任期述职报告4篇(共21页)13700字.docx
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任期述职报告4篇
本文目录任期**乡镇书记任期经济责任审计述职报告小学校长任期述职报告范文农工部干部任期述职报告
根据教委办工作安排,现将四年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思,并接受各位领导和老师指正,为以后定下了更明确的工作目标。
主要工作汇报如下:
一、思想政治表现
作为一名普通的人民教师,平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱,对教育事业无私奉献的坚定信念,认真贯彻落实科学发展观,坚决拥护党的路线方针政策,模范遵守国家法律法规,在岗位上潜心钻研,忘我工作。
我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。
工作中,我会不断追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育?
我们现在是否在实现真正的教育?
因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。
在菌柄小学工作的这些年来我非常幸福,我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。
在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。
二、加强理论修养,不断提高自身水平
在抓学校管理之前,我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。
因此在加强学校各方面建设的同时,自己也不断加强自身修养,不断提高自己的理论水平和教育教学水平,XX年1月取得福师大教育学专业本科学历进修。
多##市、镇汇编交流,参加由教委办教务组主持的镇级课题《新课程背景下小学数学计算教学的研究》,多次在镇工作总结会中作汇报交流,获##市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“课堂教学能手”、xx镇优秀教师、xx市体育教育先进工作者等荣誉称号。
三、主要工作举措
几年来,我始终和我们的老师坚持“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求发展”为办学目标。
本着“平常日子做平凡事”理念,日常中我们做到了八个“坚持”,念好了七个“小”经,八个坚持是:
坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨课、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“安全教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。
七个“小”经是:
交通安全“小黄帽”、书香校园“小篮子”(每年一届的“小篮子”读书活动)、激励机制“小能手”(班级学生“星级”评价方案机制)、莺歌燕舞“小歌手”(每年一届的“校园小歌手”比赛)、健康运动“乒乓小将”、校园之声广播“小灵通”、展示平台“小浪花”。
学校的常规活动为学校的可持续发展提供了有力的保障。
四、主要工作成效
1.办学条件得到了极大的改善。
投入资金420多万翻建的教学楼于XX年10月全部竣工并投入使用,建筑面积为XXXX年平方米。
XX年3月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设;XX年7月校董会添置17台笔记本电脑(每师一台)用于教师备课;XX年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作和“校园一景”的建设。
如今学校设施齐全,教育教学手段先进。
2.形成“小而精”的校园文化。
(1)经过几年的探索、提炼,学校形成“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求发展”为办学目标,以“厚德、博学、约礼、健体”为校训,以“扬帆启航”抽象图为校标,以《扬帆启航》为校歌,以“启育园”为校园一景。
《小浪花》校报、《小篮子》校刊定期出版,“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形,校本课程教材《诗海泛舟》集结成册,学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承文化,美在刻中”刻纸颇有成效。
通过营造浓厚育人氛围,使学生在良好的人文环境熏陶中成长。
(2)学校以“形成清新的文化育人氛围”为目标,平时积极营造和谐的德育环境,使学生在美的环境中得到熏陶,达至潜移默化,润物细无声的效果。
班级文化建设每班各具特色,一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕,楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊文化;楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题文化,展示学生刻纸作品,做好专用室管理和文化建设。
做好一栏(宣传栏)、一站(“校园之声”广播站)、一片(校园名片)、一板(led宣传板)等传播载体建设,逐渐形成“小而精”的文化氛围。
3.造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的教师团队,做为学校健康发展的有力保障。
弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
比如学校“小黄帽”路队自XX年9月开始实施,教师近十年坚持护送学生过公路,从未间断、风雨无阻,成为展示我校形象的一个重要窗口,成为学校一道亮丽的风景线。
我校出现了师德典型:
“第三届美丽晋江人”、“xx市见义勇为个人”颜xx老师。
4.XX年以来,学校先后高分通过@@省义务教育标准化学校、##市平安先行校、##市德育先进校、##市平安校园、##市教育收费规范校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位(连续三年)、镇安全工作先进单位(连续两年)等称号。
XX年以来,全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。
5.XX年2月至XX年2##市教育局初幼教科进行为期一年的挂职锻炼。
挂职期间,我参与科室的全部业务活动,负##市小学义务教育标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教育事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作,得到上级领导的充分肯定。
“四项督导”“##市”期间所负责的迎检项@@省、##市检查组的高度评价。
挂职锻炼提供了一个更高的学习平台,我的组织能力、协调能力和实践能力得到了较大的提高,为今后的工作提供了丰富的阅历和经验。
XX年至今,学校发生了多少地覆天翻的变化,在学校发展跨越的足迹中,记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛,自己也随着学校的发展而成长。
岁月无痕,行者留迹。
回眸四年的征程,留下的一串串清晰脚印,使我触动、让我感动:
感谢每位老师为学校做的一切,感谢学校为我提供发展的平台,感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚定不移的支持,感谢大家对我的包容、信任、帮助!
