在路上,眼前总是黑压压的一片,看不到一丝阳光,晚睡早起的生活导致了身体的问题,脑子里总是跟浆糊似的,还不时地干呕。
但我不能松懈,该吃药吃药,吃了药还得玩命啊......每天在宿舍“加班”,觉得夜好静啊,只听到自己的心跳。
那是一段忘记了开心的日子,也是我最怀念的一段时光。
抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月,结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。
570分,283名,按往届的成绩看,这刚够一本。
距高考还有54天,我真的想放弃了......有气无力的看着试卷,可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。
多谢我的朋友,用一张纸,一段话唤起了我内心的希望:
“把每天当成终结前的最后礼物,把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻,路遥马亡”也“必须为了必须,到耀眼的地方去!
”。
是啊,还没结束呢,真的,还有可能大逆转。
那是一个见证我内心成长的下午,一个人坐在窗户旁,发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富----《花开不败》。
日记本上我有力的写着:
我可以一落千丈,我偏要一鸣惊人。
一天超越六个人,杀进北大。
现在看到这些话,仍是很佩服自己当时的勇气,怎么就那么相信奇迹!
正如柴静所言吧,失败不是悲剧,放弃才是!
按照正常的情节,我应该成绩回升。
可现实终究是现实,“一点五模”年级233名,据复读生说,这样的成绩没戏了。
没戏了吧......
那天上完第一节晚自习后出去跑步,发疯一样。
回来看到了发下来的化学卷子。
看着接近满分的卷子,我对自己笑了笑。
接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!
”还有人相信我,老师没有放弃我。
一瞬间,我感到莫名的感动。
趴在课桌上任眼泪肆意,那是在最黑暗的时候看到的光芒,哭过后的我轻松了不少。
不管前面是什么,我都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴!
输输输,输到赢为止!
影响很深的是一天在宿舍,隔壁班的一个哥们来聊天。
言谈中,我不自觉地流露出沮丧,他送我这样的一句话:
高一高二,你一直是在前面,没受过打击。
我是一直被打击,从未被打倒!
一天天重复的日子,通向了“二模”,冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。
马上要自由复习了,物理60分......向物理老师求助,经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。
老师说的没错,但是不是没有可能啊!
我不服,我知道我有多好,走着瞧!
距高考还有19天的时候,我将战场搬到了自习室。
那里都是学竞赛未成的战士,我和他们一样,无路可退了!
每天都在想着那些分数,语文120,数学140英语140理综275加上5分,够了,到北大了......白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!
我在桌子上立了一张纸“神挡杀神,佛挡杀佛!
”像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。
“二点五模”时到了年级30名,正如我“一天超越6人的誓言”。
谁让你给了我一点希望,我会不留余力!
最后的十天,宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。
那位保送清华的“神人”临走时说:
你们会考的很好。
“我会的”,我心想。
把三年的东西全缕一遍,心如止水,最后的战役,蓄势待发。
值得一提的是,得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章,题目是《大获全胜,不可逆转》。
临走前的晚上,班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说:
“你的成绩呈一个V字,希望高考时你会再回顶峰!
”
一切,定格在捧起通知书的时候!
672分,加五分,北大我来了!
亲吻着手里的宝贝,突然想起我的物理,110分!
这时候我才明白,原来这一年是这么的奇妙。
奇迹,就是为了信念牺牲一切!
再回首,我们是不是也发现,牺牲的其实并不是一切,谁说这牺牲不是一种赢得呢,赢得的太多太多,我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。
高中励志文章篇二:
我们都不是神的孩子 我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始,我的梦,就是复旦大学。
高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字:
杀进复旦!
到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。
旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题......都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上,只有几个字:
复旦,等着我!
第二页,也只有一行字:
我的高考目标----650分以上。
第三页,是一段话:
“我知道,一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我,不能决定我的未来。
决定我的未来只有我自己。
踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。
”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。
就如我高中老师说的:
飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。
许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”!
高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。
国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生......后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。
我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。
我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。
高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。
“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?
”我想着。
每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。
但是没有关系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:
“把唐朝的文化史介绍一下......”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:
“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?