谢谢!
乡镇书记任期经济责任审计述职报告任期述职报告
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县审计局:
我叫***,现年30岁,党员,XX年9月起任**乡党委书记。
XX-XX**乡经济社会快速推进、健康发展的两年。
两年来,在县委、县政府的正确领导下,**县委推进“四个加快”的战略目标,团**乡广大干群解放思想、攻坚克难、开拓创新,全乡经济建设和社会事业都取得了长足发展,**乡工作新局面。
现将个人几年来的工作报告如下:
一、以打造坚强有力的领导班子和基层干部队伍为目标,狠抓了班子和干部队伍建设
一是强化终身学习观念。
我于XX年9月任**乡党委书记。
**乡党委工作以来,我进一步明确了终身学**乡党委第一责任人岗位的迫切要求,建**乡党委中心组学习制度、月末总结学习例会制度等有关制度,确保每月至少组织两次集中学习。
组织全体干部职工按时召开例会和培训,特别是对党的xx大精神和科学发展观的贯彻落实和学习培训。
在学习过程中,本人进一步确立了终身学习观念,将学习上升到净化精神境界和决定事业成败的高度来认识,通过狠抓学习,强化“终身学习、谋划大局、争创一流”三种观念,自身综合素质不断提高,理性思维能力显著增强。
切实加强理论学习,对马列主义、思想、邓小平理论有关原著和党的xx大报告原文进行反复学习,保证了自己在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;通过认真参加系列培训,使自己的政治敏锐性和政治鉴别力显著增强,运用马列主义的立场、观点、方法来观察、分析、解决实际问题的能力有了明显提高。
深入钻研业务知识,提升管理水平。
自觉养成及时了解国际国内、@@**县内外新闻的良好习惯,认真研读中央、##市委、市政府关于加强党的执政能力建设、构建和谐社会和解决“三农”问题等理论知识和有关重要文件;##市、县组织开展的各种学习活动、专题讲座,进一步增长了管理知识,提高了管理能力,有效避免了“用昨天的逻辑思考今天的问题”的现象发生。
**乡村干部队伍建设。
**乡、村干部的培养、使用和考核。
严格干部作风建设,进一步健全了机关效能建设有关规章制度,不定时开展督促检查,确保机关干部作风和作风明显好转,切实增强了全体干部的公仆意识、为民意识。
以村级党组织和村委会换届为契机,选好配强村支两委班子,特别是党组织书记的配备;积极推荐、支持4名优秀村干部参加招录参加大专学历教育。
先后对2个存在问题的村级班子进行诫免谈话4人次,对群众威信不高,能力不强的班子及时进行了调整。
注重党员队伍建设,坚持“五好村”建设为载体,注重干部党员的教育、培训,以科技学习为主要形式,努力把党员培养成为致富能手;以支部三会一课为载体,净化党员思想、纯洁党员队伍;发展新党员40名。
认真开展“百千万”活动,实现支部共建“一对一”党组织共建12个,机关党员和村党组织党员结对帮扶贫困户、空巢老人、留守儿童210户;落实帮扶项目11个,帮助贫困户6户园了新房梦。
扎实推进村级组织阵地建设,完成了駄子口村等2村的村级服务中心阵地建设。
二、以建立和谐共事、团结民主的决策机制为准则,狠抓了重大事项决策实施
以“加强团结增活力,凝聚民心创业绩”为指导思想,致力营造团结和谐、民主集中的集体。
坚持做到胸怀大局,把心思用在工作上,把精力用在事业上,以自己的一言一行带头树立班子形象。