”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了......这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。
但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。
苦,是从来不会白吃的
临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。
月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机碰头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。
从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。
我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。
分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。
虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:
感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。
文科综合也是刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。
可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学......
我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。
一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。
月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。
我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。
我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。
生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。
咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开......
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。
学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):
语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小......别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。
想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。
我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)和一叠加一叠的“题海战术”。
“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。
求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。
努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。
一切都只是过程,成功与快乐才是终点。
生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。
我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。
”高考后,我以此纪念我的高三。
我决定在北大,在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。
高中励志文章篇三:
高考励志文章,寄语高三学子的话 高三的岁月兵荒马乱,在那段“暗无天日”的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。
而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。
伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。
我的未来不是梦我认真地过每一分钟
刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。
站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实......但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。
可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。
在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。
我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。
我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。
熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图......困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。
然后朋友问我:
“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?
有什么秘诀赶紧传授一下!
”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:
“因为我的未名还在等着我呢!
”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。
走在不同的路上会有不同的方式
在高三,除了抓紧每一分钟之外,行之有效的学习方法也必不可少。
在文科学习方面,我略有心得。
比如地理,在平时要多积累一些地理学科的知识模板,“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等,这些都是做题时可以套用的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时一点一滴积累。
而在历史学科方面,则更需要回归课本和笔记,不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中,而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。
根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程,构筑个人的历史总体格局,进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。
而政治学科则有一种专门的学习方法----联系记忆法,即在掌握政治原理的基础上,及时关注时事政治,将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆,以达到加深印象的目的。
至于说到语文,则更注重平时的积累。
冰冻三尺,非一日之寒,特别是古诗文,有很多不同的类型,要做到具体掌握的话需要花很多工夫。
而在面对具体问题的时候,我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。
首先,拿到诗文一定要多朗诵几遍,最好能够蕴含着个人的感情色彩去读,在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。
如果还是无法弄清感情基调的话,可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词,从而直截了当地了解作者的写作基调。
其次就是要认真研读题干,区分清楚题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、感情,有针对性地去研读题目。
你是我的眼带我阅过浩瀚的书海
其实,不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。
高考的确很残酷,需要靠你的排名和分数说话,但即便如此,也永远不要把你的同学当做你的敌人。
你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人,但若想在高考这条路上走得更远,你唯一能做的只有携起手来,互相借鉴学习,以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。
就我而言,我当时关系最好的两位朋友,一个已经经历过高考洗礼,另一个则一直与我不分伯仲。
我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论,那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们,也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈,帮助我们重振旗鼓。
另一位则正好和我互补,我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服,他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。
就这样,我们一路走来,互相扶持,我到了我心驰神往的燕园,他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。
突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》:
蓦然回首,你在我背后,推着我走。
当然,除了好朋友的一双智慧之眼外,一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。
面对考试的失利,家长的责备,甚至是自己的不知所措,老师们总可以用他们睿智的语言开导我们,让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。
所以,在高三这段岁月中,与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。
永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑,觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。
其实,老师们都是很愿意为你答疑解惑的,所以,大胆提出你的问题吧,老师永远是你最好的朋友。
只是没了你的画面我们回不到那天
现在偶尔想起毕业那天的场景,一幕幕画面在我眼前流转,总会有一种想要哭泣的错觉。
在经历错过之前,我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。
在网上有一段浒语:
“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊,梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书,还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了......只是真的就那么过去了,再也回不去了。
”我们真的应该好好珍惜这一段岁月,珍惜自己有过的所有青春记忆。
看似暗无天日的高三年华,其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。
珍惜眼前人吧,亲爱的你们,珍惜你们现在所拥有的一切。
若干年过去了,你们再次回忆起这段时光时,可以微笑着昂首挺胸地对自己说:
“我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。
”
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件,最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。
在高考来临之际,希望你们坚守住自己的信念,辅之坚持不懈的付出,以课堂上的认真投入作舟,努力思考为浆,在高考前的大洋上扬帆起航,最终一帆风顺,划过高考的门槛,勇敢地飞翔到更高更美好的未来。
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