**乡党委工作的主要负责人,我始终坚持既总揽工作大局,但又不包揽一切,放手更放心地让各位主管领导抓好本职工作,放手让大家去干,让他们感觉到位子是实的,权力是真的,功劳是大家的,责任是自己的,以此充分发挥班子的整体效能,在班子内形成了关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。
坚持班子集体决策和个人分工负责制,对重大经济发展、干部任免等问题均坚持会前征求意见,个别酝酿,最后由集体讨论决定,做到“大事讲原则,小事讲风格”,不搞“家长作风”和“一言堂”,不以一人之功利影响班子整体效能发挥,并注意对每位同志扬长避短,充分调动一班人的工作积极性,使班子成员、全体工作人员既当主角,又当配角,相互补台,同唱一台戏。
五年多来,**乡党委班子集体决策的重大事项42项,采纳班子成员合理建议145条,有力**乡各项工作。
三、**乡经济社会快速健康发展为己任,狠抓了各项工作督促落实
坚持以扎实的工作作风推进工作,以强烈的事业心、责任感开展各项工作,**县、政府各项工作部署,都能做到雷厉风行、行动迅速,各项工作都能做到有部署、有检查、有落实,并严格兑现奖惩,确保了各项工作落实。
(一)**乡未来一个时期的发展目标。
即:
以建设“x**乡”为发展定位,紧抓机遇,大力实施建设一个李子湾民营经济园、盘强一个蛋鸡产业、打造一个**区、构筑一个现代交通覆盖网“四个一”战略,全面推进三个文明建设,努力构建实力**、活力**、魅力**,和谐**。
(二)是**乡大发展思路。
一是##市场。
坚持以口碑效益招商,即以诚信服务树立**招商品牌,形成招商链,发挥投资商口碑效益,依靠赢得的良好的招商声誉,带动和引进更多的投资企业;坚持以企业链招商,**乡内现有成功民营企业的发展为载体,带动与之相关行业的产生,形成产业链,吸引更多的**乡内发展;坚持以人居环境招商,形成可持续发展链,以高速路**立交的建设为契机,以打造**区为载体,**乡建设,**乡人气、商气,**乡人居环境,实现招商企业的可持续发展。
**乡域资源。
全乡现有资源优势主**区位优势、场乡建设优势、产业结构调整优势、文化底蕴优势四个方面。
在区位优势方面,利用便捷的交通,充分发****区交通中心地位,打造**商贸物流中心。
**乡建设优势方面,以**乡建设为依托,**乡建设优惠政策,吸引更多的**乡,拉动内需,**乡域经济流动,**乡发展。
在产业结构调整方面,以水稻、原蚕、玉米三个制种基地为基础,以蛋鸡产业发展为重点,以“订单农业”为发展模式,实现向农业产业化的发展,进一步扩大渝东蛋禽产业的辐射面,增粗延长产业链。
在文化底蕴优势方面,以“太阳寺”、“龚家院子”、“紫微高照”、“金珠胜境”景点为主,进一**乡旅游文化资源,打好“文化牌”,同时,借助**区的打造,**乡第三产业的发展。
(三)各项工作成效显著。
一是农业和农村经济创历史新高。
五年多来,全乡上下坚持“以龙头产业项目促进农业产业结构调整”的发展思路,加速推进农业结构的战略性调整,大力发展现代农业,有效推动了农业增效和农民增收。
至XX年底,全乡农业生产总值实现XXXX年万元,同比增长30.25%;农业增加值实现XXXX年万元,同比增长17.90%。
规模以上企业1家,规模以下企业4家。
工业总产值XXXX年万元,工业增加值XXXX年万元。
##市场为导向,稳固发展基础农业项目,进一步巩固水稻制种、原蚕制种、玉米制种、大豆生产基地的地位。
以扩展蛋鸡龙头产业为载体,大力发展畜牧养殖业,年初,党委政府出台了蛋鸡产业发展新政策,奖励年内实现上万只养殖的产业大户,目前,已形成龙头产业蛋鸡养殖30万只规模,**乡里预计将投入5—8万余元奖金。
完成了XXXX年亩柑橘园的建设,规划了XXXX年0亩,XX年开工建设。
二是民营经济发展突飞猛进。
仅XX年,全乡新引进资金XXXX年万元,拥有21家小型民营企业,新增230户个体工商户,4户开**乡开发,民营经济从业人员达到805人;实现民营经济总产值XXXX年4万元,增加值XXXX年万元。
民营经济的发**乡培植了新的税源,在税收起征点提高等因素影响下,我乡的税收不降反升,XX年,实现工商税全口径入库66万元,完成计划的255%,国税入库25万元,比上年同期增长45%。
**乡化建设不断推进。
到XX年,场乡总面积达到0.41平方公里,总人口XXXX年人。
比XX年增加XX人。
XX年,我乡在建设完工紫微大道之后,又筹资40万硬化了金珠路,**区面积达59公顷,增幅是XX年的195%;**乡人口326人,城乡化率达到17.2%。
投资70万元对紫微广场进行了硬化,**乡的消防设施设备配置和东方村新农村规划,五年多来社会资金总投资近300万元,建设面积近3万平方米,县级**乡形象初显,场乡建设良性发展机制已逐步形成。
四、以构建平安和谐**为落脚点,狠抓了各项社会事业发展
高度重视教育发展,“两基”成果得到进一步巩固。
积极推进民政和社会保障工作,仅XX年就发放民政资金37万,落实最低生活保障制度,纳入低保人数827人。
计划生育工作成绩突出,群众知晓率得到提高,查处违法案件86件,征收率达82.3%,享受计划生育奖励政策人数396人。
XX年参加新型农村合作医疗XXXX年6人,切实解决了人民群众看病难和因病致贫因病返贫的问题。
广泛开展全民健身运动,抓好预防保健、疾病控制和爱国卫生工作,获第四**乡称号,政**县爱**县级卫生红旗单位。
全年重大动物疫病防控工作取得显著成放效。
文化广播、电视、通讯事业健康发展。
国防教育和民兵预备役工作进一步加强,仅XX年向部队输送合格兵源9人。
深化平安**创建活动,社区民**乡。
进一步加强安全生产工作,完善安全生产监督管理网络,落实安全生产和信访工作目标责任制。
落实信访工作责任制,加强人民调解工作,仅XX就年受理各类纠纷21起,调解率达100%。
矛盾排查深入落实,排查并化解矛盾纠纷8起,化解率100%。
解决历史遗留纠纷8起,为构建和谐平安**打下了坚实基础。
全年无恶性集访事件发生,越级集体事件得到有效控制与化解。
五、以严格落实一岗双责为准绳,狠抓了党风廉政建设
严格按照党风廉政建设工作的有关要求,认真落实党风廉政建设责任制,加强对班子**乡干部的党风廉政建设的警示教育,不断提高全体干部的廉洁自律意识。
在实际工作中,坚持从细微处入手,从严把握,防微杜渐,以“两个务必”要求,严格规范**乡党员干部的思想、行动。
五年多来,完善了机关的各项规章制度,严格执行机关的财经制度,从不乱签,各个项目的实施前都经党委集体研究和严格按照招投标法的规定执行,没有任何舞弊行为。
自己没有收受过下属单位和个人的现金、有价证券,没有到企业和单位报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用,没有用过手中权力为亲属经商办企业提供便利条件、从中谋取私利,没有用公款进行高消费的娱乐和健身活动;能够坚持领导干部下基层工作制度,密切联系群众,深入基层调查研究,解决实际问题;**乡工作不扰民,不在村用餐;能够持续认真贯彻执行农村税费改革的有关规定,减轻农民负担,从而维护了党在群众中的形象。
六、强化监督,**乡人大工作一是思想重视到位。
把乡人大工作随时拿入重要议事日程。
二是工作落实到位。
**县乡代表学习培训,特别是代表《监督法》的学习培训,不断提高代表的综合素质和参政议政能力。
组织代表按时召开例会,听**乡人民政府贯彻和落实《义务教育法》、《安全生产法》的情况。
组织**乡工作展开了视察,提出了10条事关经济发展、民生、基础设施建设等方面,有力的**乡各项工作。
总之,在过去的五年多,自己在工作上虽说取得了一些成绩,但成绩的取得是靠大家的团结,支持,汗水凝结而成,功劳是属于大家的,而我的工作中还存在诸多不足,主要表现为:
一是工作方法不够成熟,如当面批评同志,未考虑同志的感受,容易影响了同志之间的感情;二是办事风风火火,有时有急于求成的现象;三是对同志们的疾苦关心不够;来年将来一步发扬优点克服不足,更加扎实的做好各项工作。
以上是我对XX年以来的工作汇报,如有不妥之处,批评指正。
小学校长任期述职报告范文任期述职报告(3)|返回目录
本人于20xx年调至xx小学任职校长,四年任期内,在区、街道教育行政部门的正确领导下,在全校教师的大力支持和配合下,依法履行校长的权利和义务,将学校的发展和师生的成长统一起来,全面实施素质教育,全面提高办学效益,顺利完成任期目标。
现述职如下:
一、以德修身,廉洁自律,率先垂范立标杆
有人说“一名好校长就是一所好学校”,校长是学校的灵魂,是师生的榜样,也是师生最信赖的朋友,校长的职业操守直接影响着学校的校风和教风。
提升个人休养,秉持人文情怀。
要想获得职业幸福,必须提升个人涵养,工作和生活中我与人为善、以德服人,20xx年被评为xx区“十大最美母亲”,我告诉自己要像做母亲一样做校长。
我坚持学校一切工作出发点和归属点都是教师和学生的成长,学校的发展就是师生幸福指数的提升。
因为我眼中有教师,教师眼中就有了学生,有健康幸福的教师,就能培育出幸福阳光的学生。
坚持依法办学,坚守职业道德。
我严格要求自己,依法治校胸怀坦荡,廉洁从教宽心做人。
学校的工程建设、教师招聘、招生等工作,严格按照上级规章制度办事,我均不直接负责相关工作,只是参与指导和监督。
我自觉接受监督,始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下。
特别是在党的群众路线教育实践活动和xx区师德师风建设系列活动中,我认真领悟相关制度和精神,对照“三严三实”的要求,自查“四风问题”,认真落实群众路线工作要求。
二、专业发展,引领成长,治校能力再提升
校长是学校改革发展的带头人,担负着引领学校、教师、学生发展的重任。
我以《义务教育学校校长专业标准》要求自己,虚心学习,不断提升领导管理能力。
用美好的愿景凝聚教师的创造力和使命感。
通过集思广益,在传承学校传统的基础上,把握学校发展和教育发展方向,提出了“博爱智慧,立生命之基”的办学理念。
为落实办学理念,制订了科学系统的三风一训。
主持编写了《xx小学xx发展规划》,站在社会经济“xx”发展的高度,对学校发展优势和存在问题做了认真分析,围绕五年目标落实目标管理,为学校科学发展画出蓝图。
学校发展愿景融合了教师的发展追求、学生的发展需求,被全体教师认同和追求,贯穿于学校各项工作的过程之中,具有强大的凝聚力、感召力和生命力。
用先进的教育思想引领教师的教育教学行为。
我坚持阅读通过阅读、反思、实践来提升理论素养,xx日报曾在“读书的女人最美丽”专栏中报道我的读书故事。
通过阅读教育先辈教育论著和报刊杂志,我更深刻的理解教育教学的规律、学生成长的规律和学校发展的规律,不断更新我的教育观、课程观、学生观、教学观和评价观。
这些都为我主导教师的教育教学行为提供了理论支撑。
用科学的管理方法提升教师的职业幸福感。
通过构建扁平化转化的组织结构,减少管理层次,提升效率降低成本。
通过对年级组、科组施行目标管理,赋予年级组和科组相应的管理权限,促进教师自主管理。
每位教师都是学校发展的建设者,都是学校发展成果的享有者,使每位教师感觉到自身的重要性、发现自身的价值。
人性、科学的管理,营造了有人情味的工作关系,激发了团队精神,促进了目标共享的意识和互利共生的合作文化形成,提升了教师职业幸福感。
三、育人为本,春华秋实,办学效益暖人心
学校工作中,我坚持按规律办事、按规章办事,把每一年都是学校的“教育质量年”,把立德树人作为学校教育的根本任务,把发展作为学校的第一要务。
任期内,学校规模由23个教学班发展到目前的30个教学班,学校扩建**区发展和改革局正式批准立项,顺利通过@@省“义务教育教育均衡发展”督导评估、健康促进学校评估、安全等级学校评估,三次##市“百校扶百校”检查中评为优秀,学校教育教学质量得到全面提升。
注重师资建设,提升专业素养。
教师是学校发展的核心竞争力,树立“教师发展第一”的观念,是我们班子坚定不移的理念。
学校积极争取街道、区级教师培训机会,务实开展校本培训,以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本为原则,帮助教师找准**区和生长点。
针对教师的“适应期”、“成长期”、“成熟期”、“成就期”四个阶段规划专业成长线路,对教师进行分类培训,开展课题研究,打造“合格教师——骨干教师——学科带头人”的金塔式师资结构。
教师综合素质大赛、演课比赛、优质课比赛、演讲比赛、辩论赛、班主任能力大赛、同课异构等活动成了学校的常态活动,一大批教师成长了起来。
20xx年以优异成绩通过xx区双优学校评估,学校现有xx区明师工作坊主持人6名,区教坛新秀6人,街道学科带头人5人,街道教坛新秀12人,共计有12人##市论文与教学设计评级中获奖,##市第一届微课大赛中我校获得1个一等奖、6个二等奖、5个三等奖,数十篇论文发表在《小学语文教师》、《小学教学设计》等核心期刊和学术期刊上。
重视养成教育,奠基健康成长。
学校从习惯养成入手,坚持人文养育的德育观,推行体验式德育,贯彻“育人先育德,为人生奠基”德育工作理念,构建全方位、立体化德育网络,积极探索德育工作规律,以更加适合校情、生情的丰富多彩的活动内容不断把德育工作推向新台阶。
学校创编了“习惯养成七歌”,开展《语文课堂有效学习习惯的培养与实践》和《班主任如何培养良好的班风学风》课题探究,德育工作取得了实效,学校于20xx年被评为“##市德育绩效示范校”。
坚持活动育人,丰富成长体验。
一年一度的校园足球联赛、校园文化艺术节、科技节、阳光体育节等,让孩子们体验成功与挫折,参与竞争与合作,习得技能与品德。
我们“坚持四个一”,即让孩子参加一个训练团队、学会一种技能、上台表演一次、享受一次成功的喜悦,学生在丰富多彩的校园活动里养成了良好的习惯和品德,形成了自信、乐观、坚强的品格,校园内形成了一种互相欣赏、互相激励、共同提高的氛围。
丰富培养类别,促进个性发展。
学校在让学生整体得到全面发展的基础上,尊重学生差异,充分张扬学生个性,使各类别各层面的学生都得到发展。
学校推进多元艺术教育办学,加大艺体学科的建设,为学生提供文化学习之外的成长机会,学校每位艺体老师都有自己的常规训练团队,兼顾兴趣爱好班和特长提高班,给学生更多的选择发展的可能和机会。
学校合唱队多次在
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